高三勵志文章(合集15篇)
高三勵志文章1
這是一道多項選擇題，請問(wèn)：高三，我該用怎樣的姿態(tài)成長(cháng)？答案：快樂(lè )、悲觀(guān)、張揚、積極、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏你可能會(huì )在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰，也可能在失敗中學(xué)會(huì )堅強和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長(cháng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。
俞敏洪曾在《贏(yíng)在中國》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹(shù)論：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著(zhù)：再成長(cháng)，你還是長(cháng)不大，人們可以踩過(guò)你，不會(huì )產(chǎn)生痛苦，因為人們本身就沒(méi)有看到你，所以，我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣成長(cháng)。即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長(cháng)不大，但是十年八年二十年你一定能長(cháng)成參天大樹(shù)。樹(shù)，活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才�；钪�(zhù)死了都有用。走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上，我們每個(gè)人的心中都應懷揣一棵樹(shù)的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應昂著(zhù)頭堅毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹(shù)的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著(zhù)艷羨的目光。
或許，高三的旅程，我們并不能長(cháng)成為像俞敏洪所說(shuō)的參天大樹(shù)，但，只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹(shù)種，我們就一定能夠等到那一天陽(yáng)光明媚，照在我們的綠葉上，閃著(zhù)鮮艷的綠光。
超越今天比昨天好
高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬于高三學(xué)生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今天比昨天多懂一些，多穩定一些，也多收獲一些。我們多去實(shí)踐那些一些，而不是等待一股腦地迅速拔節。當小步的超越成為習慣，你會(huì )發(fā)現，你離第一天開(kāi)始學(xué)會(huì )超越，已經(jīng)一飛沖天了很長(cháng)一段距離。
高三勵志文章2
烏青香墨，附在一絲絲柔韌的狼毫上，憑著(zhù)一股蒼勁的力量，一個(gè)方方正正的“和”字躍然紙上。蒼健挺拔，像一棵挺立風(fēng)中的巨松；不卑不亢，像一堵飽經(jīng)歷史洗刷的墻。一撇、一橫、一豎……透射出中華民族“和”文化的光芒。
短撇，微笑。彎彎俏俏，如伊人的微笑。笑是溫柔的錘，砸開(kāi)了堅硬的誤解；如果冷若冰霜，縱使你才華橫溢或家財萬(wàn)貫，臉上的刻板會(huì )讓人遠離你。微笑，“和”之首。
長(cháng)橫，公平。這一橫像天平的桿，托起了人與人之間無(wú)形的“重量”，而對待人，卻不應度量，別因他分量大而多加砝碼，在“和”字的橫梁上，稱(chēng)量的是真心的重量。只有用真心換真心，“橫”才穩，交往才踏實(shí)。公平，“和”之秤。
長(cháng)豎，坦誠�！爸型ㄍ庵�，不蔓不枝”，筆直的精神，就是坦誠，不節外生枝，不拐彎抹角�！肮P直的小路通向真誠的心，盡頭是光明；蜿蜒的小道上沒(méi)有風(fēng)景，盡頭是淚滴�！毕胍哌M(jìn)他人的心靈，就用坦誠來(lái)鋪一條筆直的道路迎接光明吧！坦誠，“和”之路。
長(cháng)撇，寬容�！氨鹊馗鼘拸V的是天，比天更寬廣的是人的心�！碧诎菸赫鲗λ牟痪磁c“危言”，創(chuàng )造了“貞觀(guān)之治”；哥倫布不理會(huì )他人的嘲笑與譏諷，用行動(dòng)說(shuō)服了他人。擁有博大的胸襟，能夠看到更遠的風(fēng)景，而嫉妒與狹隘，只能如周瑜仰天長(cháng)嘆“既生瑜，何生亮”。寬容，“和”之眼。
點(diǎn)，激情。像一股力量，有青春的蓬勃朝氣，有夸父逐日的不懈追求，但更多的是人與人之間因愛(ài)而生的火花。因為愛(ài)著(zhù)，有了承諾，有了互相扶持的勇氣，有了“執子之手，與子皆老”的愿望。愛(ài)像燃起的火，照亮心靈，照亮生命。激情，“和”之熱火。
口，溝通�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人�！碑斠庖�(jiàn)分歧、利益沖突時(shí)，矛盾由此滋生，糾紛由此引起。這時(shí)候請你打開(kāi)緊閉的心門(mén)，說(shuō)幾句真心話(huà)，去融化人際關(guān)系的堅冰。真誠與人溝通吧，你一定會(huì )欣喜地發(fā)現，關(guān)注你的目光是那么溫暖友善，給予你的回報是那么令人欣慰！溝通，“和”之匙。
和諧可以是一棵挺立風(fēng)中的巨松，擎天撼地，遮擋人情世故的風(fēng)沙；和諧可以是一堵墻，昂然挺立，阻擋流言蜚語(yǔ)的攻擊。有了和諧里每一筆一畫(huà)的付出和努力，必定會(huì )捧回他人用感恩之心送上的一捧“和之花”。
高三勵志文章3
回到家里已過(guò)晚上十點(diǎn)，爸爸和萊莉正倚在沙發(fā)上看電視，一見(jiàn)我回來(lái)立即跳了起來(lái)，機關(guān)槍似地連著(zhù)追問(wèn)我上哪了？我把去碧海金沙找救命恩人的事跟他一說(shuō)，爸爸立即說(shuō)我小題大做，萊莉則陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)她想讓他買(mǎi)個(gè)電腦都沒(méi)錢(qián)，女兒去一趟碧海金沙要花幾百元的車(chē)費，可見(jiàn)爸爸是在哭窮。
爸爸哭笑不得地看看我，又看看萊莉，一副好男不跟女斗的神情，悶悶地進(jìn)了臥室。
我回到自己的臥室，一夜無(wú)眠。肖寒寒和他媽媽離開(kāi)籃球場(chǎng)時(shí)那痛苦無(wú)助的神情像釘子一樣扎在了我的腦海中，怎么拔也拔不出去。
肖寒寒對我有救命之恩，我能為他做些什么呢？左思右想，我發(fā)現以我蒼白的人生經(jīng)歷根本就想不出什么特好的辦法，他為什么不肯承認救了我？難道僅僅是不圖回報嗎，還是有其他的原因�？墒�，還會(huì )有什么原因呢？難道是碧海金沙的工作人員看錯了？對了，他不是說(shuō)肖寒寒的右肩膀有塊胎記嗎？找個(gè)機會(huì )去證實(shí)一下就好了！
就這樣迷迷糊糊的想著(zhù)，直到半夜了才睡著(zhù)，然后夢(mèng)見(jiàn)自己深陷在一場(chǎng)恐懼中，我在海里游泳，這海水怎么這么黑啊，像被墨汁染過(guò)了似的，一陣接一陣的濤聲鋪天蓋地地襲來(lái)，像要把整個(gè)世界吞沒(méi)了一般，我拼命地想向岸上游去，可我手中的救生圈突然沒(méi)有了，整個(gè)人都往海里沉去，不遠處的一條碩大的鯊魚(yú)睜著(zhù)二只虎視眈眈的眼睛時(shí)隱時(shí)現地在海面上穿梭，離我越來(lái)越近。我在海水中拼命地掙扎著(zhù)，像隨時(shí)會(huì )被吞沒(méi)的一葉小舟似地在波濤洶涌的海面上起伏著(zhù)┅┅
突然的，我的手被一雙溫暖的大手握住，我睜開(kāi)眼睛，是爸爸！腦子還沒(méi)有完全清醒過(guò)來(lái)，心里卻大松了一口氣，原來(lái)剛才那危險的情景只不過(guò)又是一場(chǎng)惡夢(mèng)，此刻的我正安全地躺在自己家的小床上，沒(méi)有兇狠的鯊魚(yú)，也沒(méi)有苦澀的海水，每天陪我一起入眠的長(cháng)毛絨狗熊早已被我踢下了床，正隨遇而安地在地毯上睡大覺(jué)呢。
“你睡覺(jué)的動(dòng)靜真大，席夢(mèng)思都要給你蹬壞了，怎么啦，又做惡夢(mèng)啦？”爸爸忍不住追問(wèn)我。
“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好大的一條大鯊魚(yú)啊，直向我追來(lái)，差點(diǎn)您就見(jiàn)不著(zhù)您的寶貝女兒了�！蔽依^續睜開(kāi)眼睛說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)，驚魂不定地看了看天花板上的吸頂燈，它的形狀好像一條正在游動(dòng)的魚(yú)，這只吸頂燈是當初裝修房子時(shí)媽媽買(mǎi)來(lái)送給我的，因為我的小名叫小雨兒，“雨”與“魚(yú)”同名嘛！
我不由地恍然，夢(mèng)里的那條鯊魚(yú)好像就是這只吸頂燈哦？原來(lái)是這只吸頂燈惹的禍。這是不是心理學(xué)家說(shuō)的心理暗示？
“你這是驚嚇過(guò)度造成的�！卑职中耐吹匕参课遥骸澳阊�，又是很晚才睡吧，跟你說(shuō)了多少次了，睡覺(jué)要關(guān)燈，開(kāi)著(zhù)燈睡覺(jué)對皮膚不好，還容易做惡夢(mèng)�！�
“哎，甭說(shuō)了，爸，不知道為什么，自從上次海里遇險，就總做一些亂七八糟的惡夢(mèng)！”
爸爸去把窗簾拉開(kāi)，房間里立即亮堂了許多，呈現在我眼前的是一個(gè)大雨滂沱的早晨，窗外的雨水趕集似地前赴后繼地向我的房間猛撲過(guò)來(lái)，仿佛是想來(lái)我的房間追尋一份溫暖和安全�？蔁o(wú)形透明的玻璃擋住了她們這點(diǎn)小小的愿望，她們在玻璃上被擊碎后立即無(wú)奈地向地面墜去。
剛才夢(mèng)里那震耳欲聾的濤聲一定就是這風(fēng)雨撲打窗戶(hù)的聲音了，我還是沉浸在剛才的夢(mèng)境里無(wú)法自拔，眼前不由地又浮現出上次在碧海金沙遭遇的險情……
今天見(jiàn)到肖寒寒，一定要當面謝謝他的救命之恩，哪怕他不承認也沒(méi)有關(guān)系。
“別磨磨蹭蹭的了，快吃早飯吧�！卑职譀](méi)有注意到我的心理活動(dòng)，一個(gè)勁兒地催促著(zhù)我。
我這才提著(zhù)書(shū)包走出臥室，爸爸已經(jīng)把做好的早餐都放在了桌子上，不見(jiàn)萊莉，爸爸臥室的門(mén)關(guān)著(zhù)，可能她還沒(méi)有起床吧！
“來(lái)不及了，來(lái)不及了，今天我們照例要去學(xué)校補課，不能遲到的！”說(shuō)著(zhù)就直接開(kāi)門(mén)往外沖。
爸爸一把抓住了我，就像老鷹抓住小雞一樣的輕而易舉：“等等，等等，早飯不吃可不行！”
“爸，我帶了糕點(diǎn)了，你看！”我出示了一下手里的糯米糕給爸爸看，我知道爸爸比較擔心我的身體。
爸爸已習慣了接受我的任性，就像接受他控制不了的環(huán)境。他無(wú)奈地跟著(zhù)我走到電梯口，將手里的雨傘交給我：“給，帶上雨傘，外面下著(zhù)很大的雨呢！要不我送你去吧！”
“爸！不用了！”我接過(guò)雨傘：“我自己去就行！”我都快十八歲了，不想讓萊莉笑話(huà)我。爸爸只得返回了家。
高三勵志文章4
勵志之我見(jiàn)
首先，值得肯定的是，我們可敬可親的劉院長(cháng)給我們開(kāi)了一個(gè)好頭�，F在的大學(xué)生因為從小學(xué)開(kāi)始就一直處于高紀律要求的環(huán)境下生長(cháng)，步入大學(xué)的門(mén)檻，我們就來(lái)到了一個(gè)與先前大不相同的環(huán)境，這一轉折使我們措手不及。
相對于小學(xué)、初中、高中來(lái)講，大學(xué)講究的是寬松式教育。當我們剛剛步入大學(xué)的殿堂時(shí)，我們就像一個(gè)個(gè)脫韁的野馬，充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)喜悅。但是，不同的人選擇了不同的方向。意志堅強的人選擇了義無(wú)反顧的奔向自己理想。相反，那些缺乏理想缺乏意志的人呢，一旦套在脖子上的韁繩被松開(kāi)，他們就會(huì )興奮的四處亂竄，至于，竄到那里，那就不知道了。
所以，勵志對大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的。
勵志勵志，勵志的意思就是磨礪自己的志向。所以，勵志的第一步就是確立好自己的志向。在進(jìn)入大學(xué)之前，我們大多數學(xué)生扮演的都只是一個(gè)被動(dòng)的角色，我們就像是一個(gè)只會(huì )做任務(wù)的機器，每天的任務(wù)只是上課—下課—上課—下課……完全沒(méi)有一點(diǎn)自己的主見(jiàn)。不過(guò)，這也是別無(wú)他法的，因為，在那個(gè)年齡段，我們的自我控制能力尚未成熟，讓老師帶領(lǐng)我們學(xué)習，可以讓我們養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習意識，為將來(lái)我們的自主學(xué)習打下夯實(shí)的基礎。
大學(xué)是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì )自主學(xué)會(huì )獨立的時(shí)候，現在，我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)自由人了，老師不會(huì )無(wú)時(shí)不刻的監督你的學(xué)習，也沒(méi)有誰(shuí)可以告訴你什么時(shí)間該做什么事，一切都要靠我們自己。剛開(kāi)始的時(shí)候我們可能會(huì )不大適應大學(xué)的環(huán)境，你可以一天不知道你該做什么，兩天不知道你要做什么……但是，我親愛(ài)的同學(xué)們，如果你大學(xué)的整個(gè)階段都在這種不知道的情況下度過(guò)，那么情況就不妙了哦！
那么我們的大學(xué)生活算是浪費了。
因為，大學(xué)是學(xué)生找到自己思想的階段。和小學(xué)、初中、高中、以及更早的階段相比，大學(xué)生要掌握更多的不僅僅只是知識，還有我們的思想，到大學(xué)了，我們要成為一個(gè)有思想的的人。只有找到了我們自己的思想，我們才可以稱(chēng)之為一個(gè)真正完整的人。
現在仍然還在四處亂跑的大學(xué)生們，你們該停下你們忙亂的腳步了，仔細的想一想你們的理想究竟在何方，想一想這樣毫無(wú)目的的亂跑可以帶給你們什么？它唯一可以帶給你們的只是耗費你們大把的青春，青春不等人，過(guò)了這個(gè)充滿(mǎn)活力的年齡，我們就很難在找回那股沖勁，也很難去做好一件事。何不現在停下腳步仔細的想一想，你是否已經(jīng)確立了自己的理想，你是否正向著(zhù)自己的理想奮進(jìn)。
現在開(kāi)始我們的勵志人生還不算晚，一時(shí)的安逸，只會(huì )讓我們今后想起現在的生活時(shí)后悔莫及，只會(huì )讓我們在走出大學(xué)校門(mén)后還在盲目的四處亂竄。所以，還沒(méi)有自己的理想的大學(xué)生可能要抓緊時(shí)間了，青春不等人，勵志就從現在開(kāi)始。
高三勵志文章5
“誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目，但世界上處處能聽(tīng)到它的腳步(朱自清背影)”，這腳步匆匆，邁過(guò)了春夏秋冬，邁過(guò)了悲歡離合，風(fēng)雨無(wú)阻的前行。不經(jīng)意間在這個(gè)蔚藍色的星球上已經(jīng)度過(guò)了7年零8個(gè)月，這6500個(gè)日夜，讓我從一個(gè)“相片就是膠卷放在肥皂水里洗出來(lái)”的稚童，變成了一個(gè)懂得用筆去表達自己思想的人，歲月澆灌了懵懂少年的心田，在純潔的白綢緞上抹了幾筆不著(zhù)邊際但是鮮艷的色彩，時(shí)間可以記錄一切，改變一切，拯救一顆顆沒(méi)有歸宿的心。
馬上，我將開(kāi)始我的高三最后一段征程。最后三個(gè)月，那又是怎樣的一幅圖景呢?
打開(kāi)思緒的閘門(mén)，任跳躍的符號在無(wú)邊的空間穿梭，拼湊著(zhù)高三的模樣，想象著(zhù)關(guān)于它的N個(gè)版本，越想揭開(kāi)它神秘的面紗，越感到它是那么的遙遠，那么的深不可測，就像“歌德巴赫猜想” 的證明，就像“生存還是死亡”。我分辨不清風(fēng)吹的方向。風(fēng)，到底向哪個(gè)方向吹?幸好，我抓住了手中的筆，用它來(lái)尋找前進(jìn)的航向。
十七八歲，不知天高地厚的年齡。常�；孟隢年后自己完成了登上太陽(yáng)，開(kāi)辟火星家園的壯舉，雖沒(méi)有盤(pán)古開(kāi)天辟地的偉大，沒(méi)有女?huà)z造人的神奇，至少，我可以把自己的名字寫(xiě)進(jìn)歷史。但這一切幻想開(kāi)始之前，我必須經(jīng)受住最后100天的考驗。
我想逃避，想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過(guò)去，但先哲的話(huà)又打消了我這個(gè)消極的想法：“生存即苦難，活著(zhù)即煉獄，我們無(wú)處可逃�！辈还茉鯓�，我們總要承受該承受的，其中，包括高三，這段“面朝試卷背朝天”的日子，這段披星戴月，早起晚歸的日子。
其實(shí)有點(diǎn)將高三想象得太可怕了，仿佛世界末日一般，是我的神經(jīng)過(guò)于緊張了，這段日子，應該是值得一生回憶的，它會(huì )記載下我們的奮斗歷程，它是我們的夢(mèng)開(kāi)始的地方。所以，產(chǎn)生了用筆記下高三100天生活的想法，算作見(jiàn)證吧。
年華似水，濯滌著(zhù)我們的靈魂。當我寫(xiě)完高三生活的最后一個(gè)字時(shí)，或許，一切都變了，但可以肯定的是，我還是我。
高三勵志文章6
有些人認為，學(xué)習的最佳年齡是在30歲以前，過(guò)了這個(gè)年齡，就役有必要也很難繼續學(xué)習下去了。其實(shí)，這樣的想法是存在偏差的，卡耐基的理論為我們指明了方向:自我學(xué)習和自我教育是一輩子的事情。
假如你已經(jīng)年過(guò)30，還沒(méi)有受過(guò)相當的教育，你大可不必為此而灰心。從前有一個(gè)人，從一個(gè)生性·懶惰、揮霍無(wú)度的人手里買(mǎi)到一塊田地，等到成交時(shí)已經(jīng)是5月底了。以前那個(gè)·曬隋的地主，在早春時(shí)分，不曾下種，不曾耕耘。許多鄰近的人都去告訴這位新地主，說(shuō)早春已過(guò)，除了種蔬菜以外，種別的東西，現在已經(jīng)太遲了。但是這個(gè)新地主是個(gè)很有頭腦，很能干的人;他下了些長(cháng)得較晚的谷類(lèi)種子，并且得到一次很豐盛的收獲一一一次超過(guò)其他鄰居所得的收獲。這類(lèi)事實(shí)的發(fā)生，不僅僅限于耕田，在人生的各方面，都有后來(lái)居上的可能。
假使你真有向上的志愿，假使你真想補救早年失學(xué)的損失，你該謹記，你每天所遇到的'每個(gè)人，都能增益你的知識。假使你遇見(jiàn)的是一個(gè)印刷師傅，他也能灌輸你許多印刷的技術(shù);一個(gè)泥水匠，也能告訴你建筑方面的技巧;一個(gè)普通的農夫，也有他做人做事的經(jīng)驗，你能從他身上得到許多人情世故。
利用可能的條件或機會(huì )，努力攝取知識，這是使人知識廣博的唯一途徑。廣博的知識，可以使人們胸襟開(kāi)闊，不至于流于狹隘、鄙陋。這樣的人能夠從多方面去接觸人生，領(lǐng)會(huì )人生.
有些家庭困難，或身體殘疾而無(wú)緣進(jìn)入大學(xué)的人，總認為自己遭受了一種不可復得的損失，以為這在他們的一生中是一個(gè)永遠無(wú)法補救的缺陷。他們會(huì )覺(jué)得，縱使日后怎樣的自修學(xué)習，也將無(wú)法彌補今日的缺陷。但就事實(shí)而論，有學(xué)間、有修養、有水平的人中間，很多是那些從未受過(guò)大學(xué)教育的人，甚至是那些連中學(xué)校門(mén)也沒(méi)跨入過(guò)的人。
一個(gè)未讀完小學(xué)的青年，憑著(zhù)多年孜孜不倦的努力，自學(xué)了許多歷史書(shū)籍，最終成為了一個(gè)歷史學(xué)家。他也因此得到了許多人的稱(chēng)贊。
假使你因為有些學(xué)科不容易理解，而懷疑你的學(xué)習與記憶力不如從前，那么你不必因此而灰心。教育的意義十分廣泛，我們可以避免那些自己不感興趣的課程。對于有些科目，成年人的學(xué)習與記憶能力要比青年學(xué)生強得多，因為成年人有更多的經(jīng)驗，更成熟的見(jiàn)解，更正確的判斷力。
卡耐基通過(guò)他幾十年的研究，為我們得出了結論，一個(gè)人的一生，應該是一個(gè)不間斷的自我教育的過(guò)程，年齡、受教育程度或其他原因不應成為阻礙自我教育的因素。
高三勵志文章7
20xx年8月，我以全縣中考第150名的成績(jì)被縣一高錄取。
初入一高，發(fā)現這里與初中的學(xué)校大不相同。我在鎮上讀的初中，那時(shí)已經(jīng)有些坐在后排的同學(xué)吊兒郎當不讀書(shū)，老師也不管。
而高中，哪怕高一剛開(kāi)始，目所能及的每一位同學(xué)，都在很努力地學(xué)習。
晚上回寢室的時(shí)候，每一個(gè)人都帶著(zhù)書(shū)。很多同學(xué)甚至早上四點(diǎn)半就起床了，看得我膽戰心驚。
好多次，老師上課講的內容我沒(méi)有聽(tīng)懂，或者自以為聽(tīng)懂了，結果練習做得慘不忍睹。
會(huì )時(shí)時(shí)刻刻被同學(xué)們嚇到，因為老師上課提的問(wèn)題，周?chē)耐瑢W(xué)好像都知道，配合得特別好。我也不算小肚雞腸的男生，但是每次老師提了一個(gè)問(wèn)題，班上又有一個(gè)同學(xué)冒出來(lái)答對的時(shí)候，我就莫名其妙心驚肉跳一下，心里直想完了完了這個(gè)人怎么也這么厲害!
自始至終，我都認為自己是一個(gè)很普通的人——就是不會(huì )雞血滿(mǎn)滿(mǎn)臥薪嘗膽聞雞起舞立志考清華北大的人。只是進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，接觸了更優(yōu)秀的人，自己也會(huì )自然發(fā)生改變而已。
我無(wú)法四點(diǎn)半起床，天天咬碎了牙也只能六點(diǎn)起，只好逃掉早操，帶著(zhù)早飯去教室吃，一邊吃一邊看昨天做錯的題。
那時(shí)候心地非常純正，一點(diǎn)私心雜念都沒(méi)有，除了有點(diǎn)怕，有點(diǎn)自卑，剩下的就是把自己沒(méi)懂的題目想明白，跟著(zhù)MP3背英語(yǔ)課文，努力體會(huì )文言文和詩(shī)詞的含義，僅此而已。
就這樣一點(diǎn)一滴，多歸納一類(lèi)題型，多問(wèn)老師一個(gè)疑點(diǎn)，每天充實(shí)地度過(guò)，也有一種平靜的快樂(lè )。
第一次期中考試，成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候我簡(jiǎn)直不敢相信——我考了全班第三名，年級78名。
縣一高兩個(gè)星期休息一次，成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候我還不能回家。晚上偷偷用手機給父母打電話(huà)，故作冷靜地說(shuō)“我考了班里第三名”，忽然有一種巨大的歡喜炸裂開(kāi)來(lái)。
有的時(shí)候，你沒(méi)有做出戰斗力爆表的樣子給任何人看，就是每一分每一秒都在學(xué)習，在努力，在思考，在提高自己，這就是真真正正努力了。
高三勵志文章8
回望中的道路總是驚心動(dòng)魄。白巖松如是說(shuō)。
可我卻以一顆平靜的心，不急不緩地摸索到往事的繩，再慢慢地編織。直到把它編成一條好看的辮子。我希望當我回頭看時(shí)，它美麗安然。
我總會(huì )在天剛吐白時(shí)分醒來(lái)，在黑眼圈嚴重占領(lǐng)的情況下，我強迫自己再睡。然而逼迫是無(wú)用的。內心那點(diǎn)呼之欲出的恐慌如萬(wàn)蟻咬噬。于是只得起身，再把神經(jīng)塞進(jìn)那個(gè)布滿(mǎn)公式文字的空間里。盡管昨夜已和它們博弈許久。在我輸得一塌糊涂時(shí)只得狼狽逃竄時(shí)，它們還不放過(guò)我，無(wú)休無(wú)止的戰斗日復一日。
每天早上，踏上那座空無(wú)一人略顯狹窄的教學(xué)樓，就覺(jué)得是走進(jìn)了一座無(wú)人問(wèn)津的荒城。里面雜草叢生，鼠蟻同穴，有故事但肉眼看不到。也所幸這一切都是荒涼的黃色，單一而干燥。
而不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我就成了這里的一棵樹(shù)。開(kāi)始時(shí)還帶著(zhù)些綠葉，面對各種新鮮事物還會(huì )一驚一乍。但好景不長(cháng)，我開(kāi)始枯竭，面如死灰，對外面，里面，冷眼旁觀(guān)。我已經(jīng)變得波瀾不驚變得老態(tài)龍鐘。再后來(lái)，我徹底成了一棵被西風(fēng)吹老的丹楓樹(shù)，滿(mǎn)目荒涼不知向誰(shuí)訴說(shuō)。
其實(shí)，在移植前，我還是有一段快樂(lè )日子的。那時(shí)秋天，在寒風(fēng)吹襲，落葉蕭蕭，夕陽(yáng)慵懶的黃昏，與朋友，三三兩兩，隨意揮霍著(zhù)手中大把的青春。歡笑渲染西邊彩霞，秋風(fēng)吹散細密俏發(fā)。忘記時(shí)光的存在，忘記憂(yōu)愁苦悶，一如孩童，沒(méi)心沒(méi)肺。
那個(gè)時(shí)候，不會(huì )去思考人性，不會(huì )提出類(lèi)似于“我是誰(shuí)”的高深莫測的問(wèn)題。只是偶爾感傷，純粹的快樂(lè )。
然而光陰流轉，人心易變。殊不知華麗的表象下盡是機關(guān)暗算。我一路提起褲腿也難免遭殃�？粗�(zhù)那些人因名因利，扭曲了面孔扭曲了心，只能在一旁干嘆氣�？删驮谖覈@氣的縫隙，一雙雙冰冷的手將我拉下了水。水極深極冷，我掙扎著(zhù)喊救命，也換來(lái)的也只是回音。原來(lái)唯一能救自己的，就是自己。
當我終于渾身濕漉狼狽地爬上岸后，我聽(tīng)見(jiàn)他們的訕笑。只得再次逃竄。在一個(gè)陌生的地方，我看到了形形色色的人，旖旎的風(fēng)光以及從之間溜走的時(shí)間。這次的出逃讓我一直被關(guān)于它的夢(mèng)境纏繞。我想我是愛(ài)上了那個(gè)陌生的城市，愛(ài)得死去活來(lái)愛(ài)的神魂顛倒。這是我的單戀單相思，戀得有些悲壯相思得有些濃烈。
日子仍然飛揚跋扈地瀟灑前行。而與公式、數字的博弈，已經(jīng)處于水深火熱階段。每日每日，從清晨到日落，再到深夜，無(wú)休無(wú)止。內心里深深的厭倦，時(shí)常把筆扔下，揚言就此停戰。卻又在細雨迷蒙時(shí)找回斷掉的筆，嗒嗒地在雨中上路。
“一個(gè)人一生中總會(huì )遇到這樣的時(shí)候——一個(gè)人的戰爭。這種時(shí)候，你的內心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來(lái)，你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒(méi)人會(huì )覺(jué)得奇怪。這種戰爭，注定單槍匹馬�！�
我開(kāi)始逃避許多人，開(kāi)始一個(gè)人背著(zhù)包逛街，開(kāi)始不習慣沒(méi)有音樂(lè )與書(shū)的日子。坐在教室靠窗的位置，累了就抬起頭望著(zhù)那被玻璃遮得只剩一角的灰色的天空，內心悲苦難以言說(shuō)。別人狂歡著(zhù)，我內心戰斗著(zhù)。從來(lái)不輕易參與到某個(gè)群體，螢火蟲(chóng)自以為能照亮全世界，我不是那個(gè)愚蠢的螢火蟲(chóng)。所以我注定單槍匹馬。
有一群羊在山坡上吃草，突然一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，于是所有的羊都抬起頭來(lái)看車(chē)子，于是那只繼續低頭吃草的羊，就顯得格外的孤單。
曾經(jīng)與人探討過(guò)孤單，驚訝于孤單的與生俱來(lái)。孤單是可恥的。就如每天早上我一個(gè)人大聲地朗讀，而其他人都低著(zhù)頭看書(shū)，空蕩蕩的教室我的聲音顯得特別可笑。我不得不壓低自己的聲音，不想顯得那么特殊。其實(shí)我多想大聲地說(shuō)幾句粗話(huà)，然后頭也不回地走出這座費城，落拓瀟灑。然而仍舊是孤單。盡管車(chē)如流水人如潮，我一個(gè)人卻是突兀的。我也想走得氣定神閑走得步態(tài)安然，卻往往走出了趕路的味道。我是個(gè)害怕寂寞又討厭熱鬧的人�？杀氖�，我時(shí)常在熱鬧中看別人歡笑。
和許多人一樣，想要逃離想要遠行。所以我總是下意識地靠近那些遠的人。像個(gè)性格孤僻的孩子，一個(gè)人在沙灘上壘城堡，倒了再來(lái)，樂(lè )此不彼。我等待從遠方來(lái)的信箋，耐心又平靜地等。你不知道，拆開(kāi)信封閱讀那千里之外的故事是多么地溫暖，而我無(wú)比貪戀這絲溫暖�？偸切⌒囊硪淼乇４婧妹總�(gè)人的故事。想象哪天我可以來(lái)到那些城市，走他們走過(guò)的路，吃他們所說(shuō)的路口陳婆買(mǎi)的香餅。就這樣把一生過(guò)完，自由和漂泊。
夢(mèng)是這樣的纏綿，就像一場(chǎng)場(chǎng)的幻覺(jué)，美得如同在海底世界看到的景象，美得太不真實(shí)。我長(cháng)長(cháng)在做夢(mèng)的時(shí)候一邊驅趕外來(lái)的噪音，一邊繼續編織未完的夢(mèng)境。美得凄涼。人最大的敵人是自己，我從不否認這句話(huà)。害怕夢(mèng)會(huì )讓我淪陷，又怕沒(méi)有夢(mèng)我再也無(wú)所寄托乃至精神崩潰。這是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的戰役，打得天昏地暗，日月無(wú)光，黃沙漫天，卻只有我知道。
此生我想找兩個(gè)人。一個(gè)是值得萬(wàn)分信賴(lài)的人，我會(huì )交給他/她一封遺書(shū)。里面寫(xiě)有我所有的掛念，所有的心事。因為我不知道哪天我的精神之塔倒塌，不知哪天就永遠地睡下去。還有一個(gè)是可以與我互訴衷腸的人，即使有時(shí)間、空間的距離，我們的情也毫不褪色。我會(huì )參加他/她的婚禮，會(huì )看著(zhù)他/她的孩子長(cháng)大，會(huì )和他/她一起慢慢變老。我們溫暖彼此，不分你我。我希望我可以找到這兩個(gè)人，也希望我的希望不再是希望。
回首這一年，不過(guò)是一年，陪伴的人便換了好幾撥。但是，縱然再相逢，就能再回到過(guò)去了嗎？時(shí)光就像山與山之間的縫隙，只容得下你光著(zhù)身子過(guò)去，你不得不脫得一絲不掛，不得不一路心驚膽顫。
不知不覺(jué)中，就爬上了高二這座山，不經(jīng)意間回頭，才看到底下萬(wàn)丈深淵。這個(gè)時(shí)候，也容不得我退卻。只得使出十二分力，繼續攀爬。
翻閱了這座山，還有一座更高崎嶇的山等著(zhù)我。高三一直被我賦予了種種神秘色彩。我感到害怕，感到無(wú)所適從，害怕自己跳進(jìn)一口黑暗的井，大聲呼救的時(shí)候連回音都沒(méi)有。我怕一個(gè)人去面對那巨大的壓力而無(wú)人可語(yǔ)。
唱一首歌，紀念我終將逝去的青春。青春，同樣也有宿命。
高考過(guò)后，空蕩蕩的教室就等著(zhù)我們去填補，那些走了的人連張廢紙都不留。走得干凈利落走得梨花帶雨。人總要離別。離別的時(shí)候，什么事物都打上了昏黃的燈——懷舊。高二最后一節歷史課，歷史老師情緒激動(dòng)妙語(yǔ)連珠。我從來(lái)不知道我們班會(huì )同時(shí)這么多人興致高昂，課堂絕無(wú)僅有的活躍。下課的時(shí)候老師非常瀟灑地跟我們揮手說(shuō)拜拜，以往的死氣沉沉頓時(shí)消失，大家的目光跟隨著(zhù)老師，戀戀不舍。往后，再也沒(méi)有歷史課了。就像往后，再也沒(méi)有高二（X）班XXXXX號的我們了。
想至此，頓覺(jué)時(shí)光匆匆，嘆息及抱怨已不是解決的辦法。念及親朋，自然而然有一股強大的力量。即使不是為了他人，為了自己，為了夢(mèng)想，更不該輕易言棄。
看到高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們拋紙吶喊狂哭，知道他們臨解放不遠了，只差那么一步之遙了，為他們歡呼也為他們感動(dòng)。高考對于我們而言是一場(chǎng)巨大的戰役，我們每個(gè)人都是將軍，沒(méi)有士兵的將軍。但是我們已經(jīng)和敵人對抗已久，我們都是一位好將軍。
夢(mèng)想的光芒，不要太微弱了。人生的希望，不要太渺茫了。我們一直未曾停下追逐的腳步。愿時(shí)光厚愛(ài)我們，愿幸運偏愛(ài)我們。我們厚積薄發(fā)，我們奮發(fā)圖強，我們向往未來(lái)。
寫(xiě)到末尾的時(shí)候，我坐在教室的角落里，望了望窗角那塊藍天，繼而對著(zhù)不會(huì )做的物理題咬牙切齒。已經(jīng)放學(xué)了很久，教室里還有十幾個(gè)奮筆疾書(shū)苦思冥想的學(xué)生。沒(méi)什么，大家都想飛得更高些。
高三，即使我們單槍匹馬，我們也不能輸！
高三勵志文章9
學(xué)會(huì )自習，必須完成三項修煉：入靜、入定、入神。這三項修煉中，入靜是基礎。諸葛亮在《誡子書(shū)》中幾次提到“靜”字：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！比腱o有層次之分，懾于紀律和公德，走進(jìn)自習課堂，管住嘴巴不說(shuō)話(huà)，強迫入靜，是第一層次；自己勸導自己入靜，是第二層次；風(fēng)生水不起，是最高層次。
第二項修煉即入定，一坐到座位上，就收心，不胡思亂想，過(guò)去的、將來(lái)的、高興的、煩心的，統統置之九霄云外。管住嘴不易，管住心更難，這需要有驅除心魔的定力，這種定力是理想和學(xué)習動(dòng)機的表現，它需要一種執著(zhù)于目標的信念來(lái)強化，它需要一種向善向上的追求來(lái)支撐。青年學(xué)生要堅定理想，在堅定理想的土壤中，生長(cháng)出篤定的意志。入定需要排除雜念，心無(wú)旁鶩。
修煉的第三項任務(wù)是入神，即全神貫注，旁若無(wú)人。學(xué)習到了入神的境界，就如醉在美酒佳釀中，如癡在花前圓月下，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲，看不見(jiàn)他人，廢寢忘食，不忍釋卷，這是樂(lè )學(xué)的境界。
分數透視出的更多的是應試能力，自習透視出的才是決定未來(lái)發(fā)展的素質(zhì)。掉地上一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)的自習，里面坐的人將來(lái)一定是職業(yè)、事業(yè)的成功者！因為他們有修養，因為他們有定力，因為他們掌握著(zhù)自己的命運！
有人說(shuō)“有什么樣的土地就有什么樣的民族”。我說(shuō)“有 什么樣的自習，就有什么樣的學(xué)生”。君不見(jiàn)，我們身邊許許多多有差距的學(xué)生，都是不會(huì )充分利用自習的人，雖然他們一樣聰明，一樣有著(zhù)很強的接受能力。
讓我們學(xué)會(huì )上自習，從成功的自習走向成功的人生！
高三勵志文章10
高三一開(kāi)始，就有了倒計時(shí)的牌子，但是在我心里，已經(jīng)沒(méi)有什么300多天，永遠都只剩3天了。我要再多學(xué)一點(diǎn)，多練兩道題。
整個(gè)高三上學(xué)期，我沒(méi)有回過(guò)家，一直在學(xué)校，可是中間有幾次考試特別差。
到現在我都記得，高三上學(xué)期期中，我考了619分，創(chuàng )歷史新低——離清華分數線(xiàn)有70分的距離，而洛陽(yáng)市第一名是649分。
這也意味著(zhù)，就算我考洛陽(yáng)市第一，也還有30分的差距才能讀清華。
理想之所以是理想，不是因為我們踮一踮腳尖就能觸碰，而是哪怕最后也無(wú)法到達彼岸，也會(huì )為了她奮力向前。
清華于我而言，正是如此。我始終相信，越努力，越幸運，不必焦頭爛額，不必心急如焚，有因必有果，種瓜決不會(huì )得豆。
我制定了一個(gè)自己的一輪復習計劃，有的地方跟老師的重合，有的地方完全針對我的情況。我數學(xué)的排列組合比較弱，需要大幅度提高;我的化學(xué)非常好，但還可以進(jìn)一步掌握頂尖題，這些題在高考中是有區分度的，完全可以成為我的突出優(yōu)勢。其他科目，我也逐一分析，彌補短板，強化優(yōu)勢，從各個(gè)角度變得更強。
后來(lái)高考結束，跟很多同學(xué)聊天的時(shí)候，我很驚訝地發(fā)現，許多同學(xué)對自己的學(xué)習情況根本沒(méi)有總體的把握，更沒(méi)有具體的認知，只知道跟著(zhù)老師的計劃一輪二輪三輪，考試又考了幾分，跟同學(xué)比是個(gè)什么位置。其實(shí)這些真的不重要，重要的是你自己——你到底有沒(méi)有掌握這一類(lèi)題目，會(huì )不會(huì )寫(xiě)某種題材的作文，英語(yǔ)聽(tīng)力哪個(gè)場(chǎng)景讓你懵的不行——這才是高中正確的度過(guò)方式啊!
高三寒假里，我報了清華大學(xué)自主招生考試。我不知道自己實(shí)力幾何，但我一定要抓住每一個(gè)機會(huì )。好在自招在高考之后考試，也不會(huì )影響我高考的心情。
高三勵志文章11
小蘭總是為自己過(guò)于豐滿(mǎn)的身材耿耿于懷，我聽(tīng)了有點(diǎn)動(dòng)了惻隱之心，于是趕緊安慰她：“看你說(shuō)的，你別這么自己貶自己，你哪有胖，你怎么也算得上花容月貌，再說(shuō)胖點(diǎn)怎么啦，豐滿(mǎn)��！唐明皇不就是喜歡豐滿(mǎn)的楊貴妃嗎？”
我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，小蘭立刻臉上樂(lè )開(kāi)了花：“得了，別安慰我了，你真以為我自卑？跟你開(kāi)玩笑的！其實(shí)我是怕自己殺傷力太大，手下留情而已�！�
小蘭還是不改她的絕對。
“不過(guò)很多學(xué)姐都對我說(shuō)，高中的感情那叫少年不知愛(ài)為何，進(jìn)了社會(huì )之后才會(huì )知道的滋味�！蔽以囍�(zhù)表達對愛(ài)情的不安。
“看來(lái)你真的有心理陰影了�！毙√m認真地研究著(zhù)我。
“去你的！”我不肯承認，便轉換了話(huà)題：“對了，忘了告訴你一件倒霉的事，高銅也到物理一班來(lái)了，真是見(jiàn)鬼了，我好像前世里欠了她似的，怎么躲都躲不開(kāi)�！�
“真的？聽(tīng)說(shuō)她爸爸是個(gè)神通廣大的人物！不過(guò)放心吧，以后她要是再敢欺侮你，你就告訴我，我一定替你出氣！”小蘭很了解高銅，她知道高銅這人有很強的侵略性。
“好！”我相信小蘭，她比我小幾個(gè)月，卻天生有一種大姐大的風(fēng)范。
“哎，說(shuō)到曹操曹操就到，你快看！”小蘭的目光投向了街對面的校門(mén)口，我順著(zhù)小蘭的目光看去，夕陽(yáng)下的校門(mén)口就像一幅寬銀幕的電影，不時(shí)地有青春靚麗的同學(xué)三三二二地出現在我們的視野中。高銅也走了出來(lái)，跳上了一輛等候在校門(mén)口的別克車(chē)。
“這不就是上午撞了肖寒寒的那輛車(chē)嗎？”小蘭說(shuō)。
“好像是�！�
“就愛(ài)出風(fēng)頭�！�
高銅也看見(jiàn)了我們，狠狠地盯了我們一眼，轉身上車(chē)，小車(chē)很快招搖地開(kāi)走了。
“她怎么總是一幅不可一世的樣子？”小蘭一臉無(wú)辜地看看我。
“她愛(ài)干嘛干嘛去，理她干嘛？！”
正說(shuō)著(zhù)，我的手機震動(dòng)了起來(lái)。我接電話(huà)，是媽媽打來(lái)的，說(shuō)她已去了我和爸爸的家，問(wèn)我什么時(shí)候回去，我高興地答應媽媽馬上就回去。我真納悶，前兩天她不是說(shuō)要和殷叔叔一起去旅行嗎？怎么突然學(xué)會(huì )了分身術(shù)了呢！
說(shuō)來(lái)也是奇怪，原來(lái)媽媽和我們住在一起的時(shí)候，總是嫌媽媽管我太多，恨不得她天天出差，而現在，媽媽不和我們住在一起，我反而盼著(zhù)她天天來(lái)。沒(méi)辦法，母女情深嘛！
“小蘭，我們回家吧，我媽來(lái)看我了�！蔽艺玖似饋�(lái)。
“你媽還住你家啊，你老爸老媽真新潮，離婚了還是朋友�！毙√m又抓住機會(huì )說(shuō)怪話(huà)。算了，不跟她貧嘴了，不然的話(huà)再有半小時(shí)也回不了家。
“我們走吧！”我拉著(zhù)她向家走去。
穿過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候，小蘭指著(zhù)一座白色大樓的門(mén)口叫了起來(lái)：“肖寒寒！”
我順著(zhù)她的目光看去，那是一棟很氣魄的新媒體辦公大樓，一位衣冠不整的中年婦女正邊哭邊拉著(zhù)一個(gè)男人數落著(zhù)什么，很瘋狂的樣子。肖寒寒坐在輪椅上使勁地拽中年婦女的衣服，男人的背對著(zhù)我們，努力地在解釋著(zhù)什么，我們無(wú)法看清他的臉，但那背影卻有些熟悉。
“那女人好像是肖寒寒的媽媽�！毙√m說(shuō)：“今天來(lái)接肖寒寒的就是她。那個(gè)男人應該是他的爸爸吧！”。
“難怪他早退了，原來(lái)被帶到這兒來(lái)了！”我專(zhuān)注地看著(zhù)，心里嘀咕。
小蘭用手在我眼前晃悠了一下：“喂，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥啊，目不轉睛的？”
“……”
“你看肖寒寒像不像《浪漫滿(mǎn)屋》里演李英宰的鄭智勛？”小蘭笑著(zhù)問(wèn)。
“有點(diǎn)像�！编嵵莿资俏覀児餐矚g的明星，他身材高桃、面容英俊，還很時(shí)尚。
那個(gè)掙扎著(zhù)的中年婦女面容十分的憔悴，我目不轉睛地打量著(zhù)她，心情像被什么東西粘住了：“那女人一定是肖寒寒的媽媽?zhuān)矣X(jué)得她的樣子有點(diǎn)奇怪�！�
“她就是肖寒寒的媽媽?zhuān)瓷先ハ褚粋�(gè)可憐的棄婦，也許她的老公跟別人跑了，她想把他留住�！钡降资亲骷业呐畠�，小蘭的想象力真豐富。
“肖寒寒！”小蘭隔著(zhù)馬路熱情地向肖寒寒揮揮手。
小蘭的叫聲被馬路上的汽車(chē)聲消解掉了，肖寒寒大概沒(méi)有聽(tīng)到，他反而轉過(guò)頭去。小蘭還想叫，被我攔住了：“別叫了，人家這個(gè)時(shí)候不一定好意思回應你�！�
“肖寒寒真可憐，有這么一個(gè)媽媽�！毙√m又開(kāi)始發(fā)揮想象。
“別亂說(shuō)，你又沒(méi)有弄清楚人家到底是怎么回事�！�
我打斷了她的思緒，繼續走上回家的路。
高三勵志文章12
如果你想進(jìn)天堂，請參加高考;如果你想入地獄，請參加高考。高考鍛煉一個(gè)人的品質(zhì)，高考讓我們學(xué)會(huì )生存，高考為我們提供了最公平的舞臺，高考讓我們的命運從此改變。在高三，我們將經(jīng)過(guò)地火般的淬煉，進(jìn)入夢(mèng)想中的天堂。
天下高三一般黑，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗。生命不息，奮斗不止;高考不至，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬(wàn)大軍去爭那有限的名額，誰(shuí)在高三中拼了，奮斗了，誰(shuí)就在高考中贏(yíng)了。相信吧，世界上沒(méi)有免費的午餐，這是真理。
要想成功首先要有明確的目標。衡中的文科生都是牛人，所以應該去北大，那里被稱(chēng)為牛棚;衡中的理科生學(xué)瘋了，所以應該上清華，那里被稱(chēng)為瘋人院。當清華北大的錄取通知書(shū)放在你面前，僅需要你走上去把它拿起來(lái)的時(shí)候，你當然會(huì )去做。那么現在距高考還有九個(gè)月，只要你拼這九個(gè)月，夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)。清華北大就會(huì )想你伸出橄欖枝，你只需花一塊錢(qián)坐車(chē)到學(xué)校，清華會(huì )派車(chē)來(lái)接你去參觀(guān)中國第一流的經(jīng)濟學(xué)院，與那里的大師探討學(xué)習和人生�，F在你還可以改變你的高考的時(shí)候，沒(méi)有任何理由不努力。人為了自己的目標而奮斗。有了明確的目標，你會(huì )屏棄自卑、疑懼心理。"不能夠"、"辦不到"將從你的字典中消失;你會(huì )屏棄惰性、輕浮、應付，一心一意提高成績(jì);你會(huì )在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn);你會(huì )避開(kāi)失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續奮斗;你會(huì )盡全力安排好自己的生活、健康和書(shū)桌。一切的一切為高考而服務(wù)。每當消極的情緒糾纏你時(shí)，你的目標會(huì )帶你爬出失敗的老繭去開(kāi)始新的生活，每天生活在陽(yáng)光中，你是否已經(jīng)確立了明確的目標?有了就大聲地告訴你自己，我要我的大學(xué)，我要我的未來(lái)，我拼搏，所以我會(huì )成功!
有了目標就如蓋房子有了圖紙，接下來(lái)就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
第一，要養成良好的習慣。準備一個(gè)16開(kāi)的算草本，每道題按考試去算，很快你的出錯率就會(huì )降低;每天問(wèn)老師一道題，你就會(huì )減少許多時(shí)間的浪費;每天讀十分鐘的完形填空，你就可以將錯誤減少到兩個(gè)以下;每天計劃又總結，你的學(xué)習就會(huì )有條理……
要始終嚴格要求自己，把規范當作一種習慣。在學(xué)習上規范地完成每一次作業(yè)，每一次改錯，你會(huì )在同樣的時(shí)間里收獲更多的知識，方法和做題經(jīng)驗。要始終跟著(zhù)老師的思路，讓自己少走一些彎路。
要重視細節，一輪復習普遍撒網(wǎng)，既要攻克難點(diǎn)，背準黑體字，但也不要放過(guò)細節：語(yǔ)文中的字詞，英語(yǔ)中的長(cháng)短音，政史地中的小字，地圖，資料卡材料等。比如今年文綜的拉開(kāi)分數的關(guān)鍵就在資料卡中，今天的小石子都有可能成為高考的珍珠。
要注重反思與總結。我認為總結有兩方面。其一，總結自己的狀態(tài)，反思學(xué)習中-上課-做題-改錯-總結五個(gè)壞節，時(shí)間、心態(tài)和生活等方面的問(wèn)題與經(jīng)驗，找到方案，這可以在周記中完成。其二，要總結在做題中的思路，錯因，相關(guān)知識點(diǎn)，修正做題的思路，心態(tài)，速度，以提高質(zhì)量。這可以在改錯本中完成，不求面面俱到，不求題題都改，但求有所收獲，分清楚哪個(gè)是最重要的。
你的自由意志屈從于多年養成惡習，每天在好習慣上花一點(diǎn)時(shí)間，堅持下來(lái)就會(huì )取得意想不到的成果。高三人應該是精明而務(wù)實(shí)的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。
第二，勤奮。我堅信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，同時(shí)，最能助你趕超別人的是勤奮。首先，愿意為自己想做的事付出時(shí)間與精力;沒(méi)有了時(shí)間，我們還能有什么?每天你可以在5：35之前跑到操場(chǎng)背你想背的東西;你可以在時(shí)間和健康之間找到三餐的平衡;每天晚上你可以踩著(zhù)10：05的鈴聲沖進(jìn)宿舍……如果你想，沒(méi)有什么不可以做到。時(shí)間不只有長(cháng)度，更包括寬度和深度。在你拼到位的同時(shí)，你是否注意到課間一百多分鐘在你的說(shuō)笑中溜掉?當你在公共自習為一道題苦惱時(shí)，是否想到老師講課時(shí)你沒(méi)認真聽(tīng)?只是拼耗時(shí)間不是真正的勤奮，還要注重效益，用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。每個(gè)人或許會(huì )有不同的方法，要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度，包括寫(xiě)字，讀書(shū)，算數，分析答案等。其次，要保持較高的準確度，多錯一道會(huì )做的題浪費你雙倍的時(shí)間。人言高三任務(wù)重，但如果每一天都能充實(shí)的過(guò)完，每一天全力以赴，晚上才可以無(wú)愧無(wú)悔的入睡。
第三，要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。
其一，要克服浮躁。一次的進(jìn)步值得肯定和總結，而不是自己驕傲的資本，當你覺(jué)得自己浮躁的時(shí)候，仔細分析一下，你會(huì )發(fā)現其實(shí)是你想得到肯定和滿(mǎn)足，別人都在努力，沒(méi)有人應該比你差，付出才會(huì )有收獲，請謹記。
其二，要學(xué)會(huì )堅強。堅強加刻苦，這個(gè)人會(huì )很厲害。這是對全能王楊威的評價(jià)。在高三，我們都會(huì )遇到很多挫折，但請你保持絕對的自信，《灌籃高手》中安西教練曾說(shuō)過(guò)："一個(gè)人心都死了，那么比賽就提前結束了。"每個(gè)人都有潛在的力量，只不過(guò)被時(shí)間埋沒(méi)，被意志影響，被習慣消磨。學(xué)習、高考是自己的事，別人只是外因，最了解自己的是你，最懂得如何去努力的還是你，你的命運只有你自己掌握。所以從今天就開(kāi)始努力，只為你自己，克服你的弱點(diǎn)，鍛煉自己的意志，收獲自己的成功。
其三，要學(xué)會(huì )靜的藝術(shù)。平靜的面對生活，面對高考，面對成功與失敗;要安靜地做事情，勤奮耕耘，問(wèn)心無(wú)愧地做自己的事。不要為某一次機會(huì )的得失而或喜或悲，不要為一次成績(jì)的下滑而打亂自己的節奏。制定好一個(gè)合理的計劃，然后專(zhuān)心的去做，遇到問(wèn)題設法解決，不斷的積累，不斷的提高，保持自己的節奏。記住，我們的目標是最后的高考。
其四，現在決定未來(lái)。有人抱怨高考是一場(chǎng)賭局，但你為什么不自己成為開(kāi)賭局的人呢?高考是你用高三積累的全部的優(yōu)秀素質(zhì)做出一份最完美的答卷。名校只垂青最有準備的人，而現在就是你準備的時(shí)候了，一切不成定局�，F在決定未來(lái)，現在你還有九個(gè)月的時(shí)間，只要你想，沒(méi)有不可能。只要你有決心，有方法，有毅力，你就可以將你的弱科趕上，你就可以將你的對手超過(guò)，你就可以在高考中殺出重圍，考你想考的大學(xué)，上你想上的專(zhuān)業(yè)，做你想做的事，做你想做的人，你的生命從此不再平凡!
年輕人要有一股拼勁。我把自己比作年輕而睿智的狼，沒(méi)有獅子般的絕對權威，但也絕不甘心任人宰割的羔羊，奔跑在廣袤的草原上，為了生存而奮斗。你可以打敗我，但不可以阻止我站起來(lái)繼續戰斗。歌者的歌，舞者的舞，文人的筆，劍客的劍，只要不死就不能放棄。每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，挫折令人理性。父母已經(jīng)賜予我們足夠的智慧去爭取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在我們的字典里消失。摔倒了爬起來(lái)，繼續戰斗。在我最艱難的日子里經(jīng)常對自己說(shuō)："我執拗的相信我一定會(huì )成功。"那么你呢，已經(jīng)初步具備了成功的素質(zhì)，只需要再加一把勁，沒(méi)有理由不成功。
北大很美，未名湖、博雅塔、圖書(shū)館……讓你享受最高學(xué)府的氛圍，而這需要高三一年的奮斗。在衡中，十二年的積淀將在這里升華，三年的努力將在這里收獲希望，人生的轉折將在這里完成。新的征程已經(jīng)開(kāi)始，新的戰斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎?你還在迷茫嗎?你還在等什么?夢(mèng)想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經(jīng)展現，年輕而睿智的狼們，勇敢的去戰斗吧!今年的高三是你們的草原，明年的輝煌屬于衡中!
高三勵志文章13
曾看過(guò)一個(gè)電視紀錄片，采訪(fǎng)的都是死刑犯。這是一個(gè)25歲的男子，因為女友要和他分手，且執意不肯與他和好，他便殺了她。
你后悔么?記者問(wèn)他。
不。他說(shuō)。
為什么?
為什么要后悔?他一臉漠然：后悔沒(méi)用。
記者沉默，鏡頭淡出。我的心理突然涌起一種異樣的感覺(jué)。這樣一個(gè)自私的人，犯了這樣的極端的錯誤，而更為執拗的是，他居然說(shuō)自己不后悔。
因為，后悔無(wú)用。
后悔真的無(wú)用么?
當然，后悔的對象往往是一件發(fā)生過(guò)去的事情。昔日不能重現，往事不能重來(lái)。從這個(gè)意義上講，后悔僅僅是一處追隨往事的情感，它沒(méi)有魔力去把往事改變。但是，我覺(jué)得，說(shuō)后悔無(wú)用的人至少忽略了兩個(gè)方面的事實(shí)：
一，后悔對未來(lái)有用;二，后悔對心靈有用。
關(guān)于悔，字典中的組詞有“悔改”，指認識錯誤并加以改正。有“悔過(guò)”，指承認并追悔自己的錯誤。有“悔悟”，是指認識到自己過(guò)錯，悔恨而醒悟。還是悔棋、悔約、悔婚等。所有這些前提，都是已經(jīng)明白了自己錯，所有這些悔改、悔過(guò)、悔悟呢?而退一步講，即使真的像那位死刑犯一樣，自己已經(jīng)沒(méi)有未來(lái)了，后悔也對精神有一個(gè)清洗作用。你只有懂得后悔，才能夠在離開(kāi)這個(gè)世界之前，把心靈的重負放在合適的位置上——分解，在生命逝去的同時(shí)也讓自己的良知獲得真正的寧靜和平安。
因此，我一直覺(jué)得，從某種意義上講，悔也是一種美。就像暗夜里的一盞燈，它會(huì )照出人儲存著(zhù)的最隱秘的慈悲和善，從而把人拽出無(wú)底深淵。所以，無(wú)論罪孽多么深重的人，只要聽(tīng)到他真心吐出一個(gè)字“悔”字，我都會(huì )為他感到欣慰。我知道，如果東方的佛聽(tīng)見(jiàn)他的這個(gè)字，就會(huì )把一朵蓮花擎到他的身下。
錯了，為什么不去后悔呢?
輕輕地告訴你：人在自己的人生長(cháng)河里，有時(shí)會(huì )誤入泥潭,甚至出現可恥的行為.當可恥的行為已被公眾和社會(huì )揭露,那么只有一條被除數救的途徑，就是追悔。
追悔，即是對事情的覺(jué)悟， 又是改正的前提。追悔，是一處自我反省，是先刷心靈污垢的潔凈劑，是塑造崇高人格的催化劑，是自我的揚棄。
追悔，需要勇氣,只要對自己稍微有一點(diǎn)寬容之心，那么追悔就會(huì )減去本色;追悔，需要學(xué)識。追悔建立在扎實(shí)的認識、理解的基礎上，才能實(shí)現追悔的目的。
追悔是一處特殊的情感。與其低著(zhù)并沒(méi)有埋怨錯誤，不如昂起頭糾正錯誤;與其在追悔中頹喪，不如在追悔中奮起。
高三勵志文章14
在美國有這樣一件事：有一位青年在一家公司做得很出色，他為自己描繪了一幅燦爛的藍圖，對前途充滿(mǎn)信心。突然這家公司倒閉了，這位青年認為自己是世界上最不幸，最倒霉的人，他垂頭喪氣。
但是他的經(jīng)理，一位中年人拍了拍他的肩說(shuō)：“你很幸運，小伙子！”“幸運？”青年人叫道�！皩�，很幸運！”經(jīng)理重復一遍，他解釋道：“凡是青年時(shí)候受挫折的人都很幸運，因為你可以學(xué)到如何堅強。如果一直很順利，到了四五十歲，忽然受挫，那才叫可憐，到了中年再學(xué)習，實(shí)在是太晚了�！�
有這樣一位同學(xué)：在她很小的時(shí)候，她的父母就去世了，她成為了孤兒。這使她過(guò)早的承受著(zhù)過(guò)大的壓力，承受著(zhù)別的孩子不曾有過(guò)的痛苦，也承受著(zhù)她不平凡的經(jīng)歷。
自從她失去雙親后，在親人的幫助下，她勉強的讀完了初中，就參加了工作，并且得到了一份很好的工作。她在那里完全可以找到自己的幸福，但她沒(méi)有，她開(kāi)始追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，不顧冷眼嘲諷，自學(xué)了許多科目，并參加了自考，學(xué)會(huì )了電腦，學(xué)了財會(huì )、法律等，都已經(jīng)合格了，而且在她臨時(shí)工作的單位里是最好的。
但這一切并沒(méi)有讓她滿(mǎn)足。一邊工作，一邊學(xué)習，終于皇天不負有心人，在20xx年她考取了本科專(zhuān)業(yè)。多么讓人不可思議的事��！在她的背后有多少辛酸和淚水呢？已離校6年再來(lái)考大學(xué)，談何容易��？難道這一切都不需要勇氣和堅強的信念嗎？
沒(méi)有過(guò)失敗，沒(méi)有過(guò)挫折，就不可能有成功。這成功是需要人去追求一種精神力量才能達到的，那就是：堅強！
高三勵志文章15
6月8號下午，高考結束。我走出考場(chǎng)，還沒(méi)來(lái)得及放松，就收拾出之前學(xué)校發(fā)的自主招生培訓資料，坐車(chē)前往鄭州。
在鄭州，我接受了整整一天的自主招生考試培訓(主要講了講注意事項和一些流程問(wèn)題)，10號上午參加考試。當時(shí)我覺(jué)得題目并沒(méi)有想象中的難，會(huì )做的大概有2/3，而我原本以為能做1/4就不錯了。
13號上午，接到年級主任電話(huà)，告知我自主招生筆試通過(guò)，校長(cháng)將帶我前往北京面試。
在路上，校長(cháng)告訴我，我的卷子答得最好的是物理，接近滿(mǎn)分。
不知道為什么，我想起了很多東西。那天晚上吃了一半的餅干，清華園里燈火通明的大樓，剛上高中時(shí)緊張自卑的心情。
千難萬(wàn)險，我走過(guò)來(lái)了。
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