新西蘭留學(xué)潛力無(wú)限的專(zhuān)業(yè)
學(xué)校名稱(chēng)：新西蘭奧塔哥大學(xué) University of Otago
所在位置：新西蘭，Dunedin
學(xué)校設置類(lèi)型：綜合性大學(xué)
創(chuàng )建時(shí)間：1869年
學(xué)歷：預科 專(zhuān)科 本科 研究生 網(wǎng)絡(luò )課程
學(xué)校性質(zhì)：公立
學(xué)生人數：20000人
院校地址：University of Otago, 364 Leith Walk, Dunedin 9016. PO Box 56, Dunedin 9054, New Zealand
學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/5551
近年來(lái)，新西蘭逐漸成為留學(xué)生們心中的彼岸，越來(lái)越多的學(xué)子將目光投向了這個(gè)風(fēng)景秀麗的小國家。但是，究竟該選擇什么樣的學(xué)校作為自己的留學(xué)目的地，這是讓很多人頭痛的問(wèn)題了。目前，中國留學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的選擇較為集中在商科等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。事實(shí)上，在國外社會(huì )學(xué)科對語(yǔ)言水平、文化背景、法律和經(jīng)濟概念的要求往往很高，就業(yè)前景也未必樂(lè )觀(guān)。新西蘭是個(gè)以農、牧業(yè)為主的國家，就業(yè)并不容易。尤其是類(lèi)似于“國際金融”、“國際貿易”、“市場(chǎng)”等商業(yè)行業(yè)，學(xué)這樣專(zhuān)業(yè)的`學(xué)生回國可能會(huì )比在新西蘭有更大的發(fā)展。
其實(shí)，在新西蘭，遠遠不止商科這個(gè)專(zhuān)業(yè)可供選擇。新西蘭每所大學(xué)都由于其發(fā)展的歷史等原因，在一些學(xué)科方面具有自己的特色或成為強項學(xué)科。如：奧塔哥大學(xué)提供健康科學(xué)的課程；坎特伯雷大學(xué)側重于工程學(xué)和美術(shù)學(xué)科；林肯大學(xué)以農業(yè)和園藝業(yè)相關(guān)的學(xué)科見(jiàn)長(cháng)等。學(xué)生可根據各學(xué)校的優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)的情況，選擇那些長(cháng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)或就業(yè)前景較好的專(zhuān)業(yè)。實(shí)用性強的專(zhuān)業(yè)例如 I T、會(huì )計、旅游、工程、建筑等都是在新西蘭甚至新西蘭以外的國家被看好的行業(yè)。為此大連啟德留學(xué)經(jīng)理孫偉，為中國學(xué)生提取了他們以前沒(méi)有太多關(guān)注的專(zhuān)業(yè)，希望能對有留新打算的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)選擇方面有所幫助。
旅游服務(wù)業(yè)：根據新西蘭旅游協(xié)會(huì )估計，隨著(zhù)全球旅游業(yè)以每年6%%的速度增長(cháng)，到2010年，新西蘭旅游服務(wù)業(yè)的員工需求量將達到1178000人。
農牧業(yè)：新西蘭的農牧業(yè)在過(guò)去5年里發(fā)展緩慢，僅增長(cháng)了0.3%%。但隨著(zhù)新西蘭農牧業(yè)從簡(jiǎn)單的牧羊轉化到以乳品生產(chǎn)為主，預計到2011年，在農場(chǎng)工作的人員將從目前的150500人增長(cháng)到163000 175000人之間。
造船業(yè)：從過(guò)去5年的情況看，新西蘭造船業(yè)的就業(yè)人數增長(cháng)了20%%。根據新西蘭官方預計，到2010年造船業(yè)的就業(yè)人數將翻一番，達到12000人。
保健業(yè)：隨著(zhù)新西蘭人均壽命不斷延長(cháng)，市場(chǎng)對照顧老年人和病人專(zhuān)職人員的需求將不斷增長(cháng)。在過(guò)去5年中，該需求增長(cháng)了14%%。此外，與該行業(yè)相關(guān)的服務(wù)業(yè)，如家庭園丁、家庭廚師和其他涉及老年人的工作都將需要大量的專(zhuān)業(yè)人員。
林業(yè)：根據新西蘭林木協(xié)會(huì )的預測，如果未來(lái)15年內政府對林業(yè)再次追加投資的話(huà)，到2025年，林業(yè)就業(yè)人數將從目前的21000人增長(cháng)到60000人。
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