在德國校長(cháng)眼中我們中國的學(xué)生給他的影響是怎樣的呢?下面是小編整理的相關(guān)報道內容，歡迎閱讀!

　　為了解中德之間的學(xué)術(shù)交流現狀以及在德中國留學(xué)生的形象，《德國之聲》對德國漢堡大學(xué)校長(cháng)、德國高校校長(cháng)聯(lián)合會(huì )主席倫琛教授進(jìn)行了專(zhuān)訪(fǎng)。倫琛說(shuō)：“中國留學(xué)生的學(xué)習狀況一直是非常積極的，過(guò)去10年他們變得更好學(xué)，更刻苦”。他還表示，歡迎中國學(xué)生到德國留學(xué)，中國學(xué)生可以在舒適的環(huán)境下鍛煉自主學(xué)習能力。

　　倫琛教授表示，中德之間的學(xué)術(shù)合作相當緊密，合作方式也多種多樣。過(guò)去10年德國對中國的興趣大幅增加，這不僅是因為兩國政府共同推出了一些項目，例如幾年前的一次大規模宣傳活動(dòng)。中德高校聯(lián)合推出了一些大學(xué)學(xué)科項目，例如，漢堡有中歐法學(xué)院的聯(lián)合學(xué)術(shù)代表，這是中國和歐盟在北京設立的一個(gè)法學(xué)機構，專(zhuān)門(mén)為中國培養法律人才。

　　目前國內大量高校設立的德國研究學(xué)科，例如北京大學(xué)開(kāi)設了德國文學(xué)和文化研究，這是洪堡大學(xué)和柏林自由大學(xué)聯(lián)合主辦的一個(gè)項目。還有許多中德雙方相互承認、聯(lián)合培養的學(xué)位、聯(lián)合博士學(xué)位的項目。

　　談到中國留學(xué)生，倫琛教授表示，中國學(xué)生是繼歐洲國家學(xué)生之后的第二大留學(xué)生群體。他們都是經(jīng)過(guò)嚴格選拔，學(xué)習非常上進(jìn)，非常遵守紀律的學(xué)生。他們也愿意為大學(xué)學(xué)習生活投入很多的時(shí)間。對此，他只有“贊美之詞”。他提到，目前德國已經(jīng)有很多中國科研人才，比如計算機系。倫琛教授認為，在德國學(xué)習對于中國學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)切入點(diǎn)，他們可以在德國接觸到來(lái)自中國、已經(jīng)在德國擔任教授的中國人”。

　　至于德國留學(xué)的優(yōu)勢，倫琛教授稱(chēng)，德國不收取學(xué)費對中國來(lái)說(shuō)具有很強的吸引力，與需要通過(guò)復雜的申請過(guò)程才有可能得到獎學(xué)金的美國大學(xué)不同。其次，德國不僅在自然科學(xué)以及工程類(lèi)學(xué)科方面占有優(yōu)勢，在文科及社會(huì )學(xué)相關(guān)科目的研究方面也保持著(zhù)優(yōu)良的傳統。最后，倫琛教授強調，中國留學(xué)生可以在德國培養自主學(xué)習的能力，雖然德國為學(xué)生提供舒適的生活條件，但不為學(xué)生包攬一切，這樣一來(lái)，學(xué)生必須靠自己的力量自主學(xué)習，時(shí)間一長(cháng)，就能自主找到學(xué)習的方向。

　　最后，倫琛教授強調德語(yǔ)的重要性。他表示，希望在德國畢業(yè)的中國留學(xué)生人數有所增加，而不是只在德國大學(xué)學(xué)習一段時(shí)間，而前提是需要過(guò)德語(yǔ)關(guān)。因為，只有德語(yǔ)過(guò)關(guān)才能完成學(xué)業(yè)，而掌握德語(yǔ)會(huì )給留學(xué)生帶去很多機會(huì )。