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花開(kāi)不敗高考勵志文章（通用13篇）
文章包括各種文體的著(zhù)作、作品，如詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)、科學(xué)論文，記敘文、議論文、說(shuō)明文、應用文等等。下面是小編整理的花開(kāi)不敗高考勵志文章，歡迎大家閱讀。
花開(kāi)不敗高考勵志文章 1
高三像一條陰晦的荊棘大道向我們綿綿展開(kāi)。孩子們，你是否抬起了堅定的步履?敞開(kāi)你們的喉嚨，一路高歌邁過(guò)去，迎接你的將是陽(yáng)光明媚的敞闊坦途……
高三像一輛亢奮的鐵革戰車(chē)向我們隆隆駛來(lái)。孩子們，你是否挺起了堅強的身軀?騎上你們的戰馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯……
高三像一位和藹的長(cháng)髯智者向我們款款走來(lái)。孩子們，你是否揚起了自信的雙臂?運用你們的睿智，排除萬(wàn)難闖過(guò)去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂……
高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來(lái)。孩子們，你是否展開(kāi)了灑脫的胸臆?捧出你們的癡心，意氣風(fēng)發(fā)迎過(guò)去，迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻……
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著(zhù)搏擊，意味著(zhù)鋪墊，也意味著(zhù)重生。
的確，高三會(huì )讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過(guò)，也許正是因為它的晦澀，等我們從里面走出來(lái)看看天的時(shí)候，才會(huì )更加地感受到世界的七彩美麗!
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人;做完美的事，把事做完美，才稱(chēng)得起完美的人;做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。學(xué)業(yè)和愛(ài)好，前途命運與一時(shí)的感官滿(mǎn)足，孰輕孰重?孩子們，你的抉擇是否早已成竹在胸?
穩定的、積極良好的情緒反映，是高三學(xué)生提高成績(jì)最重要的因素。所以，從現在起，你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆，輕松應對。
不要為知識不牢、方法不對、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節奏的環(huán)境中反復的自我認知反省、從容應對;要在無(wú)邊的練習、無(wú)休止的考試中不斷的自我分析、科學(xué)加壓，讓高三這個(gè)另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個(gè)文化地獄變成理想的天堂。孩子們，我們在為你們鼓勁!
強壯的、身心健康的生命體征，是高三學(xué)生沖刺高考的最有利的保證。所以，從現在起，你一定要消除“亞健康”的困擾，奮力前行。
把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動(dòng)力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來(lái)的壓抑消極，變成對學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握;把考試“考活”，把學(xué)習“學(xué)活”，找到學(xué)習的感覺(jué)，增強必勝的信心。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?孩子們，我們會(huì )為你們加油!
所以，經(jīng)歷高三，真的也是一種幸福。
有人為高三歡呼，有人為高三感慨，有人為高三嘆息，有人為高三哭泣……孩子們，今后，你將怎樣回首你的'高三?
如果想起來(lái)是感動(dòng)，那是因為經(jīng)過(guò)那樣的歲月，你表現的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無(wú)反顧地堅持著(zhù)走下來(lái)了。
如果想起來(lái)是幸福，那是因為那段時(shí)間你有明確的奮斗目標，你沒(méi)有把快樂(lè )高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著(zhù)屬于自己的快樂(lè )。
可能高三的時(shí)候，你在極力憧憬著(zhù)美好的大學(xué)生活，可是，一旦你到了大學(xué)，你就會(huì )發(fā)現真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，孩子們，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過(guò)去，要多把握現在，要多面向未來(lái)。
想象坐在大學(xué)課堂的美好，憧憬身在高等學(xué)府的驕傲，孩子們，你是不是已經(jīng)熱血沸騰?到那時(shí)，再讓那無(wú)盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集?
到那時(shí)，再懷戀高三那時(shí)的生活，高三那時(shí)的朋友，高三那時(shí)的老師，是不是另有一番滋味在心頭?
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
花開(kāi)不敗高考勵志文章 2
這一年，我們正高三，大家說(shuō)，高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，高三時(shí)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。我們在戰壕里摸爬滾打，期待著(zhù)勝利的號角吹響。這一年，時(shí)間最終會(huì )風(fēng)干寫(xiě)滿(mǎn)字跡的試卷，卻難以吹散你我的記憶。
這一年我們習慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習慣了帶著(zhù)惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶的吃早餐就帶著(zhù)課本直奔學(xué)校，邊走著(zhù)邊咒罵著(zhù)可惡的教育制度并計算著(zhù)距離星期天的時(shí)間;滿(mǎn)腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書(shū)堆的高高地，假裝低著(zhù)頭看書(shū)，卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去——即使是冬天，也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的……醒來(lái)后，看著(zhù)高考的倒計時(shí)，無(wú)奈的用冷水洗把臉;看看課程表，數學(xué)、英語(yǔ)、物理;就是沒(méi)有自己喜歡的體育、電腦;計劃著(zhù)在語(yǔ)文課小憩一會(huì )、計劃著(zhù)在英語(yǔ)課上完成未完成的物理作業(yè);
這一年，我們正高三。喜歡在桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的.那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、看看自己好久沒(méi)看的雜志、報紙、喜歡站在陽(yáng)臺上望著(zhù)樓下走過(guò)的女生，并大肆的點(diǎn)評一番、喜歡一群哥們在一起起轟一番發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著(zhù)NBA、足球。
這一年，我們正高三。為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習，為了請教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。害怕著(zhù)每一次的考試，卻又期待著(zhù)每一次考試，害怕成績(jì)的宣布，卻又期待著(zhù)成績(jì)的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績(jì)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jì)排名看了一遍又一遍，對哥們說(shuō)：晚飯我不想吃，你自己去吃吧!然后自己回到教室啃著(zhù)數學(xué)題。對父母說(shuō)：爸、媽?zhuān)业纫坏染退�。卻在夜里一、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去，對自己說(shuō)：下次考試如果再不進(jìn)步，爺就不努力了�？勺约翰还苓M(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);
這一年，我們正高三。習慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床，習慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué)，習慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營(yíng)養的午餐，習慣了晚字習十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒(méi)有離去，習慣了夜里在宿舍打手電筒看書(shū)……
一轉眼我們即將告別高三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。
我們曾經(jīng)堅信，自己的青春會(huì )在高三結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗漬，想回到高中的教室看看寫(xiě)滿(mǎn)作業(yè)的黑板，想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī)，想回到高三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的哥們，想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的老師……
想著(zhù)將來(lái)在大學(xué)里揮霍著(zhù)自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，即將逝去的高三歲月，永遠是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)……記得“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”嗎?
再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……
花開(kāi)不敗高考勵志文章 3
有時(shí)候的模糊，是為了將來(lái)看得清楚。有時(shí)候的疲沓，也是為了以后更能舒適。有時(shí)候的苦臉，更是為了未來(lái)的微笑。
如何高效率的提高成績(jì)?如何制定一分完整的學(xué)習計劃?如何安排自己的時(shí)間?當在想這些問(wèn)題的時(shí)候。不免有時(shí)候覺(jué)得自己是否太強大了因為，計劃的實(shí)施并不像說(shuō)起來(lái)那么容易。懶惰、習慣、渴望自一由的心，往往也成為的提高的桎梏。臥薪嘗膽，玩命苦讀。高三提倡的精神。唉、總想寫(xiě)點(diǎn)勵志的文字。卻都覺(jué)得是在墮一落。
也許可以用時(shí)間來(lái)?yè)Q取我們失去的東西，但是時(shí)間也只能成為其中的條件之一，光靠時(shí)間是遠遠不夠的。沒(méi)有足夠的勇氣，沒(méi)有毅力，沒(méi)有計劃的學(xué)習。往往都不能得到相應的的成績(jì)。規劃、并持之以恒。這就需要堅定的勇氣。過(guò)一種周而復始的生活，內容不一樣，節奏卻始終如一。就像一直單調的聽(tīng)一首歌。而每次去聽(tīng)都要保證自己不會(huì )疲倦，并且每次從中獲得的'感受是不一樣的，這是一種提高�；蛘哒f(shuō)是升華。
高三的條件很?chē)栏�。我們不是沒(méi)有選擇，而是已經(jīng)做過(guò)了選擇，只是不可能再回頭而已。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )是精金良玉、身上的缺點(diǎn)總會(huì )因為某些事情而暴露得淋一漓盡致，要遮蔽，逃脫么?不是，學(xué)會(huì )如何去面對，正視我們所見(jiàn)的或者即將發(fā)生的事情，而不是畏畏縮縮的逃避。只要到時(shí)候跟自己內心告訴的去做就可以了，哪怕輸，哪怕失去，哪怕疼。至少我們還有一顆已經(jīng)不抱遺憾的心。拼搏的武器不是大本的題海，也不是直干干的筆，而是我們藏匿在心中已久的信念。
“成則為王，敗則為寇”“成王敗寇漫相呼，直筆何人縱董狐”，高三就是這樣。不需要復雜的過(guò)程。拼的是毅力，拼的是能力，卻殘酷，卻充滿(mǎn)著(zhù)野性。渾然天成，渾然自成。取義相同，但是我卻不這么認為，因為高三里面也可以體現出這一點(diǎn)，至少我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)渾然天成的人，而“自成”人卻是大把大把的抓。高三沒(méi)有依靠，累了也只能依偎自己的肩，倦了也只能伸伸懶腰微微笑。陽(yáng)光不會(huì )只眷顧某個(gè)人，當它普照大地的時(shí)候，千萬(wàn)別奢望這個(gè)是你的陽(yáng)光，至少我們大家都沒(méi)那個(gè)能力去占有。但是陽(yáng)光卻也是公平的，它所給予的能量，給予的希望卻時(shí)刻充溢著(zhù)每個(gè)人。
高三就是高山。這個(gè)是上次覺(jué)得我們班主任那篇文章好的句子，估計他也是去網(wǎng)上要的。高三不僅是座高山，還是座乘險抵巇的大山。而這座大山，聳然屹立在每個(gè)高三生的心中。面對是必然的，看的是你懷著(zhù)怎樣的心態(tài)，有人望而卻步，有人愈戰愈勇。有人萬(wàn)里鵬程，有人一氣呵成，也有人半途而廢，有人夭折山腰。無(wú)論如何，我們相信自己，朝著(zhù)屬于自己的方向，不動(dòng)搖的前進(jìn)，哪怕蹣跚，哪怕踉蹌。心不死，一切都就還充滿(mǎn)希望!
六月，同樣的陽(yáng)光，一樣的汗水。相信微笑永存，希望不滅。
花開(kāi)不敗高考勵志文章 4
經(jīng)過(guò)了十幾年的寒窗苦讀，相信你們在精神跟意志上實(shí)現了很大的突破。面臨高三，相信你們已經(jīng)迫不及待的整裝待發(fā)，相信經(jīng)過(guò)一年的努力奮斗，你們會(huì )給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。高三是神圣的，在這一年中會(huì )發(fā)生很多的奇跡，作為高三學(xué)子，要做的就是堅持奇跡會(huì )發(fā)生，奇跡存在的意念，并為此付出努力，相信最后即使奇跡不現，這答案，也是令你滿(mǎn)意的。
高三是出成績(jì)的一年，也是出問(wèn)題的一年，在此期間不排除有任何意外發(fā)生，但是，良好的心態(tài)是挺過(guò)難關(guān)，迎來(lái)光明的基礎，無(wú)論是心理還是認知，都面臨真很大的挑戰，堅持到底的，將會(huì )站在更好的層次上居高臨下，俯視群雄，暴露放棄的，雖然付出過(guò)努力，卻是故步自封，難成大器，高三是釋放自我，敢于承擔，勇往直前的一年，高三是播撒光明的良時(shí)。
當然，高三面臨著(zhù)訣別，自然就會(huì )出現很多的不舍，或許會(huì )因此耽誤浪費時(shí)間，但是高三的時(shí)間會(huì )越來(lái)越短，時(shí)間的短缺會(huì )壓得高三的學(xué)子手忙腳亂，這要求高三學(xué)子必須要臨危不亂的精神，有處亂不驚的胸懷，能分清輕重緩急，按部就班的做下去。計劃是高三這一年中經(jīng)常出現的代名詞，俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩不成方圓，高三的計劃就像是高三一年約束學(xué)生的規矩，按照自己的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的計劃是每個(gè)人必須做的事，根據不同時(shí)期制定不同的計劃，尋找不同的目標是高三學(xué)生的看家本事，正如規矩一樣，必須按照計劃執行，踏踏實(shí)實(shí)完成每一項指標。
在此特別奉告，勤能補拙是先賢前輩實(shí)踐所認證的`，但是盲目追求勤快實(shí)非正確，前者之事例，盲目追求勤快只會(huì )適得其反，用海綿中擠水的方法雖然在一定程度上有效，但是總有一天會(huì )把水擠干，結果有時(shí)遠非此之小，用后來(lái)很多的水分來(lái)滋潤海綿，將失去大部分水分，而最終所得，寥寥數滴而已，養精蓄銳方為上上之選。
高三這一年對于某些人來(lái)說(shuō)是痛苦的，對于某些人來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的，將拼搏當做作樂(lè )的人，將收獲遠大于快樂(lè )的東西，將拼搏當做痛苦的人，其知識儲備遠低于上者。學(xué)習應該是快樂(lè )的，而非痛苦的，只有懂得作樂(lè )的人，才能取得常人所不能得到的。笨鳥(niǎo)先飛，提前做好準備，在休息之余提前做一些高考模擬，真題，做到先發(fā)制人，好處多多。
磨練心態(tài)，只有良好的心態(tài)加之于完美無(wú)缺的知識儲備，方可打造最美的神話(huà)，因此高三的每一次模擬考試，�？�，市考都要當成是高考練兵，馬虎不得，查缺補漏，將缺漏知識一掃而光，使最后無(wú)硬傷可言。須知一失足成千古恨，高考是人生的轉折所在，成即王侯敗則寇，望高三學(xué)子好自為之，做人上之人。
花開(kāi)不敗高考勵志文章 5
我不知道應該怎樣寫(xiě)，準確地說(shuō)是不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來(lái)，讓它們如絢麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。
在這個(gè)熱得要命的八月寫(xiě)下第一個(gè)字符的時(shí)候，我突然注意到窗外成片綻放著(zhù)許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍的，花花綠綠地漾在一起，滿(mǎn)目漂亮的色彩。天啊，這些花是什么時(shí)候開(kāi)放的呢?這樣如火如荼的勢頭應該不會(huì )只有幾天的時(shí)間吧。
我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮地開(kāi)放著(zhù)，如果是，我想我應該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個(gè)很美麗的詞突然冒出來(lái)：花開(kāi)不敗!
花開(kāi)不敗。
花開(kāi)不敗啊!我想我終于可以平靜下來(lái)，告訴你們這一年里發(fā)生的許多故事，我想無(wú)論將來(lái)再發(fā)生什么事情，這一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滴滴點(diǎn)點(diǎn)，我是再也不會(huì )忘記了。
高三開(kāi)始的前一個(gè)星期，開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。
那是一次很?chē)烂C的家長(cháng)會(huì )，一次沒(méi)有人缺席，甚至沒(méi)有人遲到的家長(cháng)會(huì )。班主任在那次會(huì )議上調動(dòng)起了家長(cháng)幾乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所謂"成也高三，敗也高三"，無(wú)論過(guò)去孩子們多么輝煌，也不論他們多么失敗。班主任那么一個(gè)瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺邊上一講就是斗志昂揚的兩個(gè)小時(shí)，無(wú)非是讓我們相信，什么事情都是有可能發(fā)生的，奇跡或惡果，都會(huì )在這一年里戲劇般地粉墨登場(chǎng)。
學(xué)校為了讓每個(gè)學(xué)生清楚地了解自己在班級、年級，甚至在區里、全市的排名位置，精心制作了一張高一高二的各科成績(jì)排名表�，F在想起來(lái)，我不得不佩服那張表的細致程度了。每一門(mén)成績(jì)的總分、標分、名次，與年級里的均分對比情況，甚至還有精心設計的由此得出的成績(jì)曲線(xiàn)走勢圖，最后還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地擠滿(mǎn)了一張紙，真可謂煞費苦心。
父親是陰著(zhù)臉從學(xué)�；貋�(lái)的，情況如我所估計的一樣不容樂(lè )觀(guān)：年級排名290名�？膳碌奈恢�。
"還有希望的。老師說(shuō)的，什么都是有可能的。"父親說(shuō)他是相信我的，然而我卻不知道是不是應該再相信自己一次�？墒�，已經(jīng)沒(méi)有退路了。我們是過(guò)了河的孩子，不能回頭。
我惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，最重要的是對得起自己。
十一年漫漫的準備期，終于到了要拉開(kāi)戰幕，拼命一戰的時(shí)刻了。我必須和我的散漫、不負責任的過(guò)去說(shuō)聲再見(jiàn)。
我在已輸得一敗涂地的情況下倉促應戰，然而戰斗已經(jīng)開(kāi)始了，躲都躲不掉。
高三真的很不一樣。
對于高三來(lái)說(shuō)，寫(xiě)文章絕對是一件奢侈又浪費的事情。我不得不佩服高三的強大動(dòng)力，書(shū)桌上的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說(shuō)再見(jiàn)。那只雕著(zhù)好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重，我拿起來(lái)的時(shí)候真有點(diǎn)力不從心，所以，我決定放棄。
在高三剛開(kāi)始的那段時(shí)間，幾乎每個(gè)人都是躊躇滿(mǎn)志地躍躍欲試，每個(gè)人都魄力異常得非復旦交大不進(jìn)。我在床頭貼了一張"殺進(jìn)復旦"的特大標語(yǔ)，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點(diǎn)少得可憐的信心。所有的夢(mèng)想都在高考的壓力下抽象成了自己認定的那座神圣學(xué)府。當時(shí)一聽(tīng)到關(guān)于復旦的一切消息，我就立即熱血沸騰，激動(dòng)不已，仿佛所有的東西都在那所學(xué)堂耀眼的光環(huán)下黯然失色。
我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)第290名的分數和復旦的巨大差距，周?chē)耐瑢W(xué)們似乎也沒(méi)有意識到那種千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的可怕陣勢。我們固守著(zhù)心中的夢(mèng)想，祥林嫂般地嚷嚷著(zhù)"我要××"，那種心理和由此制造的一觸即發(fā)的緊張氣氛，是沒(méi)有高三經(jīng)歷的人所不能體會(huì )的。
來(lái)自高三的第一次真正較量很快來(lái)臨了。
第一學(xué)期的期中測驗。一次我們認為已經(jīng)準備得很好卻被殺得慘不忍睹的考試。
我們的排名就如同老師先前所預言的'那樣來(lái)了一個(gè)天翻地覆的變化。班里許多從前名不見(jiàn)經(jīng)傳的同學(xué)如同一匹匹的黑馬，一下子讓大家大跌眼鏡，起起浮浮、竄上滑下之間，許多人開(kāi)始變得實(shí)際起來(lái)。北大的校門(mén)的確藝術(shù)得夠格，可并不是每個(gè)人都能夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個(gè)高三學(xué)生在現實(shí)與夢(mèng)想的巨大落差前狼狽不已。
我是極少數仍抱著(zhù)幻想不放的人。請注意我用的是"幻想"一詞，也就是那種在當時(shí)看來(lái)是絕對不可能實(shí)現的事。按理說(shuō)，我這種在高一高二不爭氣地徘徊在二、三百名之間，而在高三已開(kāi)始1/4，卻仍是保持小幅盤(pán)長(cháng)勢頭的人對復旦這樣一所全國頂尖的學(xué)府是不應該再產(chǎn)生任何幻想的�？墒翘鞎缘梦耶敃r(shí)怎么就會(huì )有如此一種革命樂(lè )觀(guān)主義精神。我固執地抱著(zhù)"每考一次，前進(jìn)50"的念頭，癡癡地盤(pán)算，傻傻地得意。
而后來(lái)的事實(shí)也證明，正是由于當初自己那種嚇人的樂(lè )觀(guān)，才有了執著(zhù)下去的動(dòng)力，才使絕對不可能的事逐漸地一步步閃現出希望的曙光。
接下去的日子開(kāi)始變得越來(lái)越平淡，越來(lái)越簡(jiǎn)單，單一得重復。
每天早晨，我氣喘吁吁地沖進(jìn)那間坐得撲撲滿(mǎn)的教室，放書(shū)包，拿練習，開(kāi)始演算。那一個(gè)個(gè)相似卻又不太相同的日子現在想來(lái)已經(jīng)抽象成了總是寫(xiě)得密密麻麻的草稿紙，黑板上一直擦不干凈的公式、習題，教師一句句發(fā)自肺腑。
花開(kāi)不敗高考勵志文章 6
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，考進(jìn)北京大學(xué)就成了我的夢(mèng)，帶著(zhù)這份執著(zhù)的北大夢(mèng)，我參加了北大的自主招生考試，并獲得了30分的降分。
每天早上六點(diǎn)半起床，晚上十二點(diǎn)之前睡覺(jué)，這是我高三階段雷打不動(dòng)的作息時(shí)間，因為我覺(jué)得熬夜學(xué)習對身體和學(xué)習是沒(méi)有任何好處的，足夠的休息讓我能夠每天都保持好的狀態(tài)，高效地學(xué)習。在高三的高強度和快節奏中，找到屬于自己的契合點(diǎn)，就能實(shí)現高效低耗。
我是一個(gè)生活在光環(huán)之下的孩子，而我對這種光環(huán)有著(zhù)自己的理解：這是一種激勵，更是一種前進(jìn)的動(dòng)力，但并不能為此而驕傲自滿(mǎn)。在關(guān)鍵時(shí)刻心態(tài)平穩、發(fā)揮出色，在成績(jì)面前不驕不躁、沉穩自信。高中三年，我的對手常常就只有自己，因為和第二名的差距很大，我必須讓自己相信外面還有更強的對手，只有向前看而不是滿(mǎn)足于現狀，才能讓我不斷超越。終于，這樣的`機會(huì )來(lái)了，高三第一學(xué)期的期末考試，我們學(xué)校和遼寧的青海班聯(lián)考，很清楚地記得，成績(jì)出來(lái)之后，我足足比人家的第一名低了76分，坐慣了第一把交椅的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)消息無(wú)異于一記耳光狠狠地抽在臉上。那段時(shí)間，真的覺(jué)得自己很狼狽，同學(xué)和老師總是拿我和第一名比，我的情緒非常低落，也開(kāi)始懷疑自己。在各種幫助之下，我才敢于重新面對現實(shí)，我依然相信，在通向成功的路上，會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題就像是玫瑰上的刺，要想讓手上沾滿(mǎn)花香，就必須經(jīng)歷一次次的痛。因為不忘自己的信念，在后面的聯(lián)考中，我一次比一次發(fā)揮得好，并最終在高考中實(shí)現了超越，我堅信，只要付出就會(huì )有回報。
破繭成蝶
高三這一年，我可以用痛苦、充實(shí)、迷茫、驚喜、感動(dòng)來(lái)概括。聯(lián)考的打擊，對我來(lái)說(shuō)是痛苦的，那段時(shí)間，我也曾對未來(lái)感到迷茫，迷茫不是迷失，短暫的迷茫，會(huì )更加堅定自己的信念，失利后，依然要不回頭地走下去�；貞浿袑W(xué)時(shí)代最難忘的日子，我會(huì )毫不猶豫地想到高三，這是充滿(mǎn)淚水與汗水的一年，沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)間段能夠抵得過(guò)高三的充實(shí)。這段日子里，和自己的兄弟姐妹一起哭，一起笑，一起喜，一起悲，太多太多美好的回憶，是用文字不能表達的，經(jīng)歷了高考的人，都是上過(guò)戰場(chǎng)的勇士，我很高興自己有過(guò)這樣一次經(jīng)歷，當然這不僅僅限于得知高考成績(jì)之后的喜悅，更是對付出的肯定。還記得每天早上六點(diǎn)半被可惡的鬧鐘吵醒時(shí)對被窩的留戀；記得冬季里每天披星戴月的辛苦；記得滿(mǎn)教室清涼油的刺鼻味道；記得課間也不肯出教室，趴在桌上對一道難題的執著(zhù)……這些美好的回憶，只有高三才能帶給我。
剛上高三的時(shí)候，我的英語(yǔ)不太好，我和家長(cháng)都很著(zhù)急，后來(lái)我慢慢找到一些適合自己的方法，多訓練聽(tīng)力，多閱讀，并堅持下去，一年之內，我的英語(yǔ)成績(jì)取得了很大進(jìn)步，一下子從短板變成了優(yōu)勢科目。
臨近高考的幾天，我會(huì )堅持做模擬題，保持手熱的狀態(tài)，并且回歸基礎，不斷鞏固基礎知識。那幾天，為了給自己減壓，晚上我都會(huì )出去運動(dòng)，騎車(chē)、打球，運動(dòng)確實(shí)減輕了不少的壓力。長(cháng)期的體育鍛煉和比賽，也培養了我良好的心態(tài)，在高三這一年里，我的心路歷程是起伏不斷的，我慶幸的是好心態(tài)讓我最終到達了風(fēng)景更好的彼岸。不久之后的高考中，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利進(jìn)入讓我魂牽夢(mèng)縈的北大，也實(shí)現了孩童時(shí)的夢(mèng)想。
回顧自己的高三，堅定信念、注重效率、調整心態(tài)，這就是我最大的心得，希望我的這些想法能夠給即將步入高考的同學(xué)們一點(diǎn)借鑒，也希望大家能度過(guò)一段精彩的高三生活，給自己一張無(wú)悔的答卷。
花開(kāi)不敗高考勵志文章 7
邁入高三，我們馬上開(kāi)頭新的征程�？邕^(guò)高考，我們必將擁有新的明天。在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將漂亮的身影留給別人，但你我都應當明白，勝利來(lái)之不易，我們需要動(dòng)力，更需要努力。失敗，是任何人都不愿面對的結果�；蛟S有人將失敗當作教訓，但是，對我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)教訓的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì )給一個(gè)難過(guò)的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場(chǎng)競賽的結果的打算者不是別人，而是我們自己。我們主宰著(zhù)我們的命運！現在，高三悄無(wú)聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯馬上呈現曙光，我期盼著(zhù)走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水，我該如何面對?高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，由于只有通過(guò)這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。
高考的腳步聲離我們越來(lái)越近了，我們距幻想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考，搭建了實(shí)現我們幻想的橋梁；感謝高考，給予了我們飛翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學(xué)會(huì )了人生中的執著(zhù)
我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也肯定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的.碩果；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏(yíng)得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗。成敗在此一舉，信任你我都已滿(mǎn)懷信念；在這緊要的關(guān)頭，信任你我都早已暗下決心欲與天公試比高！那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，搖擺有力的雙臂，奔馳在那接近終點(diǎn)的跑道上，將漂亮的身影留給他人吧！來(lái)吧，勝利屬于愛(ài)拼搏的我們！
花開(kāi)不敗高考勵志文章 8
后天就要生物科會(huì )考了，我好緊張。晚餐時(shí)你皺著(zhù)眉說(shuō)。
要有平常心。我先簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地答，又加了一句，我和你媽媽就有平常心，所以明明知道你要會(huì )考了，也不多問(wèn)你，怕你因為我們問(wèn)而更緊張，也更沒(méi)有平常心。
什么叫平常心我不懂。你說(shuō)。
好！我就用平常心跟你談?wù)勂匠Ｐ陌桑?/p>
平常心就像這三個(gè)字，是平常有的心，是平常的心情。舉個(gè)例子，你平常早餐都吃一個(gè)雞蛋、一塊面包，晚上都睡七個(gè)小時(shí)；考試的時(shí)候，也像平常一樣睡七小時(shí)，早晨吃一個(gè)雞蛋、一塊面包，就是有平常心。
至于沒(méi)有平常心的人，可能碰上考試只睡五個(gè)小時(shí)，早上為了增加體力，多吃一個(gè)蛋、一塊面包，還多喝杯果汁、吃根香蕉，到了考場(chǎng)，又灌下一瓶濃縮雞湯。結果，你猜怎么樣因為他的生活方式跟平常不一樣，睡得少，本來(lái)新陳代謝已經(jīng)不好，又吃太多東西，不習慣，反而可能在考場(chǎng)胃痛。
我就曾經(jīng)在參加大專(zhuān)聯(lián)考的時(shí)候，因為沒(méi)有平常心而嘔吐；我也曾經(jīng)因為沒(méi)有平常心，在上電視主持特別節目的那天，臉上長(cháng)了兩個(gè)大皰。
為什么？
因為考試之前，我為了補充體力，特別買(mǎi)了幾瓶健康飲料，那飲料的主要營(yíng)養成分是氨基酸，我不習慣。至于主持節目長(cháng)大皰，則因為我在前一天晚上照鏡子，看到幾個(gè)粉刺，擠又沒(méi)擠好，造成發(fā)炎。
我平�？倲D痘子，很少發(fā)炎，為什么偏偏那天出問(wèn)題呢很簡(jiǎn)單，因為沒(méi)有平常心平常我要擠就擠，反正第二天沒(méi)什么大事，擠壞了也沒(méi)關(guān)系；可是那一天既想擠又不敢擠，生怕擠不好，結果因為不敢用力擠，反而沒(méi)擠干凈，造成第二天發(fā)炎。所以我說(shuō)，要有平常心，你平常習慣怎樣，考試前保持那樣，就不會(huì )出問(wèn)題。
我甚至建議你完全照平常的'時(shí)間上床，即使早準備好了，也別因為想多睡幾個(gè)小時(shí)而提早睡覺(jué)，因為太多人得過(guò)這樣的教訓，就是碰上第二天有大事，早早上床，既不困，心情又緊張，反而造成失眠。
媽媽在晚餐時(shí)也說(shuō)過(guò)她學(xué)生時(shí)代，大考前不洗頭，考試那天不穿新衣服新鞋子。我在學(xué)生時(shí)代跟她一樣，那也是一種維持平常心的表現。因為當你放太多的注意力在服裝上面，或是穿了自己不習慣的衣服、鞋子，剪了不習慣的發(fā)型，造成分心或臨時(shí)出了情況，反而會(huì )影響考試。
舉個(gè)例子，我小時(shí)候有一次參加全臺北市的演講比賽，特別在那天穿了新衣服、新皮鞋，就差點(diǎn)兒出問(wèn)題。因為才彎腰系鞋帶，褲襠就咔嚓，裂了。等縫好褲子，匆匆出門(mén)，又發(fā)現那雙皮鞋因為是新的，硬，磨腳，走一步痛一下，造成我連上臺都一拐一拐的。
你說(shuō)，那不平常的心，不是弄巧成拙嗎？
經(jīng)過(guò)大半輩子，我覺(jué)得愈是碰上不平常的事，愈要有平常心。所以，在做膽囊割除手術(shù)的前一天，我跟平常一樣寫(xiě)文章、看書(shū)、看電視劇，跟平常一樣時(shí)間上床；我每次出國前，也必定跟平常一樣的時(shí)間睡覺(jué)、起床、打球。
我見(jiàn)太多了！許多人在出門(mén)旅行前，趕著(zhù)安排未完的公事，上飛機前一夜，先赴應酬，大吃大喝，又裝行李裝到深夜，結果還沒(méi)出門(mén)，已經(jīng)扭傷了腰，上飛機之后又開(kāi)始瀉肚子，加上出門(mén)之前休息不夠，沒(méi)幾天就感冒了。
或許你要說(shuō)，出門(mén)前的事情當然要安排好，行李也當然要裝。
對！這正是我強調的。
愈是將要面對不平常的情況，你愈應該早早安排，把那不平常的負擔，用前面充裕的時(shí)間分散。如同考試，你想能有平常心，就應該早早準備；你想出門(mén)之前表現得從容，就應該早早去規劃，甚至兩三天前已經(jīng)收好行囊；你想要穿新衣服上臺，則應當早早就把衣服試穿一遍，甚至穿上鞋子里外走走，看看步子跨不跨得開(kāi)，腳又會(huì )不會(huì )踩到裙角。
平常心要以平常來(lái)準備，而非臨時(shí)抱佛腳。平常心也是心常平，讓你的心總保持在平靜的狀態(tài)，才能以不變應萬(wàn)變。所以，只有平常就努力、平常就警醒的人，才有資格談平常心。
花開(kāi)不敗高考勵志文章 9
多少次流連于路邊的風(fēng)景，停止了前進(jìn)的腳步，忘記了自己的路，以至于錯失了前方那本該屬于我的最美麗最迷人的景色。
六月剛到，太陽(yáng)就以極其熱烈的方式烘烤著(zhù)這一片孕育著(zhù)希望的土地，然而我的天空卻布滿(mǎn)了烏云，冷風(fēng)也陣陣呼嘯而過(guò)。我開(kāi)始長(cháng)時(shí)間的發(fā)呆、迷茫。我不知道如何走下去，因為我不知道路在何方。
“偶爾的失敗并不可怕，沒(méi)志氣才是最不可饒恕的�！备赣H的一句話(huà)驚醒夢(mèng)中人。我忽然明白，蒼白的生命應由鮮活的夢(mèng)想點(diǎn)燃，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨怎么會(huì )得到明媚的彩虹?所以，當一條高四之路在我面前鋪開(kāi)，我毫不猶豫地踏了上去，只因以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母依舊是我最大的心愿，只因我不甘心一輩子平平庸庸，碌碌無(wú)為。
其實(shí)行走在高考這條路上就如同登山一樣，要帶著(zhù)“語(yǔ)不驚人死不休”的執著(zhù)，懷著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的自信，就算偶爾遇到叢生的荊棘，遍布的碎石，也不要泄氣，回顧四周你會(huì )發(fā)現，朋友和親人，每一個(gè)會(huì )意的`眼神，每一個(gè)安慰的微笑，每一個(gè)鼓勵的擁抱……都仿佛在告訴你：不要輕言放棄，夢(mèng)想在任何地方都能開(kāi)花。把挫折當成上帝送給我們的一份青春的禮物，善假于物才能更輕易地成功。
當你快到山頂時(shí)，千萬(wàn)不可沾沾自喜。要知道人與人之間的最大差距不是先前的距離，而是后來(lái)的加速度，當你走過(guò)荊棘叢，踏遍碎石林;到達山的最高層時(shí)，你就會(huì )體會(huì )到“一覽眾山小”的豪邁與豁達，這個(gè)時(shí)候你是否相信《倔強》里的那句話(huà)：火燒過(guò)才能出現鳳凰，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。你是否已經(jīng)知道泰戈爾那句“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能有創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱”是多么富于哲理性，多么偉大!
雪萊說(shuō)過(guò)：如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?
所以，我們要在能飛的時(shí)候絕不放棄飛，能夢(mèng)的時(shí)候絕不放棄夢(mèng)。千萬(wàn)不可因為害怕失敗而不敢放手一搏，不嘗試怎么會(huì )知道結果如何呢。
路在腳下延伸，心若在，夢(mèng)就在，夢(mèng)想之花便會(huì )開(kāi)遍你踏過(guò)的每一寸土地。無(wú)論如何都要堅持下去，相信每一種付出都有回報，每一種努力都有收獲。
花開(kāi)不敗高考勵志文章 10
古人云：勤能補拙，天道酬勤。從古至今，凡是有所成就的人，他們都付出了我們難以想象的艱辛。許多人都看到了他們站在領(lǐng)獎臺上的風(fēng)光，卻往往忽略了他們在成功道路上的勤奮努力。我們從小被灌輸著(zhù)與"勤奮"有關(guān)的名人名言，但是我以前對這個(gè)美德完全無(wú)感。但是勤奮是成功的基礎之一，是傳統的美德。
勤，是珍惜時(shí)間，勤學(xué)習也要勤實(shí)踐。文學(xué)家說(shuō)勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現理想的基石。如果沒(méi)有居里夫人的勤奮努力，就沒(méi)有科學(xué)鐳的發(fā)現；如果沒(méi)有周恩來(lái)總理夜以繼日的辛勤工作，就沒(méi)有新中國的偉大勝利�！渡袝�(shū)》寫(xiě)道："業(yè)崇于志，業(yè)廣于勤"，只有樹(shù)立足以激勵自己一生的遠大抱負，為社會(huì )，為國家，為人類(lèi)而奮斗，才能樹(shù)立百折不撓、無(wú)堅不摧的意志、信心，勤奮終生，事業(yè)有成。
勤奮指人做事盡力求多求好而不偷懶，即做事的次數多與經(jīng)常。勤奮是教育藝術(shù)工作者熱情謳歌與贊美的品德。沒(méi)有勤奮便沒(méi)有成功。沒(méi)有勤奮，既找不到通往成功的階梯，也捕捉不到一閃而過(guò)的靈感。正是勤奮，使中華民族能夠在黃土地上創(chuàng )造出了燦爛輝煌的農業(yè)文明，創(chuàng )造出了推動(dòng)世界文明發(fā)展的四大發(fā)明，創(chuàng )造出了令馬可波羅恍然如入天堂的繁榮發(fā)達和雄偉的都市。機會(huì )總是留給有準備的人的，所謂天道酬勤，上天會(huì )按照你的付出給以勤奮的人們相應的酬勞。
多一分耕耘，多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，那么付出的努力就算現在沒(méi)有看到直接的收益，將來(lái)也一定會(huì )得到相應的回報。誰(shuí)失去了勤奮，誰(shuí)也就失去了有價(jià)值的'人生。沒(méi)有付出是不會(huì )有回報的，沒(méi)有人能隨隨便便成功�；貞浨啻耗耆A，我都說(shuō)不出自己曾經(jīng)干了什么�？墒遣还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖極目四望、俯視萬(wàn)里，都離不開(kāi)兩個(gè)字——————勤奮。勤奮不是天生的品質(zhì)和罕見(jiàn)的稟賦，而后天的培養與磨礪，他的源頭就是高遠的志向。
生命就如同樹(shù)木，勤奮就像燦爛的陽(yáng)光，有了燦爛的陽(yáng)光樹(shù)木才能茁壯成長(cháng)，有了勤奮，生命就會(huì )充滿(mǎn)朝陽(yáng)，人生才會(huì )碩果累累、奮發(fā)向上。如果不勤奮學(xué)習便不可能獲得知識，不可能成為有才能的人。中國古代有個(gè)名叫方仲永的人，天資聰慧，很小便會(huì )作詩(shī)、作畫(huà)、成為當時(shí)的名人。卻因為他父親貪圖富貴，耽誤了方仲永學(xué)習的機會(huì )，放棄了讓方仲永考取功名的機會(huì )，最終他連七八歲的小孩都不如。所以古人才說(shuō)："“勤”之一字，豈獨農夫宜盡，士商賈皆當盡。"
勤奮使人自信，使人直面一切困難和挫折，面對打擊而巋然屹立。司馬遷被投入獄，身受腐刑。仕途毀滅，人生受創(chuàng )，但他逆境勤勉，砥礪自我，努力不綴，終于完成了堪稱(chēng)"史家之絕唱，無(wú)韻之離騷"的《史記》。勤奮是逆流中的一桿竹篙，使你渡過(guò)驚濤駭浪，領(lǐng)略江河源頭的風(fēng)光。如果把思想比做靶心，把天資比做銳利的箭矢，那么，勤奮就是扯滿(mǎn)如月彎弓，送出正中鵠的之矢的神力。勤奮是登山的腳步，使你攀越崎嶇險徑，去擁抱艷麗的人生。
勤奮如永遠鼓蕩亙久不息的春風(fēng)，吹過(guò)滄海桑田，吹動(dòng)浩浩蕩蕩的歷史長(cháng)河，吹綻了人類(lèi)文明之花，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )永保勃勃生機。只有勤奮學(xué)習才能成就更多人才，能獲得更多的才能。最寶貴的勤奮不光是身體上的勤奮而是精神上的勤奮，勤奮靠是永恒。岳飛"精忠報國"，胸懷"壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，駕長(cháng)車(chē)踏破賀蘭山闕"的愛(ài)國壯志，寫(xiě)下了"三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切"的人生箴言。
人，無(wú)論做什么事都應該勤奮，當你去干一件從沒(méi)有做過(guò)的事之前，去學(xué)習一種技術(shù)、語(yǔ)言之前，都應該珍惜這些機會(huì )，只有勤奮才能打開(kāi)寶庫的門(mén)。中國不是有句古話(huà)說(shuō)："書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"就是要告訴世人做任何事情都要勤奮，不管會(huì )付出什么代價(jià)。親愛(ài)的朋友，讓我們攜手并肩勤奮創(chuàng )富吧，因為，生命如河，勤奮如水，只有勤奮才能讓生命的源泉永不枯竭。
花開(kāi)不敗高考勵志文章 11
末名湖邊的桃花兒開(kāi)了，就在前幾天。
我曾經(jīng)無(wú)數次夢(mèng)想過(guò)，陌生花開(kāi)的時(shí)候湖邊折枝的人群里回有自己的身影。那個(gè)時(shí)候，我的心思和大家一樣單純而迫切，我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。那年高三。
十年磨一劍，我得到的卻幾乎只是一塊廢鐵。
高一那年，我真的差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時(shí)候睡覺(jué)`聊天`看漫畫(huà)`吃零食，跟著(zhù)后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然后自鳴得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斕的黑洞，看上去奇觀(guān)異彩，鬼魅般的吸引力卻在不知不覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)把你拉向無(wú)底的深淵。于是下滑，于是墮落，而更加難過(guò)的是明明知道自己在下滑`在墮落卻無(wú)能力去改變。習慣的力量的確大到了讓我無(wú)可奈何，于是放棄了最后的掙扎與努力�，F在想想，那只是懦弱，那只是懶惰，那只是自己給自己自甘墮落所找的一個(gè)看似冠冕堂皇的理由，一切是自欺欺人。
可是當時(shí)沒(méi)有任何人來(lái)指著(zhù)我的鼻尖罵我，說(shuō)你是不是就想這樣破罐子破摔，就想這樣玩完你的一輩子。也許他們已經(jīng)放棄了我，有時(shí)候我想。然后是及其嘲諷般地不屑，不屑以及自以為是是灑脫——誰(shuí)稀罕誰(shuí)。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候真的是應該有一個(gè)人。就像很多人曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那樣，指著(zhù)我的鼻尖，戳著(zhù)我的脊梁說(shuō)，你知不知道自己在做什么，不清楚自己想要什么，不清楚自己的明天會(huì )是什么。
可是，再無(wú)所謂的'人也會(huì )有自己的底線(xiàn)的，正如再深的澗谷也會(huì )有它的低谷。一切就像滑滑梯，一路上放肆張揚地笑了下來(lái)，最后終于重重地摔在了下面，頭破血流。
也許，人只有在痛的時(shí)候，才會(huì )認認真真反省自己走錯了哪一步吧，總要摔些跟頭，才能學(xué)會(huì )繞著(zhù)道走。而這條再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理，我卻付出了整整一年的青春時(shí)光才真正明白。一年，365天，可以讓居里夫人發(fā)現鐳，一年可以讓愛(ài)因斯坦證出E=mc的平方，一年可以讓一個(gè)嬰兒學(xué)會(huì )跌跌撞撞地走向母親的懷抱，一年可以讓一段轟轟烈烈的愛(ài)情開(kāi)始有終了�？墒沁@一年，我只得到了那一句話(huà)。所幸，并不虧，也并不晚。
高二分科，我選了文。你無(wú)法想象我所在的中學(xué)有著(zhù)怎樣爛的文科班——本科上線(xiàn)是三人是。本科上線(xiàn)三人是個(gè)什么感念？當我現在大學(xué)同學(xué)頗為自得地告訴我他們中學(xué)的班級北大清化一走幾十個(gè)的時(shí)候，我輕輕的笑了笑。我所在的文科班，是一個(gè)本科上線(xiàn)三人的文科班，更具有諷刺性的是，那三個(gè)人全部是復讀生。我就是在大家或無(wú)奈或諷刺或無(wú)謂的目光里，毅然決然地在文科報名表上寫(xiě)上了自己的名字。 那真是我一生中寫(xiě)得最好看的一次。
我只是突然間覺(jué)醒了，覺(jué)得自己的一輩子不能就那樣過(guò)。事后很多人問(wèn)我怎么回事也許他們是想在我這里聽(tīng)到一個(gè)傳奇般的浪子回頭的故事，而我當時(shí)所能想到的解釋只有這一句，我只是覺(jué)得，我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過(guò)去。
那種突然覺(jué)醒的震撼是語(yǔ)言無(wú)法描述的，也是我不想用文字去表達的。你只能通過(guò)結果來(lái)想象，也只需要通過(guò)結果來(lái)想象。那晚我在日記里寫(xiě)，試試吧。我不去強求什么，我只想試試，試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學(xué)上一個(gè)月會(huì )不會(huì )見(jiàn)效。當時(shí)我根本不敢對自己承諾什么結果，也的確承諾不起。我只是抱著(zhù)一個(gè)念頭，試一試。然后迎來(lái)了一生中最戲劇性的一個(gè)月。之所以說(shuō)它戲劇性，是因為就像難以想象唐僧不再羅嗦孫悟空不再好斗八戒也不再貪吃一樣，我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)從早晨六點(diǎn)早自學(xué)上課到晚上十點(diǎn)晚自習下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在位置上安安穩穩踏踏實(shí)實(shí)的人可以是我自己。其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，真的沒(méi)有說(shuō)起來(lái)那么簡(jiǎn)單的。我去一點(diǎn)一點(diǎn)地做的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)現了：要想在幾天里改變365天來(lái) 形成的習慣，太難；而要想在一個(gè)月里創(chuàng )造出令人膛目結舌的奇跡來(lái)，也太難。習慣成自然啊，就像那句話(huà)說(shuō)的，“心似平原放馬，易放難收”，野慣了的心，要想一下子收回來(lái)，談何容易？常常坐著(zhù)坐著(zhù)就忍不住了，心開(kāi)始浮躁，眼神也開(kāi)始飄離，好幾次差一點(diǎn)就要放棄。只是，在那個(gè)最危險的邊緣晃蕩的時(shí)候我總是壓一壓，告訴自己，忍不住的時(shí)候，再忍一下。其實(shí)說(shuō)白了也就那么一句話(huà)：忍不住的時(shí)候，再忍一下。我承認自己是一個(gè)骨子里相當傲氣的人，我就是不相信我刻苦起來(lái)會(huì )不如哪個(gè)人，我就是不信我真的去做一件事情 的時(shí)候會(huì )做不到，我就是不信這世上真的有什么不可能的事情。I Believe that nothing is impossible.
然后，我迎來(lái)了那次期待以久的 期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺(jué)。抱著(zhù)書(shū)走在回家的路上，茫然地看著(zhù)車(chē)水馬龍人來(lái)人往，恍惚想真的考完了嗎？為什么心里空空的沒(méi)有著(zhù)落？那的確是我一生中最特殊的一次考試，因為它關(guān)系著(zhù) 我此后 的方向和道路選擇，風(fēng)險太大，我怎么安得下心？其實(shí)，考試結果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結舌了一次。是的，我考了第一，全校第一。
你永遠也無(wú)法想象那個(gè)結果于 我而言多么重要。知道成績(jì)的時(shí)候我出乎尋常地平靜。那個(gè)時(shí)候我才明白原來(lái)激揚和吶喊的沖動(dòng)到了頂點(diǎn)只會(huì )是平靜。當那個(gè)久違了的名字出現在了成績(jì)單的第一行時(shí)，我默默地對自己說(shuō)：記住了，這世上沒(méi)有什么事情是不可能的。Nothing is impossble.
處處我再也沒(méi)有改變過(guò)那種態(tài)度和方法。其實(shí)所有的 方法說(shuō)白了都是沒(méi)有 方法的。只有一個(gè)詞：刻苦。
花開(kāi)不敗高考勵志文章 12
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的奮斗，還有不到兩個(gè)星期的時(shí)間就迎來(lái)期末考試了，這次考試尤為重要，決定著(zhù)你是留是走�？荚囘�未到來(lái)，絕對不能松懈，否則前面的努力就有可能毀于一旦。 星期四那天是物理課，不巧，胡老師有事來(lái)不了，那這該如何是好，如果沒(méi)有老師來(lái)上課，那這一節課就廢了。于是我就讓李昌順去請王校長(cháng)來(lái)暫上一節課，說(shuō)是一節課，實(shí)際上是上了兩節課。老師來(lái)后就重新給我們上了滑輪那一節，讓本來(lái)就有些模糊的我們又重新鞏固了一遍，這可真是場(chǎng)及時(shí)雨。
上著(zhù)上著(zhù)，我們便忘記了時(shí)間，我們以及老師完全沉浸在講課中，解題中，這就是王老師的魅力所在，起初我們在他的課上顯得焦躁不安，現如今，卻喜歡的如癡如醉。在他的課上我們可以學(xué)到兩節課的知識，甚至是三節課的知識。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上再也找不到能像他一樣負責的老師了。當時(shí)我以為他就是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸�，F在我知道了，那是真的，確實(shí)再也找不到像這樣的老師了。
“學(xué)習就這一點(diǎn)”，對，只要掌握了這一“點(diǎn)”，學(xué)習就一點(diǎn)也不難。為什么他總能以一節課的時(shí)間教我們更多的知識，是因為他講到了“點(diǎn)”上，完全做到了事半功倍。 接著(zhù)一堂班會(huì )課，讓我們了解了一些應考的方法。在開(kāi)始之前我就想，這也需要上嗎？都考了九年了，怎樣考試，我們還不知道嗎？這么做不是浪費時(shí)間嗎？事實(shí)并非如此，簡(jiǎn)直使我大吃一驚，原來(lái)一場(chǎng)小小的考試也蘊含著(zhù)豐富的方法，考前，考中，什么的.都有。
我印象最深的是自信，也不可一味的自信，而是適度自信。以往的考試中，我不是對自己沒(méi)有自信就是對自己太過(guò)自信，使得自己總考不出好的成績(jì)來(lái)。 沒(méi)考完就不能放松，直到考試的最后一秒。在我看來(lái)成績(jì)的好壞在于平時(shí)的積累，沒(méi)有平時(shí)的積累，有再多的方法也是無(wú)濟于事，實(shí)力雄厚、有真才實(shí)學(xué)的人，擺平考試幾乎就不是問(wèn)題。
花開(kāi)不敗高考勵志文章 13
作家巴金說(shuō)過(guò)：“我們要學(xué)做一名戰士”。過(guò)去的我倍感疑惑，但讀了幾篇高考狀元勵志文章后，我似乎感悟了一些。
回首過(guò)去，竟發(fā)現我一直是一個(gè)不切實(shí)際，好高騖遠的人。從小，我就在那小小的學(xué)校里名列前茅。老師的贊賞，父母的欣慰，這些都滋長(cháng)了我傲慢的心理。我總是不屑于那些放棄晨星與夕陽(yáng)，放棄歡笑與歌聲，在孤獨是角落里一遍又一遍地做著(zhù)那冗長(cháng)繁雜的題目的“黑馬”，我總是以自己的思維去評判他們的努力�？尚Φ氖�，這樣的思想幾乎貫穿了我半個(gè)初中生活。
漸漸地，時(shí)間告訴我，我錯了。上天是公正，那些辛勤播種的同學(xué)，終有所獲。我開(kāi)始害怕，我開(kāi)始害怕自己會(huì )落在他們身后。我也開(kāi)始努力，但這種激情的火焰時(shí)常被瑣碎的'學(xué)業(yè)撲滅，我仿佛是忽冷忽熱的……
現在,我已經(jīng)來(lái)到高中了,周?chē)耐瑢W(xué)都是和我差不多,甚至比我厲害的人。我不再那樣放縱,我也懂得收斂課堂上眺望遠方的目光.我開(kāi)始懂得,懂得平撫自己那顆躁動(dòng)的心……
事實(shí)并不如我所料想的那般發(fā)展，月考的成績(jì)赫然映入我的眼簾，如同憤怒的火焰，幾乎把我吞噬掉。我似乎被這警鐘敲醒了，但這警鐘來(lái)得如此突然，如此迅猛，我被驚得不知所措，我感到前途無(wú)期……
但這一切就幾篇文章改變了,那是幾位大學(xué)生對自己高中生活的追憶,也是他們執著(zhù)追求的訴衷,他們可能不會(huì )想到,這對我,一個(gè)黑暗中摸索的人,就是跳躍的燈火啊!
隱約地,我似乎看到了腳下的路——求學(xué)之路。摸爬滾打了那么多年，驀然回首，竟還在原地。是啊，求學(xué)是成功的捷徑，我的目光一直被前方的燈塔牽引，卻從未看到自己腳下的路�？倫�(ài)描繪夢(mèng)想的藍圖，卻從未真正為它跨出一步；總會(huì )報怨上天的不公，卻從未沉思自己的放縱；總對他人的世界留連，卻發(fā)現自己的世界是如此孤寂……
我懂了,感謝上天,我還有三年!我不是時(shí)間老人的棄兒,他依然眷顧我,在我今后的每一天里,依然還有24個(gè)小時(shí),在每個(gè)小時(shí)里,依然有60分鐘,在每分鐘里,依然有60秒,我也還是父母眼里懂事的孩子,他們都沒(méi)有放棄我,那我何必自尋煩惱呢?我還有許多路要走,我要成為一名戰士,巴金眼里的戰士。
戰士,應該是有信仰與追求的。他們會(huì )始終向著(zhù)一個(gè)方向前進(jìn)，不動(dòng)搖，不止步，哪怕沿途是再美的風(fēng)景，他們也只過(guò)淡然一笑，又倏地向遠方奔去……
戰士，應該是激情飽滿(mǎn)的，他們以旺盛的精力投入到他們的從事的職業(yè)中去。日復一日，年復一年，他們的心從不厭倦，他們的激情從不消退。對于他們，每一天，都是人生的起點(diǎn)。
戰士，應該是心無(wú)雜念的�？梢哉f(shuō)他沒(méi)有情感，沒(méi)有痛苦與悲傷，沒(méi)有歡聲與笑語(yǔ)，他不需要別人來(lái)安慰，也不需要別人激勵，因為他們自己便是一把利劍，無(wú)論前方如何的雜草叢生，如何的荊棘滿(mǎn)地，在他們劍下，但幻化成平坦大地。
戰士，應該是不斷成長(cháng)的，歲月所留給他，不是衰老與死亡，而是睿智與成長(cháng)，是風(fēng)韻長(cháng)存。在他身上，你覺(jué)察不出歲月的痕跡，那是一種滄桑，也是一種青春的氣息。在時(shí)間與空間的磨合里，把他礪煉地越發(fā)像一把锃亮的利劍……
戰士，是意志與信念的凝聚體。他們有鋼鐵般的意志，永不服輸的信念，當然，他們也會(huì )摔倒，也會(huì )流血，但面對血，他們只會(huì )是右手一抹，舌頭一舔，更加堅定地大步向前……
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