我的成長(cháng)勵志故事
在我們成長(cháng)的路上，我們一定遇到過(guò)很多事情，同學(xué)們，以下是小編精心準備的我的成長(cháng)勵志故事，大家可以參考以下內容哦！
我的成長(cháng)故事一
時(shí)間歲月如梭，一轉眼，我已成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了，我的成長(cháng)故事。我的成長(cháng)故事卻一件一件地在我腦海里回放。
記得我讀五年級的時(shí)候，爸爸懷著(zhù)“望子成龍”的理想把我送進(jìn)了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書(shū)。但事與愿為，我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規，還大把大把的胡亂花錢(qián)。龍沒(méi)成卻成了一條不折不扣的懶蟲(chóng)。老師多次向爸爸反映情況，氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷，一向疼愛(ài)我的媽媽也氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。最后爸爸終于無(wú)計可施了，把我弄回了老坪石中心學(xué)校，安排到六（3）班，小學(xué)生作文《我的成長(cháng)故事》。當我邁出了沉重的腳步離開(kāi)金雞小學(xué)的那一刻，同學(xué)們不懷好意地對我說(shuō)：“黃可揚，打到回府啰！”我即后悔又失望。
記得我進(jìn)六（3）班的第一天，老師沒(méi)有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)，一直在幫我說(shuō)好話(huà)，我的頭沉重得抬不起來(lái)了。過(guò)了幾天，我們語(yǔ)文考了一次試，在發(fā)試卷的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷，唯獨我沒(méi)有，老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，告訴我沒(méi)發(fā)給我試卷的原因，原來(lái)是我考到45分，老師怕我在同學(xué)面前出丑，失去學(xué)習的.信心，所以才沒(méi)發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校，從那以后，我認真聽(tīng)課，認真做筆記，我的成績(jì)直線(xiàn)上升，上學(xué)期期末考試考了83分，我十分高興。
父親是一位熱情好客的人，常常有朋友或同事到我家來(lái)，吃個(gè)飯，喝點(diǎn)酒。記得有一次，我家來(lái)了許多客人，爸爸和媽媽買(mǎi)菜去了。而我在家幫客人倒倒茶，和客人聊聊天，一會(huì )兒，爸爸和媽媽回來(lái)了，我就去幫忙，我忙得不可開(kāi)交�？腿硕伎湮艺娑Y貌。
這就是我的成長(cháng)故事。
我的成長(cháng)故事二
世界上有形形色色的人，他們有不同的身份，不同的職業(yè)，不同的理想。而教師作為形形色色人中的一種人，人們習慣將他們比作春蠶，比作蠟燭，比作綠葉，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。但是，人們卻忽視了教師也是普通人，擁有人的基本情緒情感。
第一次踏上三尺講臺到現在已經(jīng)四年有余，四年的技校從教經(jīng)歷，兩年半的小學(xué)教學(xué)生活給我最大的感受就是從“養老院”到 “幼稚園”的跨越。
“養老院”的生活舒適悠閑，養老休假挺好，但對于初入社會(huì )的血氣方剛的青年來(lái)說(shuō)，那就是在消磨他們的意志，磨平他們的棱角。而“幼稚園”的生活充實(shí)，充滿(mǎn)童趣，但更多時(shí)候是七七八八的繁瑣事情纏繞。轉身探尋來(lái)時(shí)路，有苦有甜，有令人煩躁也有令人感動(dòng)的事。
作為教師，備課授課是基本任務(wù)，但是當我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識，有時(shí)卻發(fā)現他們的熱情不高，眼神不夠渴望；當我們認真投入對他們曉之以理，動(dòng)之以情，卻發(fā)現這些調皮個(gè)性的孩子依然我行我素，對此我們會(huì )有說(shuō)不出的惱火、傷心。第一學(xué)期就引來(lái)無(wú)數家長(cháng)“圍觀(guān)”。學(xué)生的退步對教師而言，當然責無(wú)旁貸，但是對于個(gè)別家長(cháng)的行為難免也會(huì )心生怨言，恨不得立馬頂回去：我們沒(méi)教你孩子的時(shí)候，應該十分有興趣學(xué)習吧，那怎么也差不多就這個(gè)成績(jì)呢！但是這也只能是心中發(fā)發(fā)牢騷。畢竟問(wèn)題的確存在，家長(cháng)的反應其實(shí)也是有利于自己的成長(cháng)，幫助自己不斷反思自己的行為和決策。吃了這么點(diǎn)苦才能品味到甜的珍貴。而生活中自然不僅有苦，更多的是甜。
人吃五谷雜糧，難免會(huì )有病痛。說(shuō)也奇怪，如果只是小病小痛，只要一站上講臺，這種難受的感覺(jué)早已飛到九霄云外，只是過(guò)后會(huì )有點(diǎn)虛脫吧。但是真到了身體承受不了的時(shí)候，也難免事與愿違，而也正是那次的事情讓我感受到他們的可愛(ài)。她們關(guān)心的問(wèn)候，細心地搬來(lái)椅子的行為濕潤了我的眼睛，溫暖了我的心。這樣的情景讓我更是下定決心要不斷地改進(jìn)，不斷提高，真真正正地走進(jìn)他們，用真心待真心，苦也是甜。
我的成長(cháng)故事三
我是一個(gè)淘氣的男孩子，回想我走過(guò)的11年成長(cháng)路程，有好多好多值得我回憶的故事，這些故事記錄著(zhù)我的酸甜苦辣，閑雅時(shí)我會(huì )獨自一人回味著(zhù)那些。家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的心頭肉，從小一直沒(méi)做過(guò)家務(wù)活，認為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作，而且挺容易；為此有一天媽媽突然決定讓我獨自體會(huì )一下做家務(wù)的生活。
只有兩項工作——第一項是洗碗，看著(zhù)盆里的碗我挺高興：不就洗幾個(gè)碗嘛，小事一樁。不過(guò)當我把碗拿到手時(shí)感覺(jué)不好，因為碗太滑差點(diǎn)掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒(méi)掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來(lái)水開(kāi)到最大兩手托著(zhù)碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事，當費半小時(shí)把碗洗完放好時(shí)，嘩嘩的自來(lái)水流了不少，碗還是沒(méi)先干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。沒(méi)理會(huì )濕衣服接著(zhù)我進(jìn)行第二項工作——擦地。擦前先掃地，看著(zhù)被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當我用掃把清掃地面時(shí)習慣用很大的力，地面的東西都被揚起在半空，“要輕輕地掃，”媽媽在提醒我，掃完地我已經(jīng)挺累了，所以在擦地時(shí)我一塊抹布擦得很臟臟時(shí)才用水洗，不象媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈，所以我很快就把第二項工作完成了，我癱倒在地上，看看這時(shí)的我衣服濕了好多，出了很多的汗，臉上還有挺多的灰印。
當媽媽檢查我的兩項工作完成情況時(shí)表?yè)P了我，同時(shí)指出了一些不夠之處（我知道后來(lái)媽媽把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次）。這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，我以后一定會(huì )會(huì )多幫媽媽做一些事。在我的成長(cháng)過(guò)程中這樣的事有挺多的，這樣的成長(cháng)讓我快樂(lè )不斷。
我的成長(cháng)故事四
當我被抱出產(chǎn)房時(shí)，爸爸媽媽喜極而泣，一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下，我長(cháng)大了，成熟了。成長(cháng)中的故事猶如沙灘上數不清的美麗貝殼，又猶如天上燦爛的星星，還猶如樹(shù)上有滋有味的蘋(píng)果……在學(xué)校的六講六習中，使我更為深刻的是：同學(xué)講友愛(ài)、質(zhì)疑與反思。
前不久，由于個(gè)別女同學(xué)經(jīng)常打小報告，讓我和其她女生與她們產(chǎn)生了矛盾。也許，她們并不是特意想讓我們受罰，所以，她們那幾天好像什么事都沒(méi)發(fā)生似的。但我們可不是，那幾天我們確實(shí)也很浮躁，可是我們以為她們是在害我們，經(jīng)常與她們針?shù)h相對。當然，這一連貫的事情被班主任發(fā)現了。程老師批評了我們但同時(shí)又教育了我們，同學(xué)講友愛(ài)，做人要大度。聽(tīng)了老師的話(huà)，使我們受益匪淺。
這件事讓我不得不不斷地反思自己。語(yǔ)文老師常教導我們，要時(shí)刻反思自己，這樣才可以改正錯誤，而且還要有堅持真理的毅力，學(xué)會(huì )質(zhì)疑，質(zhì)疑錯誤時(shí)，我們又可以加深對事物的理解。同學(xué)講友愛(ài)，做人要大度；質(zhì)疑與反思，進(jìn)步與成長(cháng)。
今后的成長(cháng)道路還很長(cháng)，我們要領(lǐng)略的道理也會(huì )越來(lái)越多，越來(lái)越深刻。但我們要知道：成長(cháng)如果是夢(mèng)，就要做一個(gè)好夢(mèng)；成長(cháng)如果是戲，就要演一場(chǎng)好戲。成長(cháng)的樹(shù)根部分是苦澀的，但是它所結出來(lái)的果實(shí)卻是甜蜜的。同學(xué)們，讓我們珍惜成長(cháng)道路中的喜怒哀樂(lè )，做好眼前的每一步吧！
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