根據《2012中國SAT年度報告》顯示，參加美國高校入學(xué)考試的中國高中生中,只有不到7%的人成績(jì)達到1800分“及格線(xiàn)”，由此引發(fā)的對于SAT考試的培訓需求增強，也令業(yè)內人士開(kāi)始瞄準該市場(chǎng)的新商機。盡管市場(chǎng)潛力巨大，但受制于考點(diǎn)局限和師資匱乏等因素，該培訓市場(chǎng)要做大仍然面臨諸多挑戰。

　　批判性閱讀成考生“攔路虎”

　　何為SAT?SAT俗稱(chēng)“美國高考”。由美國大學(xué)委員會(huì )主辦，其成績(jì)是世界各國高中生申請美國名校學(xué)習及獎學(xué)金的重要參考。SAT考試由批判性閱讀、數學(xué)、寫(xiě)作三部分試題組成，滿(mǎn)分2400分。近年來(lái)，伴隨留學(xué)年輕化的潮流，參加SAT的中國高中生人數呈幾何式增長(cháng)，但中國學(xué)生的SAT考試成績(jì)并不理想。據《2012中國SAT年度報告》數據顯示，參加美國高校入學(xué)考試的中國高中生中，只有不到7%的人成績(jì)達到1800分“及格線(xiàn)”，而達到美國優(yōu)質(zhì)大學(xué)普遍要求的2000分以上成績(jì)的更是只占2%。

　　到底是什么原因導致中國學(xué)生難以取得高分?宜昌圣三一外國語(yǔ)培訓中心認為，SAT考試難住中國學(xué)生主要有三方面原因。從2011年當年SAT參加者的分數統計和分布比例表看，全部參加人數164萬(wàn)余人，其中平均分數為1500分，高于1800分也就是所謂的“及格”的比例也就只有18%。所以在有大量美國考試參加的統計數據中“及格”比例還不到兩成，足見(jiàn)這項考試的難度確實(shí)很大。中國考生對于SAT考試準備時(shí)間普遍偏短，SAT的考試對象是高中學(xué)生，中國普通高中課業(yè)壓力很大，高中英語(yǔ)的難度遠遠達不到SAT考試的難度，同時(shí)還要準備托�？荚�，時(shí)間更緊。而報告中的取樣樣本沒(méi)有明確說(shuō)明數量以及SAT 考試題目選擇也會(huì )有偏差，最終由于學(xué)生樣本選擇，測試題目權威性上所帶來(lái)的誤差也是造成如此低的及格率的一個(gè)因素。

　　SAT考試培訓機構供不應求

　　SAT考題難度高和備考時(shí)間不足成為SAT考試的“攔路虎”。近些年，隨著(zhù)SAT考試人群的增加，市面上開(kāi)始出現部分SAT考試培訓機構。但SAT考試的正規培訓機構和研究SAT考試的教師團隊相比于每年激增的SAT參考學(xué)生仍是極度缺乏的。僅2011-2012年10月SAT參考人數就達到了4萬(wàn)余人，但中國的正規SAT考試培訓機構只有數十家，而且普遍規模較小。

　　懸殊的師生比例中間存在著(zhù)巨大的商機，如何才能有效地抓住這個(gè)商機?闕登峰認為，想要在SAT培訓中迅速占領(lǐng)市場(chǎng)，一定要借助名師的力量和網(wǎng)絡(luò )平臺的宣傳，只有好的老師，真正懂行的SAT老師才能吸引到大量的學(xué)生;惟有知名的網(wǎng)絡(luò )平臺宣傳才能讓更多的人知道這些好的老師。

　　師資力量困擾SAT培訓做大

　　據業(yè)內人士反映，師資力量和宣傳平臺將會(huì )是這些推出SAT課程的培訓機構所面臨的最大困難。因為離內地學(xué)生最近的SAT考試地點(diǎn)在香港，需要投入大量的人力物力才能保證這些培訓機構的老師可以體驗真正的SAT考試，從中摸索經(jīng)驗;而且SAT考試一年只在1月、5-6月、10-12月提供考試機會(huì )。如何能快速培養優(yōu)秀的SAT教師成為了培訓機構能否成功推出SAT課程的首要困難。其次，宣傳平臺的選擇也十分關(guān)鍵，SAT考試的人群只針對于高中生，了解中國普通高中學(xué)生獲取信息的渠道，高中生家長(cháng)的消費心理，能否正確選擇宣傳平臺也將會(huì )是新興SAT培訓機構所面臨的困難。