日本由于它優(yōu)秀的教育水平與良好的教學(xué)氛圍，已成為我國留學(xué)的熱門(mén)留學(xué)地之一。那么2016年留學(xué)日本的政策有哪些呢?下面小編為你一一介紹!

　　目前中國留學(xué)生占了日本留學(xué)生總數的70%以上，隨著(zhù)日本留學(xué)政策的不斷寬松，到日本留學(xué)的中國留學(xué)生將會(huì )越來(lái)越多。日本有大家比較熟悉的京都大學(xué)、東京大學(xué)、早稻田大學(xué)等等。那么針對廣大海外留學(xué)生，日本當地又出臺了哪些好政策呢?下面就跟小編一起來(lái)看留學(xué)生須知：日本留學(xué)五大政策!

　　日本留學(xué)五大好政策：

　　1、今后在對留學(xué)生簽證審查時(shí)間方面將會(huì )大幅度的縮短，預定簽證審查時(shí)間將會(huì )縮短到一周。

　　2、為了讓留學(xué)生能更好的安心學(xué)習，在日留學(xué)生將每人獲得日本政府發(fā)放的定額補助，日本學(xué)校方面也將給予各種獎學(xué)金制度，以便減少留學(xué)生的經(jīng)濟負擔。

　　3、對于去日本留學(xué)的簽證類(lèi)型，日本政府擬將把就學(xué)簽證統一歸化為留學(xué)簽證，這一政策的改變以后將對留學(xué)生有很大益處。

　　4、在日留學(xué)期間，絕大多數留學(xué)生選擇勤工儉學(xué)�，F行的政策是向留學(xué)生頒發(fā)每周28小時(shí)的打工許可。研討會(huì )上專(zhuān)家建議，對已進(jìn)入日本大學(xué)的留學(xué)生，由于他們已經(jīng)有了一定的自理能力，最好取消打工許可，即可根據留學(xué)生自身情況，本人自己決定打工時(shí)間。

　　5、對于獲得日本大學(xué)以上學(xué)歷的留學(xué)生，學(xué)校畢業(yè)后，只要獲得日本公司的錄用，無(wú)論專(zhuān)業(yè)是否對口，都能獲得工作簽證。學(xué)校畢業(yè)后，對于尚未找到工作的求職者，可獲得一年的求職活動(dòng)簽證。同時(shí)對于學(xué)成歸國的留學(xué)生，日本政府也將會(huì )有一定的獎勵。

　　申請途徑

　　一、日本大學(xué)本科

　　日本大學(xué)本科的入學(xué)考試一般都在日本本土進(jìn)行，所以報考日本大學(xué)都需要到日本去參加考試。一種途徑是可以先申請到日本語(yǔ)言學(xué)校等參加高考預備班學(xué)習，然后報考日本的大學(xué);另一種途徑是先在國內選好要報考的大學(xué)，考試期間申請簽證到日本去參加考試。

　　當然，也有一些大學(xué)自己辦的有預科班，可以接受報考學(xué)生提前進(jìn)校學(xué)習。不過(guò)這幾種途徑的花費都是很貴的，近年來(lái)，為了減輕學(xué)生去日本考試的負擔，直接在考生所在國進(jìn)行入學(xué)考試的情況也越來(lái)越多。比如日本G30學(xué)校就設立有專(zhuān)門(mén)招收中國學(xué)生的項目，在中國國內參加筆試和面試合格后就可以得到正式錄取，并且沒(méi)有日語(yǔ)要求，實(shí)行全英語(yǔ)授課。具體可以和相關(guān)學(xué)校在中國的事務(wù)所咨詢(xún)。

　　二、日本大學(xué)院

　　日本的院生入學(xué)考試比較靈活，主要是聯(lián)系導師提交相關(guān)的材料，由導師決定是否接受和入學(xué)考試的方式。入學(xué)考試的方式主要有兩種：

　　1、一種是直接參加院生入學(xué)考試，合格后辦入學(xué)手續并直接進(jìn)入大學(xué)院學(xué)習，具體考試方式有要求去日本參加的，也有老師到中國來(lái)考試的，也有通過(guò)遠程會(huì )議系統考試的。

　　2、另一種是先到日本入學(xué)讀“研究生”(日語(yǔ)的說(shuō)法，相當于預科生)，然后準備參加院生入學(xué)考試，合格后取得大學(xué)院生身份。研究生的在學(xué)期間可以是半年、一年等，不過(guò)除有些留學(xué)項目有特殊規定外，一般研究生期間是不能申請減免學(xué)費的。

　　除了少數專(zhuān)業(yè)外，日本的院生招生一般都沒(méi)有日語(yǔ)要求，學(xué)習和研究可以用英語(yǔ)進(jìn)行。為了便于中國學(xué)生更好地申請日本的大學(xué)，有近30所日本大學(xué)都在中國設立有事務(wù)所，開(kāi)展免費地留學(xué)咨詢(xún)服務(wù)，特別是協(xié)助聯(lián)系適合的指導導師。