引導語(yǔ)：為了幫助大家更好地備戰新SAT考試，小編將為大家講解新SAT寫(xiě)作中快速辨識中心論點(diǎn)的方法，同時(shí)還附上了常見(jiàn)的論點(diǎn)引出方式，希望對備戰SAT的你有幫助。
新SAT改革之后，被廣泛稱(chēng)為evidence-based writing，即“基于證據的寫(xiě)作”。其實(shí)旨在讓讀者思考并體會(huì )作者如何謀篇布局，如何讓每一部分都指向其終極目的和中心思想。
先問(wèn)一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，人們?yōu)槭裁匆喿x?答案可能很多，比如為了獲取信息，為了消遣娛樂(lè )，為了設身處地的體會(huì )作者的觀(guān)點(diǎn)和視角，亦或是為了學(xué)習作者如何有效的傳達其核心思想并說(shuō)服讀者的。有心的讀者最需要的技能也是最后一種，這也就是新SAT對考生提出的新要求。即，在閱讀過(guò)程中，你需要分析和領(lǐng)會(huì )作者如何構建他的論點(diǎn)。那么首當其沖我們要做的事情就是，如何穩準狠地辨識文章的中心論點(diǎn)。
中心論點(diǎn)，也即是英文中的author’s argument，一般是一兩句表達作者立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)的句子。那么在新SAT寫(xiě)作中，如何穩準狠的識別中心論點(diǎn)呢?
一、密切關(guān)注prompt
Prompt本身就提供給我們非常重要的信息，在很多次考試中，prompt中都直接給出了文章的中心論點(diǎn)。中心論點(diǎn)一旦確定，文章的其它部分一般都是為了說(shuō)服讀者接受作者的中心論點(diǎn)。作者會(huì )用一些claims即分論點(diǎn)來(lái)構建文章的骨架，并加入支撐性細節來(lái)增強說(shuō)服力。Argument、claim和evidence之間的關(guān)系是這樣的：claim是分論點(diǎn)，一系列claims來(lái)支撐中心論點(diǎn)(argument);一系列evidence來(lái)支撐claims，一系列rhetorical strategies和persuasive elements來(lái)增強對讀者的感染力或說(shuō)服力。
比如，在OG所給范文的prompt中，就指出了author’s argument:
Write an essay in which you explain how Paul Bogard builds an argument to persuade his audience that natural darkness should be preserved.In your essay, analyze how Bogard uses one or more of the features in the directions that precede the passage (or features of your own choice) to strengthen the logic and persuasiveness of his argument. Be sure that your analysis focuses on the most relevant features of the passage.
二、argument一般出現在Introductory段
作者的論點(diǎn)一般會(huì )在introduction部分給出，即在intro段給出。但需要留意的是，introduction部分并不總是指文章的第一段。在不少文章中，introduction段可能是前面的一兩段，也就是寫(xiě)作中常提到的“good beginning”的部分。有的時(shí)候，前兩段都是introductory paragraphs，而argument可能出現在第二段，因為第一段很可能在做背景介紹或背景導入。
一般來(lái)說(shuō)，作者會(huì )將中心論點(diǎn)放在最容易識別的顯眼的位置，這和閱讀可能會(huì )有所不同，因為畢竟是寫(xiě)作文章，很少會(huì )把中心論點(diǎn)放在不明顯的位置來(lái)考驗考生，實(shí)則也無(wú)此必要。那么這個(gè)所謂的最容易識別的位置一般就是第一句或最后一句了，在很少的情況會(huì )放在中間。