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讓生命開(kāi)花作文

時(shí)間:2022-04-22 09:34:43 勵志文章 我要投稿

讓生命開(kāi)花作文(通用23篇)

  歲月奔騰不息河流,是誰(shuí)蕩著(zhù)漂泊的雙槳,在時(shí)光的長(cháng)河里,消逝了生命的年華。而又是誰(shuí);在那如鏡明亮的水面上,蕩漾著(zhù)泛起的微波。小編今天就為大家整理勵志作文《讓生命開(kāi)花》,供大家欣賞。

讓生命開(kāi)花作文(通用23篇)

  讓生命開(kāi)花作文 篇1

  歲月如清風(fēng)挽絮水波驚濤之際,長(cháng)影映江,水光連天,縱千帆過(guò)盡之所知,駕馭凌風(fēng),滿(mǎn)緒茫然;浪靜佛風(fēng)般呼如喚風(fēng),而終不知其所然。唯留下了一聲長(cháng)長(cháng)的吶喊?風(fēng)起浪涌之后,波濤澎湃之時(shí),是否遺憾,那曾遺失的絢麗多彩?那無(wú)奈里演繹過(guò)的美好;竟凄美了多少春花秋月?酌酒詩(shī)吟的篇章,縱年華消逝,何不讓生命花開(kāi)。供大家欣賞:

  平淡的生活,簡(jiǎn)單中也自有情趣。淡雅如玉、淡泊明志、淡然處世。淡是一種生活態(tài)度,有的人要過(guò)濃濃的生活,有的人要過(guò)平淡的生活;有的人總在榮華富貴里找自己的幸福安樂(lè ),有的人雖然茅屋三椽,松竹數株,從平淡中也能找到自己生命的安住處。試想仰臥在大自然的搖籃里,枕著(zhù)歲月的臂彎,依著(zhù)時(shí)光的輕柔,心漫步在淡淡的微風(fēng)里,把過(guò)往凝聚成一朵花的淡雅,好比空谷幽蘭的靜美。

  喜歡蘭之醇美,因為它生長(cháng)在幽靜的深谷里,不與群芳爭艷,不羨慕花園的繁華,守著(zhù)自己的一片凈土,韻染天地大自然的靈氣。靜靜的盛開(kāi),不帶一絲張揚,散發(fā)著(zhù)若有若無(wú)的淡香,讓人心生憐愛(ài)和敬仰。有著(zhù)“四大君子”之稱(chēng),“蕙質(zhì)蘭心”美德。鋪一箋墨香,輕筆淡寫(xiě),將曾經(jīng)的記憶蘊藏在文字的痕跡里,默然守候,悄悄憫然。

  生活中,我不是最好的,但我卻有一顆最真摯,善良的心。不論貧窮和富有,丑陋和美麗,都以同樣的心理看待。不驕不燥,心平氣和,和顏悅色。懷一顆坦然自若的心,以平易近人的姿態(tài)對待身邊的每一個(gè)人。也許,我的心是一滴透明的水珠。入眼,清潔平淡;入心,溫婉清馨。

  人生之路,終有幾朵熏香的嫣紅散落在其中,點(diǎn)醉了生命旅途的平庸。待到繁華過(guò)后,平淡之時(shí),仍有一股淡淡余香,一縷綿綿柔情,回味無(wú)窮,纏綿不休。

  淡,是開(kāi)在角落里一朵寧靜的小花。溫婉了歲月,清淺了時(shí)光。守著(zhù)一份寧靜,用一顆安定祥和的心,看時(shí)光蔥蘢里的慢慢凋零,面對歲月的蒼桑,把一切都看淡。

  既然不能改變,不妨試著(zhù)接受。做到不以物喜,不以己悲,恒定淡然,豁然開(kāi)朗?赐デ盎ㄩ_(kāi)花落,寵辱不驚。

  淡然,是人生的最高境界,是對人生的態(tài)度,是一種美德,一種涵養,一種風(fēng)度,一種勇敢,一種力量,一種原則。來(lái)自于心靈深處,不與群芳爭姝麗,淡若清風(fēng)。

  生命本是一場(chǎng)花開(kāi)的過(guò)程,是心靈相約的驛站。只有處在寧靜中,才能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,感觸心靈深處的呼喚。才能看清塵世里,繁華過(guò)后成蕭條的殘境。面對浮萍,我早已習慣了獨自承受孤寂,看時(shí)光蹉跎在流年里悄無(wú)聲息。生活賜予我們應有的幸福,同時(shí)也帶來(lái)許多遺憾和不足。不必抱怨,不必自卑,看淡便是晴天。與其抱怨,不如改變對人生的態(tài)度,加強自我世界關(guān)的改造。換個(gè)角度思考,可以看到事物的另一面。以冷靜的態(tài)度來(lái)看待問(wèn)題,也許會(huì )看到易想不到的風(fēng)景,有了“柳暗花明又一春”的遇見(jiàn)。

  淡定,遇事波瀾不驚,才會(huì )看清波詭云譎的多變。用淡然的心態(tài)看待紅塵萬(wàn)物,用心靈感受生活中的每一個(gè)細節。讓陽(yáng)光的明媚沖淡心底的憂(yōu)慮,攜一抹淡淡的蘭香,靜觀(guān)紅塵過(guò)往。嫣然一笑,在風(fēng)輕云淡的日子里飄淺。

  讓生命開(kāi)花作文 篇2

  每個(gè)人都有屬于自己的生命之花。從一出生,這朵花便隨著(zhù)人的成長(cháng)而生長(cháng),有的人的生命之花在他年輕時(shí)便綻放了,而有的人直到死的那一刻也沒(méi)有看到自己的生命之花開(kāi)放。

  一代大師巴金生前有言:“我仍在思考,仍在探索,仍在追求。我不斷地自問(wèn):我的生命什么時(shí)候開(kāi)花?那就讓我再活一次吧,再活一次,再活一次!”這是影響中國一個(gè)世紀的文學(xué)巨匠的內觀(guān)自省。我們現在可以自豪地告訴他:“你的生命已經(jīng)開(kāi)花了。你文字和思想已經(jīng)影響了幾代中國人,你的生命已經(jīng)開(kāi)花了。你文字和思想已經(jīng)影響了幾代中國人,你的生命之花是最美的,是永不凋零的!”

  因文學(xué)而讓生命開(kāi)花的還有一位大詩(shī)人大才子——蘇軾。他出生在一個(gè)苦難的進(jìn)代,詭譎的國家,在封建高壓的踐踏下仍努力替人民發(fā)出怒吼的聲音。他,是一個(gè)矛盾的思想家與身體力行的苦行僧。腐朽的朝廷關(guān)閉了他的理想濟世之門(mén),他卻用文學(xué)替自己開(kāi)啟了一扇窗。國家不幸詩(shī)家幸,生活不幸文章幸。那些千古流傳的名作對他而言就是生命之花,歷經(jīng)風(fēng)雪洗禮,永不言敗,永遠展現它最美麗和頑強的一面。如果說(shuō)蘇軾是秉性難改的樂(lè )天派,不如說(shuō)他是悲天憫人的道德家和黎民百姓朋友;如果說(shuō)蘇軾是流芳千古的文學(xué)家,不如說(shuō)他是用文字判世的法官。蘇軾有兩朵生命之花,一朵叫文學(xué),一朵叫“為民”。這兩朵生命之花伴隨他流放黃州、儋州等地,時(shí)時(shí)綻放,光照千古。

  讓生命開(kāi)花,從現在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,生命之花處處可以綻放。邰麗華的生命之花開(kāi)放于“無(wú)聲”的舞臺;叢飛的生命之花開(kāi)放于飽含病痛折磨的歌聲中;李春燕的生命之花開(kāi)放于崎嶇的苗寨山路上……每個(gè)人都有能力創(chuàng )造奇跡讓自己的生命之花開(kāi)得最美,關(guān)鍵在于能一如既往地堅持到底。有的人為了名放棄對美的追求,有人為了利拋棄對愛(ài)的信仰,有人為了茍生放棄對承諾的堅守……縱觀(guān)古今,這些人的生命之花永遠也不會(huì )開(kāi)放,即使他們再活一次。

  當我從報紙上看到一群優(yōu)秀的河南籍大學(xué)生放棄優(yōu)厚的工作待遇到貧因地區支教的消息后,作為一個(gè)未來(lái)河南籍的大學(xué)生我由衷地感到自豪和欣喜。他們的生命之花正在這個(gè)美麗的春天悄悄地開(kāi)放。我的生命之花也將會(huì )和他們開(kāi)放在同一個(gè)地方。因為這是我對生命的追求。

  讓生命開(kāi)花作文 篇3

  每個(gè)人都希望,能夠讓自己的生命充滿(mǎn)芳香?墒,一心為自己,一生只為自己的人什么也得不到,他們永遠不可能讓自己的生命充滿(mǎn)芳香。我們應當從小事做起,長(cháng)大了再去為社會(huì )做奉獻。

  那是晴朗的一天,老師給我們講述了李虹濱哥哥遭遇車(chē)禍的事情。過(guò)后,我深受感動(dòng)。因此,我決定和幾個(gè)同學(xué)一起在外面為李虹濱哥哥弄一次募捐活動(dòng)。

  星期五放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)捐款箱,到超市門(mén)口,還有人多的地方,開(kāi)始了我們的募捐活動(dòng)。由兩個(gè)同學(xué)念文稿,一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)捐款箱。還有一些同學(xué)到超市的另一個(gè)出口,剩下的同學(xué)們沿著(zhù)這條街往前面走。希望這個(gè)世界是愛(ài)心勝過(guò)無(wú)情,希望有更都的人伸出他們的援救之手,獻出他們的愛(ài)心去幫助李虹濱哥哥。不管捐了多少,這都是他們自己的一份心意,這說(shuō)明在他們心中有愛(ài)。到了9點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我們大家把捐款箱了的錢(qián)倒了出來(lái),數了數有幾百元,雖然這個(gè)數目不多,但是,這卻代表了無(wú)盡的愛(ài)!

  到了星期一,老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了李虹濱哥哥家里把錢(qián)給了他們,我們大家都爭先恐后的問(wèn)候著(zhù)李虹濱哥哥,那一瞬間,我們對李虹濱哥哥一聲關(guān)切的問(wèn)候,一句溫馨的祝福,讓我感到無(wú)比的快樂(lè ),因為我幫助了一個(gè)人,我為李虹濱哥哥奉獻了我的時(shí)間與精力,我為我的生命綻放了第一朵美麗的鮮花。

  通過(guò)這件事,讓我知道了,生命的價(jià)值并不在于生命本身,而在于奉獻。只要有所奉獻,不管是長(cháng)久的默默無(wú)聞的奉獻,還是短暫的瞬間發(fā)出燦爛的芳香,這樣的生命就是永恒的。裴多菲曾說(shuō)過(guò):“生命的多少用時(shí)間來(lái)計算,生命的價(jià)值用貢獻來(lái)計算!

  奉獻便是生命的永恒,奉獻便是生命的價(jià)值。讓我們感受芬芳人生,綻放生命的花朵,追求的花朵。

  讓生命開(kāi)花作文 篇4

  誠信,一顆落在每個(gè)人心頭的種子,只要用心灌溉,它就會(huì )讓生命開(kāi)花結果。

  那天,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,去的時(shí)候還太陽(yáng)當空照的,怎么剛一出來(lái)就下起了大雨。這雨下得十分奇怪,一會(huì )這歪一會(huì )那斜,地上騰起團團青煙,這景象似乎預示著(zhù)什么的發(fā)生!案绺,買(mǎi)把傘吧!币粋(gè)清甜的聲音傳來(lái),往后一看,原來(lái)是個(gè)八九歲的小女孩。她身穿鶉衣,肥碩的褲子十分不合身,臉型呈錐狀,尖細的下巴似乎能當針使,黝黑的臉,干裂的皮膚像干旱的農田,小小年紀就為家里掙錢(qián),真懂事的孩子!安涣,我們打車(chē)!眿寢寯[了擺手說(shuō)道!鞍⒁!”她用誠懇的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)坪蹩煲蕹鰜?lái)了!百I(mǎi)一把吧!币(jiàn)她如此誠懇,媽媽動(dòng)了惻隱之心,終于決定買(mǎi)兩把。當媽媽拿出五十元時(shí),那女孩說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)找,有零的嗎?”媽媽搖了搖頭。那女孩顯得很無(wú)奈,接著(zhù)抓過(guò)錢(qián)說(shuō):“我去找零!彼菪〉纳碛跋蜻h處奔去,揮散的長(cháng)發(fā)飛在腦后,顯得有些悲涼。

  颯颯的雨依舊下著(zhù),頭頂云團響起轟雷。

  我們站在菜場(chǎng)門(mén)口,等待著(zhù)女孩的到來(lái),我相信她會(huì )來(lái)的,她不會(huì )借這理由騙我。但事實(shí)與想象就像兩條平行線(xiàn),總是擦肩而過(guò)。等了許久,我們覺(jué)得她不會(huì )來(lái)了,心里一陣失望,想到她那可憐的樣子不由的嘆了一聲氣。正當我們選擇回家時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在身后不遠處響起:“請問(wèn)你們是買(mǎi)傘的人嗎?”我猛一回頭,看見(jiàn)一個(gè)與小女孩面孔相似的大女孩朝我們奔過(guò)來(lái)。她“呼哧呼哧”地喘著(zhù)大氣,雙手捂在胸前,十分疲倦。她伸出一只干裂的手,上面沾滿(mǎn)了汗水,張開(kāi)一看幾張紙錢(qián)被捏的緊緊的。那女孩一邊喘氣,一邊說(shuō)道:“對不起,我妹妹因為趕著(zhù)來(lái)被摩托車(chē)撞了,她還在路旁的椅子上等我,錢(qián)你拿著(zhù)我還要趕著(zhù)送妹妹回家休息!闭f(shuō)完,她便急忙跑了,汗水還像珠簾一樣懸掛在腦門(mén),都來(lái)不及擦就走了。我拉著(zhù)媽媽一路飛奔,終于趕上了。只見(jiàn)一位面色蒼白的,額頭滲著(zhù)血,瘦弱的女孩靠在石椅上,看見(jiàn)了我們艱難地擠出一抹笑,那么苦楚那么可憐。那姐姐像母親一樣用手讓妹妹靠著(zhù),伸出一只手憐愛(ài)的理著(zhù)妹妹的頭發(fā)。后來(lái)經(jīng)過(guò)了解,才知道她們倆父母雙亡,奶奶老年癡呆,那天姐姐的出現是為了找奶奶而碰巧遇見(jiàn)受傷的妹妹。

  這對姐妹倆明明一窮二百還拼了命的送零錢(qián),明明急需用錢(qián)還來(lái)還,她們的心中只有兩個(gè)字:誠信。就算再窮再急也不會(huì )違背心中的信念。

  誠和信是人的根本,永不能分家,誠和信就像陽(yáng)光和大地,如沒(méi)有它們就算再易生長(cháng)的花也沒(méi)有開(kāi)花的一天。生命里的一粒種子要有誠信才能開(kāi)花,人無(wú)信不立,有了誠信,就算再難生長(cháng)的草也會(huì )有開(kāi)花的一天。

  誠信,讓生命開(kāi)花!

  讓生命開(kāi)花作文 篇5

  在一個(gè)雷雨交加的傍晚,狂風(fēng)呼號,傾盆大雨遍天蓋地卷了過(guò)來(lái)。在遠處的大路上,只見(jiàn)一位舉步艱難,身子一搖一晃的,但依然精神抖擻的姑娘,毫無(wú)畏懼地朝前走著(zhù)。她,就是我的鄰居——凌越。

  凌越姐姐長(cháng)得美麗又可愛(ài),特別那張櫻桃般的小嘴,時(shí)常微微翹著(zhù),總掛著(zhù)甜甜的微笑?删褪沁@位人見(jiàn)人愛(ài)的凌越,在小學(xué)快要畢業(yè)時(shí),卻生了一場(chǎng)大病,導致雙腿麻木,不能正常走路。從此情緒低落,悲觀(guān)絕望,成了一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的殘疾人。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉默,她終于覺(jué)醒了。心在燒灼著(zhù),精神在震撼著(zhù),思想在威逼著(zhù)。她深深地被激怒了:我不能再這樣下去了!我還有靈活的腦子,有健全的雙手,有活躍和強盛的生命,我要讓困倦的心立即變得亢奮起來(lái),我要讓生命開(kāi)花。

  她痛苦地起了床,慢慢地試著(zhù)站立在床邊,撫摸著(zhù),顫抖著(zhù),艱難地邁開(kāi)了第一步,也不知摔了多少跤,也不知流了多少汗,更不知吃了多少苦,終于一搖一晃走出了家門(mén),去找工作。

  在媽媽的陪同下,來(lái)到附近的服裝廠(chǎng)說(shuō)明了來(lái)意。因為老板是熟人,好像心里有一把什么尺,眉頭微微地一皺,慢慢吞吞而婉轉地說(shuō):“暫時(shí)我們廠(chǎng)還不怎么缺人!鳖D時(shí)凌越明白了老板的話(huà)意,低下了頭,眼角不由自主的濕潤了,被媽媽攙扶著(zhù)走出了廠(chǎng)外,來(lái)到了另一家服裝廠(chǎng)。老板見(jiàn)了她,疑惑地問(wèn):“你能做什么工作呢?”凌越見(jiàn)老板沒(méi)有推托,猛然增強了自信,緊接著(zhù)說(shuō):“我只是不能走路,剪線(xiàn)頭、釘紐扣,我還可以做技術(shù)活!崩习遒澷p的連連點(diǎn)頭。從此,她在服裝廠(chǎng)不怕工作時(shí)間長(cháng),任勞任怨,出色地完成了各項任務(wù)。她過(guò)上了很充實(shí),很快樂(lè )的生活。

  是呀,生活中,絆腳石經(jīng)常出現,第一次絆倒了,堅強地站起來(lái),笑一笑,繼續前進(jìn),成功就在你面前。如果你絆了一下,就不想站不起來(lái),用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石,那永遠你也不會(huì )成功。讓我們用微笑面對生活,讓生命開(kāi)花結果。

  讓生命開(kāi)花作文 篇6

  說(shuō)到孤獨,還真迫使我情不自禁地想起一個(gè)人來(lái),他就是唐朝大詩(shī)人陳子昂。他的力作《登幽州臺歌》無(wú)疑是一首孤獨的生命之歌:前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。全詩(shī)總共二十二個(gè)字,簡(jiǎn)潔明了,但述說(shuō)的孤獨和郁悶猶如一聲春雷,不僅驚醒了寂靜的山林和空山,而且驚醒了與他一樣懷才不遇、卻憂(yōu)國憂(yōu)民受到排擠的文人騷客。

  其實(shí),見(jiàn)怪不怪,當我們平心靜氣坐在窗欄里翻閱過(guò)往的歷史便得知,凡是有個(gè)性、有才華、有志向的人都會(huì )遭到如此不公正的遇境。過(guò)去是如此,現在還是一樣。這無(wú)疑是歷史和社會(huì )的一種悲哀,但更悲哀的是這種現象會(huì )一直明目張膽地持續下去,而且沒(méi)有盡頭;蛟S就是因為這個(gè)原因,孤獨的人才更加孤獨,而這種孤獨促使他們轉向自己的內心世界,從而讓生命綻放出美麗的花朵。易安與東坡居士是何等人才,尤其是東坡,可以說(shuō)是一個(gè)全才,琴棋書(shū)畫(huà),那樣不精,可偏偏這樣一個(gè)學(xué)富五車(chē)的人卻一貶再貶,難怪他有一肚子的不合時(shí)宜,孤獨向誰(shuí)說(shuō),寂寞有誰(shuí)知?于是乎,一篇篇杰作運營(yíng)而生,或寄與山林、或鐘情書(shū)畫(huà)、或竹林禪寺、或踏青探友,硬是把內心的孤獨化作錦繡文字來(lái)釋放生命的美麗!

  孤獨,讓生命開(kāi)花!它不分男女、不分貴賤、同時(shí)不分中外古今。換句話(huà)說(shuō),孤獨的人往往是超越時(shí)空的存在,不因時(shí)間、區域或者環(huán)境差異變遷而變遷。因為它是與生俱來(lái)的東西,不是外在的附加。貧民出身的印象派大師梵高是如此,貴族出身的語(yǔ)言學(xué)家和哲學(xué)家尼采也是如此。還有大詩(shī)人茨維塔耶娃、里爾克、維克多雨果、卡夫卡,那個(gè)生命不孤獨,又那個(gè)不是生命之花。這其中尼采的孤獨最為典型亦最為深刻。整整十年一個(gè)人在阿爾卑斯山上度過(guò),披星戴月的十年,只有孤獨和書(shū)籍來(lái)陪伴他、只有思考和寫(xiě)作來(lái)喂養、沐浴他的靈魂。為此,不妨可以如此說(shuō):孤獨是他一生的老師同時(shí)也是一生陪伴左右的良師益友。當然,他為此所付出的代價(jià)是昂貴的,然而與他自己生命所開(kāi)出的花朵相比,又無(wú)疑是值得而令其欣慰的。

  孤獨,其實(shí)不可怕,可怕的是生命里沒(méi)有陽(yáng)光和春風(fēng),還有親人的誤解與錯判,這對于孤獨的人而言,無(wú)疑是風(fēng)霜雪雨甚至更陰冷、更摧殘生命的意志!都t樓夢(mèng)》里的黛玉,不就是如此。論才華,堪稱(chēng)易安居士甚至有過(guò)之而無(wú)不及,論詩(shī)賦文章,可以說(shuō)獨占魁首,若大個(gè)大觀(guān)園無(wú)人比肩,誰(shuí)能想到,偏偏這么一個(gè)才情傲物之人遭到無(wú)情的排擠、直到桃飄與梨飛而香消玉損。好在一生孤獨而短暫的她,將心底的孤獨化作生命的縷縷淺唱,為自己贏(yíng)得了身后名!

  當然,孤獨不是生命的通行證,也非值得他人去效法的模具。因為孤獨是一種純粹的個(gè)人潛質(zhì),而不是東施效顰一般的簡(jiǎn)易模仿。因為它是一種生命內在的反映,越是優(yōu)秀的人越孤獨,而越孤獨的人他的思想和理念、意識包括思維空間以及體驗越超前,這是一個(gè)沒(méi)有具備孤獨特質(zhì)的人所能想象和領(lǐng)悟的。哲人叔本華與荷爾德林兩位語(yǔ)言大師,他們的孤獨是平庸之輩所能理解和仿效的嗎?他們才是真正意義上的孤獨者,為此他們所釋放出的生命能量也是相當的驚人。孤獨者是痛苦的也是深邃的,痛苦使他們清醒,深邃使他們卓爾不群、不陷入常人的俗套。一個(gè)孤獨的張愛(ài)玲寧可與孤獨為伴,用文字的形式與世界對立、與俗世告別,用自己的靈魂演繹出生命凄美的花朵。我欣賞他們,不是因為他們選擇了孤獨,而是因為孤獨讓我看見(jiàn)沙漠里的玫瑰,高原上盛開(kāi)的雪蓮,遺世獨立自不必說(shuō),關(guān)鍵在于讓我心里從此有春風(fēng)、有詩(shī)意、有遐思!

  是的,這樣的孤獨者是美麗的,是值得我學(xué)習和敬畏的,當然,話(huà)又說(shuō)回來(lái),我目前所選擇的孤獨的生活不是刻意而為之,乃是出于一種生命的無(wú)奈,即所謂道不同不相為謀是也。這是一個(gè)原因,另外一個(gè)因素是這些年讀了一些書(shū),看過(guò)一些文章,讓我心里有了一些靈氣,我想如果它們是一粒種子,我也一定要為它們破土培植,開(kāi)出屬于自己的花朵。就這樣,不經(jīng)意間,孤獨自自然然成為了我生命不可分割的組成部分,我那它來(lái)學(xué)習、思考、領(lǐng)悟、豐富和充盈自己的靈魂世界,而不是其他。

  孤獨,讓生命開(kāi)花!讓生命詩(shī)意地棲居,在這同時(shí),也讓生命分別為圣!念天地之悠悠,獨蒼然而涕下。它是一種生命的情懷,揮之不去,召之即來(lái)!

  讓生命開(kāi)花作文 篇7

  “生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)”這句話(huà),我覺(jué)得十分有道理,有時(shí)候生命真的就像一條崎嶇不平的彎路,只要有一絲懦弱就會(huì )在原地來(lái)回徘徊,找不到出路,那么就讓我們的生命綻放起來(lái)吧!

  我們的生命是有限的,但如果把有限的生命投入到無(wú)限的熱情中,那就會(huì )感受到生命的精彩。要說(shuō)勇敢,那不用說(shuō),抗疫英雄是排在第一位的。說(shuō)到這里,我們應該向抗疫英雄們致敬。我們的生命是他們用自己的生命換來(lái)的,之所以說(shuō)勇敢,那是因為他們不怕困難,不怕“病菌大隊”,冒著(zhù)生命危險來(lái)解救我們。

  有次看新聞,看到天使姐姐們臉上勒的都是紅痕。有的甚至為了方便,把自己留了多年的長(cháng)發(fā)都剪了,看后,我心有不忍,我決心一定要守規矩,讓白衣天使們少負點(diǎn)責,能早日回去陪自己的家人。記得有一對夫妻因為不在同一個(gè)科室,不經(jīng)常見(jiàn)面,他們見(jiàn)面后,微笑著(zhù)對對方說(shuō):“你好嗎!薄耙б槐?”本來(lái)伸出的雙手又收了回去,說(shuō):“還是算了吧,不安全,等到這次疫情過(guò)去后,如果我們都在的話(huà),一定要互相抱一抱,我相信你一定可以的!”“你也一樣,我們一起加油!”之后,她們就各自回到自己的科室拯救那些患病的人們。

  在前線(xiàn)的工作人員和白衣天使們,我們一起加油,你們是最危險的,也是最勇敢的,我們的生命就在此刻綻放。

  有一個(gè)宣傳片說(shuō)道:“好想再聽(tīng)一句武漢話(huà),武漢的熱情,盡在簡(jiǎn)單的一言一語(yǔ)中呈現,相信在不遠的將來(lái)就會(huì )再次聽(tīng)到一句,你吃了嗎?這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà),蘊含著(zhù)許多親情、熱情、愛(ài)情,正是這一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),不知道包含了多少關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)懷,白衣天使們,你們是我們永遠的驕傲,你們的生命不會(huì )在此刻破滅,請記住你的身后還有我們,我們一定會(huì )在最后時(shí)刻祝你一臂之力。加油!白衣天使!加油!武漢!”

  我多想說(shuō)對她們說(shuō):“你們辛苦了!加油!白衣天使!加油!中國!宣傳片里提到的以及我們想到的都是對你們的贊揚,對你們的期望。不要有所顧忌,放手去做吧,我們絕不會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻,做出傷害你們的事情。你們就像一個(gè)保護罩,時(shí)刻保護著(zhù)我們,你們定會(huì )不負眾望,把我們從“病菌大隊”中拉出來(lái),相信你們自己也會(huì )得到獎勵,你們的努力不會(huì )白費!

  新聞上采訪(fǎng)了好幾個(gè)醫護人員,他們都害怕的哭了,說(shuō):“我好害怕會(huì )見(jiàn)不到自己的家人,好害怕自己不能再為祖國做出貢獻,但是,我一定要努力,一定要加油,一定要持積極的心態(tài)面對患者,我一定會(huì )加油的,盡管我不能成為那個(gè)讓人記住又不能忘記的人,但是我愿意出力,我會(huì )更勇敢,我知道你們都在等著(zhù)我們,所以我們更要努力,努力,再努力,我相信自己,一定可以的!

  親愛(ài)的醫護人員們,你們一定不會(huì )辜負我們的期望,我們的生命是你們在施肥,如果不是你們,我們的生命怎會(huì )綻放?之后就讓我們?yōu)槟銈兪┓,澆水吧,讓生命綻放起來(lái)吧,加油!

  讓生命開(kāi)花作文 篇8

  子曰:“人而無(wú)信,不知其可也!比松且粭l不可逆轉的長(cháng)路,“信任”是這條路上必不可少的風(fēng)景,失去“信任”未來(lái)的路可能布滿(mǎn)荊棘,插上“信任”的翅膀,我們才會(huì )走得更遠,視野才會(huì )更開(kāi)闊,未來(lái)才會(huì )更明朗。

  或許有人會(huì )說(shuō),在這個(gè)復雜的世界里,屢見(jiàn)不鮮的騙局,肆意在生活的舞臺上上演;流言和蜚語(yǔ),讓每一張陌生人的容顏顯的居心叵測。于是,我們都活在自己狹小的世界里不敢接觸外界的一切!靶湃巍辈粌H僅取決于對方,重要的是取決于自己的心態(tài)!梆z頭太太”對市民無(wú)條件的信任更增強了市民的責任感,那些小人還有什么理由會(huì )出現呢?我們對親人,對朋友,對同學(xué)都會(huì )肆無(wú)忌憚的信任,對于陌生人為什么那么吝嗇呢?

  對人的熱情,對人的信任,形象點(diǎn)說(shuō),是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴(lài)以飛翔的空氣。在一個(gè)小鎮上,有一個(gè)出了名的地痞,他整日游手好閑,酗酒鬧事,人們見(jiàn)到他唯恐躲之不及。一天,他醉酒后失手打死了前來(lái)上門(mén)討債的債主,被判刑入獄。入獄后的他痛心疾首決定重新做人。出獄后他準備找工作賺錢(qián),可鎮上的人沒(méi)人敢雇傭他,鎮長(cháng)聽(tīng)說(shuō)后,就取出了100美元,遞給他,他借錢(qián)時(shí)倒沒(méi)有顯出過(guò)分的激動(dòng),平靜的看了鎮長(cháng)一眼后,消失在鎮口的小路外綠皮車(chē)廂上。數年之后,他從外地回來(lái),努力拼搏,成了一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁,不僅還清了親朋好友的舊賬,還領(lǐng)回一個(gè)漂亮的妻子。他來(lái)到鎮長(cháng)家,恭恭敬敬地奉上了200美元,然后說(shuō)道:“謝謝您!笔潞,人們問(wèn)鎮長(cháng),當初為什么相信他能夠日后還上那100美元,他可是出了名的借錢(qián)不還。鎮長(cháng)笑了笑說(shuō):“我從他誠懇的眼神中相信他已經(jīng)知錯,我只知道我該相信他,給他一個(gè)知錯能改的機會(huì ),讓他知道這個(gè)世界是溫暖的,世界并沒(méi)有拋棄他,讓他如釋重負的去奮斗!比绻伺c人之間充滿(mǎn)信任,那將挽救多少個(gè)走投無(wú)路的人。

  梭羅說(shuō)過(guò):“偉大的信任產(chǎn)生在偉大的友誼之上,友誼是信任的基礎!辈迳闲湃蔚某岚,友誼才會(huì )堅不可摧。同樣,愛(ài)情也亦如此。多少個(gè)幸福家庭因為不信任而面臨破裂。合作也亦如此,雙方如果互相猜忌,那就失去了合作的價(jià)值。在生活中,處處面臨信任危機,他已經(jīng)讓我們失去了太多太多。從現在開(kāi)始,請相信你的朋友,相信你的同學(xué),你的父母,愛(ài)人甚至是與你擦肩而過(guò)的路人甲。防人之心不可無(wú),但過(guò)度防人卻給他人帶來(lái)失望乃至心涼。

  信任的力量是偉大的,請用你微笑的力量讓信任釋放出燦爛的光芒,插上信任的翅膀,讓生命綻放!

  讓生命開(kāi)花作文 篇9

  道德是一個(gè)多么美好的詞,道德高尚的人是多少令人景仰!所謂“高山抑止,景行行止”就是這個(gè)意思吧!

  人和動(dòng)物的差別是什么?比如小狗,為了搶地盤(pán)而打起架來(lái),互相撕咬;比如你用大衣溫暖了一條蛇,蛇會(huì )反過(guò)來(lái)咬你一口;比如你救一匹狼,到最后你卻成為了狼的午餐……人會(huì )這樣做嗎?有人會(huì ),有人不會(huì )。道德在人與動(dòng)物之間畫(huà)上了一條線(xiàn),這也就是人與動(dòng)物的差別。

  那么,道德又是什么?道德就是你判斷對錯的明燈;是你選擇人生的指南針,是你大腦和良心中最基本的構造,也是你生活的必須品。在中國四川的汶川大地震中,有人為了救別人而失去了自己唯一的親人;有人為了救人日以繼業(yè)地工作,最后暈倒在現場(chǎng)。甚至有一位老師,他為了保護自己的學(xué)校,張開(kāi)雙手,緊緊地抱住他的學(xué)生,以身體保護住這些弱小的生命,不讓他們受傷,而自己卻永遠也見(jiàn)不到自己的家人了!為了大家棄小家,為了同胞赴湯蹈火,犧牲自己保護了學(xué)生,不亦君子乎!

  有道德修養的人,就是精神上的巨人,是受人尊敬的人。沒(méi)有道德修養的人,就是精神上的乞丐,是受人唾棄的人。所以又是“乞丐”于“強者”的差別!皬娬摺弊鹬啬切┤跣、需要幫助的人,他慷慨地伸出自己的雙手,無(wú)私的撫慰那些人們,不計較得失,不為了名利,他收獲的是快樂(lè ),他贏(yíng)得了尊重。

  而一些“乞丐”為了個(gè)人的私利,斤斤計較,天天以丑陋自私的嘴臉待人,收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什么意思呢?不如快樂(lè )地做一個(gè)有道德修養的人。

  怎樣才能做一個(gè)有道德修養的人呢?首先,當別人誤解、侮辱你的時(shí)候,你應該微笑地提醒他,真正有道德的人是不該這么做的。當別人嘲笑你、貶低你時(shí),你應該用行動(dòng)向他證明,你是一個(gè)強者。有道德的人給弱小者以幫助,給長(cháng)輩以尊敬,給兒童以親切,給國家以熱愛(ài),給人類(lèi)以寬容。

  做一個(gè)有道德的人,既招人喜愛(ài),又能受人尊敬,何樂(lè )而不為呢?做一個(gè)有道德的人吧!每當你做出選擇時(shí),請先想想道德的這條標準,把你劃分到了哪里!這樣你才能走進(jìn)正確的道路中!

  讓生命開(kāi)花作文 篇10

  很久沒(méi)有這樣的獨自一人散步了,在這淡淡的月光下,在稀疏的樹(shù)影中,我順著(zhù)眼前這條曲曲折折的小徑漫無(wú)目的地走著(zhù),走著(zhù)……

  這已是中秋的夜了,撲面的風(fēng)頗有些涼意,在這凄清的夜里,令人有點(diǎn)兒發(fā)抖。遠處天空的顏色灰的那樣的壓抑,只在山與山的交界處勾勒出山黛青的色塊。這周?chē)嬲媲星械貙?xiě)出一個(gè)“靜”字,仿佛一片絕無(wú)人煙、絕無(wú)生命的曠野,仿佛一片空白。

  我似乎也被著(zhù)份靜壓抑著(zhù),甚至將被這份空白融化掉,我這樣清醒的感受到了無(wú)奈。

  漫無(wú)目的的走著(zhù),被月光洗的泛白的小徑在眼前模糊著(zhù),搖曳不定,我的腦海里劃過(guò)一段段不連貫的思緒。在這一片“絕對”的空白中,是什么攪亂了我的思緒?

  漸漸的,我似乎感覺(jué)到,一種若有若無(wú)的氣息在流動(dòng),一份淡淡的泌人心田的幽香在傳遞。我抬頭仔細的尋找著(zhù),終于,在密密的桂樹(shù)枝頭,發(fā)現了幾粒小小的,淡黃的花朵。哦,桂花開(kāi)了。

  是的,就是在這空白中,在遙遠的不切實(shí)際的遠山中,在凄清的缺乏靈魂的天空,桂花正綻放在枝頭,散發(fā)著(zhù)淡淡的,卻會(huì )是越來(lái)越濃的香氣。正是這微小生命的頑強綻放,沖破了這份空白,擾亂了我本欲逃避的心境。的的確確,生命是無(wú)處不在,而空白,不過(guò)是自欺欺人的心境,在人的思維里,生命是永恒,生命也必將永恒。

  小小的桂花在不斷、不斷的開(kāi)放著(zhù),那樣殷切,那樣熱烈的盼著(zhù)用生命沖破空白,即使它們終將謝了,但也將留給人們不絕于腦際的幽香和嘆息,在人們的心中,它將永不凋落。

  是啊。這就是生命,沒(méi)有靜止,沒(méi)有停頓,沒(méi)有逃避,沒(méi)有空白,只是努力的進(jìn)取,在紛亂復雜中無(wú)所謂的永往向前。希望,仍將是永恒,而生命,也將由此而永生!

  讓生命開(kāi)花作文 篇11

  人的生命是短暫的,時(shí)間卻是永恒的。時(shí)間永恒,生命不斷流逝,永不停息。生命終有一天將會(huì )走向死亡,在永恒時(shí)間的面前,又顯得多么渺小無(wú)助。霞光滅了,暮色亮起;暮色滅了,夜色降臨;夜色滅了,星光燦爛;星光滅了,曙色升起人的一生就是這樣,不斷輪回,不斷重復,最終死亡。雖然人類(lèi)無(wú)法戰勝死神,也無(wú)法超越永恒時(shí)間,更無(wú)法能讓生命永存世間,但是,我們可以讓我們短暫的醫生活得更加精彩,讓生面之花盡情綻放光彩!

  一片落葉,沒(méi)有人在乎他的存在,但他是樹(shù)媽媽送給大地的禮物。落葉化為塵土,大地獲得了樹(shù)葉豐富的養分,土地就會(huì )變得更加肥沃,明年還會(huì )長(cháng)出新的樹(shù)葉,這就是落葉生命的寄托。

  還有雷鋒,他的一生實(shí)在是短暫,才22歲,如此年輕。雖然他已經(jīng)不在了,但他的雷鋒精神至今流傳,他那樂(lè )于助人的熱心勁仍在傳遞,他那高尚的品質(zhì)深深銘記在我們心中,他的名字名垂千古,萬(wàn)古不朽,他感人的事跡猶如一座豐碑。豐碑是永恒的,雷鋒助人為樂(lè )的精神在幾代人的心中留下了深深地烙印,永恒的烙印。

  其實(shí),每個(gè)人都能創(chuàng )造生命的再生,醫生、老師,甚至是農民,只要是在這個(gè)世界上做過(guò)貢獻的人,精神就能永恒。讓我們抓緊這寶貴的時(shí)間,好好學(xué)習,將來(lái)才能建設偉大的祖國,才能對得起這個(gè)世界。

  讓生命開(kāi)花作文 篇12

  俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是不會(huì )等人的,它總是在不經(jīng)意間一分一秒地偷偷溜走。它珍貴得很,雖然那短短的一分鐘,就像茫茫沙漠中的一粒黃沙一樣不起眼,但是只要你利用好這一分鐘,它就會(huì )像沙礫中的寶石一樣耀眼奪目。我們應該學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑,讓生命綻放,這樣才能不虛度生命。我的身邊也有這樣的同學(xué)。

  她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),兩只眼睛炯炯有神,像天上的星星閃閃發(fā)光,臉上整天掛著(zhù)笑容,穿著(zhù)一身樸素的衣裳,開(kāi)朗的性格使她十分受歡迎。

  她十分珍惜時(shí)間,會(huì )抓緊利用課外的一分一秒。一有空她就會(huì )看一些有益的書(shū),做一些課外練習,所以她詞匯量豐富,學(xué)習能力強,是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”。

  記得有一次,在午餐管理的時(shí)候,老師將各門(mén)課的作業(yè)寫(xiě)在黑板上。她馬上把幾個(gè)本子拿出來(lái),翻開(kāi)一個(gè)本子有條不紊地做起來(lái)。她聚精會(huì )神地做著(zhù),仿佛與世隔絕。只見(jiàn)她一會(huì )兒凝神思索,一會(huì )兒筆下發(fā)出沙沙的寫(xiě)字聲。而她的同桌則和她完全相反,仍然玩著(zhù)手中的東西。她寫(xiě)好一項作業(yè),將本子收了起來(lái)?纯赐,他仍然拿著(zhù)手里的東西,她便誠懇地對同桌說(shuō):“趕緊把作業(yè)抄一下吧!倍耐酪仓缓貌磺樵傅貙醉椬鳂I(yè)歪歪扭扭地抄寫(xiě)下來(lái),然后立刻把書(shū)合上,轉到別處去說(shuō)話(huà),可并沒(méi)人理他,他只好發(fā)呆。當她寫(xiě)好所有作業(yè),她的同桌還是無(wú)所事事。她勸告同桌說(shuō):“抓緊時(shí)間做吧,回家后還可以輕松些,多看看課外書(shū)。你看我都做完了!弊詈笠痪湓(huà)觸動(dòng)了他,使他仿佛從夢(mèng)中驚醒一樣,突然有了緊迫感,開(kāi)始拿出本子做起作業(yè)來(lái)。而她則將課外書(shū)拿了出來(lái),津津有味地讀起來(lái)。

  時(shí)間如金錢(qián),珍惜時(shí)間就是在為自己賺取更好的未來(lái)。讓我們做時(shí)間的主人,不要讓?xiě)卸璁斘覀兊闹魅。讓我們珍惜時(shí)間,讓生命中的每一分鐘都充滿(mǎn)光彩,讓生命綻放!

  讓生命開(kāi)花作文 篇13

  當第一縷晨曦劃過(guò)天穹,渾濁的天地便有了色彩點(diǎn)綴;當第一聲啼哭燦爛星辰,稚嫩的生命便悄悄上了色兒……

  ——題記

  深夜,人不寐。

  仰望星空,璀璨星光中有抹黑色揮之不去。對黑色的那份恐懼令我想起了阿炳,那個(gè)在凜冽的北風(fēng)中昂首佇立的妙人兒。

  在他眼中,世界是渾然一體的黑暗,輕柔的微風(fēng)彷佛青稞便能將他吞噬。命運玩弄他的一生,令他失去雙親,雙目失明,失去本應擁有的美好一切。但,他沒(méi)有氣餒,與“糟妻”做伴,同音樂(lè )相忘于江湖,緩緩地將二泉映在你心中的月彎上。

  父母賦予他單一的黑色,但他的生命卻是多姿多彩的。因為二胡,鳥(niǎo)兒為他帶路,讓他享受天籟之音;有了二胡,芬芳為他徘徊,令他沉醉大地的氣息;用那二胡,塵世因他洗滌,使千萬(wàn)人忘身于世外。二胡,為他著(zhù)上自然地色彩,大地的亮麗。而他,為千萬(wàn)人的生命著(zhù)上了無(wú)瑕的多彩。那幸福宛如純凈的山泉,不聞喧囂的世俗,即便是淡雅地過(guò)一生,愛(ài)的光芒永不湮滅,燦爛他的世界。

  “叭——”一滴淚偷偷逃到手背。夜更深了,窗外,小院內梨花飛舞,白茫茫似雪覆蓋在心間。那是容若的精魂,那是一段與阿炳截然不同的生命歷程——

  在他眼中,世間縱然有百花嬌艷也不及夢(mèng)中的梨影紛然,他愛(ài)梨花凋零飄飛,卻鮮有頌它的詩(shī)詞。也許在他以為,自己膚淺的筆墨不能描繪出它的粲然;亦或許,望著(zhù)飄下的瓣兒,他只會(huì )憶起夫人從前的笑靨淚眼婆娑輕喃那不著(zhù)邊際的一句;“人生若只如初見(jiàn)!

  位高權重的父親給予他繽紛的世界,而他卻選擇安靜的白色共度余生。不是他已看破紅塵自詡清高,他也曾怨過(guò),也曾恨過(guò)。白,更是一種懊悔,一聲“當時(shí)只道是尋!钡那檎Z(yǔ)。那絲絲憂(yōu)傷,縷縷怨氣隨著(zhù)飛逝的歲月飄散,不論滄海桑田,愛(ài)的靈魂神圣純潔,洗去鉛華的榮耀,升華他的世界。

  人生幾蕭何,何色為本色?誠然,阿炳用那把滄桑的二胡在漆黑的歲月里,著(zhù)上自然的色彩,添上不羈的絢爛。而容若卻飄渺的霧靄讓那多彩的社會(huì )風(fēng)情在短暫的生命中綻放,留下一身傲骨,一地空虛。

  選擇自己最青睞的亮麗,無(wú)論它空虛與否,燦爛邪乎都能讓生命蓬勃向上,讓那明媚的陽(yáng)光燃起希望,讓自己的本色如鳳凰重生,升入天堂。

  讓生命開(kāi)花作文 篇14

  跬步不積,安能行千里?——題記

  酒不積不香,要想酒冽,珍藏并積累。力不聚不強,要想力強,厚積而薄發(fā)。

  我是班級的數學(xué)奇才,我被榮幸的選入數學(xué)競賽班。我很高興,也很壓抑,肩上的壓力變重了。面對高手如云的競技班級,我有些自卑。老師似乎看出了我的心事,便帶笑意的問(wèn)我:“近來(lái),覺(jué)得如何?”我將內心真言吐了出來(lái),老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“要想立足于這個(gè)競技場(chǎng),需要的是實(shí)力,你有很強的能力,但實(shí)力較弱,你需要將能力不斷累積,增強實(shí)力,多積累實(shí)踐,實(shí)踐經(jīng)驗!

  我似懂非懂,但又若有所悟。人只有先自卑,才能后自信。頹敗的落葉才能為新生命奉獻力量。要想成功,就必須有力量的積累。

  從那天起,我努力了,我發(fā)奮了,我要積累厚硬的力量,我要成功,我要黎明的陽(yáng)光射入我的心房。我每天遨游題海,跋涉書(shū)山。我每天做一套模擬試卷,增加實(shí)踐經(jīng)驗。每日早晨,總會(huì )見(jiàn)到我演算數學(xué)題,每天晚上,燈光下,總有大汗淋漓、專(zhuān)心致志我的身影。

  書(shū)山,我將要爬到頂峰,等我。題海,我就要浮出水面,為我加油。我一步一步的向前走,為了行千里路,就要走出第一步,積累每一步。

  那一次,我贏(yíng)了。我的汗水折射出了黎明的輝煌。爸爸打開(kāi)了珍藏幾年的美酒要為我慶祝一番。瓶蓋剛落下,積累幾年;香味充滿(mǎn)了整個(gè)空間。

  今天,我在中考考場(chǎng)中奮戰,我要釋放積累的知識,展現怒放的生命,我相信,人生點(diǎn)點(diǎn)的積累,生命將會(huì )遍地開(kāi)花。隱約中,我聽(tīng)見(jiàn)了鐘表的滴聲。蒙蒙中,我看見(jiàn)了黎明的光線(xiàn)。為了行千里,我一步一步的向前走,身后只有積累的腳印,一定會(huì )爆發(fā)出累積的力量,讓生命得以綻放。

  讓生命開(kāi)花作文 篇15

  就像水邊的楊柳總是朝著(zhù)有水的地方伸展它的根一樣,每一個(gè)人都需要幫助。它在我們困難無(wú)助時(shí)成了一種禮物;當我們在學(xué)習上碰到難道一籌莫展時(shí);當我們同疾病抗爭時(shí);當我們站在人生的十字路口彷徨無(wú)助時(shí)……一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)溫和的眼神,就像是一種水晶似的芳香的禮物。讓我們感受溫暖,讓我們變得堅強,這就是幫助。

  來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的同學(xué)陳可的故事吧!

  他,一個(gè)同學(xué)們眼中的“榜樣”,一個(gè)父母“引以為榮”的“小皇帝”陳可。在一場(chǎng)無(wú)情的大火之后變得沉默寡言,大火不僅將他的家燒成灰燼,更重要的是帶走了他昔日的歡聲笑語(yǔ)。

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,陳可無(wú)精打采的走到教室上課!瓣惪蓙(lái)了”。突然,教室里靜得出奇。而陳可,走近教室的每一步都是那么的沉重。因為他明白,他平時(shí)總是搞惡作劇,戲弄同學(xué)們,今天,他將面對的則是無(wú)數的嘲笑和諷剌。

  咚、咚、咚,時(shí)鐘在不停的轉動(dòng)。

  “陳可,聽(tīng)說(shuō)你家失火了,這,這是……”班長(cháng)拎著(zhù)一大包東西親切的問(wèn)候道,邊說(shuō)邊吃力地把東西遞給陳可。班長(cháng)的手纏滿(mǎn)了膠布。

  原來(lái),班長(cháng)昨夜為了給陳可準備書(shū)包,在踩著(zhù)凳子翻箱倒柜的時(shí)候不小心摔了下來(lái)弄傷了手。

  “陳可,這是我外婆臨終前些天送給我的鋼筆,一直沒(méi)舍得用,來(lái),送給你!

  “陳可,這是我姑姑從國外寄過(guò)來(lái)的多功能文具盒,你可一定要好好保管喲!”

  “陳可,……”

  “陳可,……”

  同學(xué)們的關(guān)愛(ài)勾起了陳可的淚水,雖然這些東西在自己平時(shí)看來(lái)是那么的不屑一顧,但今天卻顯得那么的珍貴。

  生命雖然很美麗,但它也需要點(diǎn)綴、陪襯。就如一朵燦爛的紅玫瑰,它如果沒(méi)有綠味的襯托,又怎會(huì )美麗無(wú)比呢?幫助就是綠葉,生命因它而精彩。你可能曾經(jīng)多少次看到一些類(lèi)似這樣的報道:某個(gè)女童失學(xué)了,某個(gè)地方遇上了大洪災……你看到這則消息的時(shí)候,你是視而不見(jiàn)。還是伸出了援助之手。當你吃著(zhù)香甜可口的薯片,不屑一顧地把饅頭扔向學(xué)校的垃圾桶的時(shí)候,你可曾想過(guò):災區的孩子她吃的是什么?

  “災區的孩子失學(xué)了!”這樣的字眼總是不斷的呈現在我們的眼前,可有多少人向他伸出援助之手呢?

  讓生命開(kāi)花作文 篇16

  一提到“安全”這兩個(gè)字,有些同學(xué)就會(huì )不由得想到什么不橫穿馬路呀,走路靠右行啊,一說(shuō)到可以說(shuō)幾十條,可是,當你真的遇到了危險,你又該怎樣做到自我保護呢?

  有一天,我在電視上無(wú)意中看到這樣一則報道,有一個(gè)小女孩背著(zhù)書(shū)包和往常一樣,向回家的路走去,不料被幾個(gè)匪徒給盯上了。因為她的家住的地方有些偏僻,所以路上幾乎沒(méi)有行人,再說(shuō),那個(gè)女孩怎么可能都得過(guò)那些匪徒呢?她很快便被那幾個(gè)人強行綁架在了一輛車(chē)上,她不敢大聲哭鬧,怕因此而激怒了匪徒,她首先讓自己怦怦直跳的心盡量平靜下來(lái),然后坐在車(chē)上想辦法。匪徒見(jiàn)這個(gè)小姑娘很聽(tīng)話(huà),于是就放松了點(diǎn)警惕,眼看就要到集鎮上了,她突然靈機一動(dòng),連忙從書(shū)包里拿出一支筆,然后趁他們不注意時(shí)在手心里寫(xiě)下了“救命”這兩個(gè)大字,隨后把手心貼放在窗口上。

  一分鐘,兩分鐘,遲遲沒(méi)有人發(fā)現這個(gè)小女孩的求救信號,她的頭上也冒出了冷汗,心想自己快要完了。終于,有一位細心的行人發(fā)現了這兩個(gè)字,然后急忙報了案,最后,那幾個(gè)匪徒被繩之于法,小女孩也獲救了。

  這是一個(gè)與我們年齡相仿的女孩的真實(shí)經(jīng)歷,她就有如此大的機智和勇氣。而換做今天的.我們,早就嚇得魂飛魄散了,更別說(shuō)想辦法了。由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )生存,具有自我保護的本領(lǐng)對我們每個(gè)人都很重要,所以,我們從現在開(kāi)始,要多加強防范意識,學(xué)會(huì )自我保護,讓生命之花綻放!

  讓生命開(kāi)花作文 篇17

  世間的每個(gè)生靈都仿佛是一朵花兒,從一粒種子慢慢生、發(fā)芽,生命中多半是平凡,承受和期待。也許花兒看上去很脆弱,但它堅信,只要樂(lè )觀(guān)堅強,勇于面對挫折,生命之花終究會(huì )完美地綻放。

  大地是我的母親,鳥(niǎo)兒是我的玩伴,樹(shù)木是我的兄長(cháng),草兒是我的姊妹。我要勇敢樂(lè )觀(guān)地生長(cháng),不為稱(chēng)贊,只為活出生命的價(jià)值。本著(zhù)這樣的信念,生命之花開(kāi)始了生命的歷程。

  我需要陽(yáng)光,因此我向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng),盡情沐浴在陽(yáng)光之下。偶爾,我會(huì )偷懶,錯過(guò)了陽(yáng)光,但我絕對不會(huì )悲傷,因為今晚的月光更加皎潔,今晚的群星更加璀璨。我仰視夜空,面對著(zhù)那神秘的月亮,默默地許下心愿。

  也許我會(huì )經(jīng)歷一些挫折,因為生活的天空不單單是風(fēng)和日麗,還有風(fēng)霜雨雪。但我不會(huì )因此而枯萎凋零,我告訴自己要堅強,告訴自己要想讓生命綻放光彩,就得真正學(xué)會(huì )面對。我會(huì )愈挫愈勇,磨練自己,因為只有樂(lè )觀(guān)頑強的花蕾才能綻放出最美的花,我的使命就是以多姿多彩的形式存在于世間,為世間帶來(lái)鮮艷和美麗;失去了本該擁有的,擁有了已經(jīng)凋謝的,才是人生最大的悲哀。與這些相比,挫折算什么!畢竟“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”,我明白上天可能并沒(méi)有委以我重任,可我知道如果連自己的職責都因為小小的挫折而履行不好,又怎能苛求上天降大任于我呢?

  與世間萬(wàn)物相比,我或許很渺小,但我絕不平凡,因為我勇于面對風(fēng)雨,樂(lè )于經(jīng)歷滄桑。我擁有遠大而崇高的理想,我企盼將希望播散到人間。

  歷盡艱辛,頑強地一路走來(lái),終于我等到了輝煌的一刻。我盡情地綻放,意在留給世間最美的微笑和一縷淡淡的清香。

  盡管我明白我終究會(huì )凋謝,因為生老病死是每一個(gè)生命都必須經(jīng)歷的過(guò)程。但,我仍然很高興、很幸福,因為我在世間沒(méi)有留下一絲遺憾,我實(shí)現了我的諾言,我讓我的生命之花完美地綻放。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。即使凋零,我也會(huì )融合在大地母親的懷抱中,讓更多的生命之花綻放,為人間播撒下更多希望。

  讓生命開(kāi)花作文 篇18

  生命是什么?一個(gè)亙古以來(lái)無(wú)數人心中的問(wèn)題。不論是哲人還是先賢,都不能給我們一個(gè)滿(mǎn)意的回答。我們向往著(zhù)富足的物質(zhì)生活,崇高的精神境界,還有一個(gè)美麗優(yōu)雅的人生?缮吘故嵌虝旱,若白云蒼狗、飛馬過(guò)隙,轉瞬即逝。在沒(méi)解開(kāi)心中疑問(wèn)之前,它已滾滾東流,花落成泥。

  不長(cháng)日子以來(lái),好些熟悉的朋友英年早逝,或因疾病或因車(chē)禍,讓人不忍瞑目,欷歔感嘆。由生命滋味的品嘗到生命價(jià)值的超越,路又在何方?

  因總覺(jué)己身浮躁,故閑暇喜讀散文。一個(gè)偶然的機會(huì ),一個(gè)難得的午后,對著(zhù)一杯香茗,讀了好多篇珍藏的美文,一直到“心湖漲潮”的感覺(jué)。在一剎那間仿佛體會(huì )到了什么,如細雨打濕干裂的田土,若菩提樹(shù)下的頓悟。

  我想,對待生命:一要珍惜;二要愛(ài)戴;三要解放;四要品味;五要讓它如花般綻放。

  回憶不長(cháng)不短的人生歲月,腦海中閃爍出了詩(shī)意充滿(mǎn)浪漫情懷的青春時(shí)光,以及充實(shí)忙碌激情燃燒的工作瞬間。曾經(jīng)以為很重要的東西,此刻已不渴望擁有;曾經(jīng)極力追求的東西,也已可以泰然處之。體會(huì )生命的濃厚與沉淀,讓我懂得可以笑著(zhù)吟唱唐宋的云,明清的風(fēng),以至學(xué)會(huì )靜下來(lái)品嘗回味我的生命。

  酸甜苦辣咸皆是人生,皆是我們的真實(shí)。不管如何都要面對,笑著(zhù)面對。你笑得越燦爛它就笑得越燦爛,你消極失望它也就同你一樣。因為能夠真正珍愛(ài)、品味生命樂(lè )趣的人,已經(jīng)被物流沖得七零八落,所以能留下來(lái)的皆是幸運兒。即是幸運兒,就要讓生命美麗如花,而且要是怒放盛開(kāi)的花兒。

  我走到了月光下,讓皎潔明月灑下的點(diǎn)滴精華滲入我的百會(huì )穴。腦中仿佛如波光漣漪,也仿佛什么也沒(méi)有。聽(tīng)著(zhù)身后跎跎的腳步聲,任眼中淚光泛著(zhù)月光閃爍;蛟S美麗的生命之花綻放后,可以這樣去沐浴月光,迎來(lái)晨光,享受日光。

  讓生命開(kāi)花作文 篇19

  隨著(zhù)第一聲啼哭,宇宙中落下一顆塵埃,大地孕育著(zhù)微小的生命,命運也開(kāi)始了旅程。于是,我們享受著(zhù)生命的神奇,享受著(zhù)生命的快樂(lè )。然而,生命是短暫的,而且一去不復返。生命的美,生命的可愛(ài),需要我們的珍視。如果不珍視短暫的生命,不好好把握健康的身體,它便會(huì )飛逝!為了讓我們的生命綻放光彩,為了讓我們的生活更加美好,我們首先要記住安全第一!

  安全無(wú)小事,我們身邊處處都存在一些不安全的因素。一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),輕者可以傷及身體,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。

  記得前年暑假,我回老家度假的時(shí)候。一天下午,村里幾個(gè)活潑調皮的小男生,偷偷鉆進(jìn)放置破舊桌椅的舊村部里,興高采烈地玩起了捉迷藏。年幼的他們不知道,危險正悄悄的向他們逼近。一個(gè)小男生得意地躲進(jìn)一個(gè)細小的桌椅縫隙中,他暗暗高興:“小樣兒,你們肯定找不到我!彼恢,死亡之神在向他招手呢!看,兩側擺得高高的桌椅受不了他的“搔癢”,不由自主地搖晃著(zhù)。就在小男孩輕輕地挪動(dòng)一下自己瘦弱的身軀時(shí),可怕的一幕發(fā)生了。五六張桌子你擠我碰的從高處一起砸下來(lái)。小男孩沒(méi)還來(lái)得及張開(kāi)嘴巴,就被重重地壓在桌子下面。一輪游戲接近尾聲,其他的小朋友沒(méi)見(jiàn)到他的身影,呼喚了幾聲他的名字,也沒(méi)有得到回音。他們天真地以為,這小子太不夠意思,沒(méi)說(shuō)一聲就走了。傍晚,小男孩沒(méi)有按時(shí)回家。父母急了,他們焦慮萬(wàn)分,四處尋找,卻始終不見(jiàn)兒子的身影。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,父母急得像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞,親戚朋友也全部出動(dòng)了……直到第二天,人們才在廢舊的桌椅堆中找到他那冰涼的尸體,一朵含苞待放的花朵就就這樣悄無(wú)聲息地凋零了,小男孩的父母那撕心裂肺的哀號至今常在耳邊回蕩……

  一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全是最重要的,只有注意了安全,生命才不會(huì )受到威脅。讓“安全”兩個(gè)字時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我們,讓我們的生命永放光彩。

  讓生命開(kāi)花作文 篇20

  !真好!又是一個(gè)晴朗的周末。我像久困籠中的飛鳥(niǎo),拋開(kāi)如山的作業(yè),撇下似海的習題,帶著(zhù)一身的輕松,沖出了家門(mén)。路兩旁的各色花朵爭相怒放著(zhù),吐露出縷縷幽香。多美的花呀!花香絆住了我的腳步,就勢坐在草地上,花叢中,隨手翻開(kāi)從爺爺那拿的晨報,翻閱著(zhù)……

  正看得入迷時(shí),一篇報道驚擾了我恬淡的心情。一名年僅19歲的小伙子因為好奇,想試一試白粉是啥滋味,沒(méi)想到不知不覺(jué)地就染上了癮,無(wú)法自拔。年輕的他很后悔,開(kāi)始想到了戒毒?墒嵌景a來(lái)時(shí)實(shí)在無(wú)法忍受,就借老鄉的錢(qián)去買(mǎi)毒品。有一次他與幾位癮君子正在宿舍吸毒時(shí),被公安人員發(fā)現,結果被送到戒毒中心強制戒毒。

  當我讀到這一幕時(shí),心情久久不能平靜。一個(gè)19歲的小伙子,正是花一樣的年齡,本應沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,健康地成長(cháng),享受生命的快樂(lè )。卻因為那獰笑的毒品,使他變得墮落了,喪失了天良,讓自己沉浮于那無(wú)邊的黑暗中。

  毒品啊,你是只惡魔,讓多少人著(zhù)魔,又讓多少人沉迷于此,無(wú)法自拔,走向生命的絕路!毒品啊,你是家庭中的第三者,讓多少幸福的家庭七零八碎,又讓多少安紀守法的公民泯滅了良知。

  放下報紙,抬頭正見(jiàn)驕陽(yáng)當空,利箭般的金光讓我眼前一亮,平復了忿忿難奈的心境,深深吸一口清新的空氣,心中一縷陽(yáng)光漸漸漫開(kāi):如果人人都珍愛(ài)自己如花的生命,遠離惡魔般的毒品;如果人人心中都有一縷法制之劍的光照著(zhù),指引著(zhù),生命之花又怎能不綻放出燦爛的笑容?

  雙手枕于腦后,仰臥于如茵草地上,看著(zhù)藍天,白云,陽(yáng)光……噢!原來(lái)生命是這般的美好!

  讓生命開(kāi)花作文 篇21

  “花又謝了一朵!苯憬阏驹陉(yáng)臺上對我說(shuō)道。像姐姐這樣的愛(ài)花之人,我認識得并不多,我不知道怎樣去安慰她,總不能又像昨天那樣說(shuō),大不了去南半球嘛,這幾天那里的花正開(kāi)放著(zhù)呢。

  不過(guò)生命大多皆是如此:有人辦喪事,也有人辦喜事;醫院里,有新的生命誕生了,也有人正咽下最后一口氣;中國的太陽(yáng)落山了,而美國的太陽(yáng)卻照樣升起;北半球的花兒謝了,可南半球的花兒卻又綻放開(kāi)來(lái)。

  不久前,金華市的一位來(lái)自東北的孟警官,為了救一名跳江的輕生女子,而獻出了自己寶貴的生命。許多人在悼念這位英雄后,都會(huì )紛紛指責那名輕生女子:她怎么能如此不珍惜自己寶貴的生命呢?

  有些生命只是如曇花一現。像蜉蝣,它的生命只有短暫的七天,但是它依然活著(zhù),做自己該做的事情,讓自己的生命延續下去,而不是去白白地哀嘆。做人有什么想不開(kāi)的呢?倘若真想去死,好一了百了,為何不想想自己占了這世間的一條命,就應該對它負責呢?至少我們還活著(zhù),至少我們還有著(zhù)這一絲喘息。

  或許有人在想:生命是如此地卑微,是一個(gè)可有可無(wú)的存在;蛟S也有人在想:生命是如此地重要,要把該屬于我的生命好好活完。

  既然我們有幸活著(zhù),就要好好活者,讓這朵生命之花永遠綻放!

  讓生命開(kāi)花作文 篇22

  大千世界,無(wú)奇不有。最珍貴的是什么?有人說(shuō),是花花綠綠的鈔票;有人說(shuō),是晶瑩剔透的鉆石。但是,他們都大錯特錯了,世界上獨一無(wú)二且最珍貴的莫過(guò)于那千金難買(mǎi)的生命了。

  每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,也是有意義的,需要你悅納生命。有一個(gè)無(wú)所成就的少年,年紀輕輕就整天哀聲怨氣的。有一天,他碰到了一個(gè)生活經(jīng)驗豐富的老者。老者見(jiàn)他愁容滿(mǎn)面,便問(wèn)他:“小伙子,怎么了?”少年看了一眼老者,嘆著(zhù)氣說(shuō):“哎,我辛苦地工作了三年,卻拿不到一分錢(qián),如今甚至淪落到乞丐一樣的命運!哎!”老者笑了笑,告訴青年:“你的出生為你的父母帶來(lái)了喜悅,為社會(huì )帶來(lái)了一份希望,就算淪落街頭,又算什么呢?”青年憤怒地說(shuō):“這樣生活,有什么意思?在這個(gè)社會(huì ),沒(méi)有財富,就算再優(yōu)秀,有什么人會(huì )瞧你一眼?”老者哈哈大笑,詢(xún)問(wèn)青年:“你說(shuō)你沒(méi)有財富,實(shí)際上你錯了。我用一百萬(wàn)買(mǎi)你的生命,你愿意嗎?”青年使勁搖了搖頭。老者又說(shuō):“其實(shí)你擁有了一百萬(wàn),還有什么愁苦的呢?”青年恍然大悟。這個(gè)故事,說(shuō)明了生命對于每個(gè)人都很很重要,我們必須要珍愛(ài)生命,擁有了生命,就擁有了財富。

  生命的意義不在長(cháng)短,而在于對社會(huì )的貢獻。有的人,活得很短,卻對社會(huì )做出了貢獻,結果流芳百世;有的人,活得很長(cháng),卻為了一己私欲,傷害了社會(huì ),結果臭名遠揚。有一個(gè)財主,家里很有錢(qián),卻從來(lái)不施舍窮人,反而仗勢欺人。而當時(shí)一個(gè)女醫生,治病從來(lái)不收錢(qián),如果有家境窮苦的人,她反而會(huì )倒貼錢(qián)給他。正巧有一次,財主大病一場(chǎng),他的奴才畢恭畢敬地請來(lái)了這位女神醫。神醫一診斷,是天花。于是,四面八方的人看見(jiàn)財主,就像老鼠看見(jiàn)了貓。神醫不計小嫌,親自照顧財主,等財主好了以后,神醫卻不幸患上更重的天花而身亡。神醫悼念會(huì )上,全村老老少少都集中在祠堂里嚎啕大哭,那場(chǎng)面仿佛是自家死了人一樣。而財主對此事不聞不問(wèn),反而咒罵社會(huì )對自己不公,百姓只愛(ài)神醫,而不敬重自己。最后,百姓把財主罵得狗血淋頭,全地區都知道這個(gè)村里有個(gè)忘恩負義、對不起社會(huì )的財主,也知道村里有個(gè)了不起的神醫。這個(gè)事例,說(shuō)明人要對社會(huì )做出貢獻,才能得到人們的尊敬。

  讓生命之花綻放并非易事,首先不能輕易對生命說(shuō)放棄,然后要悅納自己的生命,不管能否做出貢獻也不能做出傷害社會(huì )的事。讓生命之花綻放的人,才是一個(gè)真正成功的人。希望每個(gè)人的生命之花綻放,為美好的未來(lái)畫(huà)上一道美麗的七色彩虹!

  讓生命開(kāi)花作文 篇23

  我從未如此感動(dòng)過(guò),盡管我以前多次見(jiàn)過(guò)石榴花。

  我輕輕地走近了這棵枝繁葉茂花紅的石榴樹(shù),它安靜地玉立在那里,在綠得發(fā)亮的枝葉間,一朵朵石榴花競相綻放著(zhù)美麗的笑臉,如無(wú)數個(gè)燃著(zhù)的火球,點(diǎn)燃了我內心曾經(jīng)擁有的,卻因俗事困擾已沉寂多時(shí)的那腔激情。

  我癡癡地看著(zhù)在正午陽(yáng)光的映照下這群更加絢麗多姿的石榴花,一串串,一團團,一簇簇,渾身蕩漾著(zhù)青春的活力,充滿(mǎn)著(zhù)向上的生機,她們是那樣光彩奪目,我貪婪地欣賞著(zhù),視線(xiàn)久久不肯移開(kāi)。那薄如絲綢般褶褶皺皺的花瓣,一層層地鋪展開(kāi)來(lái),鮮紅嬌艷,粉面桃腮,猶如一群款款而來(lái)的紅衣仙女,向我們微笑。有的橘紅色的花骨朵,已裂開(kāi)了幾道縫隙,一直不甘寂寞,蠢蠢欲動(dòng)的內心似有一股無(wú)窮的力量。

  也許是壓抑太久了吧,亦或是沉寂了很久,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次光和作用,沐浴了足夠的甘甜雨露,汲取大地供給的各種營(yíng)養后,根須源源不斷地把營(yíng)養輸送給枝、莖、葉,石榴樹(shù)的蓓蕾日漸膨脹,分娩出嬌艷的花朵。她們用火熱的激情釋放所有的美麗。

  石榴花不僅美艷欲滴、形態(tài)可人,還有著(zhù)謙遜品格、沉靜的心態(tài)。她不像雍容華貴的牡丹濃妝艷沫、擺首弄姿;她不如灼灼的桃花妖媚張揚、急于顯擺;它更不像那瞬間盛開(kāi)的曇花,空有韶華早盡,花落飄零的嘆息。當其他花兒妖嬈多姿的身影隨著(zhù)天氣的炎熱而漸漸隱褪時(shí),石榴花才將這美麗的青春、似火的熱情盡情綻放在炎炎烈日下。

  有人將最美的花比作女人,不僅僅因她有著(zhù)花一樣嬌好的容顏和曼妙的體態(tài),更重要的是其內在蘊藏的一股無(wú)形的力量讓人敬慕,她們有著(zhù)獨立的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)、率真的個(gè)性,同時(shí)又不乏頑強的意志和向上的精神,這也正像石榴花,不浮躁、不爭寵,不招搖,一覽無(wú)余的謙遜本色,讓人甚是喜愛(ài)。這也正像那些經(jīng)歷了波折和磨礪后的女人,思想更成熟了,意志更堅定了。她們不事張揚、甘于寂寞的率性品格,讓為甚為欣賞,甚為感動(dòng)。

  唐詩(shī)人子蘭的《千葉石榴花》云:“一朵花開(kāi)千葉紅,開(kāi)時(shí)又不藉春風(fēng)。若教移在香閨畔,定與佳人艷態(tài)同!币悦廊藬M花,遺貌取神,人花融一,情興豐沛,寄慨頗深。如果說(shuō)梅花是報春的使者,那么我認為熱情的石榴花就是送春的使者了,她用火紅的笑臉迎來(lái)了一個(gè)火熱四溢的夏季。

  石榴樹(shù)下,黑色的泥土上覆蓋著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)紅紅的花瓣,落英繽紛,像胭脂一樣漸漸將泥土染為紅色。完成綻放最美的使命后,她們就花落歸根,融入泥土,化作秋實(shí),釀造一生的香醇。石榴,美麗的火紅,悄悄地綻放在夏日的驕陽(yáng)下,醉人的甜蜜,隱匿在樸素的外殼里。石榴花,用她特有的真情為世間演繹著(zhù)絢麗的人生。

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