殘疾人的勵志文章

殘疾人的勵志文章1

　　靜�？h農民王恩峰，13歲時(shí)因燒傷被截去十指，但他憑借超常的毅力，用口含筆寫(xiě)出漂亮的書(shū)法在上海世博會(huì )上，他向全世界展示了天津殘疾人的自信---今年48歲的王恩峰出生于沿莊鎮小河村，是位地地道道的農村人13歲時(shí)因燒傷被截去雙手十指，失去自理能力然而他并沒(méi)有被命運擊倒，而是通過(guò)自己的努力，完成一項又一項常人眼里看似不可能的奇跡他憑借著(zhù)超乎常人的毅力，用口和殘肢練就一手優(yōu)秀的書(shū)法記者采訪(fǎng)時(shí)，他剛剛從上�；氐奖臼徐o�？h作為本市參加上海世博會(huì )生命陽(yáng)光展示代表團的一員，他在世博會(huì )上現場(chǎng)展示無(wú)手書(shū)法，獲得國內外游客的高度贊賞，很多人得知他的經(jīng)歷后向他鞠躬致敬這位堅強的殘疾人告訴記者："我就是要讓全世界都知道，殘疾人只要有一種持之以恒的頑強精神，也能創(chuàng )造自己的奇跡"十指沒(méi)了，還有大腦1976年，13歲的王恩峰在生產(chǎn)隊加工鞭炮時(shí)遭遇事故，造成他十指被截，全身60%被燒傷，失去自理能力而相比身體上的痛苦，對于王恩峰來(lái)說(shuō)更加難熬的是精神上的折磨治療后他不愿意出院，由于燒傷造成的面部畸形，讓他深深地陷入自卑當朋友同學(xué)去看望他的時(shí)候，他只得躲在被窩里拒絕，一躲就是幾個(gè)鐘頭1977年國家恢復高考，崇拜知識的熱潮激起了他求生的欲望他相信，十指沒(méi)了，還有大腦他的人生之路要靠知識走出來(lái)為了克服不能寫(xiě)字的難關(guān)，起先他試著(zhù)用口叼著(zhù)筆寫(xiě)字，由于燒傷帶來(lái)的面部變形，嘴叼不住筆他又嘗試用裹有紗布的殘肢夾筆，忍受殘肢帶來(lái)的痛苦勤奮練習紗布一次次被殘肢滲出的血汗染紅經(jīng)過(guò)五個(gè)月的刻苦練習，他終于跨過(guò)了寫(xiě)字的難關(guān)在自學(xué)了初中課本之后，王恩峰渴望進(jìn)入高中學(xué)校高中校長(cháng)不相信這樣一個(gè)殘疾人能夠完成常人的學(xué)業(yè)，恰巧當時(shí)學(xué)校要進(jìn)行月考，校長(cháng)決定讓王恩峰試一試，如果他可以完成考試，就錄取他出人意料的是，王恩峰成為全班第一個(gè)完成考試交卷的學(xué)生，而且成績(jì)優(yōu)異從此他進(jìn)入高中學(xué)習，考試成績(jì)一直名列全班第一以全鄉第一的成績(jì)考上大學(xué)1982年，王恩峰考出了全鄉第一名并超出重點(diǎn)大學(xué)錄取分數線(xiàn)的優(yōu)異成績(jì)，然而大學(xué)卻因為他的身體殘疾而將他拒之門(mén)外當時(shí)他的家庭經(jīng)濟條件較差，常常為下頓飯沒(méi)有著(zhù)落而發(fā)愁，他甚至一度有了輕生的念頭正是當年張海迪自學(xué)成才的事跡，讓王恩峰重新燃起生的希望雖然高考失敗了，但只要自己堅定信心，就一定會(huì )實(shí)現上大學(xué)的愿望1985年3月

　　當時(shí)小河村的村支書(shū)帶著(zhù)報紙來(lái)到王恩峰的家，激動(dòng)地告訴他國家發(fā)布了照顧殘疾人的政策，殘疾人也可以被大學(xué)錄取了王恩峰重新拾起了高中課本，并抓緊分秒時(shí)間刻苦學(xué)習功夫不負有心人，僅僅用了3個(gè)月的時(shí)間，他再次以全鄉第一的成績(jì)報考了天津財經(jīng)學(xué)院面試時(shí)學(xué)校了解到他的非凡經(jīng)歷，當即錄取向世人展示殘疾人自強大學(xué)畢業(yè)后，王恩峰被分配到靜�？h民政局靜�？h書(shū)畫(huà)院就在民政局的附近，這讓喜好書(shū)法的王恩峰獲得了王正通等專(zhuān)業(yè)人士指點(diǎn)的機會(huì )通過(guò)學(xué)習交流，王恩峰的書(shū)法作品更加精細，有了自己的風(fēng)格，尤其擅長(cháng)顏體大字榜書(shū)和草書(shū)今年5月10日，上海世博會(huì )生命陽(yáng)光館天津活動(dòng)周啟動(dòng)王恩峰作為本市參加上海世博會(huì )生命陽(yáng)光展示代表團的一員前往上海，現場(chǎng)展示無(wú)手書(shū)法當他在生命陽(yáng)光館無(wú)數次用口叼著(zhù)毛筆為前來(lái)參觀(guān)的游客艱難地書(shū)寫(xiě)著(zhù)"騰飛"、"頑強"、"自強不息"等無(wú)手書(shū)法作品時(shí)，不時(shí)博得在場(chǎng)游客的嘖嘖稱(chēng)贊，并一一向他鞠躬致敬當生命陽(yáng)光館天津活動(dòng)周就要結束時(shí)，來(lái)自丹麥的游客世杰當場(chǎng)向他提問(wèn)："為什么作為殘疾人你可以如此的自信?"王恩峰笑著(zhù)回答說(shuō)："因為在我們國家，殘疾人獲得了社會(huì )的普遍尊重，生活得非常陽(yáng)光，所以我很自信"

殘疾人的勵志文章2

　　楊佩無(wú)臂也想飛

　　楊佩，女，漢族，1990年生，肢體殘疾，陜西省平利縣人。9歲時(shí)遭高壓電擊，雖然失去雙臂，但始終樂(lè )觀(guān)向上，不向命運屈服。如今小楊佩跟隨母親遠赴北京打工，心中一向有個(gè)愿望，待有了一筆錢(qián)后，要繼續學(xué)習深造，然后做自我喜歡做的事，她個(gè)性喜愛(ài)唱歌、跳舞，期望將來(lái)能擁有一個(gè)自我的殘疾人藝術(shù)團。

　　家住在陜西省安康市平利縣興隆鎮蒙溪街村的楊佩，身上有很多不安分因子。村里的變壓器放在村中央，孩子們來(lái)來(lái)往往總喜歡拉著(zhù)高壓線(xiàn)線(xiàn)桿的斜拉線(xiàn)玩，9歲那年，一天吃過(guò)午飯上學(xué)去的她走到變壓器前時(shí)，習慣地用手拉了拉斜拉線(xiàn)，但她沒(méi)有想到這次斜拉線(xiàn)已經(jīng)松開(kāi)并碰上了高壓線(xiàn)。

　　命運在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對于還沒(méi)開(kāi)啟自我絢麗人生的她來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)學(xué)業(yè)的廢棄和生活的無(wú)著(zhù)。從那以后，家里更困難了，父母只好另作安排：父親帶著(zhù)弟弟留在家里，而母親帶著(zhù)她選取了外出打工掙錢(qián)。沒(méi)了手，連自我的生活都很難自理，更不用說(shuō)打工賺錢(qián)了。小楊佩自我慢慢練以腳代手，練就了一雙靈活的雙腳。但現實(shí)又實(shí)在是太殘酷，沒(méi)有一家單位肯接納無(wú)手的楊佩，無(wú)奈之下，她選取了乞討的生活。

　　楊佩很清楚殘疾人要自立，務(wù)必先要自強、自信。自強就得有自我的一技之長(cháng)，如果沒(méi)有專(zhuān)長(cháng)，就不能找到工作，即使有了工作，遲早也會(huì )被淘汰。她想根據自身的條件，去尋找適合自我的專(zhuān)業(yè)，然后努力學(xué)習、鉆研，使自我在社會(huì )上有所作為。她此刻的乞討是在聚資，她的夢(mèng)想是攢夠了錢(qián)，去完成自我的學(xué)業(yè)，使自我有文化有知識，做一個(gè)殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞，她的夢(mèng)想是做一個(gè)藝術(shù)家，一個(gè)無(wú)臂的舞蹈家。

　　楊佩從未失去對生活的夢(mèng)想并堅信能從逆境中熬過(guò)來(lái)。她是平凡的，平凡得就如路邊的一棵小草，默默無(wú)聞；她又是不凡的，能夠在逆境中追求精神上的升華，哪怕乞討，也是為了飛翔

　　把愛(ài)寫(xiě)在左手

　　有一個(gè)新認識的朋友，他很陽(yáng)光，喜歡各種娛樂(lè )和運動(dòng)，尤其喜歡打籃球。他打籃球的方式很奇特，總是用左手運球，居然能用單手在人群阻擋中準確地投籃。其實(shí)，他這樣做的原因并不是出于賣(mài)弄球技，而是因為他只有一只手。這只神奇的左手居然能打一手好球，寫(xiě)一手好字，甚至能在鋼琴上演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　更讓我敬佩的，是他對生活樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和健康的心態(tài)。他的言語(yǔ)總是那樣的親切。他工作努力，與同事朋友的關(guān)系融洽，與客戶(hù)的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎見(jiàn)過(guò)許多因為身體殘疾心理也一同殘疾的人，所以一直不理解他的健康。直到有一天，見(jiàn)到了他的家人，我才醒悟。

　　那天，我和一個(gè)朋友去他家看他，他的父母非常熱情，請我們留下吃飯。

　　他們一家人都很熱情，談起他的時(shí)候，言語(yǔ)之中總透露著(zhù)無(wú)盡的溫情愛(ài)意與驕傲、自豪。

　　聊了半個(gè)鐘頭之后，晚餐準備好了，大家就圍坐在桌前，品嘗起他母親做的美味佳肴，我也成了左撇子

　　那一刻，感動(dòng)如潮水般涌上心頭，我從來(lái)都沒(méi)有想象過(guò)，這個(gè)世界原來(lái)還有這樣真摯而細致的愛(ài)。一家人為了給自己殘疾的只有一只左手的親人一個(gè)平和而正常的環(huán)境，一齊改掉自己堅持了幾十年的使用右手的生活習慣。

　　成長(cháng)可以想象，在他年幼時(shí)用左手第一次笨拙地拿起筷子，夾起一片菜葉時(shí)，他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復練習那個(gè)動(dòng)作，直至成為習慣。而這樣的習慣與愛(ài)伴隨著(zhù)他，與他一起成長(cháng)。為了讓他健康樂(lè )觀(guān)地生活，他們把所有的愛(ài)，全部寫(xiě)在了左手上。

　　思想是自由的斯蒂芬威廉霍金

　　霍金是一個(gè)懂的感恩生活和樂(lè )觀(guān)不屈的人。

　　霍金從小就擁有對自然科學(xué)的強烈興趣，在大學(xué)時(shí)代（當時(shí)還沒(méi)患�。�，他就意識到，肯定會(huì )有一套能夠解釋宇宙的萬(wàn)物理論，并陶醉于對其的思索之中，把之當做了自己的信仰，并具有極強的使命感。

　　在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間，極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。醫生當時(shí)預測他最多只能活2年，但2年過(guò)后情況并不是非常糟糕。后來(lái)他又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩，那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他覺(jué)得自己還不算倒霉，不應該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學(xué)，擁有異乎常人的頭腦。（之前他就和珍認識，后來(lái)他們很快墜入愛(ài)河，不久他們結婚了）

　　患病后，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的站了起來(lái)，繼續了自己的.研究。他自己在個(gè)人傳記中談到，他并不認為疾病對他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同時(shí)，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活！霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自己當做殘疾人，他說(shuō)：一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。

　　霍金的意志力是非常堅強的，同時(shí)他又是一個(gè)對生活很有主見(jiàn)的人。他對生活永遠充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和幽默的態(tài)度。在他患病后，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強的活了下來(lái)。

　　一次霍金演講結束后，一位女記者沖到演講臺前問(wèn)到：病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？大師的臉上充滿(mǎn)了笑意，用他還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)后，顯示屏上出現了四段文字：

　　我的手指還能活動(dòng)；

　　我的大腦還能思維；

　　我有終生追求的理想；

　　我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友......

　　在回答完那個(gè)記者的提問(wèn)后，他又艱難的打出了第五句話(huà)：對了，我還有一顆感恩的心！

　　現場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。的確用霍金自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，活著(zhù)就有希望，人永遠不能絕望！比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷！即使病魔把霍金關(guān)在果殼中，他也是無(wú)限空間之王！

殘疾人的勵志文章3

　　“十指扣”是我新結識的殘疾人兄弟，說(shuō)是新結識，其實(shí)原本因為共同的朋友介紹，相互通過(guò)電話(huà)神交有一陣子。雖說(shuō)只有那么幾次，感覺(jué)卻非常愉快，這真應了我的一位知名作家老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：人與人之間很奇怪，有的人無(wú)緣無(wú)故的就能很投緣，而有的人似乎就在身旁半輩子、一輩子也走不進(jìn)心里。

　　在和他碰面之前，我從朋友那邊斷斷續續的接收過(guò)他的一點(diǎn)信息，盲人、外地人、很了不起，并且還有一份關(guān)于他的書(shū)面資料。但是說(shuō)老實(shí)話(huà)，我直至本次動(dòng)筆之前才去打開(kāi)文件夾，三行跳五行的瞄過(guò)一遍，我一定要聲明：真的不是我不尊重，實(shí)為本人寫(xiě)文章有一個(gè)難以改變的秉性。在之前的通話(huà)中，我也早已與他提過(guò)，他問(wèn)道：你應該有看到過(guò)有關(guān)我的文字吧。我很明確的告訴他，沒(méi)有，我習慣有自已看人看事的角度。如果去看了資料，怕影響自已的直觀(guān)感覺(jué)。他很欣賞我的直接，由此兩個(gè)個(gè)性直率的人，沒(méi)見(jiàn)過(guò)面就已經(jīng)相互有所吸引。

　　約好見(jiàn)面的那一天，車(chē)開(kāi)至離約定地點(diǎn)還差兩三米時(shí)，我就從車(chē)窗內瞧見(jiàn)，一個(gè)身高約八尺、清新俊一逸，格外容易吸引行人目光的身影，佇立在門(mén)前。我下車(chē)上前說(shuō)了聲：你好。他馬上伸手相握：一定是魏平，我聽(tīng)出了你的聲音。

　　剛剛三十而立，5歲的女兒、能干的妻子，一套復式住宅樓，三百多平方的店面外加四個(gè)分店，絕對可以稱(chēng)得上是事業(yè)有成了。這個(gè)浮燥的世界，很多時(shí)候，去看待一個(gè)成功者，人們更樂(lè )意忽略其艱辛掙扎、努力拼搏的過(guò)程，而過(guò)多的去分享風(fēng)光的一面�？粗�(zhù)他那張棱角分明、白晰俊秀的臉龐上，那一塊略微凹限的眼框，我在想，從外地入駐宜興的八年創(chuàng )業(yè)，事業(yè)輝煌背后，究竟又有多少不同尋常的遭遇呢。

　　店面潔凈寬敞，特別是內墻上紅底鑲圓形檀木福字，烘托出紅紅火火、皆大歡喜，讓人有種賓至如歸的感覺(jué)，這些應該都是妻子操持的功勞。提到妻子，他不無(wú)驕傲：妻子原是老家濟寧國營(yíng)企業(yè)正式工，當時(shí)能娶到她，全村人不無(wú)羨慕，在一次治療中被他自已摸索出來(lái)的“配穴”保健推拿法所征服，后來(lái)下崗了就過(guò)來(lái)跟著(zhù)他一起創(chuàng )業(yè)，這么多年同甘共苦。他很疼愛(ài)她。那天他還終于說(shuō)出了一件內情：三年前，買(mǎi)這個(gè)需要150萬(wàn)資金的店面時(shí)，手上其實(shí)只有5萬(wàn)，他當時(shí)根本沒(méi)把實(shí)情告訴妻子。我沒(méi)說(shuō)什么，看著(zhù)他講這件事的神態(tài)，想起了那句話(huà)：一個(gè)男人最重要的不是相貌，也不是才學(xué)，而是那種勇于面對生活壓力的勇氣。

　　他對我說(shuō)起了他的宏偉目標，他要把自已的員工一個(gè)個(gè)錘練成技術(shù)上的能人，要把有著(zhù)自已品牌的“根據地”建設成似培養人才的黃浦軍校。我是一個(gè)個(gè)性很奇怪的人，對自已設身的事都很急燥，過(guò)于隨性，而待朋友之事，往往又極其冷靜，喜歡給燃起的雄心潑灑幾滴涼水，以示發(fā)自于朋友的真心關(guān)注。我覺(jué)得“黃埔軍�！钡恼f(shuō)法有一股年輕人牛氣沖天的豪邁，于是問(wèn)道：按目前的現有條件拓展，你心中最大的擔憂(yōu)又是什么呢？“我就怕我的技術(shù)更新腳步跟不上，因為技術(shù)上不進(jìn)則退。盲人推拿這個(gè)產(chǎn)業(yè)本身利潤很小，只有在技能技巧上不斷創(chuàng )新，顧客得到實(shí)效，整體實(shí)業(yè)才能不斷往前發(fā)展，所以我前不久去了北京成|人按摩職業(yè)技能培訓學(xué)校學(xué)習，取得了全國按摩高級技一師一級的職業(yè)資格。以此來(lái)不斷優(yōu)化自身的技能水平，帶動(dòng)更多的盲人就業(yè)”。接著(zhù)又把是繼續拓展還是穩步發(fā)展兩方面利弊，跟我詳盡的分析了一番。至此我明白，卻原來(lái)我的擔心根本是多余的，這是一個(gè)心思縝密行一事穩重的男人，凡事自有一整套周密的策劃。

　　三十歲年紀，卻經(jīng)�；貞浐透卸鞯娜�，似乎不太多，也許是他經(jīng)歷頗多的緣故。當年那個(gè)7歲就得視神經(jīng)萎一縮癥的鄉下娃，要不是得到好心人的指點(diǎn)和幫助，就不可能想到去濟寧市盲文中專(zhuān)就讀，如果沒(méi)有好心人的幫助，就不可能從南京來(lái)到好山好水、怡人怡心的宜興落腳，如果沒(méi)有宜興市殘聯(lián)那些領(lǐng)導的支持和幫助，就不可能打開(kāi)創(chuàng )業(yè)的局面。他一直在感慨：他這輩子盡遇上貴人了。于是他要用自已的力量來(lái)回報社會(huì )。帶動(dòng)越來(lái)越多的盲人兄弟自主創(chuàng )業(yè)，保東社區連續三年免費為老年人推拿，包括市老年大學(xué)、市社會(huì )福利中心也總能看到他以及他“黃埔軍�！钡谋�，在做一些實(shí)實(shí)在在的事兒。

　　衷心祝愿我的“十指扣”兄弟，“王俊”推拿的創(chuàng )立者王俊能一路這樣堅毅的走下去。

殘疾人的勵志文章4

　　1980年1月24日，任媛媛誕生在大連，她是家中的獨生女。2歲時(shí)她的聽(tīng)力開(kāi)始降落,勵志電視劇， 6歲時(shí)確診為神經(jīng)性耳聾，病因至今不明。多年來(lái)父母帶她輾轉求醫生，一直沒(méi)有什么起色。 榮幸的是，在求醫的同時(shí)，父母一直保持教她談話(huà)，使她在人不知鬼不覺(jué)中控制了看口型讀話(huà)的技巧，將與別人交談的阻礙減到最低。 7歲時(shí)，父母戰勝各種妨礙把她送進(jìn)一所普通小學(xué)讀書(shū)，從此她始終都是所在學(xué)校獨一的一名聾人學(xué)生。在學(xué)習上，媛媛很少讓父母費心，自幼養成的讀書(shū)習慣和良好的自學(xué)才能，幫助我在劇烈的學(xué)習競爭中殺出了一條活路。 對于媛媛來(lái)說(shuō)，學(xué)習是一種樂(lè )趣，她完整跟得受騙時(shí)的小學(xué)課堂教養進(jìn)度。學(xué)習成績(jì)一直金榜題名，經(jīng)�？嫉谝幻�。1996年初中畢業(yè)時(shí)她以全班第一名的中考成績(jì)考入大連20高中。 三年后，高考將近。體檢那天，測到聽(tīng)力的時(shí)候，醫生聽(tīng)說(shuō)媛媛會(huì )看口型讀話(huà)，便利面對她進(jìn)行測試。當時(shí)她正確無(wú)誤地輿解并復述了醫生說(shuō)過(guò)的話(huà)，這使我博得了體檢站工作職員的好感和支持，并順利地通過(guò)了體檢。 填報意愿時(shí)，她征求教育治理部門(mén)和高校的意見(jiàn)，一所頗著(zhù)名氣的重點(diǎn)大學(xué)這樣陳說(shuō)拒決的理由：“咱們沒(méi)有過(guò)先例�！� 依據媛媛的學(xué)習成績(jì)，上重點(diǎn)大學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題的。很多老師激勵她持續爭奪重點(diǎn)大學(xué)的允許，有的老師還熱心腸奔忙吶喊。但高考再即，時(shí)間上已是不容再耽誤了。

　　于是任媛媛決議報考省屬的遼寧師范大學(xué)，由于它有過(guò)招收殘疾學(xué)生的先例，立場(chǎng)也最為熱忱。 發(fā)榜后，她的成就超過(guò)了遼師當時(shí)的錄取線(xiàn)60多分，1999年9月，她正式成為遼寧師范大學(xué)教導學(xué)院的一名新生。 在大學(xué)期里，她第一次結識了一些殘疾人朋友，參加了一些殘疾人運動(dòng)。開(kāi)端在一些著(zhù)名殘疾人網(wǎng)絡(luò )上擔負職務(wù)，開(kāi)始陸續在《中國殘疾人》、《古代特殊教育》和《國民政協(xié)報》等刊物上發(fā)表文章。曾缺席大連市中山區殘疾人代表大會(huì )并入選為主席團委員，還參加了遼師與愛(ài)德基會(huì )配合舉行的聾人老師培訓班的準備工作。 轉瞬到了20xx年，她已經(jīng)上大三了，開(kāi)始斟酌畢業(yè)后的前途。出于興致，她開(kāi)始探尋講演特殊教育碩士研討生的可行性。直至本日，我國尚沒(méi)有在特別教育范疇中招收殘疾人研究生的先例。任媛媛細心查看了相干招生簡(jiǎn)章、體檢尺度、測驗請求，不發(fā)明一條不利于聾人考生的劃定，除了英語(yǔ)科目標考試中有聽(tīng)力測試。中殘聯(lián)一名工作者在據說(shuō)她有考研的主意后，親身寄給她一份當時(shí)剛下發(fā)未幾的文件《對于聽(tīng)力殘疾考生加入一般高校和碩士研究生入學(xué)考試免外語(yǔ)聽(tīng)力測試的告訴》。大連殘聯(lián)理事長(cháng)當面告知她：無(wú)論你畢業(yè)后想做什么，大連殘聯(lián)的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)。 在溫習備考的日子里，任媛媛身邊的老師、同窗和親人都給了她很大的支撐和贊助。經(jīng)由多少位老師踴躍的協(xié)協(xié)調溝通，本來(lái)對她考研持否認看法的引導跟老師均轉變了態(tài)度。身邊的同學(xué)和友人也都給了她很大的輔助，有時(shí)候，一天之內就有好幾個(gè)熱情人提示她統一個(gè)新聞。

　　而對她的抉擇，家人也給予了最大的精力支持。這所有都讓她親身覺(jué)得何謂恩師，何謂好友，何謂至親。 20xx年1月，任媛媛參加了20xx年研究生招生考試（初試）。兩個(gè)月后，成績(jì)和分數線(xiàn)陸續頒布，導師楊民多方接洽相關(guān)主管部分和領(lǐng)導，以最快的速度及時(shí)光向省里申請英語(yǔ)成績(jì)換算。學(xué)校也本著(zhù)特事特辦的態(tài)度，在她的成績(jì)換算申請未獲同意之前，就以“資歷待定”的措施給了她參加復試的機遇。20xx年7月，在正式取得遼寧師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士學(xué)位之后，任媛媛收到了研究生錄取通知書(shū)，同時(shí)也成為中國特殊教育專(zhuān)業(yè)第一個(gè)聾人研究生。20xx年10月29日，又光彩地參加了中國共產(chǎn)黨。

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