ACT考試和SAT考試同為“美國高考”，那么中國考生應該選擇哪一種呢?今天小編為大家先分析了中國考生參加ACT考試的優(yōu)勢。一起看一下吧!
ACT考試是基于教學(xué)大綱的考試，涵蓋英語(yǔ)閱讀、語(yǔ)法、數學(xué)和科學(xué)等幾個(gè)方面。SAT是基于智力考察的考試，采用答錯倒扣分的計分方式;ACT所有題目答錯不倒扣，這更符合中國考生習慣，其在考場(chǎng)上心態(tài)更放松。
由于中國學(xué)生數理化基礎好，因此ACT考試的數學(xué)與科學(xué)考試是中國考生的強項。即便那些早早選擇文科的學(xué)生都不會(huì )感覺(jué)為難，所以ACT考試極大減少了考生的備考時(shí)間和壓力，同時(shí)凸顯了中國學(xué)生的競爭優(yōu)勢。因此選擇ACT考試更容易獲得相對滿(mǎn)意的成績(jì);而SAT的計分方式和題型難免有學(xué)生發(fā)揮失常，且備考的時(shí)間要比ACT考試長(cháng)。
部分美國名校的招生政策顯示，提交ACT考試成績(jì)(附加寫(xiě)作分數)等同于提交SATⅠ和兩門(mén)SATⅡ考試成績(jì)，這也使中國考生在有限時(shí)間里能集中精力做好一件事情。而且ACT沒(méi)有專(zhuān)門(mén)考察詞匯的填空題，備考詞匯量的要求略低于SAT，緩解了考生短期內背單詞的壓力。
ACT考試成績(jì)被所有美國四年制大學(xué)接受。對美國學(xué)生而言，數學(xué)和科學(xué)是極大的挑戰，所以ACT并不簡(jiǎn)單。ACT考試與SAT考試含金量在美國相同的，一部分優(yōu)秀的美國學(xué)生同時(shí)報考ACT和SAT兩種考試，然后選擇最具競爭力的分數申請美國大學(xué)。但中國的中學(xué)教育重基礎，使中國學(xué)生數理化水平相對較高。在備考ACT考試的過(guò)程中，數學(xué)和科學(xué)是中國學(xué)生優(yōu)勢科目，它更有利于學(xué)生短期內“出分”。
2016年SAT考試迎來(lái)再次的改革。更新SAT考試原有的考試題庫，考生沒(méi)有了往年的考試參考題及備考資料。且不再有單純的數學(xué)題，而是將數學(xué)題目嵌入到閱讀題中。也就是說(shuō)，想做數學(xué)題，先要讀一篇小文章，如果考生看不懂這篇小文章，連問(wèn)的數學(xué)題都不知道，即使是數學(xué)天才也沒(méi)用。閱讀部分大量的涉及美國歷史和文化的題目.文章主要來(lái)自在美國史上影響深遠的關(guān)鍵文獻和涉及核心價(jià)值觀(guān)的全球性對話(huà)。這是SAT史上第一次出現這種帶有明確價(jià)值取向的問(wèn)題，要求學(xué)生不僅要熟知美國的歷史，還要對美國政府和民主制度了若指掌，而這一塊恰好是中國學(xué)生的薄弱環(huán)節。所以改革后的SAT考試對中國考生非常不利，使中國學(xué)生更難考得優(yōu)異的SAT分數。
延伸閱讀：
改版后的SAT考試將在2016年正式實(shí)施到底長(cháng)什么樣?還要等第一場(chǎng)考試后才能知道。今年6月，留學(xué)申請系統CAAS將取代之前的系統
原系統是提前一年開(kāi)放，而新系統在高一就可以投遞資料了。申請者可以不斷更新自己的資料，展現自己的成長(cháng)過(guò)程，以便學(xué)校參考，等于是延長(cháng)了考察期!從九年級開(kāi)始觀(guān)察，考量因素變得更客觀(guān)。從這一點(diǎn)看出，美國學(xué)校越來(lái)越注重觀(guān)察學(xué)生學(xué)習的過(guò)程，所以各位同學(xué)的規劃要從高一開(kāi)始了。
1、EA與ED申請要求發(fā)生變化
ED是要提早決定，申請者只能提交一所學(xué)校的申請，錄取后必須要去。
EA分為兩種：只能申請一所或者好多所。
排名前五十的學(xué)校中，只有九所沒(méi)有設置提前申請限制的條款，其他大多數都有提前申請條款。
2016，很多學(xué)校會(huì )增加很多限制條件，大家申請前要多加注意。
2、喜訊!美國越來(lái)越多學(xué)校認可中國高考
在一些美國學(xué)校的錄取過(guò)程中，中國高考成績(jì)將會(huì )成為符合面試條件其中的一個(gè)標準。
未來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)校將鼓勵、建議考生提供高考成績(jì)，老外們越來(lái)越看清高考的含金量。3美國學(xué)校2016年會(huì )越來(lái)越注重面試環(huán)節
很多美國高校會(huì )與考生進(jìn)行直接的溝通和交流，清晰地了解學(xué)生提供信息資源的真實(shí)性，也能更深入了解學(xué)生興趣，測出雙方的匹配度，更客觀(guān)地作出評價(jià)。4從今年的申請結果來(lái)看，有海外學(xué)習經(jīng)歷的學(xué)生，申請更高層級的國外學(xué)位會(huì )有優(yōu)勢。
在國外讀過(guò)書(shū)的人再申請更高層級的學(xué)生會(huì )更容易申請到，比如一些學(xué)校與學(xué)校的交換、合作項目。
目前看來(lái)，學(xué)生讀過(guò)國外有學(xué)分的課程，或者在國外讀過(guò)高中/本科，是一個(gè)比較有利的籌碼。