申請加拿大本科留學(xué)的四種方案
申請加拿大本科留學(xué)，根據申請學(xué)生背景和條件不同有不同的申請方案，今天專(zhuān)家就為大家介紹一下申請加拿大本科留學(xué)常見(jiàn)的四種方案分別是哪些，各個(gè)方案又有哪些優(yōu)勢，一起來(lái)看看。
加拿大憑借其強勁的.教育以及寬松的移民政策，吸引了一大批國內學(xué)生前去留學(xué)，在申請加拿大留學(xué)的學(xué)生中有一大半是去加拿大留學(xué)讀本科，下面專(zhuān)家就為大家總結一下去加拿大留學(xué)讀本科的方案都有哪些。
1.直申方案
適合人群：語(yǔ)言和學(xué)術(shù)成績(jì)都十分優(yōu)秀，且適應力強的學(xué)生。
申請要求：雅思6.5~7.0或托福80~100，高中平時(shí)成績(jì)，會(huì )考成績(jì)，高考成績(jì)作為參考。
方案優(yōu)勢：經(jīng)濟實(shí)惠，無(wú)時(shí)間成本損失。
方案劣勢：對于學(xué)生學(xué)術(shù)和語(yǔ)言成績(jì)要求高，學(xué)生直接進(jìn)入大學(xué)大一課程，無(wú)調整期和適應期。
2.雙錄方案
適合人群：學(xué)術(shù)成績(jì)優(yōu)秀，但是語(yǔ)言成績(jì)稍差的學(xué)生。
申請要求：學(xué)術(shù)成績(jì)符合加拿大大學(xué)入學(xué)要求，入讀雙錄取課程后，無(wú)需再參加雅思托�？荚�，參加大學(xué)英語(yǔ)測試(ESL/EAP)，從而滿(mǎn)足加拿大留學(xué)條件。
方案優(yōu)勢：有短暫的適應期，學(xué)生可在語(yǔ)言提升的同時(shí)，逐步適應加拿大的學(xué)習和生活。
方案劣勢：因為要提前學(xué)習雙錄取語(yǔ)言課程，學(xué)費生活費成本稍有增加。
3.橋梁課程方案
適合人群：語(yǔ)言一般，希望節省時(shí)間，愿意用一年時(shí)間來(lái)提高語(yǔ)言成績(jì)適應加拿大生活和學(xué)習環(huán)境的學(xué)生。
課程情況：開(kāi)設于大學(xué)附屬/合作的國際學(xué)員中，為學(xué)生提供為期一年的大學(xué)先修和語(yǔ)言課程，完成橋梁課程并通過(guò)評估后，先修課程會(huì )轉為大一學(xué)分，并且銜接大二課程就讀。
方案優(yōu)勢：一年適應期，可以很好的適應加拿大的學(xué)習和生活;學(xué)生能在四年內(1年橋梁課程+3年本科課程)正常完成本科學(xué)習，無(wú)時(shí)間成本損失。
方案劣勢：橋梁課程對成績(jì)有要求，合格的學(xué)生升入本科學(xué)習，一般升學(xué)率在90%以上;完成橋梁課程后，只能進(jìn)入制定大學(xué)就讀本科大二;橋梁課程因為胚乳語(yǔ)言課程，學(xué)費成本較大學(xué)學(xué)費稍貴一些。
4.預科高中方案
適合人群：國內高中生有名校夢(mèng)想，但是學(xué)術(shù)和語(yǔ)言成績(jì)一般的學(xué)生。
方案情況：入讀加拿大國際高中，完成加拿大高中課程，以本地申請者的身份申請加拿大大學(xué)。加拿大境內申請名額遠遠高于國際申請名額，境內申請往往更容易申請到加拿大名校。
方案優(yōu)勢：有適應期，可以很好適應加拿大的學(xué)習和生活;學(xué)生可以自由的選擇申請的大學(xué)，名校入讀成功率很高。
方案劣勢：加拿大留學(xué)費用增加;能否入讀名校，取決于學(xué)生在加拿大的課程學(xué)習情況。
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