GMAT數學(xué)失分點(diǎn)剖析
一. 仔細問(wèn)題:

1)單位換算:注意一些題目所給的數量單位與最后問(wèn)的數量的'單位不同,一定要在答題時(shí)進(jìn)行轉換。
2)比例問(wèn)題:① 兩分型比例問(wèn)題。題目中設計的概念往往一分為二,產(chǎn)品有正品和次品之分,駕駛者有正常駕駛和超速駕駛之分。注意題目的新舊交替;產(chǎn)品有新的和舊的之分,新的又有正品和次品之分。② 百分比的變化。一個(gè)量到另外一個(gè)量的百分比變化。該類(lèi)問(wèn)題最關(guān)鍵搞清楚分母是什么。
3)統計元素的個(gè)數:在集合,數列和概率問(wèn)題中。經(jīng)常需要統計元素的個(gè)數。在統計時(shí),經(jīng)常會(huì )犯錯誤:沒(méi)有包括邊界值,或者邊界值多數了一次。
4)考慮不全面:① 兩種和兩種以上的可能性,但只考慮了一種。② 數據充分性的題目中,條件1能夠回答問(wèn)題,即選擇了A選項,根本沒(méi)有考慮條件2。③ 運動(dòng)問(wèn)題中考慮不完全,例如也只考慮A物體運動(dòng),沒(méi)有考慮B物體同時(shí)也在運動(dòng)。運動(dòng)問(wèn)題:考生可以繪制一個(gè)整個(gè)過(guò)程性的草圖幫助理解,以減少錯誤的可能性。
二. 思維陷阱:
1) 不只是YES是回答:數據充分性題目主要考察是否能夠回答問(wèn)題。在回答問(wèn)題的時(shí)候,不管是Yes還是No,都是一種回答。只要能夠回答就是答案。許多考生潛意識里只講Yes的回答當作了回答問(wèn)題。
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