關(guān)于高考的勵志文章【5篇】
關(guān)于高考的勵志文章【5篇】1
家有高考兒,每逢高考臨近,家長(cháng)難免患得患失。同學(xué)偶爾小聚,總會(huì )互相取經(jīng)。已經(jīng)上大學(xué)的傳授經(jīng)驗,還沒(méi)高考的吸取教訓,正在高考的聽(tīng)取參考。所謂孩子高考,家長(cháng)如是。
現在,藝術(shù)類(lèi)的考試基本已經(jīng)塵埃落定。聽(tīng)同學(xué)言說(shuō),有一位男生,成績(jì)一直很好,為了畫(huà)畫(huà)舍棄的學(xué)校而上了藝術(shù)生。原本在學(xué)校一直是重點(diǎn)培養對象,成績(jì)也一直是名列前茅,可這次不管是聯(lián)考只得了個(gè)三B的分數,所有單考,沒(méi)有一個(gè)考上,弄不好,只能上大專(zhuān)。
許多人在惋惜之余,都不得其解。若說(shuō)失常,一次兩次倒是說(shuō)得過(guò)去,全部如此一敗涂地,真是讓人百思不得其解。你不能說(shuō)是運氣不好,他也不是沒(méi)有真材實(shí)學(xué),更不能說(shuō)所有學(xué)校皆不喜歡他這類(lèi)風(fēng)格手法。
我想的原因,該是心理問(wèn)題。
一直考得好,一直寄于的期望,一直都只聽(tīng)到贊美與嘆服,一直都只想著(zhù)我要考上怎樣理想的大學(xué),從來(lái)沒(méi)有想過(guò),會(huì )有失常的時(shí)候。
第一次聯(lián)考失常,應該是給了他太大的打擊,這樣的打擊因為從來(lái)沒(méi)有心理準備從來(lái)不曾想過(guò)的失敗,讓他無(wú)法承受。接下來(lái)的考試,越怕就越考不好。
從來(lái)沒(méi)想過(guò),會(huì )從高處跌落的人,一旦落入谷底,別說(shuō)是應變能力,或者連求生的自信都無(wú)。
未曾蹚過(guò)江河,第一次看到大海排山倒海般的波濤洶涌,如何不大驚失色,更別說(shuō)讓他沖浪嘗試了。
生在平原的人,第一次看到高聳入云的雪山,如何能夠想象攀登的艱辛。
不曾想過(guò)失敗的人,一旦遭遇失敗,如何能有良好的心理素質(zhì)面對人生的挫折?
一直順風(fēng)順水,一直一帆風(fēng)順,一直穩穩當當,一直只有贊賞,如何能看到生活也有因,人間也有疾苦,人生也有黑暗。一直覺(jué)得那是離自己十萬(wàn)八千里的,一旦忽然之間一個(gè)筋斗云便來(lái)到了面前,這份落差,別說(shuō)是一個(gè)十多歲的孩子,就算是幾十歲的我們,也不一定能扛得過(guò)。
失敗如此,意外的巨大的成功同樣也是致命的打擊,比如那中舉的范進(jìn)。
面對高考,要先有失利的心理準備
所以說(shuō),一路走得跌跌撞撞,生活有各種挫折困難的人生,未嘗不是另一種幸運。
至少,歲月教會(huì )了我們有陽(yáng)光也會(huì )有陰影,有風(fēng)景也會(huì )有陷阱,有快樂(lè )也會(huì )有擔憂(yōu)。
一路的鍛煉,各種摩擦與挫折,是生活給予的歷練,也是人生積累的財富。
如果人生很是順坦,自然很好。但未雨綢繆也是應該的。順境的時(shí)候別自顧自得意,對處于逆境的人要設心處置的想想,別人如何面對,如果是自己又將是如何呢?
面臨孩子高考,我們既要一面鼓勵他,同時(shí)也要適當的提醒他,一旦考試不理想,我們要如何面對?
既要對自己努力就會(huì )有回報,用心就能考出好成績(jì)有信心,也要做好一旦出現意外與不理想的后果,我們要如何承受?
凡事總要未曾預勝先預敗,做好失敗的打算,留好退路,當真正失敗來(lái)臨的時(shí)候,不致于措手不及,一蹶不振。有了面對失利的準備與打算,一次失利還可以在最短的時(shí)間里振作,有良好的心理素質(zhì)找出原因,從而越勇。
而當結局是意料之中的好,也會(huì )更懂得成功不易。
我們必須承認,高考雖然是人生最重要的一場(chǎng)考試,但也沒(méi)有一朝失利,便全盤(pán)皆輸的嚴重性。別說(shuō)還有機會(huì )可以重讀一年甚至兩年三年,就算考得不理想,也可以學(xué)個(gè)一技之長(cháng),或者攻讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。一次高考的失利,相比人長(cháng)長(cháng)的一生,只要放寬眼界,站高一些,拉遠一些,真的沒(méi)有那么重要。
相比高考的重要性,更重要的是我們面對人生各種成功失敗的心理素質(zhì)。
高考可以重來(lái),但歲月無(wú)法回頭。
相比考取一個(gè)理想的大學(xué),健康的身體,良好的心理素質(zhì)更加重要。
其實(shí)說(shuō)到底,我們希望孩子考個(gè)好大學(xué),不過(guò)是想著(zhù)以后工作好找,生活更有保障,人生可以快樂(lè )幸福。
如果,他具備尋找快樂(lè )的能力,能讓自己幸福的能力,考個(gè)什么樣的大學(xué),又有什么重要呢?
拋開(kāi)比較心理,拋開(kāi)世俗眼光,我們真正想要的不就是一個(gè)健康快樂(lè )的孩子嗎?
至于成功與否,別人可以用地位金錢(qián)來(lái)衡量,但我以為,只要孩子的小日子過(guò)得快樂(lè )而幸福,是不是比起虛無(wú)縹緲的成功來(lái)得更重要。
就如愛(ài)情需要落實(shí)到穿衣吃飯一樣,外在的光環(huán)遠沒(méi)有內心的充實(shí)滿(mǎn)足來(lái)得更加重要。
一直認為情商比智商重要。
智商是你學(xué)習知識的能力,而情商卻是你生活的能力。而生活遠遠比知識更重要,智慧比智商更了不起,文化比文憑更實(shí)在。
面臨高考,告訴孩子要有失利的準備,因為就算考試失利也沒(méi)有什么,我們還有長(cháng)長(cháng)的人生可以嬴回來(lái)。如果失掉了自己,那是致命的損失呢。
關(guān)于高考的.勵志文章【5篇】2
邁入高三,我們即將開(kāi)始新的征程。
跨過(guò)高考,我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,但你我都應該明白,成功來(lái)之不易,我們需要動(dòng)力,更需要努力。
失敗,是任何人都不愿面對的結果;蛟S有人將失敗當作教訓,但是,對我們來(lái)說(shuō),這個(gè)教訓的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì )給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白,這場(chǎng)比賽的結果的決定者不是別人,而是我們自己。
我們主宰著(zhù)我們的命運!
現在,高三悄無(wú)聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學(xué)生涯即將呈現曙光,我期盼著(zhù)走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水,我該如何面對?高考本身就是殘酷的,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,因為只有通過(guò)這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志,才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。
高考的腳步聲離我們越來(lái)越近了,我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考,搭建了實(shí)現我們夢(mèng)想的橋梁;感謝高考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學(xué)會(huì )了人生中的執著(zhù)……
我堅信,即便高考是座獨木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅信,皇天不負有心人,必勝的信念定能讓我們贏(yíng)得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
成敗在此一舉,相信你我都已滿(mǎn)懷信心;在這緊要的關(guān)頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!
那么,就讓我們咬緊牙關(guān),抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動(dòng)有力的雙臂,奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!
來(lái)吧,成功屬于愛(ài)拼搏的我們!
關(guān)于高考的勵志文章【5篇】3
又是一年高考時(shí),我的記憶被再次喚起。高考時(shí)的一幕一幕都如同撒開(kāi)了口豆子瞬間滾了一地。那個(gè)悲催的季節,所有的汗水與淚水都與這兩個(gè)字息息相關(guān),父母的焦慮加上自己的緊張,都在那個(gè)時(shí)候積攢到了極致。那個(gè)時(shí)候,高考就是決定命運的關(guān)鍵。都覺(jué)得如果考不好,這一輩子都完了。如果考不上XX大學(xué),還有能有什么出息。一場(chǎng)高考,同學(xué)朋友各奔東西,而如今的我們有誰(shuí)還記得自己高考時(shí)的理想,有幾個(gè)人能按照當初的理想一路走了下來(lái)?
一次偶然的機會(huì ),我看到了自己寫(xiě)下的理想:擁有一家屬于自己的公司。我十分的驚訝,因為我從不記得自己有過(guò)這樣的理想。也許那時(shí)候的自己根本不知道開(kāi)公司意味著(zhù)什么,但是我相信那時(shí)候的自己一定也跟現在一樣在努力尋找著(zhù)自己的價(jià)值,想實(shí)現屬于自己的成功。工作以后才發(fā)現,學(xué)校學(xué)到的遠遠跟不上實(shí)際需要的,不是成績(jì)好就能做的好,努力不一定就能得到認可,真誠可能換來(lái)的是虛偽,于是,開(kāi)始懷疑自己的人生,開(kāi)始懷念高考時(shí)那種不顧一切向前沖的青春懵懂。
用高考的勁頭去事,誰(shuí)都能取得成功,可又有幾個(gè)人能那樣的為了一個(gè)目標全力以赴?長(cháng)大的我知道了選擇有多樣,我這個(gè)不行就做那個(gè),何必在一棵樹(shù)上吊死?可是,選擇多了付出的努力也被不斷的分流了。想法很多,做的很少,這就是現在的我們。每天都在選擇,卻不肯為自己的選擇多做一點(diǎn)點(diǎn)的努力,淺嘗輒止,打了無(wú)數個(gè)淺水井,挖了無(wú)數的小水坑,然后告訴自己,這里沒(méi)有水,換個(gè)地方吧,其實(shí)每次都是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能找到浩瀚的水源。揚長(cháng)而去之后,又開(kāi)始懷疑自己的人生為何這等的不幸。
又是高考,多少莘莘學(xué)子要闖過(guò)獨木橋開(kāi)啟新的人生旅程,又會(huì )有多少人后悔高考時(shí)填報的志愿,抱怨“一失足成千古恨”?扇松皇堑箶⒌奈恼,也不是可以插敘的段落。只能硬著(zhù)頭皮往下走,志愿也許不好,但是也有很多辦法可以補救。不喜歡當時(shí)選的專(zhuān)業(yè),可以旁聽(tīng)別的專(zhuān)業(yè)修到雙學(xué)位,高考院校不理想,可以通過(guò)大學(xué)四年的努力考上理想的研究生學(xué)院。人生有很多路口可以選擇,唯獨沒(méi)退路。
既然選擇了,就要有走到底的勇氣,想想自己在高考時(shí)付出的努力,現在有什么理由讓自己曾經(jīng)付出的努力一文不值?我們回不到那個(gè)埋頭苦讀、揮汗如雨的黑色七月了,可我們不能忘記那個(gè)時(shí)候的理想,我們要帶著(zhù)理想前行,向我們的高考致敬!
關(guān)于高考的勵志文章【5篇】4
幾乎每個(gè)中國學(xué)生,都不得不跨過(guò)的一道坎兒。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。每年6月,你都要迎來(lái)一批新的孩子,去為他們洗禮,讓他們經(jīng)過(guò)你手下的一次次考驗,于是,很快又會(huì )有另一群孩子,為你歡笑,抑或悲傷。
趁著(zhù)自己走得還不算太遠,我想簡(jiǎn)單地憑吊一下你,說(shuō)一說(shuō)那些年,我們一起追的你。祝福他們,也祝福我們。
所有的故事,都有一個(gè)或者平淡、或者激昂的開(kāi)局,是的,20xx年的那個(gè)夏天,我們邁入了高三,和你開(kāi)始了一段為期一年的長(cháng)跑;蛟S每個(gè)人,在開(kāi)始時(shí)都是信心滿(mǎn)滿(mǎn),大筆一揮,揮毫潑墨,期待在這一年創(chuàng )造奇跡。
但是,慢慢的,我們也變弱了,我們曾經(jīng)以為,一切就好像童話(huà)里講的一樣,奮斗,付出,然后,我們成功?墒,現實(shí)總是最無(wú)情地告訴我們,你錯了!面對著(zhù)越來(lái)越多的知識點(diǎn),面對著(zhù)自己越來(lái)越疲憊的身體和心靈,我們累了。慢慢的,我們開(kāi)始懷疑,懷疑是不是每個(gè)人都可以到達彼岸,懷疑那通往夢(mèng)想的路上,是不是已經(jīng)沒(méi)有了我們的名字。就像《肖申克的救贖》中所講,有一種可怕的東西,叫做習慣。每天,早起、學(xué)習;午飯、學(xué)習、晚自習;回家,學(xué)習、睡覺(jué);早起。我們只是簡(jiǎn)單地將一天copy無(wú)數次。
于是,當又一天結束后,我們不想再動(dòng)筆,不想打開(kāi)書(shū)包,甚至大腦也不想再思考,只是插著(zhù)耳機,靜靜地望著(zhù)天花板,偶爾看看夜空的一片漆黑。有時(shí)也會(huì )問(wèn)自己:為什么?為什么我足夠努力,卻沒(méi)有進(jìn)步?為什么,他們永遠那么強?但我知道,我必須堅持下去。
6月8日,走出考場(chǎng),狂歡,聚會(huì ),然后靜靜地等待成績(jì)。每年這個(gè)時(shí)候,都是一批批學(xué)子實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候,但也總有一些不幸的孩子,他們很努力,也一樣付出了很多,但不知道為什么,或許只是一個(gè)符號,或許只是一個(gè)數字,他們和理想擦肩而過(guò)。拿到成績(jì)單的你,不要去主動(dòng)問(wèn)別人的成績(jì),也不要向比你分數低的同學(xué)炫耀什么,記得要去鼓勵、去安慰、去溫暖、去感恩。在通往夢(mèng)想的路上,的確,只有一部分人,可以作為分數的贏(yíng)家。但是每個(gè)人,都是生命的強者,每一個(gè)為夢(mèng)想執著(zhù)付出的同學(xué),都值得我們去尊敬、去稱(chēng)贊。
正如我們可以google到12億個(gè)故事,卻只能搜索到4億個(gè)結局,隨著(zhù)畢業(yè)典禮的結束,你和我,總要天各一方,沒(méi)有長(cháng)亭古道的詩(shī)意。有些青春的故事,本身就沒(méi)有結局;有些話(huà),也許埋在心里,一輩子也不會(huì )說(shuō);有些往事,或許只能隨風(fēng)而去。當我們意識到,從一樓到四樓的距離,原來(lái)只有3年,當我們發(fā)現,穿著(zhù)校服的日子,就這樣過(guò)去,我們知道,我們該告別了。
于是,有些人,留在了故鄉;有些人,卻遠赴千里之外的大學(xué)。其實(shí),不管人在哪里,不管結局如何,我想,高考的意義,不是那一個(gè)簡(jiǎn)單的分數,不是一紙“××大學(xué)”的通知書(shū),而是告訴我們,人的一生,總要有一次為了一個(gè)簡(jiǎn)單的理想,去竭盡全力。
高考,不是為了讓我們明白,我真的不是天才,而是告訴我們,還有那么多比我聰明的人,比我更加努力。是高考告訴我:人生就像一張有去無(wú)回的單程票,沒(méi)有彩排。每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。
關(guān)于高考的勵志文章【5篇】5
這一年,我們正高三,大家說(shuō),高考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,高三時(shí)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。我們在戰壕里摸爬滾打,期待著(zhù)勝利的號角吹響。這一年,時(shí)間最終會(huì )風(fēng)干寫(xiě)滿(mǎn)字跡的試卷,卻難以吹散你我的記憶。
這一年我們習慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習慣了帶著(zhù)惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶的吃早餐就帶著(zhù)課本直奔學(xué)校,邊走著(zhù)邊咒罵著(zhù)可惡的教育制度并計算著(zhù)距離星期天的時(shí)間;滿(mǎn)腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書(shū)堆的高高地,假裝低著(zhù)頭看書(shū),卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去——即使是冬天,也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的……醒來(lái)后,看著(zhù)高考的倒計時(shí),無(wú)奈的用冷水洗把臉;看看課程表,數學(xué)、英語(yǔ)、物理;就是沒(méi)有自己喜歡的體育、電腦;計劃著(zhù)在語(yǔ)文課小憩一會(huì )、計劃著(zhù)在英語(yǔ)課上完成未完成的物理作業(yè);
這一年,我們正高三。喜歡在桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、看看自己好久沒(méi)看的雜志、報紙、喜歡站在陽(yáng)臺上望著(zhù)樓下走過(guò)的女生,并大肆的點(diǎn)評一番、喜歡一群哥們在一起起轟一番發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著(zhù)NBA、足球。
這一年,我們正高三。為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習,為了請教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。害怕著(zhù)每一次的考試,卻又期待著(zhù)每一次考試,害怕成績(jì)的宣布,卻又期待著(zhù)成績(jì)的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績(jì),卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jì)排名看了一遍又一遍,對哥們說(shuō):晚飯我不想吃,你自己去吃吧!然后自己回到教室啃著(zhù)數學(xué)題。對父母說(shuō):爸、媽?zhuān)业纫坏染退。卻在夜里一、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去,對自己說(shuō):下次考試如果再不進(jìn)步,爺就不努力了?勺约翰还苓M(jìn)步退步,努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);
這一年,我們正高三。習慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床,習慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué),習慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營(yíng)養的午餐,習慣了晚字習十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒(méi)有離去,習慣了夜里在宿舍打手電筒看書(shū)……
一轉眼我們即將告別高三的苦日子,一切的習慣變得那么的不習慣。
我們曾經(jīng)堅信,自己的青春會(huì )在高三結束的那一刻得到釋放,以為自己迎來(lái)了人生的又一春?晌覀儏s又常常想起高三的日子,想回到高三的教室看看自己留下的汗漬,想回到高中的教室看看寫(xiě)滿(mǎn)作業(yè)的黑板,想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī),想回到高三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的哥們,想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的老師……
想著(zhù)將來(lái)在大學(xué)里揮霍著(zhù)自己的青春,回想起高三的日子,總是有種想流淚的沖動(dòng),即將逝去的高三歲月,永遠是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)……記得“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”嗎?
再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對以往生命的辜負……
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