關(guān)于周恩來(lái)的故事大全
周恩來(lái)(1898～1976)，字翔宇，曾用名伍豪等，原籍浙江紹興，生于江蘇淮安。偉大的馬克思列寧主義者，中國無(wú)產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的主要領(lǐng)導人，中國人民解放軍主要創(chuàng )建人和領(lǐng)導人。他是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導集體的重要成員，在國際上也享有很高威望。周恩來(lái)同志的卓著(zhù)功勛、崇高品德、光輝人格，深深銘記在全國各族人民心中
篇一：關(guān)于周恩來(lái)的故事大全
周恩來(lái)在東關(guān)模范學(xué)校期間，還非常注意鍛煉身體。一開(kāi)始他從淮安到沈陽(yáng)很不適應。冬天，那里是冰天雪地，北風(fēng)呼嘯。別的同學(xué)在外面玩得非常高興，可是他卻寧在火爐旁，他想，如果沒(méi)有好的身體，振興中華豈不是一句空話(huà)。于是，他下決心好好鍛煉身體。
他每天早上從家跑到學(xué)校，下午放學(xué)再從學(xué)校跑回家，從不間斷。當時(shí)，都是土路，無(wú)風(fēng)三尺土，下雨一身泥。冬天凜冽的寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，吹得喘不上氣來(lái)。他還積極參加體育課，踢球，打拳，做體操，還用冷水擦身，他最喜歡的運動(dòng)是踢“熊頭”。這種運動(dòng)和踢足球差不多，但當時(shí)條件差，連球門(mén)都沒(méi)有。在球場(chǎng)上他勇敢得像小老虎。有一次，他們這個(gè)班輸了一個(gè)球，有的同學(xué)垂頭喪氣，周恩來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱踢球不是為了贏(yíng)幾個(gè)球啊!”那個(gè)同學(xué)不理解：“那是為什么啊?”周恩來(lái)說(shuō)：“我們踢球，最主要的是練好身體報效中華啊!只要能煅練好身體，輸幾個(gè)球算得了什么!”
篇二：關(guān)于周恩來(lái)的故事大全
.周恩來(lái)1898年3月5日出生于江蘇省北部的淮安縣。這里位于淮河和宋杭大運河交匯的地方，是一片水草豐盛的草原。
周恩來(lái)的祖父叫周殿魁，原是浙江紹興人，后來(lái)在淮安縣當師爺，到晚年才撈到一個(gè)知縣的職位，但前任知縣有后臺，遲遲不離位，拒不交印。周殿魁正式走馬上任不久就去世了，家業(yè)就逐漸衰落。
周殿魁有4個(gè)兒子，周貽庚、周貽能、周貽奎、周貽()，周恩來(lái)的父親周貽能排行老二，老大周貽庚一直在沈陽(yáng)做小職員，他的父親也在外面做事，掙錢(qián)都不多。老三周貽奎長(cháng)期有病，老四周貽()，是周恩來(lái)的養父，二十幾歲去世。
周恩來(lái)有3位母親：生母萬(wàn)氏，萬(wàn)冬兒;養母陳氏，乳母蔣江氏。3位母親對他都很好，對他都有重要的影響。生母萬(wàn)氏教給他處事，養母給了他啟蒙教育，乳母主要教他做事。
生母萬(wàn)氏，萬(wàn)冬兒，是淮陰縣一家大戶(hù)的女兒。周恩來(lái)的外祖父萬(wàn)青選是淮陰縣知縣，但在周恩來(lái)出生后不久就病逝了。周恩來(lái)的生母萬(wàn)氏從小跟著(zhù)外祖父經(jīng)常出入于官府大戶(hù)，見(jiàn)過(guò)大世面，在周家也是她支撐門(mén)戶(hù)，善理家財。周家逆運敗落，但終究是有名望之家，婚喪嫁娶，逢年過(guò)節，迎來(lái)送行，求人辦事，萬(wàn)氏都辦得井井有條，體體面面。生母萬(wàn)氏處理這些應酬時(shí)，總把周恩來(lái)帶在身邊，使他增長(cháng)了許多見(jiàn)識。后來(lái)，周恩來(lái)身為總理，日理萬(wàn)機，是深受全國人民愛(ài)戴的大管家。這里面有生母萬(wàn)氏的熏陶。養母陳氏知書(shū)達理，是周恩來(lái)的啟蒙老師，對周恩來(lái)性格的形成影響很大。從小陳氏教他念書(shū)識字，5歲就學(xué)兒歌和唐宋詩(shī)詞，萬(wàn)氏還給他講“竇娥冤”、“西廂記”、太平天國和義和團。周恩來(lái)對養母的感情甚至超過(guò)生母，他稱(chēng)養母為娘，稱(chēng)生母為干媽。養母陳氏去世后，周恩來(lái)寫(xiě)過(guò)一篇《念娘文》，滿(mǎn)懷深情地說(shuō)道：“直到今天，我還得感謝母親的啟發(fā)，沒(méi)她的愛(ài)護，我不會(huì )走上好學(xué)的道路。”“慈母終日守在房中不出門(mén)，我的好靜的性格是從她身上繼承過(guò)來(lái)的。”周恩來(lái)從乳母那里學(xué)習了家事，讓她了解了農民的生活。蔣媽媽是個(gè)“粗人”，但是她講的話(huà)周恩來(lái)很愛(ài)聽(tīng)。她給周恩來(lái)講了許多家事，告訴周恩來(lái)從播種稻種到舂大米要經(jīng)過(guò)多少道工序;瓜是怎么用瓜籽種出來(lái)的;為什么有的人不走路，總是讓人用黃包車(chē)拉著(zhù)走。有一年冬天，周恩來(lái)還按蔣媽媽說(shuō)的把一把瓜籽種在花壇里，天天澆水，就是長(cháng)不出苗來(lái)。周恩來(lái)去問(wèn)蔣媽媽是怎么回事，原來(lái)，要到春天種才行，冬天怎么能種呢?第二年春天，周恩來(lái)又將瓜籽種下，果然出苗了，還結出了幾個(gè)大南瓜，周恩來(lái)高興得很。后來(lái)，周恩來(lái)回憶說(shuō)：“我的媽媽把我帶到大運河她自己的家里，我從那里了解到勞動(dòng)人民是如何生活的。”周恩來(lái)在天津讀書(shū)時(shí)，蔣媽媽不顧行路艱難，還去看望她。周恩來(lái)高興極了，陪蔣媽媽在天津到處去看看，臨走時(shí)送她一個(gè)搪瓷碗，請她保重身體!
1907年，周恩來(lái)的生母萬(wàn)氏得了胃癌，不幸去世。1908年，養母陳氏也患肺結核病逝。那時(shí)，周恩來(lái)剛滿(mǎn)10歲，父親又遠在他鄉，不得不像成年人擔起家庭的重擔。他含著(zhù)眼淚葬送了兩位母親，挑起了生活的重擔。
周家本來(lái)經(jīng)濟狀況就不好，加上給兩位母親治病、安葬，又花了不少錢(qián)，周恩來(lái)不得不經(jīng)常出入于當鋪，把家里值點(diǎn)錢(qián)的東西都當了出去換錢(qián)維持生活。東西當凈了，又硬著(zhù)頭皮向親戚借錢(qián)�？捎械挠H友在周家興旺時(shí)常登門(mén)拜訪(fǎng)，如今周家敗落了，卻沒(méi)有一個(gè)人幫忙，世態(tài)之炎涼使周恩來(lái)很有感觸，真是“貧居鬧市無(wú)人向，富在深山有遠親”。
周恩來(lái)靠自己的勞動(dòng)來(lái)維持生活。他把自家花園改成了菜園，種上了玉米，南瓜和豆角。當時(shí)他還很小，沒(méi)有鋤頭高，但是他不怕吃苦，辛勤耕耘。秋天，玉米和南瓜都長(cháng)得好大好大，成了一家人的主要口糧。人民間的貧富之分，使周恩來(lái)認識到是社會(huì )黑暗造成的，從此，萌發(fā)了反封建的意識。
周恩來(lái)12歲那年，大伯周貽庚托堂伯周貽謙把他帶到了沈陽(yáng)。大伯父一直單身在沈陽(yáng)，大伯母遠在天津，周恩來(lái)來(lái)到沈陽(yáng)，大伯父非常高興。他喜歡喝紹興黃酒，常常讓侄兒陪他喝幾盅。
周恩來(lái)來(lái)到沈陽(yáng)是夏天，可是這里與家鄉的景色大不一樣，看不到美麗的岸柳，看不到無(wú)垠的綠浪，只看到那稀疏的野花。本來(lái)，大伯父要讓他在沈陽(yáng)讀書(shū)，但是學(xué)校在修道，先讓他去堂伯父那兒的銀崗書(shū)院讀了半年，然后進(jìn)了沈陽(yáng)的東關(guān)模范學(xué)校，一學(xué)3年。
東關(guān)模范學(xué)校是一所新學(xué)堂，開(kāi)設的課程不少，有修身、國文、算術(shù)、www.52article.com 歷史、地理、格致(物理)、英文、圖畫(huà)、歌唱、體操等幾門(mén)課，既學(xué)經(jīng)書(shū)，又學(xué)西方的哲學(xué)，周恩來(lái)喜歡。學(xué)校里有錢(qián)人家子弟多，周恩來(lái)雖然家境不好，但學(xué)習非�？炭嗯�，經(jīng)常名列前茅，可以說(shuō)是德才兼備，德智體全面發(fā)展，老師和同學(xué)們都很喜歡他。
在東關(guān)模范學(xué)校的3年，周恩來(lái)勤奮刻苦博覽群書(shū)，學(xué)到了很多知識。他上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守紀律，課后認真按時(shí)完成作業(yè)，進(jìn)步很快，各門(mén)功課成績(jì)都不錯，特別是作文、書(shū)法和英文，每學(xué)期他都名列第一。他的作文經(jīng)常受到老師表?yè)P，讓全班同學(xué)傳閱，有的作文，比如他寫(xiě)的《奉天東關(guān)模范學(xué)校第二周年紀念日感言》一文，立意新穎，論述精辟，表達了強烈的愛(ài)國思想，因而轟動(dòng)了全校，并在全省舉辦的教育成績(jì)展覽會(huì )上展示，還收入《學(xué)校國文成績(jì)》一書(shū)。有一位歷史教師高戈吾，發(fā)現周恩來(lái)聰明、勤奮、愛(ài)國、求上進(jìn)，非常喜歡他，經(jīng)常借給他一些反映歷史上熱心變革的政治家，思想家的著(zhù)作。周恩來(lái)先后閱讀了陳天華的《猛回頭》、《警世鐘》和鄒容的《革命軍》等著(zhù)作。他還在課外讀了《離騷》、《史記》、《漢書(shū)》等歷史文學(xué)者作，他特別贊賞《岳陽(yáng)樓記》中“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的思想。周恩來(lái)得到許多教師的贊賞，如國文老師在他的作文上批語(yǔ)：“教不如此，不足以言教，學(xué)不如此，不足以言學(xué)，學(xué)校不如此，不足以言學(xué)校，文章不如此不足以言文章。”還感慨地說(shuō)：“我教了幾十年書(shū)，從未見(jiàn)過(guò)這樣好的學(xué)生，為這樣的學(xué)生，就是嘔心瀝血也心甘情愿。
篇三：關(guān)于周恩來(lái)的故事大全
.周恩來(lái)從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。
1911年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長(cháng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當時(shí)正是中國社會(huì )發(fā)出劇烈變動(dòng)的時(shí)期。孫中山領(lǐng)導的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結束了中國兩千年的封建統治。很多人，特別是年青人思想困惑，沒(méi)有明確的理想追求，沒(méi)有人生奮斗的目標。校長(cháng)講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。
魏校長(cháng)講到精彩處突然停頓下來(lái)，向學(xué)生提出一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)為什么讀書(shū)?”
教室里靜靜的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答。
“如果沒(méi)有人回答，我就一個(gè)個(gè)問(wèn)了!”
魏校長(cháng)走下講臺，指著(zhù)前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書(shū)?”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著(zhù)胸脯說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)!”，“就是為了光宗耀祖。”魏校長(cháng)又向第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書(shū)。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的。”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。
校長(cháng)對這些回答都不滿(mǎn)意，搖了搖頭又到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)?”
周恩來(lái)在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長(cháng)長(cháng)的辮子，這是很不簡(jiǎn)單的一件事，因為滿(mǎn)清政府規定，所有漢人男子都必須像滿(mǎn)族人一樣留長(cháng)辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。周恩來(lái)是第一個(gè)剪掉辮子的學(xué)生，所以，大家都很佩服他。
周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)!”
“為中華之崛起而讀書(shū)!”回答的多好啊!一句話(huà)，表達了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長(cháng)沒(méi)有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來(lái)坐下，然后對大家說(shuō)：“有志者，當效周生啊!”意思是說(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習啊!
周恩來(lái)小小的年齡，為什么能有這樣偉大的志向呢?俗話(huà)說(shuō)，從小看大。周恩來(lái)小的時(shí)候就受過(guò)很好的教育，在后來(lái)的學(xué)習他又善于思考，加上他的家庭漸敗落，嘗到了生活的艱辛和社會(huì )的淡泊，也看到了那時(shí)社會(huì )的黑暗。他不斷的學(xué)習，不斷的實(shí)踐，不斷地思考，逐漸形成了自己的人生志向，渴望中華騰飛，下面，我講幾個(gè)周恩來(lái)小時(shí)候的故事。
篇四：關(guān)于周恩來(lái)的故事大全
長(cháng)沙馬王堆漢墓發(fā)現不腐女尸引起世界轟動(dòng)�；粮癫┦棵孛茉L(fǎng)華時(shí)曾向周總理提出一個(gè)要求：“尊敬的總理閣下，貴國馬王堆一號漢墓的發(fā)掘成果震驚世界，那具女尸確是世界上少有的珍寶啊!本人受我國科學(xué)界知名人士的委托，想用一種地球上沒(méi)有的物質(zhì)來(lái)?yè)Q取一些女尸周?chē)哪咎�，不知貴國愿意否?” 周總理聽(tīng)后，隨口問(wèn)道：“國務(wù)卿閣下，不知貴國政府將用什么來(lái)交換?”基辛格說(shuō)：“月土，就是我國宇宙飛船從月球上帶回的泥土，這應算是地球上沒(méi)有的東西吧!”周總理聽(tīng)后哈哈一笑說(shuō)：“我道是什么，原來(lái)是我們祖宗腳下的東西。”基辛格聽(tīng)后一驚，疑惑地問(wèn)道：“怎么?你們早有人上了月球，什么時(shí)候?為什么不公布?”周總理笑了笑，用手指著(zhù)茶幾上的一尊嫦娥奔月的牙雕，認真地對基辛格說(shuō)：“我們怎么沒(méi)公布?早在5000多年前，我們就有一位嫦娥飛上了月亮，在月亮上建起了廣寒宮住下了，不信，我們還要派人去看她呢!怎么，這些我國婦孺皆知的事情，你這個(gè)中國通還不知道?”周總理機智而又幽默的回答，讓博學(xué)多識的基辛格博士笑了。
——長(cháng)沙馬王堆漢墓女尸經(jīng)歷千年而不腐爛，這是一個(gè)應當嚴禁外泄的國家科研機密。周總理不為基辛格博士提出的.用月土交換木炭的方案所動(dòng)心，并且巧妙地借用中國古代傳說(shuō)，婉轉地拒絕了對方的請求。
篇五：關(guān)于周恩來(lái)的故事大全
周總理在加德滿(mǎn)都舉行記者招待會(huì )。在場(chǎng)的美國記者故意拿著(zhù)中尼兩國分別出版的地圖，指出兩國邊境在珠穆朗瑪峰這一段的畫(huà)法不一致，并借此提問(wèn)：“關(guān)于埃佛勃朗峰(即珠穆朗瑪峰)的問(wèn)題，在這次會(huì )談中是否已作出了決定?您剛才的話(huà)，是否意味著(zhù)由中尼兩國來(lái)平分這座山峰，尼泊爾是否同意?” 周恩來(lái)立即回答：“無(wú)所謂平分。當然，我們還要進(jìn)行友好的協(xié)商。這座山峰把我們兩國緊緊地聯(lián)結在一起，不是你們所說(shuō)的把我們兩國分開(kāi)!”
——邊界問(wèn)題是一個(gè)敏感的問(wèn)題，美國記者的提問(wèn)既是挑釁，又是圈套，簡(jiǎn)單回答是或不是都會(huì )掉進(jìn)陷阱。周總理識破其險惡用心，改“平分” 為“聯(lián)結”，表明了我國解決同鄰國邊界問(wèn)題的基本方針，強調了睦鄰友好政策，所言無(wú)隙可擊，令美國記者大為失望。周恩來(lái)的泱泱大國總理的機敏思維和友好風(fēng)度在尼泊爾留下了極其深刻的印象。
篇六：關(guān)于周恩來(lái)的故事大全
周總理從日內瓦開(kāi)會(huì )回來(lái)順道訪(fǎng)問(wèn)莫斯科。在為他舉行的一次招待會(huì )上，他用英語(yǔ)向蘇聯(lián)人祝酒。這時(shí)米高揚(蘇聯(lián)部長(cháng)會(huì )議副主席)抱怨道： “周，你為什么不說(shuō)俄語(yǔ)?你的俄語(yǔ)很好嘛!”。周總理仍用英語(yǔ)回答說(shuō)：“米高揚，該是你學(xué)習漢語(yǔ)的時(shí)候了。” 米高揚抱怨說(shuō)：“漢語(yǔ)太難學(xué)了。”此話(huà)一出，周總理馬上輕快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下回到我們使館來(lái)，我們將非常高興地教你。”
——米高揚的抱怨顯然不大友好，周總理的方法是先不予理睬，促使米高揚說(shuō)出不學(xué)漢語(yǔ)的原因。米高揚果然上鉤，周總理讓他來(lái)使館派人教，把米高揚置于學(xué)生的地位。
篇七：關(guān)于周恩來(lái)的故事大全
945年重慶談判時(shí)，國民黨政府的談判代表對以周恩來(lái)為首席談判代表提出的和平協(xié)議難以接受。一官員惱羞成怒地對我方代表咆哮道：“對牛談琴!”周恩來(lái)神態(tài)自若，不緩不慢地應了一句：“對，牛彈琴。”
——這位國民黨官員說(shuō)“對牛彈琴”意思是貶低共產(chǎn)黨談判代表的水平，而周恩來(lái)原話(huà)奉還，還是這四個(gè)字，只是在“對”字后停頓了一下，變成兩個(gè)斷句，把國民黨官員的言論比作“牛彈琴”，你說(shuō)絕不絕?
篇八：關(guān)于周恩來(lái)的故事大全
文革期間，江蘇省射陽(yáng)縣的一群紅衛兵到北京上訪(fǎng)，周總理接待了他們。紅衛兵要求把射陽(yáng)縣名字改掉，理由是“射陽(yáng)”二字是含沙射影，箭射紅太陽(yáng)。周總理聽(tīng)他們講明來(lái)意后，哈哈大笑起來(lái)。他們不理解總理為什么發(fā)笑，幾只眼睛盯著(zhù)總理臉上望�？偫碚f(shuō)：射陽(yáng)兩個(gè)字很好嘛，我看不用改了。你們這些小將看問(wèn)題，為什么不從積極方面去看，而從消極方面去看呢?我說(shuō)“射陽(yáng)”兩字很好，因為我的看法，不是箭射紅太陽(yáng)，而是紅太陽(yáng)光芒四射。周總理深怕他們聽(tīng)不清楚，又重復地說(shuō)了一句對射陽(yáng)的解釋?zhuān)潢?yáng)就是紅太陽(yáng)光芒四射，你們說(shuō)對不對?說(shuō)罷，又哈哈地大笑起來(lái)。紅衛兵代表也都笑了，因為他們對總理的講話(huà)感到心服口服，表示還是叫射陽(yáng)縣好。
——在文革那個(gè)特殊背景下，如果周總理從“射陽(yáng)”的歷史淵源和沿革去解釋的話(huà)，紅衛兵未必聽(tīng)得進(jìn)去。當然也可以用行政命令來(lái)壓服，但效果也不會(huì )好。周總理賦予“射陽(yáng)”二字新的含義，使紅衛兵心悅誠服。我們聽(tīng)故事的人現在也不得不擊節贊嘆呀!
篇九：關(guān)于周恩來(lái)的故事大全
有一次周總理應邀訪(fǎng)問(wèn)蘇聯(lián)。在同赫魯曉夫會(huì )晤時(shí)，批評他在全面推行修正主義政策。狡猾的赫魯曉夫卻不正面回答，而是就當時(shí)敏感的階級出身問(wèn)題對周總理進(jìn)行刺激，他說(shuō)：“你批評的很好，但是你應該同意，出身于工人階級的是我，而你卻是出身于資產(chǎn)階級。”言外之意是指總理站在資產(chǎn)階級立場(chǎng)說(shuō)話(huà)。周總理只是停了一會(huì )兒，然后平靜地回答：“是的，赫魯曉夫同志，但至少我們兩個(gè)人有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是我們都背叛了我們各自的階級。”
——周總理不管在何種場(chǎng)合，遇到什么樣的對手，都能唇槍舌箭，以超人的智慧，應酬自如，對手甭想占到便宜。他坦言“我們都背叛了我們各自的階級”，出其不意地將赫魯曉夫射出的毒箭掉轉方向，朝赫本人射去。此言一出，立即在各共產(chǎn)黨國家傳為美談。
篇十：關(guān)于周恩來(lái)的故事大全
九一三事件發(fā)生以后，蘇聯(lián)大使找到周總理，陰陽(yáng)怪氣地問(wèn)道：“總理同志，聽(tīng)說(shuō)最近中國發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事?”周總理平靜地回答： “也沒(méi)什么大事，只不過(guò)是森林里倒了一棵樹(shù);一棵樹(shù)上落下一片葉子而已。”蘇聯(lián)大使故作關(guān)心地說(shuō)：“據權威人士推測，此事對中國的影響極為不利呀!”總理答道：“恰恰相反，一顆毒瘤在肌體上自動(dòng)消失，有百利而無(wú)一害。”蘇聯(lián)大使有些惱怒：“總理同志，有句話(huà)我早就想說(shuō)了，你們在國際上口口聲聲罵我們是社會(huì )帝國主義，把我們說(shuō)得比廁所還臭。既是這樣，那么請問(wèn)：你們的林副統帥在國內一人之下、萬(wàn)人之上，為什么偏要投奔我們蘇聯(lián)呢?”周總理冷笑道：“正因為廁所臭，蒼蠅才喜歡那個(gè)地方。大使同志既然明白這個(gè)道理，又何必多此一問(wèn)?”蘇聯(lián)大使被說(shuō)得啞口無(wú)言。
——林彪叛逃蘇聯(lián)并摔死在蒙古的溫都爾汗。這個(gè)消息傳出后，國際上一些敵對分子幸災樂(lè )禍。中蘇關(guān)系當時(shí)嚴重惡化，蘇聯(lián)大使和總理見(jiàn)面時(shí)存心想看好戲，讓周總理難堪。他見(jiàn)兜圈子達不到目的，就攤出所謂的“王牌”，料想周總理一定無(wú)話(huà)可說(shuō)，結果周總理反戈一擊，蘇聯(lián)大使陷入十分狼狽的境地。
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