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英國營(yíng)養學(xué)專(zhuān)業(yè)的分支及就業(yè)前景分析

發(fā)布時(shí)間:2017-10-14編輯:結珍

  近年來(lái),中國的高校紛紛掀起一陣考證熱,“有證在手,走遍大江南北都不用愁”。我們今天不說(shuō)考這么多證到底有沒(méi)有意義,要告訴大家的是,在這些證里,營(yíng)養師資格證算是比較熱門(mén)的,因為現在我們大中華發(fā)展得多快呀,那些有錢(qián)人還在自己的公寓頂樓專(zhuān)門(mén)建造了一個(gè)養生館,所以說(shuō)大家在經(jīng)濟條件越來(lái)越好的情況下往往更注重健康,養生,怎么樣才能在有限的生命地活得更健康。在這種情況下,營(yíng)養師資格證就顯得比較實(shí)用比較有意義。但是據小編了解,在中國的高校中,營(yíng)養學(xué)這門(mén)專(zhuān)業(yè)并不太成熟,很多高校是作為公共選修課來(lái)學(xué)習,想在國內學(xué)到這方面比較先進(jìn)的知識相對難一些,所以今天YJB YS小編為大家介紹英國大學(xué)的營(yíng)養學(xué)專(zhuān)業(yè)。

  什么是營(yíng)養學(xué)

  我們每天要吃很多食物來(lái)供給自身的生命活動(dòng),而提供給我們能量的不是食物本身,而是食物中含有的各種維生素蛋白質(zhì)等等,我們概括為營(yíng)養素。而營(yíng)養學(xué)就是一門(mén)研究機體代謝與食物營(yíng)養素之間的關(guān)系的學(xué)科。因為大部分人平常都不會(huì )太關(guān)注這些營(yíng)養素的的分布、運輸、消化、代謝等方面。但這不意味著(zhù)就不重要,我們日漸重視養生,所以營(yíng)養學(xué)的研究也是值得重視的,這也是我們探究人體自身奧秘的一部分。

  英國高校的營(yíng)養學(xué)專(zhuān)業(yè)分支是什么呢?

  營(yíng)養學(xué)有四個(gè)分支:臨床營(yíng)養學(xué)、社區營(yíng)養學(xué)、食品營(yíng)養學(xué)和生化與分子營(yíng)養學(xué)

  關(guān)于臨床營(yíng)養學(xué),我們都知道在很多情況下我們都面臨營(yíng)養缺失的問(wèn)題,這些營(yíng)養素攝入不足會(huì )有什么后果這就是臨床營(yíng)養學(xué)需要研究的問(wèn)題,并且臨床營(yíng)養學(xué)中的營(yíng)養素是指食物中能被吸收以及能增進(jìn)健康的化學(xué)物。

  社區營(yíng)養學(xué)更多是傾向于對疾病的預防和保健;驹硎沁\用科學(xué)的理論來(lái)制訂關(guān)于糖尿病、骨質(zhì)疏松和超重等疾病的健康教育課程或預防保健方案。

  至于食品營(yíng)養學(xué),是為了確保食品安全而研究食品和人體健康關(guān)系的一門(mén)學(xué)科,但是不單只是確保食品安全,也關(guān)注各類(lèi)食品的營(yíng)養價(jià)值。

  生化與分子營(yíng)養學(xué)表面看起來(lái)難以理解,其實(shí)小編只要說(shuō)兩個(gè)字大家就很好理解了:代謝。就是營(yíng)養素的代謝過(guò)程,看它們如何在調節人類(lèi)的器官組織和各種細胞功能。

  營(yíng)養學(xué)就業(yè)前景又是怎么樣的呢?

  我國經(jīng)濟在快速增長(cháng)這是毋庸置疑的,漸漸地人們的注意力也會(huì )從事業(yè)慢慢轉到自身的健康,更加注重調節自身的營(yíng)養與健康,所以社會(huì )的發(fā)展越好,人們對自身的越發(fā)關(guān)注,營(yíng)養專(zhuān)業(yè)人才的需求越大。這樣說(shuō)來(lái),營(yíng)養學(xué)人才是不缺乏市場(chǎng)的。他們可以從事的行業(yè)有許多,醫院的有營(yíng)養科,康復中心,也可以自己開(kāi)美容健身院,一些對吃有研究的吃貨營(yíng)養師也可以致力于餐飲業(yè)等,甚至去高校當老師也是一個(gè)好的選擇。就業(yè)選擇范圍還是很廣的。

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  紡織品設計課程探索紡織品設計的三個(gè)主要方面:印花、針織和編織。當中還將探討數碼和非傳統的紡織設計手法,流行的預測,并提供嘗試替代表面處理,媒體與技術(shù)方面的工作坊。本課程將幫助學(xué)生最大限度地提高創(chuàng )造性和潛能、發(fā)展自己的設計理念、并獲取挑戰常規的信心。學(xué)生將通過(guò)了解歷史、文化、技術(shù)知識、和親身參與紡織品制造的實(shí)踐,建立個(gè)人創(chuàng )意認知和審美詞匯。

  英國大學(xué)推薦:諾丁漢特倫特大學(xué),南安普頓大學(xué),利茲大學(xué),伯明翰城市大學(xué),德蒙福特大學(xué),赫瑞瓦特大學(xué)等。

  職業(yè)發(fā)展前景:畢業(yè)生主要面向紡織行業(yè),從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā),工藝設計和實(shí)施,成品檢測、生產(chǎn)操作、技術(shù)管理和設備維護等工作,年收入在2萬(wàn)英鎊起。

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