有關(guān)幼兒教育的勵志故事
幼兒園教育的質(zhì)量關(guān)系到兒童未來(lái)的終身幸福與發(fā)展,同時(shí)也與幼師素質(zhì)整體提升直接相關(guān)。下面是小編為大家收集整理的有關(guān)幼兒教育的勵志故事，歡迎閱讀。
有關(guān)幼兒教育的勵志故事一：用腳畫(huà)畫(huà)兒的人
一天， 法國著(zhù)名畫(huà)家紀雷參加一個(gè)宴會(huì )，宴會(huì )上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，很誠懇地說(shuō)：“您能收我當徒弟嗎?我很想跟您學(xué)畫(huà)畫(huà)�！奔o雷朝那人看了一眼，發(fā)現他是個(gè)缺了兩只手臂的殘疾人，就婉轉地拒絕他，并說(shuō)：“學(xué)習畫(huà)畫(huà)是一件很辛苦的工作，我想你畫(huà)畫(huà)恐怕不太方便吧�！笨墒悄莻�(gè)人并不在意，立刻說(shuō)：“不，我雖然沒(méi)有手，但是還有兩只腳，用雙腳我照樣可以畫(huà)畫(huà)�！闭f(shuō)著(zhù)，便請主人拿來(lái)紙和筆，坐在地上，用腳趾頭夾著(zhù)筆畫(huà)了起來(lái)。他雖然是用腳畫(huà)畫(huà)兒，但是畫(huà)得很好，可見(jiàn)是下過(guò)一番苦功的。在場(chǎng)的客人，包括紀雷在內，都被他的精神所感動(dòng)。紀雷很高興，便收他為徒。這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀雷為師之后，更加用心刻苦地學(xué)習，因此進(jìn)步的速度很快，沒(méi)幾年的工夫便學(xué)有所成，他就是有名的無(wú)臂畫(huà)家杜茲納。
小朋友，沒(méi)有手竟然能成為畫(huà)家，是不是很不可思議呀?但是杜茲納辦到了，還成為一名杰出的畫(huà)家。這個(gè)故事告訴我們：只要有排除萬(wàn)難的毅力和恒心，你就能創(chuàng )造出奇跡，做到別人所做不到的事情。
有關(guān)幼兒教育的勵志故事二：學(xué)問(wèn)無(wú)止境
隋朝時(shí)，有個(gè)名叫盧思道的少年。他長(cháng)得非常漂亮，又很聰明，大人們很喜歡他，常常稱(chēng)贊他。他漸漸得意起來(lái)，成天東游西逛，不再好好學(xué)習，到十六歲還像小孩子一樣貪玩。有一天，他到朋友家里玩，朋友把剛剛寫(xiě)好的文章拿給他看，請他提意見(jiàn)。他一看，別說(shuō)提意見(jiàn)，連文章里的字還有不認識的。他急得滿(mǎn)頭大汗，推說(shuō)家里有事就走了。盧思道心里想：“這個(gè)朋友的學(xué)識原比不上自己，可是現在他寫(xiě)的文章自己竟然看不懂了。為什么會(huì )這樣呢?”回想這幾年自己學(xué)習看書(shū)的情況，他頓時(shí)醒悟了。人家往前奔，天天讀書(shū)練字;自己往后退，終日玩耍不知上進(jìn)�，F在比人家差，這又能怪誰(shuí)呢?都怪自己太貪玩了。從那以后，他改過(guò)自新，開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)。
他一方面把讀過(guò)的書(shū)拿出來(lái)溫習，一方面去拜當時(shí)很有學(xué)問(wèn)的刑子才做老師，決心從頭學(xué)起。因為他肯下苦功學(xué)習，所以進(jìn)步很快。過(guò)了兩年，盧思道再與那個(gè)朋友談?wù)撐恼�，那個(gè)朋友看盧思道寫(xiě)的文章，也有看不懂的地方。后來(lái)盧思道繼續發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一位著(zhù)名的學(xué)者。
小朋友，從盧思道學(xué)習的故事，我們可以看出一個(gè)道理：學(xué)問(wèn)是沒(méi)有止境的，只有刻苦學(xué)習的人，才能獲得豐富的知識。
有關(guān)幼兒教育的勵志故事三：聰明的王后
一天，國王外出，路上遇到兩個(gè)農民為了爭奪一匹小馬駒而吵架。原來(lái)一位農民用母馬駕車(chē)，小馬駒跟在后面。另一個(gè)農民用兩頭牛駕車(chē)，小馬駒淘氣，跑到了兩頭牛中間。趕牛車(chē)的農民說(shuō)馬駒是他的牛生下的，應歸他所有。趕馬車(chē)的不服，請國王裁決。國王果斷地把小馬駒判給了趕牛車(chē)的農夫。趕馬車(chē)的農夫很委屈，他聽(tīng)說(shuō)王后很聰明，便找王后幫忙。王后說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，明天國王出巡，你在他經(jīng)過(guò)的路上用魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)，要像真的一樣。如果國王說(shuō)，陸地沒(méi)有魚(yú)，你可以反問(wèn)他：‘陸地既然沒(méi)魚(yú)，牛怎么會(huì )生出馬來(lái)呢?’這樣，你就贏(yíng)了，小馬駒當然歸你所有。但你要記住不要告訴國王這是我出的主意�！�
農民按王后教給他的辦法實(shí)行，果然如王后預料的一摸一樣。國王無(wú)話(huà)可說(shuō)，很生氣地問(wèn)農夫：“我把馬駒判給你，但你必須告訴我是誰(shuí)教你這么干的�！鞭r夫一時(shí)高興忘了王后的叮囑，把真相告訴了國王。國王回到宮中對王后說(shuō)：“你竟然讓我當眾出丑，我不想再見(jiàn)到你，你回鄉下去吧。不過(guò)你可以帶走你最珍視的東西，算是紀念�！币估�，王后偷偷地給國王下麻醉yao，當國王睡熟后，將國王秘密地運回鄉下的家。國王終于醒過(guò)來(lái)了，王后說(shuō)：“我最珍視的'是你，所以把你帶回來(lái)做紀念，我沒(méi)有違背你的命令�！眹跏志磁搴透袆�(dòng)，于是他們和好如初，國王從此也賢明、仁慈起來(lái)。
小朋友，王后運用智慧既幫助了農夫，又使自己解了圍。所以當我們遇到難題時(shí)，也要盡量動(dòng)腦筋自己解決。因為你也是聰明的!
有關(guān)幼兒教育的勵志故事四：農夫和蛇
從前，有位非常善良的農夫。每次遇到別人有困難求他幫助，他總是毫不猶豫就答應。一年冬天，天氣非常冷，皚皚白雪覆蓋了大地。這天，農夫趕著(zhù)馬車(chē)從集市上回來(lái)，突然看到路上有一條大花蛇，他擔心馬不小心踩到蛇，蛇咬傷馬腿，就急忙停下車(chē)�？墒谴蠡ㄉ卟](méi)有走開(kāi)，他發(fā)覺(jué)那條蛇似乎走不動(dòng)了。他小心翼翼地下車(chē)，來(lái)到蛇的身旁，原來(lái)大花蛇凍僵了。善良的農夫想：蛇很怕冷，冬天需要冬眠才能活到第二年，這條蛇如果不及時(shí)被救醒，就死定了。想到這些，善良的農夫動(dòng)了憐愛(ài)之心，連忙輕輕地將大花蛇撿起來(lái)。這時(shí)，大花蛇有了感覺(jué)，勉強地睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“好心的農夫，救救我吧!我又餓又冷，快不行了!”農夫一聽(tīng)更是同情它，于是將蛇放進(jìn)了懷里。在農夫溫暖的懷里，蛇蘇醒了，很快恢復了體力。它慢慢地從農夫的懷里鉆出來(lái)，看見(jiàn)農夫，立刻露出兇惡的目光，說(shuō)：“你救了我，現在我肚子很餓，你就再幫幫我吧!”說(shuō)完，吐出長(cháng)長(cháng)的芯子，狠狠地咬向農夫……可憐的農夫本是善意，卻被原本兇惡的蛇吃掉了。
小朋友，這個(gè)故事告訴我們，任何時(shí)候也不要可憐壞人，做人要善良，但是要分清惡善，千萬(wàn)不要被壞人的假面孔所欺騙。
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