畢業(yè)文章散文
年華屈指，過(guò)眼成風(fēng)。曾經(jīng)相聚，曾經(jīng)相鬧，那些云水過(guò)往，早已漸行漸遠漸無(wú)影。以下是勵志網(wǎng)分享的畢業(yè)文章散文，希望大家喜歡。
篇一：畢業(yè)文章散文
時(shí)光靜走，清蔥歲月，彈指間，昨夕稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗的恍若兩世。有人說(shuō)，大學(xué)是夢(mèng)想者的天堂，是無(wú)夢(mèng)者的溫床。也許，眾生都有自己的生活軌跡與法則。成功與否，也都收拾行李，也收拾著(zhù)心情;帶走夢(mèng)想，帶走青澀，擦抹自己的足跡與回憶，在明天，繼續譜寫(xiě)自己的劇本。
別宴將至，離歌漸起，在這情感模糊的年代，大學(xué)的交情，特別是勝似兄弟的舍友情，可以讓我們不帶利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最后的張揚。曾經(jīng)，彼此間構筑了一道坎，踏進(jìn)門(mén)后就放下了虛偽與戒備，放下了一切利益熏心，可以一起撥動(dòng)思緒，訴語(yǔ)千載春秋，“胡侃”宇內宇外……
有人說(shuō)友誼如酒，越久愈香醇;有人說(shuō)，時(shí)間會(huì )沖淡一切，那些漸行漸遠的終是陌客天涯。忘不了，曾經(jīng)的寒暄嬉鬧，翹課貪眠，一起背包客山戲水的日子;曾經(jīng)的矛盾與默契，都是今日拋飛思緒的快樂(lè )與幸福。我想，不管未來(lái)淅瀝如雨，亦或明媚如春，思君如常……
巫山為筆，滄海為墨，難以涂抹你的模樣，這是曾經(jīng)的花香甜蜜、山盟海誓。秋風(fēng)乍起，帶著(zhù)曾掙扎的花瓣隨流水一起遠去;消逝的，還有那芒樹(shù)下的思念。白素的紙，蒼白的字，當星宿沉默山岳，把約定一起埋于秋風(fēng)，讓一切歸零。
不覺(jué)有些愛(ài)已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí)了，容不得我們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節，也一樣，在時(shí)光中輪回，一個(gè)不經(jīng)意，又是一個(gè)告別的秋冬。落葉飄，雁南度，剪徑秋涼各自歸，徒留殘紅滿(mǎn)地憂(yōu)傷。曾幾何時(shí)，欲化身石橋，化作滿(mǎn)天繁星中的一顆，祈愿和守望著(zhù)那暈著(zhù)余暉的笑容。絢爛的夏花，原認為是上帝的眷顧，卻是讓你導演一段刻骨銘心，當清輝寒徹大地，又望夕幕，落寞成殤。
踏在青春的節點(diǎn)上，從彷徨、青澀、無(wú)知到穩重淡然優(yōu)雅。為了事業(yè)亦或生活，我們不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路，亦無(wú)謂被帶往何處，成長(cháng)，讓我們幼稚童真的年代晦澀的隱沒(méi)。
清風(fēng)拂曉月，落花掩古城。昔日的錚錚志言，如獨行的孤雁，匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對生活，既以選擇，只顧風(fēng)雨兼程。有人說(shuō)，選擇事業(yè)，就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴，旁若無(wú)鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望，駐足便是低谷，有所堅守，生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩，多少宏心高士疲于生活，丟了情懷，失了夢(mèng)想。既以掌舵，有守信奉和追逐，為那黎明前剎那芳華逐夢(mèng)而活。光陰可惜莫輕拋，人生不止，奮斗不息……
一闕舊詞染新韻，浮生盼，醉把千年度。畢業(yè)季，似乎又見(jiàn)那些身影，那些場(chǎng)景，還有那些故事。匆匆年華，如漓似雨，廉價(jià)的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓!
駐足流年的岔道，埋下銘碑，揮手放肆的昨夕……
篇二：畢業(yè)文章散文
我們總是在不知不覺(jué)中，后知后覺(jué)。
——題記
某某雜志上說(shuō)，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著(zhù)凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過(guò)去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)!
當我想著(zhù)一切都將結束的時(shí)候，我感到有一點(diǎn)難過(guò)，周?chē)娜肆鳑坝�，興奮與沮喪如同寒暖流交匯織匯著(zhù)從校園里流過(guò)，我看到周?chē)贻p的面孔，斑斕的表情，想起來(lái)我在臺燈像度過(guò)無(wú)數疲憊的夜晚，頭頂寂寞的星星憂(yōu)傷漸次見(jiàn)滅，然后我們就這樣穿過(guò)初夏蟬聲黏燥的操場(chǎng)，穿過(guò)藍色的教學(xué)樓，穿過(guò)十六歲的軀殼，穿過(guò)在初三艱難的歲月里幻想過(guò)無(wú)數次的所謂自由……。。
在我們離開(kāi)學(xué)校之前的那些日子，那些只要不受陽(yáng)光照射就會(huì )腐爛的日子，那些我們數著(zhù)夕陽(yáng)日落幾多愁的日子，平靜近乎奢侈的陽(yáng)光就將我們的姿勢剪成剪影，留在了彌漫花香的空氣里!
忘記，如果沒(méi)有忘，何以記!
忘記復習單詞準備聽(tīng)寫(xiě)而不去吃飯的日子，忘記了因為模擬考試砸傷心流淚的日子，忘記了打滿(mǎn)凌亂草稿的本子，忘記了做也做不完的試卷!
那一片操場(chǎng)，幾座樓房，幾塊綠茵，幾條曲徑。。。。。這何以承載的得起一場(chǎng)又一場(chǎng)鮮活的歷歷在目的青春。
這一切將在我那被回憶肆意篡改的頭腦中，漸漸抽象成一些霧一樣的的塵埃，伏在夢(mèng)境之外的空曠黑暗中，夜夜不斷下墜，總有一日塵埃落定。青春還是那樣美麗而遺憾，我們已走過(guò)!
有一棵樹(shù)你曾經(jīng)背靠著(zhù)它和我說(shuō)話(huà)
當我尋找著(zhù)關(guān)于你的回憶而你早已隱入不曾感知的未來(lái)
有一滴淚是我所懷念的是你所遺忘的
淚加速旋轉流出彼此永恒的諾言
有一雙翅膀承載著(zhù)你我的夢(mèng)想凌空飛翔
當夢(mèng)想依舊是夢(mèng)想你的名字已經(jīng)成為我的傷口
有一種光芒曾經(jīng)照耀你的臉龐卻若一樹(shù)遠去的繁花
瓣瓣掉落繽紛地刺痛了我的雙眼
有一段沉默時(shí)光一點(diǎn)一滴地在我生命里鋪開(kāi)沉重的軌跡
當月落遠走了看著(zhù)晨光才知道昨天已經(jīng)過(guò)了
有一種音樂(lè )無(wú)論何時(shí)何地它總是將我找到
聽(tīng)音樂(lè )將沉沉的夢(mèng)吹醒又帶我去那六月的森林
生活在奔跑歲月日漸陌生只有我還在歌唱
走過(guò)夏天走出諾言從此記憶變成了滿(mǎn)懷的沉默
走過(guò)你們走出回憶才知道凝望你那一瞬早已是永恒
洪荒里我的清唱，頂著(zhù)五月的陽(yáng)光，躍過(guò)紙墨的疏淡，彌散著(zhù)明凈而純粹的善感，穿越積聚滿(mǎn)袖的春香。
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的生詞
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
畢業(yè)，是當我們以后孤寂時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，
也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶
“卡嚓”一聲，學(xué)生時(shí)代的最后一張畢業(yè)照，在驕陽(yáng)下定格了，當然，并不否認，那一刻，心是喜悅的，是明朗的�？墒请y道沒(méi)有別樣的情緒么?噓!不要問(wèn)我，我不知道。
三年的風(fēng)景，三年的故事，宛若細水長(cháng)流般，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節，也沒(méi)有羅曼蒂克的浪漫，就這樣，即將落幕。今天，婁職的天空格外嫵媚，卻暗帶愁思。
曾經(jīng)無(wú)比憧憬的高中生活，曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼也就各奔東西了!該不該一點(diǎn)一滴來(lái)記錄，那樣的繁瑣，前面講了不少，就是怕有些記憶會(huì )被掏空，該說(shuō)出來(lái)的和不該說(shuō)出來(lái)的。
我慕名而去的岳陽(yáng)樓古跡，瞻望過(guò)一代偉人毛主席的故居，汗水淋漓地繞越過(guò)岳麓山，忘情陶醉于湘西鳳凰古城，一鼓作氣，誠心虔誠地登上五岳之一的衡山。我醉情在湖南的山山水水中，沒(méi)心沒(méi)肺地踏過(guò)湖南的幾大名勝古跡，卻仍時(shí)不時(shí)地亦悅情亦忐忑。
有人轟轟烈烈，有人默默無(wú)聞。結果也是柔情百轉地告別!只是留下的歲月不同，所以，當我們撐著(zhù)船渡過(guò)這條河流之后，回首徐望，漣漪淡淡地平息，不留絲毫痕跡，可否有印記留下，可否僅僅劃在自己的回憶或者刻在他人的心里，可否有美麗的事情發(fā)生，擁有過(guò)短短絢爛的'綻放。
這里的風(fēng)是很大的。曾經(jīng)生活上的無(wú)奈，難以訴說(shuō)的苦衷，以及諸多辛酸的身心折磨到今天的夢(mèng)想擱置。微笑，沉默，釋然是目前的生活狀態(tài)，它終究會(huì )離散在這陣風(fēng)里面，這片潔凈的藍天下。
所有的欣喜，所有的情感，在這里發(fā)生上演，也在這里莊嚴的告別!
這一天，我們真的，真的要畢業(yè)了……只有在校園里肆無(wú)忌憚地高聲喊拜拜的時(shí)候，心底才會(huì )一陣莫名地悸動(dòng)。
在這座城市，只是做一道沿途的風(fēng)景，只是做一次匆匆的過(guò)客，僅僅只是為了我自己。我不停地舉手提問(wèn)，卻始終沒(méi)人愿意給我個(gè)確切的答案。他們冷眼旁觀(guān)這陌生來(lái)客，嘲笑他的狼狽，他的不自量力，于是，慢慢地，快樂(lè )，真誠，善良，有所抽離。
有人問(wèn)我，還有沒(méi)有遺憾遺落在這里?有的!其實(shí)很多，我知道這樣并不好。
90后的我們，還沒(méi)開(kāi)始變老，卻整天擔心自己老去，還沒(méi)開(kāi)始起航卻總俱怕迎面而來(lái)的海浪，還沒(méi)結束，卻開(kāi)始收拾行囊，摸不著(zhù)邊的未來(lái)，我們患得患失又小心翼翼。
依稀記住那年夏天，我的時(shí)間以小時(shí)為單位劃分，睡眠壓縮在那短短幾個(gè)小時(shí)，換來(lái)現在的日子以天為單位，有大把時(shí)間讓我去無(wú)所適從!于是，我并沒(méi)有行動(dòng)，所以，我學(xué)會(huì )了時(shí)不時(shí)地懺悔。
六月，我們和去年學(xué)長(cháng)學(xué)姐畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運，學(xué)校變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。對著(zhù)空無(wú)一人的宿舍說(shuō)了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門(mén)。我深深地鞠了一下躬，無(wú)限深情地說(shuō)了聲“再見(jiàn)，我走了”!以此告別了我三年的初中生活，離開(kāi)了這一片留下我歡笑與悲傷的土地。
這里，這里，這里�？匆�(jiàn)了沒(méi)有……
莊嚴的主教學(xué)樓，熙熙冉冉的學(xué)生;校道孤寂的樹(shù)枝，又開(kāi)始了生命的輪回;木訥的路燈，忠誠的守夜者……
篇三：畢業(yè)文章散文
五月的末尾，夏季在炎熱和盛夏里多了淅淅瀝瀝的小雨。喜歡夏季的一個(gè)原因就是夏季多雨。滴滴雨滴像是上天賜給大地的一個(gè)禮物，純凈、透徹，洗禮著(zhù)山川，灌溉著(zhù)河流。
一樣的五月，一樣的離別似乎在這個(gè)畢業(yè)的季節里有著(zhù)太多的話(huà)說(shuō)，但是細細想來(lái)又覺(jué)得四年仿佛就是彈指一揮間，而青春落地，濺起的只有水花無(wú)數，站在季節里的我們只能默然的看著(zhù)，一如那個(gè)無(wú)知的孩子，可是如今那個(gè)孩子已經(jīng)長(cháng)大，只是不知所措的看著(zhù)雨落下來(lái)砸碎茫茫心緒。
今天早上醒來(lái)，看到窗外的景色都是濕漉漉的，草木覆蓋在了迷茫的雨霧里。如果是平時(shí)也許還要站在陽(yáng)臺上細細的觀(guān)賞半天，可是今天要進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，作為畢業(yè)的最后一個(gè)重要環(huán)節，所以不能停留，只能匆匆忙忙的洗漱完畢往教室趕。
雨，在忙亂的校園里顯得有點(diǎn)悠閑，只有匆匆趕路的學(xué)生是校園里移動(dòng)得較快的風(fēng)景，一處而過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡�；ǘ滹h零在里雨夜里，而沒(méi)有閑暇的人將其拾掇，綠色的草地上都是昨夜夢(mèng)里零落的花。
每個(gè)人都在極度緊張和熱切盼望中度過(guò)今天的，來(lái)來(lái)往往的走廊上，安靜的、吵鬧的，仿佛都只是渲染這份畢業(yè)季節的氣氛，起伏旋轉、兜兜轉轉，大家都在忙碌，忙碌著(zhù)答辯，忙碌著(zhù)散場(chǎng)。
當答辯結束走出教室的時(shí)候，確實(shí)有想哭的沖動(dòng)。我們全然沒(méi)有了當初以為的那份輕松，也沒(méi)有了高中畢業(yè)時(shí)候站在學(xué)弟學(xué)妹們面前喊出：“我們畢業(yè)了”的那份愜意與欣喜，反而是更加沉重的心情，感覺(jué)像是壓下來(lái)的天空整塊的放在了背上背著(zhù)一樣。當論文答辯結束，我們更加關(guān)注的是畢業(yè)之后該何去何從的問(wèn)題。
人生將邁向一個(gè)新的起點(diǎn)，而這個(gè)起點(diǎn)似乎和小學(xué)畢業(yè)、初中畢業(yè)、高中畢業(yè)不同。大學(xué)畢業(yè)，我們將作為一個(gè)獨立、成熟的個(gè)體走向社會(huì )，沒(méi)有了學(xué)校里老師的諄諄教誨、沒(méi)有了父母的千叮嚀萬(wàn)囑咐、沒(méi)有了熟悉朋友的陪伴，我們將開(kāi)始一段新的旅程。一切的一切都懸在了頭頂，仿佛那是一個(gè)時(shí)刻會(huì )爆炸的氣球，等待著(zhù)那一聲響，又期待著(zhù)永遠不要有響聲。
校園里的花朵還是那樣紛繁的開(kāi)著(zhù)，花開(kāi)花謝都無(wú)關(guān)乎人的來(lái)來(lái)去去。今天我們離開(kāi)了，明天又會(huì )有新的一批學(xué)生進(jìn)來(lái)。就像那句話(huà)說(shuō)的鐵打的銀盤(pán)，流水的兵”。一直都明白，樹(shù)木可以年復一年，日復一日的在校園里成長(cháng)，而我們注定被下一批學(xué)生所取代。永恒的是風(fēng)景，無(wú)情的是離開(kāi)的人。
只是看了四年的熟悉風(fēng)景，想著(zhù)再過(guò)幾天這些風(fēng)景就只能出現在記憶里，心里的惆悵便會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的像沉在水底的沙子，一點(diǎn)點(diǎn)的泛起來(lái)，心卻在那一刻一直往下沉，沉到很深的谷底，尋找那些未知的答案。
睡在床上，卻怎么也睡不著(zhù)。突然很想看一本小說(shuō)，無(wú)論是什么類(lèi)型的小說(shuō)，無(wú)論是誰(shuí)的小說(shuō)，只是很想看一本小說(shuō)�？墒欠诌吀哌^(guò)手的一摞書(shū)，沒(méi)有發(fā)現任何的一本小說(shuō)，有的只是公務(wù)員、事業(yè)單位和別的考試用書(shū)。心在那一刻空了，空得什么也不剩下。
就像我論文里寫(xiě)的，老師問(wèn)我的那兩個(gè)概念“虛空”和“虛無(wú)”，“空”是像一個(gè)空洞一樣，不過(guò)至少還有目標、還知道方向，而“無(wú)”就是什么也沒(méi)有，連目標、希望都失去。那一個(gè)空仿佛就是空出的一個(gè)空洞，一點(diǎn)點(diǎn)的延伸，感覺(jué)在啃噬著(zhù)僅有的一點(diǎn)心緒。
拿出電話(huà)好像說(shuō)撥一個(gè)電話(huà)出去，說(shuō)一說(shuō)、講一講，也許心情會(huì )好一點(diǎn)，可是宿舍的人都在睡覺(jué)，我不能自私的大聲講話(huà)。發(fā)短信出去，相信大家肯定都在忙。在那一刻突然明白不是所有的疼痛都可以吶喊，不是所有的不滿(mǎn)都可以宣泄，學(xué)會(huì )承受自己的情緒，學(xué)會(huì )做自己情緒的主人因為我們只是茫茫宇宙里最微小的那一個(gè)。
畢業(yè)，一個(gè)話(huà)題，隨著(zhù)進(jìn)入大四那天起就開(kāi)始在談?wù)�，可是當它真的�?lái)臨的時(shí)候心中失去了該有的一切�；蛘呤潜瘋�，或者是高興，一切的情緒都在各種紛繁復雜的事物里慢慢的折損了。
畢業(yè)季，前奏曲，開(kāi)始。
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