勵志的小故事
勵志的小故事 篇1
一個(gè)農場(chǎng)主懸賞100美元尋找他丟失在谷倉里的一只名貴手表。金表太小，谷倉太大，稻草太多。人們在夜晚來(lái)臨時(shí)還沒(méi)有找到金表，一個(gè)個(gè)放棄重賞的誘惑離去了，只有一個(gè)小男孩還在堅持尋找著(zhù)。在一切喧鬧靜下來(lái)后，一個(gè)奇特的聲音“滴答、滴答”不停地響起。
小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。其實(shí)尋找財富的方法很簡(jiǎn)單，只要保持寧靜的心靈就可以了。
勵志的小故事 篇2
勵志的小故事 篇3
印度有一個(gè)師傅對于徒弟不停地抱怨這抱怨那感到非常厭煩，于是有一天早上派徒弟去取一些鹽回來(lái)。
當徒弟很不情愿地把鹽取回來(lái)后，師傅讓徒弟把鹽倒進(jìn)水杯里喝下去，然后問(wèn)他味道如何。徒弟吐了出來(lái)，說(shuō)：“很苦�！�
師傅笑著(zhù)讓徒弟帶著(zhù)一些鹽和自己一起去湖邊。
他們一路上沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
來(lái)到湖邊后，師傅讓徒弟把鹽撒進(jìn)湖水里，然后對徒弟說(shuō)：“現在你喝點(diǎn)湖水�！�
徒弟喝了口湖水。師傅問(wèn)：“有什么味道?”
徒弟回答：“很清涼�！�
師傅問(wèn)：“嘗到咸味了嗎?”
徒弟說(shuō)：“沒(méi)有�！�
然后，師傅坐在這個(gè)總愛(ài)怨天尤人的徒弟身邊，握著(zhù)他的手說(shuō)：“人生的苦痛如同這些鹽有一定數量，既不會(huì )多也不會(huì )少。我們承受痛苦的容積的大小決定痛苦的程度。所以當你感到痛苦的時(shí)候，就把你的承受的容積放大些，不是一杯水，而是一個(gè)湖�！�
【晨會(huì )勵志小故事的感悟】人生的苦痛如同這些鹽有一定數量，既不會(huì )多也不會(huì )少。我們承受痛苦的容積的大小決定痛苦的程度。所以當你感到痛苦的'時(shí)候，就把你的承受的容積放大些，不是一杯水，而是一個(gè)湖。
勵志的小故事 篇4
包公即包拯（公元999—1062年），字希仁，廬州合肥（今安徽合肥市）人，父親包儀，曾任朝散大夫，死后追贈刑部侍郎。包公少年時(shí)便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了進(jìn)士，當時(shí)28歲。先任大理寺評事，后來(lái)出任建昌（今江西永修）知縣，因為父母年老不愿隨他到他鄉去，包公便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他孝心受到了官吏們叫口稱(chēng)頌。
幾年后，父母相繼辭世，包公這才重新踏入仕途。這也是在鄉親們苦苦勸說(shuō)下才去。在封建社會(huì )，如果父母只有一個(gè)兒子，那么這個(gè)兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規定。一般情況下，父母為了兒子前程，都會(huì )跟隨去�；蛘邇鹤雍捅炯易迤渌艘巹�。父母不愿意隨兒子去做官地方養老，這在封建時(shí)代是很少見(jiàn)，因為這意味著(zhù)兒子要遵守封建禮教約束——辭去官職照料自己。歷史書(shū)上并沒(méi)有說(shuō)明具體原因，可能是父母有病，無(wú)法承受路上顛簸，包公這才辭去了官職。
不管情況如何，包公能主動(dòng)地辭去官職，還是說(shuō)明他并不是那種迷戀官場(chǎng)人。對父母孝敬也堪為當今一些素質(zhì)底下人表率。以前故事講最多是包公鐵面無(wú)私，把包公孝敬父母事情給忽視了。
勵志的小故事 篇5
老板給我們每個(gè)人各發(fā)了五厘米厚的紙，上面印滿(mǎn)了人名、公司名、電話(huà)號碼、地址，叫我們先做市場(chǎng)調查，了解對方對打印機的需求量、品牌等。這是銷(xiāo)售的第一步。
第一個(gè)破冰電話(huà)打出去——“嘟，嘟……”沒(méi)人接，我祈禱，千萬(wàn)不要接千萬(wàn)不要接!就在此時(shí)，一聲“hello”吼了進(jìn)來(lái)。我陡然哽住了，之前練好的對白，頓時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤。對方的聲音很粗，“hello,hello”地朝電話(huà)里吼了兩聲，沉默了，但沒(méi)掛電話(huà)，好像知道我在這頭猶豫要不要說(shuō)話(huà)。
那是多么漫長(cháng)的煎熬啊……但想一想，下一個(gè)人是不是也要這樣呢，假如老板在我身后看著(zhù)我呢?假如他發(fā)現我沒(méi)說(shuō)我該說(shuō)的，我是不是就要卷鋪蓋走人了呢?管他呢，反正對方也看不到我，我狠狠吸口氣，迸出一個(gè)“hello”!
小張和南京中電熊貓招聘網(wǎng)小編說(shuō)，電話(huà)結束，稀里糊涂也不知道說(shuō)了什么。粗聲男雖然態(tài)度不好，倒是有問(wèn)必答。當我把寫(xiě)滿(mǎn)答案的`數據紙遞給老板時(shí)，老板竟高興地跟我high five(擊掌)，對其他七個(gè)人說(shuō)我是第一個(gè)拿到別人資料的人……我的自信翻了一番。
這僅僅是開(kāi)頭。真正的電話(huà)推銷(xiāo)，是拿這些數據紙，想盡辦法淘紙下的金礦。一張數據紙沒(méi)戲，就下一張，沒(méi)有挖到金子，再打……就這么不斷重復剛才說(shuō)的銷(xiāo)售對白。
勵志的小故事 篇6
4、為生命畫(huà)一片樹(shù)葉只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐；亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠翠的`樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
溫馨提示：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息！
勵志的小故事 篇7
1、陰影是條紙龍
——人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你手中。
祖父用紙給我做過(guò)一條長(cháng)龍。長(cháng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免!祖父說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(cháng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟于事�！�
當祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
2、成功并不像你想像的那么難
——并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權威和一些創(chuàng )造了經(jīng)濟神話(huà)的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。
時(shí)間長(cháng)了，他發(fā)現，在國內時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng )業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng )業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。
1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng )始人威爾·布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個(gè)新發(fā)現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友，當時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著(zhù)作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)�！�
后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著(zhù)韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因為他們從一個(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長(cháng)久地堅持下去就會(huì )成功，因為上帝賦予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。
3、永遠的坐票
——生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì )得到最好的。
有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買(mǎi)不到對號入坐的車(chē)票�？墒菬o(wú)論長(cháng)途短途，無(wú)論車(chē)上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節車(chē)廂一節車(chē)廂找過(guò)去。這個(gè)辦法聽(tīng)上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車(chē)廂走到最后一節車(chē)廂的準備，可是每次他都用不著(zhù)走到最后就會(huì )發(fā)現空位。
他說(shuō)，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車(chē)廂里尚余若干座位，而在其他車(chē)廂的過(guò)道和車(chē)廂接頭處，居然人滿(mǎn)為患。他說(shuō)，大多數乘客輕易就被一兩節車(chē)廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次�？恐�，從火車(chē)十幾個(gè)車(chē)門(mén)上上下下的流動(dòng)中蘊藏著(zhù)不少提供座位的機遇;即使想到了，他們也沒(méi)有那一份尋找的`耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿(mǎn)足，為了一兩個(gè)座位背負著(zhù)行囊擠來(lái)擠去有些人也覺(jué)得不值。他們還擔心萬(wàn)一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著(zhù)的地方也沒(méi)有了。
與生活中一些安于現狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車(chē)時(shí)最初的落腳之處一直站到下車(chē)。
4、心中的頑石
——阻礙我們去發(fā)現、去創(chuàng )造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
從前有一戶(hù)人家的菜園擺著(zhù)一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會(huì )踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問(wèn)：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走?”
爸爸這么回答：“你說(shuō)那顆石頭喔?從你爺爺時(shí)代，就一直放到現在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒(méi)事無(wú)聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓練你的反應能力�！边^(guò)了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時(shí)的兒子娶了媳婦，當了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說(shuō)：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了�！�
爸爸回答說(shuō)：“算了吧!那顆大石頭很重的，可以搬走的話(huà)在我小時(shí)候就搬走了，哪會(huì )讓它留到現在啊?”
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。
有一天早上，媳婦帶著(zhù)鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰(shuí)都沒(méi)想到幾分鐘就把石頭挖起來(lái)，看看大小，這顆石頭沒(méi)有想像的那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。
5、追求忘我
——不要把自己當做鼠，否則肯定被貓吃。
1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無(wú)法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長(cháng)的太太給孩子講，船長(cháng)有一只天堂鳥(niǎo)，她被這只鳥(niǎo)的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長(cháng)。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥(niǎo)。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著(zhù)她一道去看那只美麗的小鳥(niǎo)。
奇跡發(fā)生了，孩子因為過(guò)度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來(lái)。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長(cháng)大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng )作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
勵志的小故事 篇8
1、《鞭策——拿破侖逼小孩自救》
拿破侖一次打獵的時(shí)候，看到一個(gè)落水男孩，一邊拼命掙扎，一邊高呼救命。這河面并不寬，拿破侖不但沒(méi)有跳水救人，反而端起獵·槍?zhuān)瑢事渌�，大聲喊到：你若不自己爬上�?lái)，我就把你打死在水中。那男孩見(jiàn)求救無(wú)用，反而增添了一層危險，便更加拼命地奮力自救，終于游上岸。
對待自覺(jué)性比較差的員工，一味的為他創(chuàng )造良好的軟環(huán)境、去幫助他，并不一定讓他感受到“蘿卜”的重要，有時(shí)還離不開(kāi)“大棒”的威脅。偶爾利用你的權威對他們進(jìn)行威脅，會(huì )及時(shí)制止他們消極散漫的心態(tài)，激發(fā)他們發(fā)揮出自身的潛力。自覺(jué)性強的員工也有滿(mǎn)足、停滯、消沉的時(shí)候，也有依賴(lài)性，適當的批評和懲罰能夠幫助他們認清自我，重新激發(fā)新的工作斗志。
2、《自我激勵——氣球內所裝的東西使它們上升，而非顏色》
有一次，一個(gè)推銷(xiāo)員在紐約街頭推銷(xiāo)氣球。生意稍差時(shí)，他就會(huì )放出一個(gè)氣球。當氣球在空中飄浮時(shí)，就有一群新顧客聚攏過(guò)來(lái)，這時(shí)他的生意又會(huì )好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色，起初是白的，然后是紅的，接著(zhù)是黃的。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)黑人小男孩拉了一下創(chuàng )的衣袖，望著(zhù)他，并問(wèn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題：“先生，如果你放的是黑色氣球，會(huì )不會(huì )上升？”氣球推銷(xiāo)員看了一下這個(gè)小孩，就以一種同情，智慧和理解的口吻說(shuō)：“孩子，那是氣球內所裝的東西使它們上升的�！�
恭喜這個(gè)孩子，他碰到了一位肯給他的人生指引方向的推銷(xiāo)員�！皻馇騼人b的東西使它們上升”同樣，也是我們內在的東西使我們進(jìn)步，關(guān)鍵在于你自己，你有權決定你的命運！
3、《標準——小和尚撞鐘》
有一個(gè)小和尚擔任撞鐘一職，半年下來(lái)，覺(jué)得無(wú)聊之極，“做一天和尚撞一天鐘”而已。有一天，主持宣布調他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣地問(wèn)：“我撞的鐘難道不準時(shí)、不響亮？”老主持耐心地告訴他：“你撞的鐘雖然很準時(shí)、也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，沒(méi)有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鐘聲不僅要洪亮，而且要圓潤、渾厚、深沉、悠遠�！�
本故事中的主持犯了一個(gè)常識性管理錯誤，“做一天和尚撞一天鐘”是由于主持沒(méi)有提前公布工作標準造成的。如果小和尚進(jìn)入寺院的當天就明白撞鐘的標準和重要性，我想他也不會(huì )因怠工而被撤職。
工作標準是員工的行為指南和考核依據。缺乏工作標準，往往導致員工的努力方向與公司整體發(fā)展方向不統一，造成大量的人力和物力資源浪費。因為缺乏參照物，時(shí)間久了員工容易形成自滿(mǎn)情緒，導致工作懈怠。制定工作標準盡量做到數字化，要與考核聯(lián)系起來(lái)，注意可操作性。
4、《目標激勵——獵殺駱駝》
有一位父親帶著(zhù)三個(gè)孩子，到沙漠去獵殺駱駝。他們到達了目的地。父親問(wèn)老大：“你看到了什么？”老大回答：“我看到了獵·槍、駱駝，還有一望無(wú)際的沙漠�！备赣H搖搖頭說(shuō)：“不對�！备赣H以同樣的問(wèn)題問(wèn)老二。老二回答：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、獵·槍?zhuān)�有沙漠�！备赣H又搖搖頭說(shuō)：“不對�！备赣H又以同樣的問(wèn)題問(wèn)老三。老三回答：“我只看到了駱駝�！备赣H高興地說(shuō)：“答對了�！�
制定目標而能產(chǎn)生效果，秘訣就是“明確”二字，成功的目標，必須是明確的。進(jìn)一步說(shuō)，目標要具體化、要量化。對于企業(yè)而言，一個(gè)時(shí)期的戰略目標必須是明確、具體的；對于一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，行動(dòng)的目標也必須是明確的、具體的、只有這樣，才能讓全體成員明確下一步努力的方向，才能對全體成員產(chǎn)生巨大的激勵作用。
有了明確、具體的目標，不管具體工作進(jìn)行到哪一個(gè)階段，也不管在實(shí)現目標的進(jìn)程中遇到了什么意外的情況或問(wèn)題，都能夠保證企業(yè)或者團隊成員調整自己的工作任務(wù)和努力程度，保證能始終朝著(zhù)既定的目標前進(jìn)。
5、《科學(xué)分工——發(fā)現拉馬的士兵》
一位年輕的炮兵軍官上任后，到下屬部隊視察操練情況，發(fā)現有幾個(gè)部隊操練時(shí)有一個(gè)共同的情況：在操練中，總有一個(gè)士兵自始至終站在大炮的炮筒下，紋絲不動(dòng)。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，得到的答案是：操練條例就是這樣規定的。
原來(lái)，條例因循的是用馬拉大炮時(shí)代的規則，當時(shí)站在炮筒下的士兵的任務(wù)是拉住馬的.韁繩，防止大炮發(fā)射后因后座力產(chǎn)生的距離偏差，減少再次瞄準的時(shí)間�，F在大炮不再需要這一角色了。但條例沒(méi)有及時(shí)調整，出現了不拉馬的士兵。這位軍官的發(fā)現使他受到了國防部的表彰。
管理的首要工作就是科學(xué)分工。只有每個(gè)員工都明確自己的崗位職責，才不會(huì )產(chǎn)生推委、扯皮等不良現象。如果公司象一個(gè)龐大的機器，那么每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)零件，只有他們愛(ài)崗敬業(yè)，公司的機器才能得以良性運轉。
公司是發(fā)展的，管理者應當根據實(shí)際動(dòng)態(tài)情況對人員數量和分工及時(shí)做出相應調整。否則，隊伍中就會(huì )出現“不拉馬的士兵”。如果隊伍中有人濫竽充數，給企業(yè)帶來(lái)的不僅僅是工資的損失，而且會(huì )導致其他人員的心理不平衡，最終導致公司工作效率整體下降。
6、《楚王脫帽——對別人寬容、給自己機會(huì )》
春秋時(shí)期，楚王請了很多臣子們來(lái)喝酒吃飯，席間歌舞曼妙，美酒佳肴，燭光搖曳。同時(shí)，楚王還命令兩位他最寵愛(ài)的美人許姬和麥姬輪流向各位敬酒。忽然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，吹滅了所有的蠟燭，漆黑一片，席上一位官員乘機揩油，摸了許姬的玉手。
許姬一甩手，扯了他的帽帶，匆匆回到座位上并在楚王耳邊悄聲說(shuō)：“剛才有人乘機調戲我，我扯斷了他的帽帶，你趕快叫人點(diǎn)起蠟燭來(lái)，看誰(shuí)沒(méi)有帽帶，就知道是誰(shuí)了�！背趼�(tīng)了，連忙命令手下先不要點(diǎn)燃蠟燭，卻大聲向各位臣子說(shuō)：“我今天晚上，一定要與各位一醉方休，來(lái)，大家都把帽子脫了痛快
飲一場(chǎng)�！北娙硕紱](méi)有戴帽子，也就看不出是誰(shuí)的帽帶斷了。后來(lái)楚王攻打鄭國，有一健將獨自率領(lǐng)幾百人，為三軍開(kāi)路，斬將過(guò)關(guān)，直通鄭國的首都，而此人就是當年揩許姬油的那一位。他因楚王施恩于他，而發(fā)誓畢生效忠于楚王。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！焙芏鄷r(shí)候，我們都需要寬容，寬容不僅是給別人機會(huì )，更是為自己創(chuàng )造機會(huì )。保全下屬的尊嚴，有時(shí)也是一種有效的激勵。
7、《保持員工的熱情比指導更重要》
有一回，日本歌舞伎大師勘彌上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細系好。等到弟子轉身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。
有個(gè)旁觀(guān)者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長(cháng)途跋涉讓他的鞋事松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細節表現他的勞累憔悴�！�
“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”
“他能細心地發(fā)現我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì )有更多的機會(huì )教他表演，可以下一次再說(shuō)啊�！�
提高員工素質(zhì)和能力是提高管理水準的有效方式。學(xué)習有利于提高團隊執行力，便于增強團隊凝聚力。手把手的現場(chǎng)指導可以及時(shí)糾正員工的錯誤，是提高員工素質(zhì)的重要形式之一。但是指導必須注重技巧，就象勘彌大師那樣要保護員工的熱情。
管理者必須避免教訓式指導，應當語(yǔ)重心長(cháng)的激勵員工提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。除了現場(chǎng)指導外，還可以綜合運用培訓、交流會(huì )、內部刊物、業(yè)務(wù)競賽等多種形式，激發(fā)員工不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，形成一個(gè)積極向上的學(xué)習型團隊。
8、《溝通——聽(tīng)懂下屬的話(huà)》
美國知名主持人“林克萊特”一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(cháng)大后想要當什么呀？”小朋友天真的回答：“我要當飛機的駕駛員！”林克萊特接著(zhù)問(wèn)：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì )怎么辦？”
小朋友想了說(shuō)：“我會(huì )先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！碑斣诂F場(chǎng)的觀(guān)眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著(zhù)孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為甚么要這么做？”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)�！�
你真的聽(tīng)懂了手下的話(huà)了嗎？你是不是也習慣性地用自己的權威打斷手下的語(yǔ)言？我們經(jīng)常犯這樣的錯誤：在手下還沒(méi)有來(lái)得及講完自己的事情前，就按照我們的經(jīng)驗大加評論和指揮。反過(guò)頭來(lái)想一下，如果你不是領(lǐng)導，你還會(huì )這么做嗎？
打斷手下的語(yǔ)言，一方面容易做出片面的決策，另一方面使員工缺乏被尊重的感覺(jué)。時(shí)間久了，手下將再也沒(méi)有興趣向上級反饋真實(shí)的信息。反饋信息系統被切斷，領(lǐng)導就成了“孤家寡人”，在決策上就成了“睜眼瞎”。與手下保持暢通的信息交流，將會(huì )使你的管理如魚(yú)得水，以便及時(shí)糾正管理中的錯誤，制定更加切實(shí)可行的方案和制度。
9、《明確共同目標——小矮人們的力量》
在古希臘時(shí)期的塞浦路斯，有一座城堡里曾經(jīng)關(guān)著(zhù)一群小矮人，傳說(shuō)他們是因為受到了可怕咒語(yǔ)的詛咒而被關(guān)到了這個(gè)與世隔絕的地方。他們找不到任何人可以求助，沒(méi)有糧食，沒(méi)有水，七個(gè)小矮人越來(lái)越絕望。小矮人們沒(méi)有想到，這是神靈對他們的考驗，關(guān)于團結、智慧、知識、合作的考驗。小矮人中，阿基米德是第一個(gè)收到守護神雅典娜托夢(mèng)的。雅典娜告訴他，在這個(gè)城堡里，除了他們呆的那間陰濕的儲藏室以外，其他的25個(gè)房間里，有1個(gè)房間里有一些蜂蜜和水，夠他們維持一段時(shí)間；而在另外的24個(gè)房間里有石頭，其中有240塊玫瑰的靈石，收集到這240塊靈石，并把它們排成一個(gè)圈的形狀，可怕的咒語(yǔ)就會(huì )解除，他們就能逃離厄運，重歸自己的家園。第二天，阿基米德迫不及待地把這個(gè)夢(mèng)告訴了其他的六個(gè)伙伴，其中四個(gè)人都不愿意相信，只有愛(ài)麗絲和蘇格拉底愿意和他一起去努力。
開(kāi)始的幾天里，愛(ài)麗絲想先去找些木柴生火，這樣既能取暖又能讓房間里有些光線(xiàn)；點(diǎn)把240塊靈石找齊，好快點(diǎn)讓咒語(yǔ)解除；三個(gè)人無(wú)法統一意見(jiàn)，于是決定各找各的，但幾天下來(lái)，三個(gè)人都沒(méi)有成果，倒是耗得精疲力盡了，更讓其他的四個(gè)人取笑不已。但是三個(gè)人沒(méi)有放棄，失敗讓他們意識到應該團結起來(lái)。他們決定。先找火種，再找吃的，最后大家一起找靈石。這是個(gè)靈驗的方法，三個(gè)人很快在左邊第二個(gè)房間里找到了大量的蜂蜜和水。
顯而易見(jiàn)，一個(gè)共同而明確的目標，對于任何團隊來(lái)說(shuō)都非常重要。在實(shí)踐過(guò)程中，可能會(huì )有不同的因素妨礙團隊合作。比如說(shuō)，生產(chǎn)部門(mén)生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷(xiāo)售部門(mén)發(fā)現銷(xiāo)售不暢；設計人員可能不考慮生產(chǎn)部門(mén)的難處或市場(chǎng)需要，要求開(kāi)發(fā)出一種全新設備；組織內部的等級制造成老板和下屬之間的磨擦和誤解，下屬抱怨老板根本不想理解他們的問(wèn)題，而老板對下屬的漠然和無(wú)動(dòng)于衷也頗有微詞，由此可見(jiàn)，企業(yè)只有具備了明確的目標，并且在組織內部形成緊密合作的團隊才能取得成功。
10、《基于對方的溝通才有效——馬歇爾的良苦用心》
在“馬歇爾計劃”剛開(kāi)始制定的時(shí)候，美國人基本上支持了這個(gè)第二次世界大戰以后促使歐洲復興的計劃。然而馬歇爾本人卻很擔心，錙銖必較的國會(huì )是否會(huì )同意拿出那么多錢(qián)去支援歐洲。有一天，馬歇爾接到通知，國會(huì )撥款委員會(huì )將舉行聽(tīng)證會(huì )，研討馬歇爾的歐洲重建計劃。
為了使馬歇爾計劃能順利被批準，國務(wù)院兩位專(zhuān)家一起干了一個(gè)通宵又一個(gè)整天，起草了關(guān)于馬歇爾計劃的發(fā)言稿。他們搜集了全部事實(shí)，提出了一切必需的要求，并列舉了令人信服的理由，配之以大量具有權威性的具體細節作為論據，說(shuō)明這一計劃可使歐洲免于浩劫，同時(shí)又對美國有利的道理。然后他們興沖沖地帶著(zhù)自己的苦干成果回到馬歇爾處，把他們精心準備的發(fā)言稿交給了他。馬歇爾看了一遍，半晌沉吟不語(yǔ)，最后他往椅背上一靠，說(shuō)：“我不想用這個(gè)稿子了�！敝謧兇蟪砸惑@，以為自己的稿子不符合馬歇爾的要求。
馬歇爾似乎看透了他們的心思，說(shuō)：“別誤會(huì )，我看講稿寫(xiě)得很好嘛�？墒�，你們想，聽(tīng)證會(huì )想要聽(tīng)的是什么他們想聽(tīng)的是我馬歇爾將軍對這個(gè)計劃的看法，而不是你們兩位的看法。要是我去那里念這篇發(fā)言稿，他們會(huì )明自是你們寫(xiě)的。我看不帶講稿去更好些，大家以為我會(huì )先發(fā)表一篇聲明，我就說(shuō)，先生們，你們要我出席聽(tīng)證會(huì )，現在我準備回答你們的問(wèn)題。于是他們就向我提問(wèn)，不管到時(shí)會(huì )提出什么樣的問(wèn)題，我都要用心閱讀這篇發(fā)言稿。這樣才好用你們準備的各種理由來(lái)回答他們的問(wèn)題。
這樣才會(huì )使他們滿(mǎn)意，因為委員會(huì )真正想知道的，是我本人是否了解這個(gè)計劃�！焙髞�(lái)的事實(shí)證明了馬歇爾的這種分析是正確的，計劃終于獲得撥款委員會(huì )的支持，從而也就有了“財神爺”的保證。
站在客觀(guān)的立場(chǎng)上，不僅要考慮到自己的需要，而且還考慮對方可能的心理變化，感受到他人的情緒，將溝通進(jìn)行到底，何愁得不到別人的理解和支持呢�；趯Ψ叫枨蟮臏贤�，才是有效的溝通。
勵志的小故事 篇9
第一篇
在古希臘神話(huà)中,有一個(gè)關(guān)于西齊弗的故事。西齊弗因在天庭犯了法,所以被天神懲罰到人世間受苦。天神對他的懲罰是:要推一塊石頭上山。每天,西齊弗都費了很大的勁把那塊石頭推到山頂,然后回家休息�？墒�,在他休息時(shí),石頭又會(huì )自動(dòng)地滾下來(lái)。于是,西齊弗就要不停地把那塊石頭往山上推。這樣,西齊弗所面臨的是:永無(wú)止境的失敗。天神要懲罰西齊弗,也就是要折磨他的心靈,使他在“永無(wú)止境的失敗”命運中,受苦受難�？墒�,西齊弗不肯認輸。每次,在他推石頭上山時(shí),他就想:推石頭上山是我的責任,只要我把石頭推上山頂,我的責任就盡到。天神因為無(wú)法再懲罰西齊弗,就放他回天庭。
銷(xiāo)售人員在銷(xiāo)售過(guò)程中,會(huì )不斷的碰到各種困難、挫折等,要像西齊弗一樣,調整好心態(tài),堅持下去,心態(tài)決定成敗。碰到了問(wèn)題,應冷靜思考,沉著(zhù)應對,分析思考,肯定能解決問(wèn)題的。
第二篇
小蝸牛問(wèn)媽媽:為什么我們從生下來(lái),就要背負這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽:因為我們的身體沒(méi)有骨骼的'支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護!小蝸牛:毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽:因為毛蟲(chóng)姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì )保護她啊。小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快,也不會(huì )變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽:因為蚯蚓弟弟會(huì )鉆土, 大地會(huì )保護他啊。
小蝸�？蘖似饋�(lái):我們好可憐,天空不保護,大地也不保護。蝸牛媽媽安慰他:所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。
第三篇
曾經(jīng)有個(gè)小國到中國來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了�？墒沁@小國不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請來(lái)珠寶匠檢查,稱(chēng)重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著(zhù)回去匯報呢。泱泱大國,不會(huì )連這個(gè)小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮�,老臣胸有成足地拿著(zhù)三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。
這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
第四篇
有一群火雞看著(zhù)老鷹張著(zhù)翅膀自由自在地在天上翱翔，十分的羨慕。于是和老鷹的頭頭商量是否能夠派一個(gè)教練來(lái)教他們飛行的方法，老鷹頭頭爽快的答應下來(lái)。
老鷹教練很有耐心地教導火雞張開(kāi)翅膀學(xué)飛行：『翅膀張開(kāi)，用力地拍!』火雞們在老鷹教練的大力指導下拼命地張著(zhù)翅膀、用力地拍，它們好高興自己會(huì )飛了，雖然飛得不是很高，但是它們已經(jīng)會(huì )飛了!
太陽(yáng)西下，該是下課回家的時(shí)候了，老鷹教練對它們說(shuō)：『你們今天好棒!你們都飛得很好，你們可以飛了!太陽(yáng)下山了，我也要回家了!』
結果呢?老鷹是飛著(zhù)回家，火雞仍然是走路回家。
【提示】火雞是真的會(huì )飛了嗎?不是。直銷(xiāo)商往往在聽(tīng)了一場(chǎng)動(dòng)人或是精彩的演講之后，會(huì )立即產(chǎn)生興奮及一股沖動(dòng)，但是在演講結束之后，又恢復了原本的慣性行為。身為組織領(lǐng)導者必須了解這種情況，并作有效的處理，以免辜負了演講會(huì )所附予的真正目的。
第五篇
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著(zhù)。其中一只舊鐘對小鐘說(shuō)：“來(lái)吧，你也該工作了。但我又有點(diǎn)擔心，你走完三千二百萬(wàn)次以后，恐怕就吃不消了�！�
“天哪!三千二百萬(wàn)次�！毙＄姵泽@不已�！耙易鲞@么大的事?辦不到，辦不到�！�
另一只舊鐘說(shuō)：“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了�！�
“天下哪有這樣簡(jiǎn)單的事情�！毙＄妼⑿艑⒁��！叭绻@樣，我就試試吧�！�
小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了，它擺了三千二百萬(wàn)次。
【提示】我們常常不知道自己該做些什么。幼時(shí)的夢(mèng)想越走越遠，風(fēng)霜的磨礪和肩上的重擔時(shí)時(shí)讓我們不知所措，于是我們不知道下一步的方向。每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。當你初次接觸富饒事業(yè)時(shí)，也許你會(huì )感到害怕和擔心，質(zhì)疑自己是否有足夠的能力開(kāi)辟一片屬于自己的天空?然而事實(shí)證明，再偉大的事業(yè)也是一點(diǎn)一滴努力奮斗的結果，走出第一步之后，只要我們保持一顆好學(xué)、勤奮、上進(jìn)、善良的心，事業(yè)的成功就孕育在每一點(diǎn)滴的努力當中。真正驚訝的，是當你一個(gè)月、一年后將自己的勞動(dòng)所得拿到手中時(shí)的感動(dòng)，努力沒(méi)有白費，付出必有收獲。不必再怨天尤人或是妄想未來(lái)，需要的僅僅是你現在的點(diǎn)滴付出。每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會(huì )慢慢浸潤我們的生命。
勵志的小故事 篇10
有一次某位公關(guān)談到建立良好人際關(guān)聯(lián)時(shí)，舉了一個(gè)實(shí)例，他說(shuō)無(wú)論多么漂亮的小姐，如果美容師以五百倍的放大鏡看她美麗的臉龐，看到的必須是坑坑洞洞，凹凸不平，使人大失所望。同樣的，當我們拿望遠鏡看青山時(shí)，入目的盡是如畫(huà)的風(fēng)景，迷人的山色令人心曠神怡，然后他進(jìn)一步分析道：在人際關(guān)聯(lián)上，有人是永遠拿著(zhù)放大鏡，令對方原形畢露，顯得一無(wú)是處，也使自己無(wú)法堅信他人，交到朋友。相反的，有的人是拿著(zhù)望遠鏡，永遠都欣賞到人完美的一面，就是這不拘小節的特性，使賓主盡歡，無(wú)往不利。說(shuō)到那里，他話(huà)鋒一轉，同時(shí)也告訴在座的每一位觀(guān)眾，這并不是說(shuō)放大鏡沒(méi)有用，但是放大鏡的焦點(diǎn)就應對準自己，而非別人。如果能虛心地請教他人，自覺(jué)能意識到自己的不足，這樣的.放大鏡便能同時(shí)發(fā)生最大的效應。
嚴以律己，寬以待人，正是放大鏡于與望遠鏡最好的解釋。
在與人交往時(shí)，你喜愛(ài)用放大鏡或望遠鏡，哪一種會(huì )使你更受歡迎?
勵志的小故事 篇11
很多年前我讀大學(xué)那會(huì )兒，平面設計還是一個(gè)時(shí)髦的工作。班級里有男生買(mǎi)了PHOTOSHOP教程學(xué)做圖，收獲女生仰慕的眼神無(wú)數。那時(shí)的電腦還很笨重，會(huì )在電腦里裝一個(gè)PS軟件，偶爾打開(kāi)來(lái)修幾張素材圖、拉拉漸變、覆蓋圖層的男人，側影背影都很帥。
畢業(yè)時(shí)，很多人到新單位連電腦都摸不上，平面設計師已經(jīng)可以和蘋(píng)果電腦親密接觸了。我那領(lǐng)著(zhù)不低的薪水、還有出國開(kāi)眼界機會(huì )的大學(xué)同學(xué)，長(cháng)發(fā)飄飄坐在蘋(píng)果前、對著(zhù)AI軟件數格子的模樣，有著(zhù)藝術(shù)家的瀟灑和技術(shù)人才精密的性感。
好些年來(lái)，我對平面設計師的印象都定格在那一刻。我那同學(xué)的頭發(fā)一直長(cháng)著(zhù)，都沒(méi)去剪。扎了個(gè)小辮，不是拗造型，他說(shuō)是真的沒(méi)空。PS不是無(wú)所不能嗎？怎么會(huì )忙成這樣？同學(xué)仰天一聲長(cháng)嘆。很多年，他都在服務(wù)一家漢堡公司，所有的忙碌都圍繞著(zhù)：漢堡薯條加可樂(lè )；雙層漢堡薯條加可樂(lè )；漢堡大薯條加可樂(lè )；漢堡薯條加可樂(lè )夏日版（加大太陽(yáng)）；漢堡薯條加可樂(lè )秋日版（加落葉）……他說(shuō)，他的客戶(hù)對他說(shuō)得最多的一句話(huà)，不是某某某你好有才華，你設計的漢堡海報好誘人，而是——拜托，LOGO再大一點(diǎn)！而最讓他崩潰的一句話(huà)是在反復修改無(wú)數次稿子之后，客戶(hù)最終定稿：“還是用第一版吧！”
于是我同學(xué)養成了要命的壞習慣：工作一定要拖到最后一刻才做。反正做得早還是要改。改成紅的，再改成綠的`，還是改成不紅不綠的吧……算了，還是別改了。設計師已經(jīng)被磨練出金剛不壞之身。提案不過(guò)，時(shí)間會(huì )過(guò)。一個(gè)設計師的獨白：甲方虐我千百遍，我待甲方如初戀。有朝一日做甲方，虐遍天下設計院。
我實(shí)在是沒(méi)想到平面設計師的境遇會(huì )如此江河日下。那，至少薪水還是高的，福利還是好的，至少有出國機會(huì )��！出國采風(fēng)嘛。同學(xué)哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“老板說(shuō)了，現在北京上海已經(jīng)跟國際接軌……”同學(xué)說(shuō)他老板有成本控制強迫癥，一款辣雞翅的新產(chǎn)品出來(lái)，老板連攝影師也懶得請了，直接叫設計師P點(diǎn)辣椒上去。設計師加班到深夜發(fā)郵件確認，老板再三說(shuō)顏色不對……設計師說(shuō)到這段，粗口都爆了：“他家是優(yōu)派液晶，我家是聯(lián)想液晶，圖我是在公司用IMAC做的，這顏色怎么對得起來(lái)？”
有一則黑色幽默的新聞是這樣的。一個(gè)設計師自殺后，警察在他的電腦里發(fā)現這樣一個(gè)文件夾，內有如下文件：修改版、完成版、完成版1、完成版2、確定版、確定版1、最后確定版、終極確定版、最終極確定版、絕對不改版、絕對不改版1、絕對不改版2……
勵志的小故事 篇12
人生中，能夠從挫折中站起來(lái)，那么就能將經(jīng)歷變成財富；如果倒在挫折中站不起來(lái)，那么挫折的經(jīng)歷就是一場(chǎng)災難。
在上世紀70年代，美國有兩位經(jīng)歷相似的年輕人，一個(gè)叫弗萊克，一個(gè)叫喬布斯，他們都是白手起家，通過(guò)6年的奮斗，都成了美國有名的大富翁。弗萊克成了當時(shí)紐約最大的百貨商場(chǎng)老板，喬布斯是蘋(píng)果電腦公司的首席執行官。然而，他們在一場(chǎng)世界性的經(jīng)濟風(fēng)暴里，雙雙破產(chǎn)。破產(chǎn)后，弗萊克在絕望中爬上紐約帝國大廈頂樓，選擇跳樓自殺的`方式結束了自己的一生；喬布斯也被蘋(píng)果電腦公司掃地出門(mén)，但流落街頭而又身無(wú)分文的喬布斯，卻不忘為自己尋找出路、為蘋(píng)果電腦公司尋找出路。他想，世界上無(wú)論何種創(chuàng )造，一旦致力于為“個(gè)人”著(zhù)想時(shí)，就會(huì )獲得最大的效益。于是，他向蘋(píng)果電腦公司建議，打造和推廣“個(gè)人電腦”品牌。蘋(píng)果電腦公司被喬布斯的執著(zhù)所感動(dòng)，最終采納了他的意見(jiàn)，并重新聘任他為首席執行官。經(jīng)過(guò)幾年的打拼，喬布斯成了新經(jīng)濟時(shí)代美國的第一個(gè)億萬(wàn)富翁，也是當時(shí)最年輕的億萬(wàn)富翁，他由此登上了美國《時(shí)代》雜志封面，成為美國乃至全世界青年的楷模。
弗萊克與喬布斯，這兩個(gè)經(jīng)歷相似的年輕人，在成功之后，他們遭遇了相似的挫折，然而，挫折給他們帶來(lái)了兩種截然不同的命運：一個(gè)在挫折中毀滅，一個(gè)在挫折中站起，創(chuàng )造著(zhù)人生新的輝煌。
挫折對于人生，是災難也是財富，如果懷著(zhù)消極的心態(tài)去面對挫折，挫折便是人生的一場(chǎng)災難，它會(huì )使我們陷入絕望和萬(wàn)劫不復的深淵；如果抱著(zhù)積極的心態(tài)去面對挫折，挫折便成了人生的一筆財富，它使我們變得更智慧、更堅強，更能激起我們沖破障礙、困難的信心和勇氣。
勵志的小故事 篇13
大多數的同仁都很興奮，因為單位里調來(lái)一位新主管，據說(shuō)是個(gè)能人，專(zhuān)門(mén)被派來(lái)整頓業(yè)務(wù)；可是日子一天天過(guò)去，新主管卻毫無(wú)作為，每天彬彬有禮進(jìn)辦公室，便躲在里面難得出門(mén)，那些本來(lái)緊張得要死的壞分子，現在反而更猖獗了。
他哪里是個(gè)能人嘛！根本是個(gè)老好人，比以前的主管更容易騙！
四個(gè)月過(guò)去，一直不被看好的新主管卻發(fā)威了：壞分子一律開(kāi)除，能人則獲得晉升。下手之快，斷事之準，與此前表現保守的他，簡(jiǎn)直像是換了個(gè)人。
年終聚餐時(shí)，新主管在酒過(guò)三巡之后致詞：相信大家對我新到任期間的表現，和后來(lái)的大刀闊斧，一定感到不解，現在聽(tīng)我說(shuō)個(gè)故事，各位就明白了。我有位朋友，買(mǎi)了棟帶著(zhù)大院的房子，他一搬進(jìn)去，就將那院子全面整頓，雜草樹(shù)一律清除，改種自己新買(mǎi)的`花卉，某日原先的屋主往訪(fǎng)，進(jìn)門(mén)大吃一驚地問(wèn)：“那最名貴的牡丹哪里去了？”我這位朋友才發(fā)現，他竟然把牡丹當草給鏟了。
后來(lái)他又買(mǎi)了一棟房子，雖然院子更是雜亂，他卻是按兵不動(dòng)，果然冬天以為是雜樹(shù)的植物，春天里開(kāi)了繁花；春天以為是野草的，夏天里成了錦簇；半年都沒(méi)有動(dòng)靜的小樹(shù)，秋天居然紅了葉。直到暮秋，它才真正認清哪些是無(wú)用的植物，進(jìn)而大力鏟除，使所有珍貴的草木得以保存。
說(shuō)到這兒，主管舉起杯來(lái)敬在座的每一位，“如果這辦公室是個(gè)花園，你們就都是其間的珍木，珍木不可能一年到頭開(kāi)花結果，只有經(jīng)過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察才認得出��！”
別急著(zhù)對一個(gè)人下判斷，短暫的相處不能讓你了解一個(gè)人，一個(gè)錯誤的判斷可能就會(huì )讓你失去一個(gè)好幫手，好朋友。
勵志的小故事 篇14
他是一個(gè)私生子，因為父親作為一個(gè)占卜者無(wú)法養活他，母親不得不嫁給已經(jīng)有了11個(gè)孩子的男人。11個(gè)孩子加上他，繼父的境況可想而知。他的童年，淚水遠多于歡笑。
11歲的時(shí)候，他就開(kāi)始外出打零工。14歲的時(shí)候，他到一家罐頭廠(chǎng)做童工，每天工作長(cháng)達十個(gè)小時(shí)，僅僅能得到一美元。不久，他想方設法借了一些錢(qián)，買(mǎi)了一條小船，參加偷襲私人牡蠣場(chǎng)的隊伍，結果被漁場(chǎng)巡邏隊抓獲，罰做苦力。出來(lái)以后，他決定去遠東當水手，結果境況并未好轉。18歲的時(shí)候，他又因為領(lǐng)導失業(yè)者組織向華盛頓出發(fā)而被以“踐踏國會(huì )草坪”拘捕……監獄、警察局幾乎成了他的家。
盡管如此，他對生活并沒(méi)有喪失信心。他始終相信，自己能親手推開(kāi)生活緊閉的門(mén)扉。在他20歲那年，他考進(jìn)了加州大學(xué)。但因為交不起學(xué)費，一年后他被迫退學(xué)，去阿拉斯加淘金。然而，黃金沒(méi)有淘到，他卻染了一身重病回到家里。躺在床上，他萌發(fā)了寫(xiě)作的愿望。這時(shí)，他豐富的生活經(jīng)歷，鑄就了他第一篇小說(shuō)—《給獵人》。
第一篇小說(shuō)發(fā)表之后，他一發(fā)不可收拾，兩年后，他出版了第一部短篇小說(shuō)集《狼之子》。至此，這個(gè)和生活拼搏了20多個(gè)年頭的年輕人，終于為自己打開(kāi)了生活的一扇小門(mén)。到他33歲的時(shí)候，他寫(xiě)出了自己的代表作《馬丁·伊登》。這本帶有自傳色彩的小說(shuō)，寫(xiě)的是主人公伊登依靠個(gè)人奮斗功成名就的故事，但是成名之后的他得到的不是歡樂(lè )，而是可怕的空虛，結果不得不以自殺的`方式了結一生。
他就是“世界四大短篇小說(shuō)大師”之一的杰克·倫敦。
成名的杰克，賺到了很多的錢(qián)。他曾花大筆錢(qián)建造一艘游船和一座別墅。不幸的是，落成不久，別墅忽然起火焚毀�？粗�(zhù)十萬(wàn)美元化成的廢墟，這位自稱(chēng)為了錢(qián)而寫(xiě)作的作家只是輕輕地擺了擺手，宣布另建一個(gè)莊園。為了得到更多的錢(qián)，他寫(xiě)出了許多粗制濫造、背離信念的低劣之作，沉淪到了極端個(gè)人主義深淵。到他40歲時(shí)，他也像他代表作中的主人公一樣，用自殺的方式結束了年輕的生命。十幾年來(lái)，他留下了魚(yú)龍混雜的49部著(zhù)作。
杰克·倫敦短暫的一生，像一部生動(dòng)的人生教材，他告訴那些生活在社會(huì )底層的人們：推開(kāi)面前的門(mén)固然重要，但關(guān)上身后的門(mén)更為重要。我們在得到想要的東西之后，更應該清楚，哪些東西是我們必須拒絕的。
勵志的小故事 篇15
精彩的職場(chǎng)勵志小故事：蘇格拉底收徒
有一個(gè)年青人，非常想做古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底的學(xué)生。于是他便風(fēng)塵仆仆地趕往蘇格拉底的住所，要求蘇格施底收他為徒。
蘇格拉底對這位年青人說(shuō)：“要想做我的學(xué)生，請先跟我跳到河水里去�！�
年青人心里納悶但又不敢問(wèn)，于是便順從地跳進(jìn)河水中。然后蘇格拉底也跳進(jìn)河中，上去就抱住年青人的頭使勁往水里按，年青人還不明白怎么回事就連灌了幾口河水。這時(shí)蘇格拉底又猛地騎在年輕人的脖子上，繼續不停地往下按，年輕人喝了一肚子的水。但再喝下去怕就沒(méi)命了。他顧不得許多，猛地把蘇格拉底掀下水。爬上岸去，氣呼呼地問(wèn)：“你為什么這樣做，難道想淹死我嗎?”
蘇格拉底說(shuō)：“我收的學(xué)生應該是求知欲望非常強烈的人�！�
啟示：在推銷(xiāo)這個(gè)行業(yè)里，一個(gè)人一定要有強烈的成功欲望，才會(huì )更快更好地邁向人生的`一個(gè)新臺階。沒(méi)有欲望，就沒(méi)有動(dòng)力。
精彩的職場(chǎng)勵志小故事：我要報仇
有三個(gè)少年跑到少林寺，要求主持收他們?yōu)橥健?/p>
主持問(wèn)第一名少年：“你為什么要學(xué)武功?”
第一名少年回答：“師父，我身體太弱了，我學(xué)武功是要強身。
主持又問(wèn)第二名少年：“那你呢?”
這名少年回答：“師父，我家里富裕，每天大魚(yú)大肉，所以我吃得太肥了，我學(xué)武功是要減肥�！�
主持跟著(zhù)問(wèn)第三名少年：“那你又為件么要學(xué)武功呢?”
這名少年感慨說(shuō)：“師父，我村子里遇劫，我父母和許多鄉親父老都被土匪殺了。我學(xué)武功是要報仇，不讓這些土匪逍遙法外�！�
結果，當然是第三名少年人把武功學(xué)得最好。
啟示：朋友，你為什么要加入推銷(xiāo)行列呢?因為應酬朋友?因為打發(fā)時(shí)間?因為要多賺外塊，還是因為要創(chuàng )一番轟轟烈烈的事業(yè)，讓那些看不起你的人大跌眼鏡呢?要在推銷(xiāo)行業(yè)成功，首先必須要有一個(gè)明確的理由，弄清楚為什么你要從事這行業(yè)，才能收到事半功倍之效。
精彩的職場(chǎng)勵志小故事：變不得
這是一則童話(huà)故事。
有一只烏鴉很仰慕那些在屋頂籠子里尋吃的白鴿。為了讓自已“臍身”白鴿群，它便將黑羽毛染成白色.偷偷地混進(jìn)白鴿群中，尋找食物。
那群白鴿子都以為烏鴉是其同類(lèi)，讓它一起住一起吃。
有一天，烏鴉在吃食物時(shí)，突然“哇”了一聲。身份終于暴露，被那群白鴿給趕了出去。
在傷心之余，烏鴉回到原來(lái)居住的地方，昔日與它一起飛翔的烏鴉都認不得它了。
“烏鴉怎會(huì )是白色的呢?”
它又被這群烏鴉驅區逐出族類(lèi)。
最后，這只烏鴉定投無(wú)路，投海自盡了。
啟示：天生我材必有用。每個(gè)人都有其長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn)，我們可以學(xué)習某個(gè)推銷(xiāo)界領(lǐng)袖的經(jīng)營(yíng)手法、管理方式或演講技巧，但絕對不可以像崇拜“明星”一樣去盲目崇拜，刻意地改變自己及模仿他人。因為這種做法，將讓一個(gè)人喪失其本身的獨特性，而變成某某人的“復制品”，遭到大家的嘲笑和厭棄。
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