高中生勵志文章精選篇

　　老師曾勵志地說(shuō)“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”，那小編我今天就向大家分享一下我認為的快樂(lè )，來(lái)勵志一下大家!

　　生活在林林總總的大千世界里，不乏缺少值得和朋友分享的事物。對于這類(lèi)事物，某些人將其據為己有，那么快樂(lè )永遠只存在固定的空間里;而有的人把快樂(lè )與人分享，讓“快樂(lè )花園”得以芬芳千里。

　　“我把花留在這里，過(guò)一會(huì )再來(lái)看它。”這位孩童的話(huà)觸動(dòng)了我的心弦。誠然，從某種意義上講，快樂(lè )的本質(zhì)不在于占有，相反的，學(xué)會(huì )與人分享快樂(lè )才是獲得快樂(lè )的關(guān)鍵。

　　分享是世界各國文明交往的紐帶�？v觀(guān)歷史，在15世紀中后期，西歐掀起了開(kāi)辟新航路的熱潮。新航路的開(kāi)辟使得由原來(lái)單一的世界開(kāi)始走向整體，密切了世界各國間的聯(lián)系。歐洲商人開(kāi)始奔走于世界各地，他們在將本國的文化傳遞到各地的同時(shí)，也從其他地方帶回了各種特色的文化，以此補充本國文明。正是這種文化與文化間的分享，形成了流光溢彩的世界。

　　是分享創(chuàng )造了快樂(lè )，快樂(lè )使世界人們內心的隔閡渙然冰釋�？梢�(jiàn)，分享的力量是巨大的'。

　　分享是社會(huì )的基石。在我國，每年“兩會(huì )”如期召開(kāi)。這是我國政府關(guān)注民生的體現。會(huì )上，各級人大代表，百家爭鳴，積極反映百姓的心聲，這樣政府作出的決策才更能集聚民智、體現民生。這其實(shí)是政府與社會(huì )公民之間的“分享”。政府各部門(mén)的決策通過(guò)人大代表告知群眾，群眾通過(guò)人大代表將民心反映給政府。這種似乎看似繁瑣的分享的方式，卻使我國社會(huì )安定、百姓安居樂(lè )業(yè)，并且，對推進(jìn)我國建設社會(huì )主義民主政治的基礎性工程的意義重大。

　　通過(guò)這樣的一個(gè)平臺，為人民與政府間的交流成為可能。以上說(shuō)明，分享創(chuàng )造了人民與政府之間的快樂(lè )。

　　當然，在生活中分享快樂(lè )的事更是隨處可見(jiàn)的了。醫生對病患痊愈后的微笑是醫生與患者間的分享;老師對學(xué)生的進(jìn)步一個(gè)會(huì )心的點(diǎn)頭，是師生間的分享;父母給跌倒的孩子一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，父母與孩子間的分享……

　　花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。牧師對學(xué)童說(shuō)的那句話(huà)，我想，對那名在處于孩童時(shí)期的學(xué)童來(lái)說(shuō)是受用一生的財富——分享并快樂(lè )著(zhù)。

　　學(xué)會(huì )了分享，你就學(xué)會(huì )了如何快樂(lè )。將心靈的花朵留在花園中與人分享吧。

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