（優(yōu)）小學(xué)生勵志故事
小學(xué)生勵志故事1
大家好！
我今天講的是岳飛的故事。
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿(mǎn)的'情緒。
寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛(ài)國洪流中。
小學(xué)生勵志故事2
郯子，春秋時(shí)期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山，鉆進(jìn)到鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。然后一次取乳時(shí)，看見(jiàn)獵人正要射殺一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳為雙親醫病的實(shí)情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。
小學(xué)生勵志故事3
1、高斯破解數學(xué)難題
1796年的一天，在德國哥廷根大學(xué)，一個(gè)19歲的青年吃完晚飯，開(kāi)始做導師單獨布置給他的每天例行的兩道數學(xué)題。像往常一樣，前2道題目在2個(gè)小時(shí)內順利地完成了。但青年發(fā)現今天導師給他多布置了一道題。第三道題寫(xiě)在一張小紙條上，是要求只用圓規和一把沒(méi)有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒(méi)有多想，就做了起來(lái)。然而，青年感到非常吃力。
開(kāi)始，他還想，也許導師特意給我增加難度吧。但是，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，第三道題竟毫無(wú)進(jìn)展。青年絞盡腦汁，感到自己學(xué)到的數學(xué)知識對解開(kāi)這道題沒(méi)有什么幫助。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來(lái)！他拿起圓規和直尺，在紙上畫(huà)著(zhù)，嘗試著(zhù)用一些超常規的思路去解這道題…當窗口露出一絲曙光時(shí)，青年長(cháng)舒了一口氣，他終于做出了這道難題！
見(jiàn)到導師時(shí)，青年感到有些內疚和自責。他對導師說(shuō)：“您給我布置的第三道題我做了整整一個(gè)通宵，我辜負了您對我的栽培……”導師接過(guò)學(xué)生的作業(yè)一看，當即驚呆了。他的聲音都顫抖了，說(shuō)：“這……真是你自己……做出來(lái)的？”青年有些疑惑地看著(zhù)激動(dòng)不已的導師，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一個(gè)晚上才做出來(lái)�！�
導師讓他坐下，取出圓規和直尺，在書(shū)桌上鋪開(kāi)紙，叫青年當著(zhù)他的面做這道題。青年很快就解開(kāi)了這道題。導師激動(dòng)地對青年說(shuō)：“你知不知道，你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題？牛頓也沒(méi)有解出來(lái)，阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了！你真是天才��！我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時(shí)，不小心把寫(xiě)有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里�！焙髞�(lái)，每當這個(gè)青年回憶這件事時(shí)，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學(xué)難題，我可能就無(wú)法解開(kāi)它。這個(gè)青年就是數學(xué)王子高斯。
點(diǎn)評：孩子大都少有循規蹈矩思想，少有畏懼心理。有些事情，在不清楚它到底有多難時(shí)，孩子往往能夠做得更好。其實(shí)，畏難情緒害怕的不是困難，而是害怕自身，對自己沒(méi)有信心。所以，在教育孩子的過(guò)程中，不要以自己的眼光把畏難情緒也灌輸給孩子；應該鼓勵孩子敢想敢做，建立自信。
2、油燈的光芒依舊
一名學(xué)生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問(wèn)問(wèn)題。這個(gè)老師非常細心，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現了這個(gè)現象，就問(wèn)他原因。學(xué)生說(shuō)：”老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了！“老師想了想，對他說(shuō)：”你先去點(diǎn)一盞油燈。
“學(xué)生照做了。老師接著(zhù)又說(shuō)：”再去多拿幾盞油燈來(lái)，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們�！皩W(xué)生也照做了。這時(shí)老師笑著(zhù)對他說(shuō)：”其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎？“學(xué)生回答道：”沒(méi)有��！“老師又對他說(shuō)：”和你們分享我所擁有的知識，我不但不會(huì )有損失，反而會(huì )有更大的快樂(lè )和滿(mǎn)足。所以，有問(wèn)題的時(shí)候，歡迎你隨時(shí)來(lái)找我�！�
點(diǎn)評：家長(cháng)應該讓孩子知道，一個(gè)人的知識是很有限的，但經(jīng)過(guò)多人長(cháng)時(shí)間的互相討論、請教，他們的知識和底蘊都會(huì )有所提高，所以，如果遇到什么問(wèn)題你不會(huì )不懂，就去問(wèn)別人。請教也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，每時(shí)每刻都可以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接�？梢韵驎�(shū)本請教，也可以向同學(xué)、老師和家長(cháng)請教。沒(méi)有請教就沒(méi)有進(jìn)步，就沒(méi)有成功。
3、讓計劃讓位于行動(dòng)
奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿(mǎn)了智慧，而且穩健、博學(xué)，為人們所敬仰。有一次，一個(gè)年輕人問(wèn)他：”您是如何做到這一切的，剛—開(kāi)始您是否就已經(jīng)制定了—生的計劃了呢？“奧馬爾微笑著(zhù)說(shuō)：”到了現在這個(gè)年紀，我才知道制定計劃是沒(méi)有用的�！爱斘�20歲的時(shí)候我對自己說(shuō)：”我要用20歲以后的第一個(gè)10年學(xué)習知識；第二個(gè)10年去國外旅行；第三個(gè)10年，我要和一個(gè)漂亮的姑娘結婚并且生幾個(gè)孩子。
在最后的10年里，我將在鄉村地區，過(guò)著(zhù)隱居生活，思考人生�！敖K于有一天，在前10年的第7個(gè)年頭，我發(fā)現自已什么也沒(méi)有學(xué)到，于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時(shí)間里，我學(xué)習了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物，人們把我當作楷模。這個(gè)時(shí)候我想要出去旅行了，這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無(wú)法抽身離開(kāi)。我害怕人們在背后斥責我不負責任，后來(lái)我只好放棄旅行的想法。
等到我40歲的時(shí)候，我就開(kāi)始考慮自己的婚姻了。但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時(shí)候，我還是單身一個(gè)人，那時(shí)候我為自己這么大一把年紀還想結婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個(gè)姑娘并且和她結婚的想法。后來(lái)我想到了最后一個(gè)愿望，那擾是找一個(gè)僻靜的地方隱居下來(lái)。但是我一直沒(méi)有找到這樣一個(gè)地方，如果患上疾病，我連這個(gè)愿望都完成不了。這就是我一生的計劃，但是一個(gè)也沒(méi)有實(shí)現�！蹦贻p人，不要把時(shí)間放在制定漫長(cháng)的計劃上，只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃，立刻行動(dòng)吧！“奧馬爾最后說(shuō)。
點(diǎn)評：在孩子學(xué)習的過(guò)程中，與其給孩子制定漫長(cháng)的學(xué)習計劃，不如督促孩子立即開(kāi)始行動(dòng)，把握好當下的時(shí)光。在具體行動(dòng)中，或許會(huì )有新的發(fā)現，或許會(huì )有新的想法。如果適時(shí)做出調整，或許能夠找到更適合自己孩子成長(cháng)、發(fā)展的新辦法和新途徑。
4、留心孩子的特長(cháng)
有一個(gè)落魄的青年流浪到了巴黎，他期望著(zhù)父親的'朋友查爾斯叔叔能幫助自己找一份謀生的差事�！皵祵W(xué)精通嗎？”查爾斯問(wèn)。青年羞澀地搖頭�！澳菤v史地理怎么樣？”青年還是不好意思的搖頭�！澳欠稍趺礃�？”青年窘困地垂下了頭。查爾斯接連的發(fā)問(wèn)，青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎沒(méi)有任何長(cháng)處，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不到�！�
那你先把自己的住址寫(xiě)下來(lái)，我總得幫你找一份事做�！安闋査棺詈笳f(shuō)。青年羞澀地寫(xiě)下自己的名字和住址，轉身要走，卻被查爾斯一把拉住了：“你的名字寫(xiě)得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊�！卑衙謱�(xiě)好也算是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)？青年在對方眼里看到了肯定的答案。
我能把名字寫(xiě)得叫人稱(chēng)贊，那我就能把字寫(xiě)漂亮，能把字寫(xiě)漂亮，我就能把文章寫(xiě)得好看……受到鼓勵的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，他的腳步立刻輕松起來(lái)。數年后，青年果然寫(xiě)出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。這個(gè)年輕人就是家喻戶(hù)曉的18世紀法國著(zhù)名作家大仲馬。
點(diǎn)評：孩子的成長(cháng)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要不斷給予鼓勵和自我激勵。發(fā)掘一項優(yōu)勢潛能，能夠極大地激發(fā)他們的自信心和自尊心。生活中有很多孩子都擁有一些諸如”能把名字寫(xiě)好“這類(lèi)小小的優(yōu)點(diǎn)，但家長(cháng)卻常常忽略了。父母要培養孩子的”特長(cháng)“，就要留心孩子有哪些愛(ài)好，有哪些長(cháng)處可以發(fā)展為”特長(cháng)“，然后在這方面刻意增強孩子的興趣。
5、小約翰拼地圖
牧師正在準備講道的稿子，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無(wú)可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說(shuō)道：”約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你2角5分錢(qián)�！澳翈熞詾檫@樣會(huì )使約翰花費整整一個(gè)上午的時(shí)間，這樣自己就可以靜下心來(lái)思考問(wèn)題了。
但是，沒(méi)過(guò)10分鐘，兒子就敲開(kāi)了他的房門(mén)，手中拿著(zhù)那份拼得完完整整的地圖。牧師對約翰如此之快地就拼好了一幅世界地圖感到十分的驚奇，他問(wèn)道：”孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖？“”啊，“小約翰說(shuō)，”這很容易。在另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果這個(gè)人是正確的，那么，這個(gè)世界地圖也就是正確的�！澳翈熚⑿ζ饋�(lái)，給了他兒子2角5分錢(qián)，對他說(shuō)：”謝謝你！你替我準備了明天講道的題目：如果一個(gè)人是正確的，他的世界就會(huì )是正確的�！�
點(diǎn)評：解決同一問(wèn)題有多種途徑、方法。孩子的思維是活躍的，也富于聯(lián)想，他們能想出很多成人想不出的東西。所以，家長(cháng)要善于把握孩子的這個(gè)特點(diǎn)，注意孩子思維的寬闊、靈活，抓住事物之間的相關(guān)性，鍛煉發(fā)散思維能力，并引導他不斷向前發(fā)展。
小學(xué)生勵志故事4
在星期天，我捧著(zhù)《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇勵志故事》津津有味地讀著(zhù)，聆聽(tīng)著(zhù)只智慧老人的教誨。這本書(shū)中的每一個(gè)故事都讓我陷入了深思，其中《貧困不是理由》讓我思緒萬(wàn)千。
文章講了貧困的女孩以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，但沒(méi)錢(qián)上學(xué)。這時(shí)音樂(lè )人高小松要資助他，可是一個(gè)老伯已經(jīng)資助了他，她完全可以擁有2份資助也不為過(guò)�？蛇�是他致電讓高小松去幫比他還要困難的人，他的一句話(huà)令許多人感到汗顏：“我覺(jué)得誠信和自立是自己的`責任，雖然我暫時(shí)貧困，可是我沒(méi)有理由逃避這種責任�！�
這使我想到了張說(shuō)，唐朝大臣。以前他只是一個(gè)小小的官員，朝廷并不器重他，正是因為他的誠信使他如愿以?xún)�，展示才華為國家效力。武則天執政時(shí)期十分寵愛(ài)“二張”二張誣陷宰相，武則天讓他與宰相當面對峙，二張知道自己說(shuō)不過(guò)宰相，于是找到張說(shuō)，并威脅他。第二天，張說(shuō)不畏強權，為宰相辯解，并把二張的丑惡行為告訴武則天。正因為如此，張說(shuō)把誠信看得十分重而被器重�！罢\信是做人之本”哪！
想想這些名人，不禁讓我想起了一件事。有一天我去找我的朋友小文，他住在小店里，我去他家經(jīng)過(guò)麻將館，那天我和他一起玩時(shí)，發(fā)現麻將館旁邊有一個(gè)錢(qián)包，我們把他撿起來(lái)一看里面有十幾張100元，“還”與“不還”就在一念之間。這時(shí)，大人們正在打麻將沒(méi)注意我們，我們想到“誠信是生存之本”，于是找到事主并歸還了他。那個(gè)叔叔非常感激我們，我們心里很高興。我們都是誠實(shí)的孩子。
誠信是人最基本的道德，我們千萬(wàn)不可以為了一點(diǎn)兒小便宜而失去了誠信。
小學(xué)生勵志故事5
不要迷戀“鍋”，“鍋”只是個(gè)炒飯的。
“開(kāi)始!”班長(cháng)薛佩佩面對黑板，閉上眼睛，開(kāi)始數數。
一張藍色卡片在同學(xué)們之間一排一排地迅速傳開(kāi)。
“停!”此時(shí)的卡片正好冠冕堂皇地擺放在許仕杰的課桌上，這意味著(zhù)他要去講臺上表演節目或回答問(wèn)題，他選擇了后者。
他用雙手捋了捋頭發(fā)，周立波式地問(wèn)：“今早，我頭式清爽伐(今天我的發(fā)型漂亮嗎)?”“清爽�！比喈惪谕暣鸬�。
“請你以一句話(huà)的形式介紹自己，并突出重點(diǎn)�！毖ε迮甯鶕ㄆ系膯�(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。
“本人年方18，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎!每次行走街上，不是美女回頭，就是帥哥跳樓!”
“哈哈哈哈……”班上同學(xué)哄笑一團。
“請用一句經(jīng)典的話(huà)，形容你身邊的同學(xué)�！�
許仕杰抬了抬手，指了指正在提問(wèn)的薛佩佩說(shuō)：“90后的你有著(zhù)一顆80后的心和一張70后的臉�！薄疤倭�!”“真厲害!”“太有才了!”講臺下同學(xué)們無(wú)不笑著(zhù)對他豎起大拇指。而薛佩佩卻顯得有些尷尬，恨不得跳過(guò)前面這些題目，直接進(jìn)入知識問(wèn)答部分。
“你覺(jué)得我們作為一名中學(xué)生，應該具備怎樣的美德?”
“哥代表90后最出色的空虛人物，始終以自己的無(wú)知和迷惘為一種高尚的美德�！边@一句話(huà)，再次掀起班級笑聲的高潮。薛佩佩不得不中斷現有的問(wèn)題，催其下來(lái)，然后繼續下一輪的游戲。
許仕杰向同學(xué)們揮了揮手，有模有樣地走下講臺，另帶詼諧地說(shuō)：“不要迷戀‘鍋’，‘鍋’只是個(gè)炒飯的�！比嘤质且魂嚭逍�，薛佩佩頭轉向窗外，徹底無(wú)語(yǔ)。
再牛的肖邦，也彈不出我的沮喪
為在兩個(gè)月后的全市大考中繼續保持學(xué)校榜單之首的榮譽(yù)，校長(cháng)屢次召開(kāi)全體教師大會(huì )，那氣勢之恢弘，老師們神色之凝重，堪稱(chēng)校史之最。而后班主任決定在班里實(shí)行“結對扶差”政策，讓學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)一對一輔導后進(jìn)生。若后進(jìn)生學(xué)習態(tài)度不好，將一律被打入冷宮——辦公室，接受面壁思過(guò)，外加寫(xiě)檢討書(shū)，讓家長(cháng)簽字的處罰。
自習課上，許仕杰將一張畫(huà)有烏龜的紙條悄悄貼在薛佩佩背后。一下課，同學(xué)們發(fā)現了薛佩佩身后的貼圖，一看是只烏龜，笑聲不斷。薛佩佩氣憤地說(shuō)：“才不是呢!”然后用手將紙撕下。
這時(shí)許仕杰又調侃道：“如何證明?除非你回答我的問(wèn)題——你見(jiàn)過(guò)烏龜搖頭嗎?”薛佩佩搖了搖頭回答：“沒(méi)有�！�
“哈哈，你剛才那搖頭便是�！�
班里又是一陣哄笑，薛佩佩臉漲得通紅，撅著(zhù)嘴，不知如何是好。
許仕杰原以為薛佩佩會(huì )因這事而向班主任主動(dòng)請辭換人，自己的魅力指數也會(huì )因此飆升�？裳ε迮宀粌H一如既往地放學(xué)留下來(lái)幫他補習各科，同學(xué)們更因她被人欺負而表示同情無(wú)限，對許仕杰的聲討與抗議不斷。
許仕杰“天衣無(wú)縫”的計劃居然失敗了。他聽(tīng)著(zhù)周杰倫的專(zhuān)輯，感嘆道：“哎，再牛的肖邦，也彈不出我此時(shí)的沮喪啊�！�
殘疾男人是她父親?
之后的日子，薛佩佩對許仕杰還是那樣好，似乎是被洗腦過(guò)一般，一點(diǎn)不記得他曾對她的捉弄與嘲笑。尤其是最近，她會(huì )主動(dòng)送他游戲卡片，體育課上給他買(mǎi)礦泉水，每每見(jiàn)到他便甜甜地笑……這一切，令許仕杰困惑不已。
一個(gè)黃昏的午后，他們一起坐在教室里看書(shū)。薛佩佩將自己的'一本作文本偷偷地塞進(jìn)抽屜里就離開(kāi)了，許仕杰立即打開(kāi)她的抽屜，想看她作文的“秘密”。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)標題——《父親》，而正文還未動(dòng)筆。許仕杰見(jiàn)無(wú)秘密可探，索然無(wú)味，正欲將作文本重新放回抽屜時(shí)，一張照片從本子中掉落于地，許仕杰一看，愣住了：照片上是她和一個(gè)中年男人的合影，她偎依在男人身邊，笑得很燦爛，只是，那男人沒(méi)有右臂。許仕杰心里生出千萬(wàn)個(gè)為什么：“照片是從作文本里掉出來(lái)的，而作文題目是《父親》，平時(shí)接她放學(xué)的都是她的母親，從未見(jiàn)過(guò)她的父親，難道這殘疾男人便是她父親?如果是，她不是很可憐?她既然如此可憐，這段時(shí)間卻一直在用心輔導我，而我對她的態(tài)度……”
許仕杰不敢再往下想，覺(jué)得無(wú)比愧疚。
這件事讓許仕杰轉變了對薛佩佩的看法，可自責的同時(shí)，心中的困惑就更大了：這段時(shí)間她為什么會(huì )突然對自己特別好呢?難道她喜歡上我了?
青春是一本太倉促的書(shū)
在薛佩佩的嚴厲監督和無(wú)私付出下，許仕杰的成績(jì)扶搖直上，班主任老師公開(kāi)表?yè)P了他。那時(shí)的他，第一次享受到成績(jì)好的光芒待遇，心里對薛佩佩的指導有方感激涕零。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，許仕杰花了大血本請薛佩佩吃牛排，他想知道心中困惑已久的答案：“佩佩班長(cháng)，你父親是殘疾人?”
薛佩佩故作一臉僵硬地沉默著(zhù)。許仕杰以為自己傷害到她的自尊心了，趕忙道歉著(zhù)說(shuō)對不起。而這時(shí)的薛佩佩卻捂嘴，忍俊不禁。
“俺父親不是殘疾人�！毖ε迮逍χ�(zhù)坦白。原來(lái)，那中年男子的照片是薛佩佩從網(wǎng)絡(luò )上下載的，她花了一個(gè)多小時(shí)將他與自己的照片ps到一塊，然后故意將其夾在作文本里，配合在本子上寫(xiě)下《父親》的題目，卻無(wú)正文內容，好讓許仕杰覺(jué)得她寫(xiě)作文時(shí)心情十分壓抑。
“這是為什么呢?還有，這段時(shí)間為什么對我特別好?”許仕杰繼續疑惑地問(wèn)。
“其實(shí)，上次你捉弄我后，我就去找班主任老師投訴了。但她鼓勵我，讓我試著(zhù)向你微笑，試著(zhù)靠近你。她說(shuō)，要想改變你的人，就得先贏(yíng)得你的心。而關(guān)于‘假父親’這個(gè)計劃我是征得老師同意的，她也覺(jué)得你雖然玩世不恭，但腦子很聰明，本性善良，只要讓你自己意識到自己的不是了，定會(huì )虛心求學(xué)，潛力無(wú)限。果然，你現在的成績(jì)……”
許仕杰嘴巴張得老大，心中的困惑已全部了解。這時(shí)，薛佩佩又從包里拿出席慕容的《透明的哀傷》一書(shū)，說(shuō)是送給他的禮物。書(shū)的扉頁(yè)，寫(xiě)著(zhù)薛佩佩雋秀的字跡——青春是一本太倉促的書(shū)，希望我們都能交出無(wú)悔的答卷。陽(yáng)光突然一下子放大，一股暖流在許仕杰心頭涌起，久久的，久久的……
小學(xué)生勵志故事6
“誰(shuí)在最困難的時(shí)候，不喪失信心，誰(shuí)就可以贏(yíng)得成功�！北油獾奈浵亴Ρ永锏奈浵佌f(shuō)。
《螞蟻和玻璃杯》是《最受小學(xué)生喜愛(ài)的100篇勵志故事》中我最喜歡的一篇，這篇文章主要講了有兩只螞蟻誤入了玻璃杯中，它們一次又一次跌倒，一次又一次攀登。其中一只螞蟻放棄了，而另外一只螞蟻仍然努力攀登，最后用出全部力氣終于翻過(guò)了玻璃的圍墻。
爬出杯外的螞蟻是一只永不言敗，堅持到底的螞蟻。而杯里的`螞蟻卻是一只身處逆境，輕言放棄的螞蟻。杯外的螞蟻說(shuō)得對，誰(shuí)身處逆境，不輕言放棄，就一定會(huì )成功的。
每一個(gè)人都會(huì )遇到挫折，只要堅持到底，就可以成為成功者。這不禁讓我想起偉大的音樂(lè )家貝多芬，貝多芬從小就耳聾。雖然生活貧苦，身處逆境，但是他以難以想像的毅力，創(chuàng )作了《命運》等許多篇音樂(lè )作品，他以不屈不饒的意志，挑戰了命運。其實(shí)，生活中有許多人都像爬出玻璃杯外的螞蟻一樣。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。一開(kāi)始，我總是學(xué)不會(huì )滑板，但我沒(méi)有輕言放棄，而是吸取經(jīng)驗，掌握方法，連續練習一下午。我在烈日炎炎的情況下練習滑板，雖然每次都摔跤，但我站起來(lái)，繼續練。我從滑1米遠練到靈活自如地滑行。我流了不少汗，但我總對自己說(shuō)：“不能放棄，身殘志堅的貝多芬都能成功，我也一定能成功。真是＇功夫不負有心人＇��！”
堅持就是勝利，無(wú)論做什么事，都一定要有堅持不懈，持之以恒的精神。在我們的生活中，難免會(huì )有困難，只要我們不斷努力，做意志爬出杯外的螞蟻，就一定能成功的！
小學(xué)生勵志故事7
1874年11月30日晚，倫敦的布倫海姆宮燈火通明，一群貴族男女在此起舞。突然，一個(gè)活潑漂亮的貴族小姐不停地喊肚子痛，人們趕緊把她扶到附近的臨時(shí)女更衣室。溫斯頓丘吉爾——，一個(gè)早產(chǎn)兒，以如此不尋常的方式來(lái)到這個(gè)世界。
丘吉爾是英國杰出的貴族公爵馬爾巴羅家族的后裔。除了皇室家族，英國公爵家族不超過(guò)20個(gè)，而馬爾巴羅家族按爵位順序排在其中的第十位。丘吉爾的母親珍妮是美國百萬(wàn)富翁杰羅姆的女兒，她于1873年嫁給了丘吉爾的父親倫道夫。1895年1月24日，倫道夫去世，享年46歲。此時(shí)的珍妮雖然已經(jīng)40多歲了，但依然艷麗優(yōu)雅。很快，她就萌生了和一個(gè)25歲的男人結婚的想法。然而消息一出，立即遭到眾多親友的反對。就在珍妮快要放棄的時(shí)候，珍妮25歲的兒子丘吉爾，和母親同歲，堅定的握住了她的手：“親愛(ài)的母親，即使全世界都反對你，我也會(huì )勇敢的站在你這邊，所以請勇敢一點(diǎn)�！痹趦鹤訄远ü膭畹哪抗庀�，珍妮毫不猶豫地穿上了白色婚紗。
但是這段婚姻沒(méi)有持續多久。10多年過(guò)去了，珍妮的兒子丘吉爾以其杰出的才華步入政壇。60歲的珍妮又要結婚了。這個(gè)決定也遭到了所有人的強烈反對，尤其是他兒子的反對者。珍妮猶豫了。這一次不同于上次，丘吉爾早年雄心勃勃，有能力實(shí)現遠大理想。她不想因為自己而耽誤兒子的事業(yè)。然而，令他驚訝的是，兒子再次握住了她的手：如果讓我在事業(yè)和你的幸福之間做出選擇，我會(huì )心甘情愿地選擇后者。請不要有任何顧慮。媽媽開(kāi)心我就開(kāi)心。珍妮再次幸福地走進(jìn)了婚姻殿堂�；槎Y上，兒子像上次一樣堅強的站在她身邊，而另一邊是比兒子小36歲的新郎。很多人可以?xún)纱谓邮苣赣H的`婚姻。面對
沉重的壓力，丘吉爾兩次接受與他年齡相仿的人做繼父，這需要一個(gè)豁達的頭腦。
1908年8月15日，倫敦報紙刊登了一則驚人的新聞：33歲的內閣貿易部長(cháng)溫斯頓丘吉爾與23歲的克萊門(mén)蒂娜霍齊亞小姐訂婚�；槎Y那天很熱鬧，滿(mǎn)滿(mǎn)的賓客朋友，有唱有笑。證人是財政大臣喬治勞埃德，他選擇的最佳人選是他在下議院的堅定反對者之一，包括休塞西爾勛爵。當時(shí)，丘吉爾進(jìn)行了一系列社會(huì )改革以贏(yíng)得工人的支持，包括休塞西爾勛爵在內的貴族團體堅決反對這些改革。這反映了英國政治生活中一個(gè)非常有趣的特點(diǎn)：人們可以像在下議院和政治集會(huì )中的敵人一樣互相詛咒，但在個(gè)人生活中可以成為朋友和親人，互相尊重。雖然他們在政治生活中是公敵，但這并不妨礙他們在私人生活中深交。恩格斯也在《辛德勒的名單》中說(shuō)：“馬克思是當代最討厭的人。我敢大膽地說(shuō)：他可能有許多敵人，但他可能沒(méi)有一個(gè)私人的敵人�！边@種文化現象在現代西方國家是多么耐人尋味。
寬容比自由更重要！這種寬容來(lái)自于對每個(gè)人權利的尊重：雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我堅決捍衛你表達觀(guān)點(diǎn)的權利；雖然我不支持你的行為，但我堅決維護你的訴訟自由！
小學(xué)生勵志故事8
尊敬的老師、同學(xué)們：
�。ㄏ挛缫�(jiàn)面時(shí)用語(yǔ)）下午好今天，我故事的題目是：團結奮斗的天鵝。
有一年，春天早早來(lái)到群山環(huán)繞的天鵝湖，一些候鳥(niǎo)也從南方飛來(lái)。然而誰(shuí)也沒(méi)想到，寒潮突然來(lái)襲，北風(fēng)呼嘯，湖面再次結冰。
一群天鵝落在湖面上，“克�！肆ā钡靥浣兄�(zhù)，好像在討論：冰封湖面，沒(méi)有吃的，怎么辦？
突然，一只老天鵝跳到了空中。它沒(méi)有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭一樣，用胸部和翅膀拍打著(zhù)冰面。鏡子般的冰被搖動(dòng)。然后，是第二次，第三次。
別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里，瞧著(zhù)這位“破冰勇士”。只聽(tīng)得“咯吱——”冰層裂開(kāi)了一條小縫，接著(zhù)又裂開(kāi)了一條冰面終于塌陷了，出現了一個(gè)小的冰窟窿。有幾只天鵝來(lái)幫忙了，很快，整群天鵝，大約百來(lái)只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！湖面上傳來(lái)陣陣“克�！肆ā肆ā钡慕新�，就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號子：“兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！”
終于，小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時(shí)結束了工作。它們昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，在水里游動(dòng)著(zhù)，捕食著(zhù)魚(yú)蝦，不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼聲：“克�！肆ā肆�！”同學(xué)們，天鵝們不懼困難、團結拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的'寫(xiě)照嗎？在每一次的乒乓球賽、田徑運動(dòng)會(huì )、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學(xué)習、工作中，我校的師生是那么的齊心，我們團結一致，頑強拼搏，取得了一個(gè)個(gè)佳績(jì)、創(chuàng )造著(zhù)一次次的輝煌。
小學(xué)生勵志故事9
5年前的一天，我在街上出租，一個(gè)20幾歲的小伙子奔過(guò)來(lái)租車(chē)，上車(chē)前，他將一封信遞到我的手里，讓我替他投進(jìn)街道對面的郵筒里，然后一頭鉆進(jìn)了旁邊的電話(huà)亭。
我拿著(zhù)那封信穿過(guò)了街道，有意無(wú)意地看一眼信封，信是寄給市電器公司老板收的，沒(méi)什么特別之處，倒是上面的郵票讓我眼前一亮。那是一套三國人物郵票中的其中一張，我酷愛(ài)集郵，而那套三國人物郵票恰恰缺少了那張，于是，我做了一件不光彩的事，將那封信悄悄地裝進(jìn)了兜里。
當我走回來(lái)時(shí)，小伙子已經(jīng)打完了電話(huà)。上了車(chē)，小伙子說(shuō)：“師傅，請趕緊把我送到飛機場(chǎng)�！�
路上，小伙子告訴我，他叫于進(jìn)，是應屆畢業(yè)生，兩個(gè)多月前到電器公司應聘，三個(gè)月的試用期。和于進(jìn)一起應聘合格的還有三個(gè)大學(xué)生，但是由于老板并沒(méi)有重用他們，前不久，那三名大學(xué)生相繼遠走高飛了。昨天早上，于進(jìn)從報上看到廣東一家電器公司在高薪招聘員工，他決定南下廣東，于是買(mǎi)好了飛機票�，F在離飛機起飛還有半小時(shí)，為了不延誤時(shí)間，于進(jìn)剛才自己給家人打電話(huà)告辭，就讓我幫他投信。
我問(wèn)于進(jìn)：“那封信里是什么?”于進(jìn)說(shuō)：“辭職信�！�
20分鐘后，來(lái)到了機場(chǎng)。等于進(jìn)下了車(chē)，我趕緊掉轉車(chē)頭，逃離了。
但是這件事一直讓我內心有愧，之后的出租中，我盡量以誠心對待每個(gè)顧客，有時(shí)，遇到坐車(chē)的人沒(méi)有零錢(qián)，我就慷慨地不要了。
一天凌晨，我在街頭等待生意，由于起得早，我有些困，于是趴在方向盤(pán)上打盹。突然有人敲車(chē)窗，說(shuō)：“師傅，送我去電器公司吧，公司接送員工的專(zhuān)車(chē)壞了�！�
我抬頭一看，嚇了一跳，原來(lái)，那人竟是于進(jìn)。
我張大了嘴巴，一時(shí)不知說(shuō)什么好。于進(jìn)上了車(chē)，笑著(zhù)說(shuō)：“走吧�！�
我發(fā)動(dòng)了車(chē)，心怦怦直跳。很快，我就發(fā)覺(jué)于進(jìn)并沒(méi)有認出我來(lái)，才放松下來(lái)，但是心里又有一股愧疚感冒出。
來(lái)到電器公司前，于進(jìn)下了車(chē)，我突然一把拉住他說(shuō)：“兄弟，有一件事我必須向你說(shuō)一下�！�
“什么事?”于進(jìn)問(wèn)。
“還記得5年前的一天嗎，你急匆匆要去廣東，是我送你去的.飛機場(chǎng)，臨坐我的車(chē)前，你讓我幫忙把一封辭職信投進(jìn)郵筒中�！�
于進(jìn)看看我，一拍額頭，說(shuō)：“想起來(lái)了，原來(lái)你就是那位司機大哥啊�！�
“我對自己的行為表示道歉，因為我看中了信封上的郵票，所以并沒(méi)有把你的辭職信寄出�！�
于進(jìn)握著(zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)：“那我還要感謝你呢，要不是你，我能回來(lái)上班嗎?”
我愣了。原來(lái)，于進(jìn)去了廣東后，發(fā)覺(jué)那家公司實(shí)力并不雄厚，而且，所謂的高薪也只是個(gè)幌子，公司是在借助媒體炒作。于進(jìn)后悔了，他在廣東呆了幾天，雖然有幾家公司想招聘他，但是比起原來(lái)的電器公司，待遇并不優(yōu)越，何況在原來(lái)的電器公司上班，他沒(méi)有背井離鄉之苦。三思后，于進(jìn)回來(lái)了，他決定向原電器公司老板道歉，請求諒解，但是老板并沒(méi)有提辭職信的事，相反，正式和于進(jìn)簽訂了用工協(xié)議，并且告訴他，和他一起進(jìn)公司的四名大學(xué)生中，惟有他最沉穩，其他三位飛就飛吧。事實(shí)上，老板也是故意考驗三人的心態(tài)，現在，通過(guò)努力，于進(jìn)已經(jīng)是公司的中層干部，老板的得力干將了。
于進(jìn)的故事告訴我們，浮躁會(huì )使人變成無(wú)頭的蒼蠅，盲目亂飛，而成功的基石，往往墊在沉穩者的腳下。
小學(xué)生勵志故事10
宋國有個(gè)賣(mài)酒的人，為了招來(lái)生意，他總是將店堂打掃得干干凈凈，將酒壺酒壇酒杯之類(lèi)的盛酒器皿收拾得清清爽爽，而且在門(mén)外還要高高掛起一面長(cháng)長(cháng)的酒幌子，上書(shū)“天下第一酒”幾個(gè)大字。遠遠看去，這里的確像個(gè)會(huì )做生意的酒家。然而奇怪的是，他家的酒卻很少有人問(wèn)津，常常因賣(mài)不出去而使整壇整壇的酒擱酸了，最終變質(zhì)了，十分可惜。
這個(gè)賣(mài)酒的宋國人百思不得其解，他于是向左鄰右舍請教這好的`酒竟然賣(mài)不出去的原因。鄰居們告訴他：“這是因為你家養的狗太兇猛了的緣故。我們都親眼看到過(guò)，有的人高高興興地提著(zhù)酒壺準備到你家去買(mǎi)酒，可是還沒(méi)等走到店門(mén)口，你家的狗就跳將出來(lái)狂吠不止，甚至還要撲上去撕咬人家。這樣一來(lái)，又有誰(shuí)還敢到你家去買(mǎi)酒呢？因此，你家的酒就只好放在家里等著(zhù)發(fā)酸變質(zhì)啊�！蹦�，一匹惡狗看門(mén)，就能把一個(gè)好端端的酒店弄得這樣門(mén)庭冷落，客不敢入；如果一個(gè)國家讓壞人控制了某些要害部門(mén)，其后果必然是忠奸顛倒，社會(huì )腐敗，百姓遭殃。
小學(xué)生勵志故事11
大家好！
我今天講的是沈括的故事。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的.桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。
四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著(zhù)這種求索精神和實(shí)證方法，長(cháng)大以后的沈括寫(xiě)出了夢(mèng)溪筆談。
小學(xué)生勵志故事12
一夜風(fēng)雨，果園里掉落了許許多多花瓣兒�；ò陜和ι鷼�，責怪風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)啊風(fēng)，你自個(gè)兒居無(wú)定所，到處游逛，我可只想長(cháng)在樹(shù)枝上，哪兒也不愿去。你不該將我刮到地上來(lái)�！�
風(fēng)說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在的，我雖然輕輕刮過(guò)你的臉，可你掉落下來(lái)，卻怪不得我，這是你自己的花期已滿(mǎn)……”
花瓣兒說(shuō)：“你不要推脫罪責。古人曰‘夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少’。落花明明是被你吹下來(lái)的，你休想賴(lài)賬！”
“老弟，你想改變這一現狀嗎？”羊使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。狗慷慨地拍了拍羊的后背：我把眼睛換給你不就得了！”羊一蹦老高：“太好了！”
狗和羊剛換完眼睛，狼又來(lái)襲擊羊了。這次羊勇猛地向狼沖去，因為狼在它的.眼里成了小老鼠。狼完全驚呆了，它不敢相信眼下攻擊它的是一只羊，反倒像一只兇猛的老虎。于是，狼敗走了，羊勝利了。
羊高興得直蹦高：“換了眼界，膽量真的上來(lái)了！”
這時(shí)，那只狼又向羊發(fā)起了攻擊，狼羊戰在一處，可是沒(méi)過(guò)幾個(gè)回合，羊便被狼咬得遍體鱗傷。狗發(fā)現后急忙上前解救，狼又一次被狗趕跑了。
面對奄奄一息的羊，狗十分后悔：“我怎么忘了告訴羊重要的是長(cháng)本事��！不然的話(huà)，膽量再大，也打不過(guò)狼��！”
小學(xué)生勵志故事13
導演史蒂文艾倫斯皮爾伯格決定回到加州大學(xué)完成他當年沒(méi)有完成的電影系學(xué)分。
1965年，史蒂文艾倫斯皮爾伯格在電影系讀二年級時(shí)，制作了一部22分鐘的短片，并參加了亞特蘭大電影節�？赐曛�，好萊塢投資人立刻和他簽約，于是斯皮爾伯格輟學(xué)去好萊塢發(fā)展。事實(shí)證明，這一步是正確的。如果他不抓住機會(huì )，堅持完成學(xué)業(yè)，他可能不會(huì )成為大師。
但是40年過(guò)去了，斯皮爾伯格盡管取得了成功，卻依然在意自己年輕時(shí)的學(xué)業(yè)沒(méi)有完成。夜深人靜的時(shí)候，斯皮爾伯格總聽(tīng)到一個(gè)聲音對他說(shuō)：今天你是好萊塢最有權勢的人，你的名字是年輕人名利的保障，可那又如何？你曾經(jīng)違背過(guò)諾言。不管你有多有錢(qián)多出名，你的性格上都有一個(gè)小污點(diǎn)，因為你曾經(jīng)是個(gè)逃兵。
斯皮爾伯格回到大學(xué)，用假名重新注冊分班，用假名交論文。只有幾個(gè)教授知道他的身份，他的課被送到校外的學(xué)者那里和其他學(xué)生一起復習。這門(mén)課程要求學(xué)生交電影練習作業(yè)。斯皮爾伯格在《大白鯊》選了12分鐘的`片子，還上交了《第三類(lèi)接觸》和《侏羅紀公園》片段。大學(xué)電影系助理教授凱利給了他一個(gè)“好”的總分，并評價(jià)說(shuō)“學(xué)生對聲音、燈光、剪輯、劇本管理都有很好的掌握”。
《西游記》的主人也將輔修一門(mén)叫做野生動(dòng)物的學(xué)科。教授說(shuō)他擅長(cháng)恐龍，上課謙遜有禮，除了有一天上課把一只腳放在課桌上。他向老師道歉，解釋說(shuō)他前一天和兒子玩滑板時(shí)扭傷了腿。教授提醒班里其他同學(xué)不要對這位天王級同學(xué)有任何崇拜的目光，要把他當普通人看待。學(xué)生們沒(méi)有征得他的同意就這樣做了，但是在畢業(yè)那天，他們告訴他們的父母：我和史蒂文艾倫斯皮爾伯格同年畢業(yè)。
在虛榮的世界里，太多人相信“成功人士”不一定要讀完大學(xué)，以蓋茨為例，說(shuō)蓋茨也沒(méi)讀完哈佛。然而，未能完成學(xué)業(yè)是一生的心理創(chuàng )傷。就算縫合了，心里還是會(huì )留下疤痕�？傆幸惶�，我們會(huì )為一個(gè)沒(méi)有完成的作業(yè)，一個(gè)沒(méi)有完成的工作，或者一個(gè)年輕時(shí)失敗的人感到惋惜，意識到所有的名利都是無(wú)法補償的。這種遺憾，就像風(fēng)濕病一樣，通常發(fā)生在中年以后。斯皮爾伯格不惜任何代價(jià)治好了他的風(fēng)濕病。他是一個(gè)受祝福的人。
小學(xué)生勵志故事14
吸血虱長(cháng)在馬的肚皮上，這里皮薄血多，每天吃喝不愁，蒼蠅則生活在馬背上，環(huán)境倒還不錯，只是隨時(shí)會(huì )有生命危險。
有一天，吸血虱酒足飯飽后正搖頭晃腦哼著(zhù)小調，迎面正趕上一只蒼蠅，被馬尾巴不停的追打，四處亂竄，嗡嗡直叫，樣子十分的狼狽。吸血虱看到后捂著(zhù)嘴偷偷發(fā)笑，蒼蠅總算死里逃生，立刻飛到了吸血虱面前，氣踹噓噓，眼都紅了。
“喂!老伙計，你若是答應和我一同前去，我就把肩上的兩張翅膀給你……”蒼蠅強忍著(zhù)笑道。
“沒(méi)問(wèn)題，你看我長(cháng)的'多好，誰(shuí)叫馬大人不疼你呢?我這正缺一張上等的溫床和一床棉絮……”吸血虱滿(mǎn)口答應道。
于是，他們一同起身朝馬背方向走去，不一會(huì )兒就來(lái)到了馬背上，看這眼前一片大好的景象，便停了下來(lái)。剛穩住腳步，馬尾巴就到了，呼呼掛風(fēng)，從他們背后襲來(lái)，蒼蠅感到不妙匆忙的飛走了，吸血虱也急得直蹦直跳，可是一切都晚了。
“要是我長(cháng)著(zhù)一雙翅膀該多好哇!”吸血虱臨死時(shí)感嘆道。
小學(xué)生勵志故事15
從前有一只烏鴉喜歡站在樹(shù)枝上唱歌。
有一天，烏鴉好不容易得到了一塊肉，它站在樹(shù)枝上正準備好好地享受這頓美餐。這時(shí)來(lái)了一只餓了好幾天的狐貍，它看到了烏鴉嘴里那塊鮮美的肉，心想：我已經(jīng)很多天沒(méi)吃到肉了，不如來(lái)騙騙這只笨烏鴉吧。
狐貍說(shuō)：“烏鴉姐姐，我已經(jīng)很多天沒(méi)有聽(tīng)到你那美妙的'歌聲了，你今天就給我來(lái)唱上一段吧?”
烏鴉沒(méi)有說(shuō)話(huà)，它想：這只狐貍太狡猾了，以前騙了我的肉，今天我才不上當呢!
狐貍見(jiàn)烏鴉不說(shuō)話(huà)就繼續甜言蜜語(yǔ)：“大姐的歌真讓人陶醉啊，今天你怎么了，嗓子不行了嗎?你不唱的話(huà)我可要到處去說(shuō)啦!”
只見(jiàn)烏鴉不慌不忙地張開(kāi)嘴，一口把肉吞進(jìn)了肚子，然后就開(kāi)口唱歌了。流著(zhù)口水的狐貍只好灰溜溜地走了。
【小學(xué)生勵志故事】相關(guān)文章：
小學(xué)生勵志故事09-23
小學(xué)生經(jīng)典勵志故事12-09
小學(xué)生勵志故事12-20
小學(xué)生必讀成長(cháng)勵志小故事|小學(xué)生勵志故事04-12
小學(xué)生勵志故事演講04-07
教育小學(xué)生勵志故事09-22
適合小學(xué)生的勵志故事10-24
勵志小學(xué)生故事大全09-23
2017小學(xué)生勵志故事04-04