- 相關(guān)推薦
美國留學(xué)工科專(zhuān)業(yè)崗位需求總量呈上升趨勢
大學(xué)工科專(zhuān)業(yè)就業(yè)率逐年升高，大學(xué)工科人才輩出，下面是小編為大家收集的美國留學(xué)工科專(zhuān)業(yè)崗位需求總量呈上升趨勢，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美國留學(xué)工科專(zhuān)業(yè)崗位需求總量呈上升趨勢
工科是我國的第一大學(xué)科，在工業(yè)化、信息化、市場(chǎng)化、全球化的高潮中，工科學(xué)生的高就業(yè)率已經(jīng)得到充分印證。2009年和2010年中國大學(xué)生就業(yè)報告(就業(yè)藍皮書(shū)MyCOS)中指出，2009-2010年兩年中，各類(lèi)工科專(zhuān)業(yè)就業(yè)率持續走高，薪資持續走高，穩居就業(yè)綠牌發(fā)展專(zhuān)業(yè)之列。
工業(yè)發(fā)展對高端工科人才的大量需求促使工科人才的培養也逐漸走熱，很多學(xué)生為追尋更高品質(zhì)的工科教育和更高的就業(yè)起點(diǎn)，紛紛轉向海外求學(xué)的道路。國內工科生畢業(yè)年薪在各行業(yè)中占中等地位，國內碩士工科畢業(yè)平均起薪在6-7萬(wàn)人民幣左右，而美國工科畢業(yè)生（碩士）平均起薪在7-8萬(wàn)美元左右，這一數據與逐年增長(cháng)的留美獲取工科學(xué)位意向學(xué)生數量是成因果正相關(guān)的。
麥可思調查顯示，留學(xué)生學(xué)歷目標最高的是碩士學(xué)位，占總人數的約75%，211院校2009屆本科畢業(yè)生的留學(xué)比例比2008屆上升0.61個(gè)百分點(diǎn)；非211本科院校的留學(xué)比例比2008屆上升0.44個(gè)百分點(diǎn)。在這持續上漲的求學(xué)比例中，本科留學(xué)的專(zhuān)業(yè)大類(lèi)中以工學(xué)人數為最多，占總留學(xué)人數的27.6%。
留美學(xué)生在美國完成碩士或博士學(xué)位后持續獲取1-3年的行業(yè)工作經(jīng)驗再考慮是否回國是90%的工科生的意向，因此，以合法身份留在美國繼續職業(yè)發(fā)展的程序非常重要。
美國有以下幾種實(shí)習的類(lèi)型——OPT類(lèi)實(shí)習與CPT類(lèi)實(shí)習就是開(kāi)設給有留美工作意向學(xué)子們的。CPT類(lèi)實(shí)習是學(xué)習期間用的，如帶薪實(shí)習的課程等，時(shí)間長(cháng)度總計可以接近一年(364天)，不能超過(guò)一年(365天)，通常需在入學(xué)一年后才能提出申請，但研究生如因課程需要，必須立即參與實(shí)習，則不在此限。OPT類(lèi)實(shí)習是畢業(yè)后用的，即美國留學(xué)畢業(yè)后的一種過(guò)渡實(shí)習類(lèi)型，需要在畢業(yè)前3-4個(gè)月申請，最晚不能超過(guò)畢業(yè)后3個(gè)月，實(shí)習期間你可以給任何一個(gè)雇主工作。
對于剛畢業(yè)的學(xué)生，不論是學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的，申請的OPT簽證一律都是12個(gè)月，只不過(guò)學(xué)習科學(xué)、技術(shù)、工程、數學(xué)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以在第一個(gè)OPT狀態(tài)之中，申請一個(gè)17個(gè)月的延長(cháng)期，這樣OPT時(shí)間總計為29個(gè)月。在申請延長(cháng)時(shí)，需要申請者受雇于美國雇主，在與其專(zhuān)業(yè)直接相關(guān)的領(lǐng)域內工作。OPT簽證期間可以申請H-1B簽證轉換為工作身份，OPT簽證結束后有2個(gè)月的打包回國時(shí)間。
1、工科崗位需求總量呈上升趨勢
從美招聘網(wǎng)發(fā)布的行業(yè)招聘信息與招聘渠道來(lái)看，工科崗位的需求缺口并沒(méi)有被逐年增加的工科畢業(yè)生填滿(mǎn)，相比于10年前的需求，由于市場(chǎng)細分度更高，近年崗位招聘更注重應聘者的行業(yè)精專(zhuān)度和開(kāi)發(fā)創(chuàng )新能力，而之前一直占據很大招聘市場(chǎng)份額的初級職位（entry-level）并沒(méi)有減少，因此工科的崗位缺口一直存在，并隨著(zhù)各行業(yè)總體需求的上升而逐年呈上升趨勢，而各分支專(zhuān)業(yè)又稍有不同。美國勞動(dòng)部（USDepartmentofLabor）編纂的2010-2011職業(yè)遠景手冊提供的預測指出，在2008-2018年間，預計工科各行業(yè)崗位招聘需求量會(huì )增加約11%，以該數據為參照，生物醫學(xué)工程師在2008-2018年間的需求增長(cháng)達到72%之高，占據所有工科專(zhuān)業(yè)的招聘需求增長(cháng)之首，其次分別是環(huán)境工程師，增長(cháng)率為31%，土木工程師，增長(cháng)率為24%；
美國留學(xué) 工科專(zhuān)業(yè)崗位需求總量呈上升趨勢
而航空航天、農業(yè)、安全、工業(yè)工程師等專(zhuān)業(yè)與工科總體平均值；同時(shí)也有一些專(zhuān)業(yè)人才需求相對增長(cháng)比率低于總體平均值，如化學(xué)、計算機硬件、電子電氣、海事、材料等工程師等。
2、工科國際就業(yè)的薪酬情況
我并不建議學(xué)生一味將數據當做選擇標桿，專(zhuān)業(yè)適合度、對口度、專(zhuān)業(yè)精專(zhuān)度以及應聘者個(gè)體的開(kāi)發(fā)創(chuàng )新和解決問(wèn)題的能力，也就是作為應聘者本身的素質(zhì)、態(tài)度和能力仍然是決定你是否能夠在海外獲得一份好工作或者好起點(diǎn)的關(guān)鍵所在。工科本科畢業(yè)生在海外的就職也大部分處于初級職位，中高級職位仍然需要碩士或者博士學(xué)位，因此，我們能給出的起薪參考值相對理性化，不僅僅是平均值——比如幾個(gè)常見(jiàn)的工科專(zhuān)業(yè)中，電子工程、生物醫學(xué)、化工、計算機硬件等專(zhuān)業(yè)的起薪從5萬(wàn)美金到10萬(wàn)美金不等，而平均值是6萬(wàn)美金到8萬(wàn)美金左右；航空航天、石油工程起薪最高甚至可達到接近15萬(wàn)美金，平均值是8萬(wàn)美金到9萬(wàn)美金左右；影響起薪的因素還涉及到畢業(yè)生心理預期與當年企業(yè)招聘的薪酬預算匹配情況、學(xué)位、專(zhuān)業(yè)細方向、就讀所在地域或片區的專(zhuān)業(yè)人才需求、就讀學(xué)校的已入職學(xué)生在企業(yè)中的聲譽(yù)、學(xué)校該專(zhuān)業(yè)本身的資源與渠道等各個(gè)方面。
美國工程師起薪基本與金融界持平，稍微不同在于，工科升職較慢，分紅相對于商科較少，尤其體現在入職前幾年，一個(gè)運營(yíng)良好并且發(fā)展呈上升趨勢的企業(yè)會(huì )考慮到國際身份員工的穩定性從而謹慎給予培養和升遷機會(huì )，因此對于想在美國發(fā)展的工科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，堅持肯干與展現自己不可替代的貢獻值是換取正式工作簽或得到培養升遷機會(huì )的重要因素。
3、如何獲取國際機遇
海外求學(xué)的工科生面臨的最大問(wèn)題是怎樣走好就業(yè)第一步，小編列舉幾個(gè)常見(jiàn)的求職就業(yè)渠道：
1.求職網(wǎng)站：常規的幾個(gè)比較大的求職網(wǎng)站美國如,,，英國如jobsite.co.uk,monster.co.uk,等，除此之外，一些工科專(zhuān)業(yè)求職網(wǎng)站由于針對性較高，也可以作為參考，如，UKEngineeringRecruitment等。
2.學(xué)�；蛳道颿areercenter發(fā)布的就業(yè)信息
3.導師/Mentor推薦
4.大型企業(yè)/集團落地招聘或宣講活動(dòng)
總體說(shuō)來(lái)，工科生面臨的國際機遇是開(kāi)放的并且呈良好發(fā)展趨勢，有幾個(gè)建議給有志于從事工科行業(yè)的學(xué)生們，第一，在決定選擇海外留學(xué)提高自身學(xué)術(shù)背景的同時(shí)，為自己定制符合行業(yè)發(fā)展趨勢和自身優(yōu)勢的職業(yè)規劃。第二，提早做好應聘實(shí)習和工作的準備，理性看待應屆生就業(yè)起點(diǎn)和起薪問(wèn)題，合理預測自身的短期長(cháng)期發(fā)展與所在企業(yè)發(fā)展的匹配度；第三，關(guān)注最新動(dòng)態(tài)的行業(yè)發(fā)展機遇，隨時(shí)保持行業(yè)前沿資訊的掌握度，廣泛利用求職工具、渠道，資源，合理拓展自身的可能性。
理工科熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
一、信息與計算科學(xué)
專(zhuān)業(yè)介紹：本專(zhuān)業(yè)培養能在科技、教育和經(jīng)濟部門(mén)從事研究、教學(xué)、應用軟件開(kāi)發(fā)和管理工作等方面的高級專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)去向：主要到科技、教育和經(jīng)濟部門(mén)從事研究、教學(xué)和應用開(kāi)發(fā)及管理工作。
推薦院校：北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津理工大學(xué)。
理工科熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就業(yè)分析：計算機科學(xué)與技術(shù)
二、計算機科學(xué)與技術(shù)
專(zhuān)業(yè)介紹：培養能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應用的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專(zhuān)門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。
就業(yè)去向：計算機科學(xué)與技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生適合到各系統或行業(yè)的相關(guān)部門(mén)從事軟件開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)和維護，也可從事教學(xué)、科研和技術(shù)工作。
推薦院校：北京大學(xué)、北京理工大學(xué)、吉林大學(xué)、南京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)
三、機械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)介紹：本專(zhuān)業(yè)培養能在工業(yè)生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面工作的寬口徑、通識型高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)前景：可在機械、電子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事生產(chǎn)技術(shù)、研究開(kāi)發(fā)、工程建設、行政管理及教育工作等。機械工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是集機械、電子、信息技術(shù)為一體的綜合性專(zhuān)業(yè)，知識結構先進(jìn)，適應面寬廣，發(fā)展潛力大，是一個(gè)發(fā)展迅速、需求巨大的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
推薦院校：西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)
四、電氣工程及其自動(dòng)化
專(zhuān)業(yè)介紹：本專(zhuān)業(yè)培養能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統運行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟管理以及計算機應用等領(lǐng)域工作的寬口徑復合型高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)后可在電力科研院所、電力規劃設計院、自動(dòng)化高新技術(shù)公司、各地電力公司、各發(fā)電廠(chǎng)及非電力企業(yè)動(dòng)力部門(mén)工作�？稍陔娏ο到y自動(dòng)化、計算機應用技術(shù)、農業(yè)電氣化與自動(dòng)化等主要專(zhuān)業(yè)方向深造。
推薦院校：浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津科技大學(xué)
五、物流工程
專(zhuān)業(yè)介紹：培養從事物流策劃、預測、物流系統設計、營(yíng)運、物流企業(yè)的管理、規劃、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等技術(shù)工作，跨越工學(xué)、管理學(xué)兩類(lèi)學(xué)科的高級復合型專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
就業(yè)前景：物流作為一門(mén)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，近年來(lái)發(fā)展迅速。而掌握現代物流知識、技能的中高級物流人才在沿海發(fā)達地區幾乎供不應求。高級物流人員的平均年薪在10萬(wàn)元左右。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要到企事業(yè)單位中從事生產(chǎn)管理(包括生產(chǎn)企業(yè)資源計劃、物流、調度、組織與控制)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)管理與質(zhì)量管理等方面的工作；從事工商企業(yè)、交通運輸行業(yè)和物流相關(guān)部門(mén)的社會(huì )物流、生產(chǎn)物流和綠色物流方面的工程策劃、倉儲、配送、裝卸等工程技術(shù)設計、裝備選型與開(kāi)發(fā)應用、管理和營(yíng)運等工作；如第三方物流企業(yè)、港務(wù)局、物流園區、汽車(chē)制造、硅谷或光谷、計算機廠(chǎng)、煙草廠(chǎng)、港機廠(chǎng)、造船廠(chǎng)、鋼鐵冶金、起重運輸及工程機械廠(chǎng)、交通運輸、航運及航務(wù)部門(mén)和科研設計院所、規劃設計院、大專(zhuān)院校等單位從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)、領(lǐng)導管理和教學(xué)科研工作。
推薦院校：同濟大學(xué)、西南交通大學(xué)
六、數學(xué)與應用數學(xué)
專(zhuān)業(yè)介紹：本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)是理工結合，培養具有寬厚的數學(xué)基礎，熟練的計算機應用和開(kāi)發(fā)技能，較強的外語(yǔ)能力，并掌握一定的應用科學(xué)知識，能運用數學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題的高級科技人才。
就業(yè)去向：畢業(yè)生適合到科研、工程、經(jīng)濟、金融、管理等部門(mén)和高等院校從事教學(xué)、計算機應用、科學(xué)計算、軟件設計、信息管理、經(jīng)濟動(dòng)態(tài)分析和預測等多方面的研究和管理工作。
推薦院校：北京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)、復旦大學(xué)、四川大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)武漢大學(xué)。
七、生物工程(生物科學(xué))
專(zhuān)業(yè)介紹：本專(zhuān)業(yè)培養能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。
就業(yè)去向：生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可在教學(xué)、科研部門(mén)，也可在農、林、漁、牧、副、醫、藥以及有關(guān)的企業(yè)與事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他與生物學(xué)有關(guān)的技術(shù)工作。
推薦院校：北京大學(xué)、華東理工大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)
八、生物技術(shù)
專(zhuān)業(yè)介紹：本專(zhuān)業(yè)能適應生物技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的理論及應用性研究，具有創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力的高級專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
就業(yè)去向：主要到科研機構或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作或在工業(yè)、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
推薦院校：南京大學(xué)、中國農業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、天津大學(xué)、華東理工大學(xué)
九、電子信息工程
專(zhuān)業(yè)介紹：本專(zhuān)業(yè)培養能夠在電子工程領(lǐng)域、信息工程領(lǐng)域、計算機技術(shù)與應用領(lǐng)域等從事研究、設計開(kāi)發(fā)、制造、應用和管理與決策的高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)去向：電子信息工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合到電子行業(yè)、廣播電視等部門(mén)從事電子設備制造、電子元件和器件及原材料的開(kāi)發(fā)研制、生產(chǎn)管理等工作，也可到其他部門(mén)的相關(guān)單位工作。
推薦院校：北京郵電大學(xué)、電子科技大學(xué)、北京科技大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津科技大學(xué)
十、電子科學(xué)與技術(shù)
專(zhuān)業(yè)介紹：該專(zhuān)業(yè)培養能從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和應用以及教學(xué)工作的高級專(zhuān)業(yè)人才。
就業(yè)前景：該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要分配到科研院所、高等院校、大型企事業(yè)單位及高新技術(shù)公司從事光電子、光通訊、激光技術(shù)及其應用等方面的研究、設計、開(kāi)發(fā)和管理工作。
推薦學(xué)校：南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、天津理工大學(xué)、北京交通大學(xué)
工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
1、地礦類(lèi)：在地質(zhì)部門(mén)、有關(guān)礦業(yè)部門(mén)和工程建設部門(mén)的企業(yè)、研究院工作。
2、材料類(lèi)：到冶金、化工等部門(mén)的材料研究、設計、生產(chǎn)單位工作。
3、機械類(lèi)：機械行業(yè)的研究、設計、制造工作，以及在其各行各業(yè)的機械設計、制造、使用部門(mén)工作。
4、儀器儀表類(lèi)：服務(wù)于儀器儀表的研究、設計、制造部門(mén)，從事有關(guān)儀器儀表的使用、維修和改進(jìn)等工作。
5、電氣信息類(lèi)：適合到電力、機電、鐵道等部門(mén)從事科研、新技術(shù)開(kāi)發(fā)和應用等工作。
6、電子信息工程類(lèi)：適合到電子行業(yè)、廣播電視等部門(mén)從事設備制造及原材料的開(kāi)發(fā)研制、生產(chǎn)管理等工作。
7、通信工程類(lèi)：適合到各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)及管理工作，也可到軍隊、鐵路、電力等部門(mén)從事相應的工作。
8、計算機科學(xué)與技術(shù)類(lèi)：適合到各系統或行業(yè)的相關(guān)部門(mén)從事軟件開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)和維護。
9、土建類(lèi)：適合到建筑部門(mén)或鐵道、交通、工礦、國防和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及建筑設計院、規劃局等部門(mén)從事研究、設計、施工、管理和經(jīng)營(yíng)等工作。
10、水利類(lèi)：去水利規劃、水利工程建設部門(mén)工作。也可以到建筑、鐵路、交通等部門(mén)從事相應的工作。
11、測繪類(lèi)：到專(zhuān)業(yè)測繪部門(mén)和工農業(yè)規劃、城市規劃等部門(mén)從事測繪工作。
12、化工與制藥類(lèi)：到化學(xué)、制藥工業(yè)的生產(chǎn)、設計、科研等部門(mén)從事化學(xué)和制藥工程、工藝及產(chǎn)品的制造、開(kāi)發(fā)和設計等工作。
13、交通運輸類(lèi)：到鐵路、公路、水運等單位從事各類(lèi)運輸及其設備研究、生產(chǎn)及管理工作。
14、農業(yè)工程類(lèi)：到農牧漁業(yè)部門(mén)及鄉鎮企業(yè)，從事生產(chǎn)管理及現代化農業(yè)中各種工程措施的開(kāi)發(fā)設計、管理等。
15、林業(yè)工程類(lèi)：到林業(yè)部門(mén)設計、研究機構中的生產(chǎn)組織管理、工程設計、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)等。
【美國留學(xué)工科專(zhuān)業(yè)崗位需求總量呈上升趨勢】相關(guān)文章：
留學(xué)美國理工科專(zhuān)業(yè)有哪些08-24
美國理工科專(zhuān)業(yè)留學(xué)有哪些優(yōu)點(diǎn)12-25
申請美國理工科專(zhuān)業(yè)留學(xué)的條件是什么08-24
美國金融專(zhuān)業(yè)留學(xué)選擇 留學(xué)美國金融專(zhuān)業(yè)前景如何12-20
音樂(lè )專(zhuān)業(yè)美國留學(xué)11-23
美國留學(xué)專(zhuān)業(yè)15篇10-28
美國金融專(zhuān)業(yè)留學(xué)選擇12-20