SAT閱讀理解部分是SAT考試的核心也是比較讓人頭疼的一個(gè)部分，那么到底我們該怎么進(jìn)行SAT閱讀理解備考呢?下面就是小編收集整理的SAT閱讀備考建議，希望對大家有所幫助。

　　1、化整為零做的快

　　通常情況下，我們都是按照文章的題材習慣性得將文章分成幾個(gè)部分。一般說(shuō)來(lái)，長(cháng)篇閱讀的斜體字部分和第一段會(huì )被分為文章的第一大段。然后我們再根據自己對文章的認識進(jìn)行接下來(lái)的分段。當然，這里沒(méi)有絕對的分段標準也沒(méi)有具體的正確答案。只要我們能夠了解文章的大意，就根據自己對文章的認識進(jìn)行分段就可以了。例如：一篇說(shuō)明文很有可能被分為：現象的提出，幾種猜測或解答，總結概括三個(gè)部分。

　　2、先易后難有層次

　　對于整個(gè)SAT閱讀理解部分來(lái)說(shuō)，其考題主要分為三個(gè)層次：第一個(gè)層次就是上文提及到的REFERENCE LINE 和SIDEBAR等細節性問(wèn)題。第二個(gè)層次就是小范圍內的推斷題。這類(lèi)題目以題干中的INFER,SUGGEST,IMPLY等詞匯為明顯標志。這類(lèi)題目要求我們能夠站得高望得遠并且要求我們具備把所讀與所感結合起來(lái)的能力。也就是說(shuō)我們要能夠從理解文章的基礎上得出高于文章內容的結論。第三個(gè)層次就是我們上面也提及過(guò)的文章主旨題。

　　3、行數定位讀得快

　　當我們拿到一篇長(cháng)篇閱讀時(shí)，首先我們應該迅速瀏覽后面的所有題目并同時(shí)將題目中的行數一一在文章中以筆記的形式進(jìn)行記錄。如果題目只涉及一行，我們就在文章的該行前方畫(huà)上符號“#”(這一行通常被稱(chēng)為L(cháng)INE REFERENCE);如果題目涉及的是兩行或者兩行以上，我們就應該在原文中用一個(gè)大括號將這幾行囊括在內(這幾行前面的大括號通常被稱(chēng)為 SIDEBAR).當我們把所有提及的行數都標記完成后就可以回到原文中進(jìn)行精略結合的閱讀了。當你看到有“#”標志和大括號時(shí)，你就要放慢閱讀速度并盡量精讀這些內容因為它們都是后面的出題點(diǎn)。而對于那些沒(méi)有任何標志的地方我們就可以放心大膽的進(jìn)行略讀了。我經(jīng)常把這種方法叫做“交通指示牌法”，因為這中閱讀就像我們在開(kāi)車(chē)，見(jiàn)到不同的交通標志我們要有不同的速度。

　　4、掌握主旨方向準

　　“掌握主旨”就是要求我們能夠對文章的主旨大意有清楚的認識和掌握。掌握主旨的好處首先體現在我們能夠回答閱讀理解中的主旨題。

　　在這里我們還要高度重視SAT閱讀理解里非常特別的一個(gè)特點(diǎn)，那就是文章開(kāi)頭的斜體字部分。這一部分給我們提供了大量的文章相關(guān)的背景信息，其實(shí)這本身也是出題者為了防止所選段落過(guò)于孤立而很難推斷答案所做的總結工作。因此，我們要想找到一篇SAT長(cháng)篇閱讀文章(小說(shuō)除外)的主旨就應該查找文章開(kāi)頭的斜體字部分，第一段和最后一段。

　　5、“見(jiàn)風(fēng)使舵”推敲準

　　如果說(shuō)文章主旨題目有利于我們把握全文的方向那么作者在文中的態(tài)度和感情則是我們做對題目的小方向。除此之外，辨清作者的態(tài)度和感情還有利于我們做好感情態(tài)度題目，例如：What is the author’s attitude in paragraph 3?等等類(lèi)似的題目。當然即使出題者沒(méi)有問(wèn)我們文章某一部分作者的態(tài)度，我們也應該在閱讀中充分體會(huì )作者的思想感情。因為只有這樣我們才能夠“見(jiàn)風(fēng)使舵” 找到出題者的最初的出發(fā)點(diǎn)從而自信的選出我們推斷的結果。

　　以上就是SAT閱讀備考建議的相關(guān)介紹，其中首要的問(wèn)題就是快速的理解文章的主旨，而后快速閱讀，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)入文章中尋找，最后祝大家都能考出好成績(jì)。