據分析，從今年的9，10，11月三次ssat考試總體延續了去年的趨勢，但是從學(xué)生反饋出的考試細節以及成績(jì)分布情況來(lái)看，Ssat官方已經(jīng)在對出題方向做調整，更加貼近美國中學(xué)的教學(xué)內容。如果與3年前的SSAT相比較，這一調整更加明顯。
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應屆畢業(yè)生留學(xué)網(wǎng)表示，綜合對比2015年9月和10月的兩次SSAT閱讀部分，能明顯看出11月的考試難度有很大的提升。這個(gè)難度學(xué)生在考試當天就普遍感覺(jué)到了，當然從今天學(xué)生實(shí)際分數報告來(lái)看，也確實(shí)體現了這個(gè)難度的變化。兩級分化顯得非常明顯�？傮w來(lái)說(shuō)，雖然近三次考試同時(shí)考察的是8篇文章，但是難度梯度差別非常大。
從文體來(lái)看
雖然實(shí)際只考察一首詩(shī)歌，兩篇小說(shuō)，剩下的就是傳記，說(shuō)明文等，文學(xué)比重不是太多，但是文章中的詞匯要求，句式，以及背景資料等方面大大影響了對文章的整體理解，同時(shí)文章篇幅都較長(cháng)，這對學(xué)生的速度也是一種極大的挑戰。
從題型來(lái)看
本次實(shí)際考察的比重加大主要有以下三類(lèi)：語(yǔ)氣態(tài)度題，句子深刻理解，及詞匯題。同時(shí)選項中的詞匯也加大了難度。并且這個(gè)改變有可能會(huì )成為常態(tài)。
從今年考試題材，題目和難度分布來(lái)看
2016年的SSAT考試將更加偏向于考察學(xué)生在有限的時(shí)間內確保高效的精讀能力，并且很有可能這種趨勢會(huì )繼續保持。如果學(xué)生在準備SSAT的過(guò)程中能夠真正做到夯實(shí)基礎，注重能力培養和提升的話(huà)，從某種程度上來(lái)說(shuō)，這種改變完全有可能是你充分發(fā)揮優(yōu)勢的機會(huì )。所以各位要奔赴12月1月的同學(xué)們，一定要以能力應萬(wàn)變!
數學(xué)
3年前的SSAT數學(xué)部分重點(diǎn)考察的是基礎計算知識和相關(guān)應用問(wèn)題，對于復雜的代數和幾何內容涉及不多，很多題目都可以從美國學(xué)生的作業(yè)題中找到原型。所以，學(xué)習過(guò)我們的Algebra1和Geometry的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對于SSAT考試的新變化并不會(huì )感到陌生。
從思考方式來(lái)看
SSAT考察的數學(xué)思想內容已經(jīng)由原始的抽象歸納和假設方程，延伸到現在的整體代入，歸納推理，數形結合和基礎的分類(lèi)討論內容。很多母語(yǔ)為英語(yǔ)的學(xué)生，從小在美國生活學(xué)習，依然有讀不懂的數學(xué)題。因為這不是英文影響學(xué)生的理解，而是由于缺乏數學(xué)的思考方式，雖然他認識所有的單詞和語(yǔ)句卻無(wú)法提煉出這些核心信息無(wú)從下手。
從知識層面來(lái)看
考試涉及到的知識基本都是美國8年級學(xué)生必須掌握的內容�；A數學(xué)概念和計算占到了大約50%，代數和幾何部分大約45%，還有幾個(gè)題是關(guān)于邏輯推理能力的聯(lián)系。在代數幾何部分，對于linear function的考察已從基本公式的應用上升到概念的理解，所以“硬背公式學(xué)不好數學(xué)”，要理解!
詞匯
11月SSAT歷來(lái)是參考人數眾多，大家格外關(guān)注的一場(chǎng)。此次詞匯部分，相比9、10月份的考試，在考題難度上有一定提升。雖仍延續其以往方向，同義題側重于專(zhuān)業(yè)、學(xué)術(shù)性詞匯的考察;但是詞匯難度明顯增加，對于詞匯儲備的要求會(huì )更高。其中，類(lèi)比題在題目選取上，會(huì )有一定難度的干擾項設置，更加強調對語(yǔ)義的全面掌握，以及常識概念的理解。成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)員，都很好的把握了這兩點(diǎn)。那么，之后的備考中，建議大家仍要找到SSAT詞匯特有的涵蓋范圍，合理規劃時(shí)間，同時(shí)在技巧方法上不斷改進(jìn)，預祝備考順利~
綜上所述
SSAT正在逐漸發(fā)生變化，更加的偏向于美國本土化，所以在以后的學(xué)習中更要把握好重點(diǎn)，做到知己知彼，那樣才能事半功倍。