GMAT考試中的GMAT寫(xiě)作是考生的一大心病，在GMAT寫(xiě)作中很多考生都拿不到滿(mǎn)意的分數而導致給GMAT考試拖了后腿。那么GMAT寫(xiě)作該怎么準備?下面是為考生整理出的GMAT寫(xiě)作速成方法，幫助考生進(jìn)行復習。
熟悉GMAT寫(xiě)作
熟悉GMAT寫(xiě)作首先是要熟悉計算機化考試的模式，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是打字�？忌仨氁岣叽蜃值乃俣群蜏蚀_度，如此一來(lái)，就能大幅減少浪費在凝視鍵盤(pán)和刪除修改上的時(shí)間;另外善于使用復制和粘貼也會(huì )對寫(xiě)作速度有所提高。GMAT寫(xiě)作時(shí)間為30分鐘，考慮到構思時(shí)間和字數要求，考生應將自己的打字速度至少保持在20~30詞/分鐘，并且盡可能提高拼寫(xiě)的正確率，從而避免頻繁修改。至少從考試結果來(lái)看，字數的多寡在很大程度上也會(huì )左右分數的走向。
熟悉GMAT寫(xiě)作的下一步就是熟悉GMAT寫(xiě)作對作文的要求與評分標準，考生可仔細閱讀官方給出的判分標準和參考范文，尤其是對于范文的評價(jià)。通過(guò)分析上述材料，考生可以將自己的作文在日后和范文與標準多作比較，從而不斷修改自己的作文，以使得寫(xiě)作水平日益提升。但考生也需審慎對待網(wǎng)絡(luò )等途徑得來(lái)的范文的可靠性和客觀(guān)性。
準備GMAT寫(xiě)作
準備GMAT考試首先就是針對寫(xiě)作的準備，換句話(huà)講，就是首先要提高自身的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表述。而針對GMAT寫(xiě)作要提高的不僅僅是遣詞造句的能力，更是銜句成篇的思路�？忌紫纫O法完善思路和框架，再去力求提高運用語(yǔ)言的技巧。
結構規劃：
要想在短短30分鐘內構思并完成一篇500字左右的文章，對于英文功底本就不深且疏于英文寫(xiě)作的考生而言絕非易事。因而考生需要在考試前就對所要在考場(chǎng)上寫(xiě)作的文章有一定的規劃，而考生除了可以在準備中多熟悉題庫以外，更重要的是預先形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格。
GMAT作文并不提倡特立獨行的立意或是詼諧討巧的語(yǔ)言，反而它要求的是考生按照既定的結構進(jìn)行討論提出觀(guān)點(diǎn);因而考生需要確立對于GMAT的題目的慣用作文結構，并在考試中盡量遵循確立的結構快速形成作文的基本結構，尤其是開(kāi)篇和收尾段，從而可以留有相對充裕的時(shí)間構思并寫(xiě)作中間部分。
開(kāi)篇和收尾段一般遵循英文文章的一貫行文結構，即開(kāi)篇立題，而收尾再立題，因而在開(kāi)篇和收尾段的寫(xiě)作上考生可預先設定好提出和確立觀(guān)點(diǎn)的結構，即是進(jìn)一步設定段落的結構，也就是句式數量和安排。如果考生預先考慮好了該段提出觀(guān)點(diǎn)的結構，以及所需要的句式數量和安排，考生便可以在考場(chǎng)上從容地先確立自己的觀(guān)點(diǎn)，并快速形成開(kāi)篇段;收尾段也是如此，除所確立的觀(guān)點(diǎn)外，考生均可預先設定，這就省去了大量花在句式寫(xiě)作上的構思時(shí)間，將更多的時(shí)間留給中間部分。
在準備中需要注意以下三個(gè)要素：即句式數量，句式內容，和句式安排�？忌苊鞔_句式數量，即可以明確句子字數，從而進(jìn)一步構思句式內容;在準備句式內容時(shí)，建議考生僅將模板和推薦句式作為參考，可以借鑒其結構或是表述方式，而不是照搬其內容或是干脆照抄;而之后考生即可確立若干套的句式安排，但無(wú)需過(guò)多，并試用不同題目進(jìn)行寫(xiě)作以確定段落的通用性，在考試中也可駕輕就熟。
語(yǔ)言提升：
GMAT寫(xiě)作對于考生英語(yǔ)表述能力的要求相比TOEFL和IELTS等考試要高，主要在于它不僅要求考生有清楚的論證結構和層次以及合理的邏輯推斷和論證，更要求考生有運用英文對此流暢表述的能力。而在此寫(xiě)作中，對考生的語(yǔ)言運用能力的要求也有所提升，考生不僅要能正確表述思路和觀(guān)點(diǎn)(從句子結構和語(yǔ)法上)，更要能有效地將句子銜接起來(lái)構句成段;對于運用復雜語(yǔ)法和結構寫(xiě)作的要求從而進(jìn)一步提升，考生要能夠將相關(guān)的信息在盡可能連貫的句子內表述清楚，并且規避英文中錯誤的寫(xiě)作習慣。
考生復習準備GMAT寫(xiě)作的語(yǔ)言可以從練習寫(xiě)作復雜句入手，尤其可以在寫(xiě)作中參考GMAT閱讀中的句子結構和用詞。如時(shí)間充裕，考生可按國外大學(xué)寫(xiě)作指導教材有意識地提高寫(xiě)作能力;但從短期提高來(lái)看，設計一些較為靈活，易用補充的句式用于豐富寫(xiě)作內容會(huì )更為有效地提高句子結構。從用詞角度看，避免用詞過(guò)于簡(jiǎn)單和通俗，尤其是口頭語(yǔ)和俚語(yǔ)的使用，相應地增加正式用語(yǔ)的使用，并可以適當使用較為學(xué)術(shù)的拉丁詞匯，尤其是在邏輯論證中。
以上就是關(guān)于GMAT寫(xiě)作的速成指導，考生在GMAT考試的備戰中可以參考一下并結合自己的GMAT作文水平進(jìn)行針對性練習。GMAT寫(xiě)作不是一朝一夕就能練成的，它需要一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，因此大家要靜下心來(lái)慢慢進(jìn)行。