日常生活中的大部分用品都離不開(kāi)工廠(chǎng)的批量化制造和工程師的設計。不過(guò)，隨著(zhù)社會(huì )老齡化趨勢的到來(lái)，人們開(kāi)始更加注重健康、衛生保健。加拿大留學(xué)生物工程這一專(zhuān)業(yè)也漸漸獨占熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之熬頭，成為新興的搶手專(zhuān)業(yè)。

　　生物工程的概念比較廣泛，一般指以生物學(xué)為基礎，結合化工、機械、電子計算機等現代工程技術(shù)，充分運用分子生物學(xué)的最新成就，自覺(jué)地操縱遺傳物質(zhì)，定向地改造生物或其功能，短期內創(chuàng )造出具有超遠緣性狀的新物種，再通過(guò)合適的生反應器對這類(lèi)“工程菌”或“工程細胞株”進(jìn)行大規模的培養，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門(mén)新興技術(shù)。

　　生物工程包括五類(lèi)：

　　遺傳工程，也叫基因工程

　　細胞工程

　　微生物工程，也叫發(fā)酵工程

　　酶工程，即：生化工程

　　生物反應器工程

　　前兩者是將常規菌作為特定遺傳物質(zhì)受體，使它們獲得外來(lái)基因，成為能表達超遠緣性狀的新物種——“工程菌”或“工程細胞株”。后三者的作用則是這一有巨大潛在價(jià)值的新物種創(chuàng )造良好的生長(cháng)與繁殖條件，進(jìn)行大規模的培養，以充分發(fā)揮其內在潛力，為人們提供巨大的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。

　　生物工程在加拿大本科段的核心課程有：生物分子系統統計力學(xué)、宏觀(guān)流行病學(xué)、生物醫學(xué)應用材料、定量生理學(xué)：細胞與組織、定量生理學(xué)：器官輸送系統、定量生理學(xué)：細胞與組織、生物材料中的分子結構、計算生物學(xué)和系統生物學(xué)基礎;碩士段核心課程有：分子，細胞與組織生物力學(xué)、細胞基質(zhì)力學(xué)、生物分子動(dòng)力學(xué)與細胞動(dòng)力學(xué)、生物系統中的場(chǎng)，力與流、生物網(wǎng)分析、生物材料與組織的反應、醫療器材的設計與應用、生物材料的分子原理。

　　據統計，從2010年起，生物醫學(xué)工程師的就業(yè)增長(cháng)已高于平均值。在修復術(shù)、人造體內器官、計算機工具、儀器和其他醫療系統方面可能會(huì )出現新工作機會(huì )。另外，為了培養填補這些職位的生物醫學(xué)工程師，會(huì )存在對教授的需求。且從業(yè)人員的薪資也相當可觀(guān)。