出國留學(xué)申請書(shū)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天，我們會(huì )使用上申請書(shū)，利用申請書(shū)我們可以表達自己的愿望和訴求。什么樣的申請書(shū)才是合理的呢？下面是小編精心整理的出國留學(xué)申請書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
出國留學(xué)申請書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，是中學(xué)中學(xué)學(xué)生。我與緣起于幼年時(shí)讀過(guò)的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著(zhù)，如同夢(mèng)境般的美好景色給我留下了深刻的印象，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的就扎根于我心中，成為我魂牽夢(mèng)繞的圣地。
重視的是全面發(fā)展的人才，所以在平時(shí)各科的學(xué)習中，我都穩扎穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面：在20年第屆全國生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20全國聯(lián)賽中獲陜西賽區數學(xué)一等獎和化學(xué)二等獎。在這里我想談?wù)勈罴賲⒓尤珖锔傎惖慕?jīng)歷。來(lái)到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來(lái)自全國各地的朋友，談天說(shuō)地，共話(huà)理想；我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進(jìn)；我學(xué)會(huì )了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態(tài)迎接下一個(gè)挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷，也讓我更深刻的理解了“自強不息”的校訓。
愛(ài)好廣泛：我雖然是一個(gè)理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時(shí)喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學(xué)知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時(shí)曾習國畫(huà)，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然；我也學(xué)過(guò)古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂(yōu)傷；初中時(shí)，我去學(xué)習跆拳道，我喜歡聽(tīng)雙腿破空而出凌風(fēng)而過(guò)踢中腳靶的'清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，并且踐行。
我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布？辛博神廟每個(gè)太陽(yáng)日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型，都讓我深深著(zhù)迷。我希望能成為建筑系的一員，形成自己獨特的建筑風(fēng)格，從而實(shí)現我的終極夢(mèng)想——參與未來(lái)世博會(huì )上中國館的設計，讓世界看到中國的風(fēng)采！
我很喜歡泰戈爾的那一句詩(shī)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！睘榱宋业膲�(mèng)想——，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。不論結果如何，至少我曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，為自己的人生拼搏過(guò)，那么我就永不后悔�；蛟S當我蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷，我也會(huì )為自己當初的堅持，為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！眻@，等著(zhù)我！
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
出國留學(xué)申請書(shū) 篇2
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！我叫xx，是一名來(lái)自山西的高三學(xué)生。很感激您能在百忙之中來(lái)閱讀我的自薦信。
小的時(shí)候就聽(tīng)大人們談起過(guò)“xx”這個(gè)被當時(shí)的我賦予了很豐富的聯(lián)想的名字。年齡還小的我只是覺(jué)得這個(gè)名字給人一種很威風(fēng)、大氣的感覺(jué)，渴望著(zhù)有朝一日也能成為它的一分子。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對xx有了更多的認識：不同于其他的學(xué)校，xx始終保持一種嚴謹治學(xué)的態(tài)度；無(wú)論何時(shí)，xx都能為學(xué)子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學(xué)習環(huán)境。xx坐落于素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州，與北京上海等地的高校相比，有著(zhù)不相伯仲乃至更高一籌的教學(xué)水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。
看到“xx”的xx校訓時(shí)，心底的觸動(dòng)讓我更加堅定了“我要成為xx人”的決心。xx堅持著(zhù)思想教育和專(zhuān)業(yè)知識培養兼顧、理論與實(shí)踐相結合的理念，注重培養學(xué)生的求知創(chuàng )新精神。所以，成為一個(gè)xx人，這將會(huì )成為我永遠無(wú)悔并且引以自豪的'決定。
當然，選擇xx并不僅僅是由于xx無(wú)可比擬的優(yōu)越性，還有一個(gè)原因便是自身的性格因素。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光率直的女孩，對于新鮮的事物總是充滿(mǎn)了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛(ài)音樂(lè )從黑白琴鍵下淙淙流出的寫(xiě)意，也愛(ài)籃球場(chǎng)上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時(shí)，我擔任班中的文藝委員、學(xué)校的音樂(lè )社社長(cháng)以及女子籃球隊隊長(cháng)。雖然我是女生，但我對電腦也有著(zhù)非同尋常的喜愛(ài)，在初中畢業(yè)后的暑假，我特意去了電腦學(xué)校學(xué)習了VisualBasic編程語(yǔ)言。在很小的時(shí)候，我就能掌握比同齡人多很多的字詞。憑借著(zhù)語(yǔ)言天賦，我又在假期中學(xué)習了大學(xué)韓語(yǔ)教材的第一冊。對我來(lái)說(shuō)學(xué)習永遠是件快樂(lè )的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實(shí)自己、超越自己的滿(mǎn)足感。
我是一個(gè)很愛(ài)玩也很會(huì )玩的女孩。但無(wú)論在玩的時(shí)候多么無(wú)拘無(wú)束，一到了學(xué)習時(shí)，會(huì )馬上靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖地投入到學(xué)習中，從小學(xué)到高中，一直成績(jì)優(yōu)異，從不偏科。而在所有的學(xué)科中，我最傾心的是數學(xué)。我喜歡在數字、符號、字幕之間尋找那些微小的規律；喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個(gè)部分的關(guān)系；我喜歡遇到難題時(shí)的棋逢對手之感；喜歡攻克難題后“百萬(wàn)軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學(xué)習過(guò)奧數，但我仍在初中時(shí)獲得了“希望杯”數學(xué)邀請賽的三等獎，以及高中時(shí)全國數學(xué)聯(lián)賽的二等獎。
我喜歡鉆研問(wèn)題時(shí)那種專(zhuān)注、純凈的感覺(jué)。我相信，只有xx才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。
同時(shí)，我也對自己的能力充滿(mǎn)信心。我曾多次在班級、學(xué)校的活動(dòng)中擔任主持人；還曾在假期中做過(guò)家教，定期地組織社團活動(dòng)等。踏踏實(shí)實(shí)地在一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自己的能力。
當然，想要成為一名xx人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我：無(wú)論怎樣，首先要學(xué)會(huì )做一個(gè)純粹的人。學(xué)習生活中，我會(huì )盡自己的力量熱情地幫助周?chē)耐瑢W(xué)，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動(dòng)會(huì )上為班爭光；在家時(shí)，我會(huì )在學(xué)習之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務(wù)；假期里，我還會(huì )組織同學(xué)一起去福利院開(kāi)展志愿活動(dòng)……“求實(shí)創(chuàng )新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。
所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的xx�；�，抱著(zhù)書(shū)本漫步在xx優(yōu)美的校園內，莊嚴地對自己說(shuō)“我是xx人”！
希望您能通過(guò)我的申請。如果我的申請未被通過(guò)，我會(huì )認真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績(jì)，步入xx的校園。
此致
敬禮!
申請人：xxxx
xx年xx月xx日
出國留學(xué)申請書(shū) 篇3
尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導：
大家好，我叫___，來(lái)自國家連片貧困地區重點(diǎn)縣之一的__省__市__縣。作為一名普通的高三生，今天懷著(zhù)很特別的心情遞交這份申請，它既懷揣著(zhù)我對貴大學(xué)的向往和崇仰。又寄托著(zhù)我的大學(xué)夢(mèng)。我愿懷著(zhù)最赤誠的心來(lái)訴說(shuō)我心中的愿景。也很感激各位老師在百忙之中審讀我的來(lái)信。我相信一定不會(huì )讓您們失望的。
貧困的大山擋不住我強烈的求學(xué)之心。綿延的山路沒(méi)有阻擋我的求學(xué)之路。生活的不易沒(méi)有使我消沉抑郁，反而激起我?jiàn)^發(fā)圖強的意志，激起我想要努力改變生活現狀，改變家鄉落后面貌的決心。
進(jìn)入高中以來(lái)，我就更加明白學(xué)習的重要性，我很佩服這樣的自己，一直保持高昂的斗志和不服輸的精神，在學(xué)習上力爭上游。也許我的成績(jì)不是絕對的優(yōu)勢，但是我努力找準自己的定位，取得屬于自己的進(jìn)步，把成績(jì)穩在班級前幾名，學(xué)校前三十名以?xún)�。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，甚至有些女漢子風(fēng)采。自小父母就不嬌慣我，有意識地培養我獨立自主的能力�；蛟S是這種開(kāi)朗、民主的家庭氛圍，使我在生活學(xué)習上都保持樂(lè )觀(guān)向上的狀態(tài)，在學(xué)校也積極參加各種活動(dòng)，包括學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )和各種演講比賽，也取得不錯的名次。高一時(shí)，我擔任班級的團支書(shū)，多次帶領(lǐng)同學(xué)們組織英語(yǔ)演講比賽、辯論賽等，也組織過(guò)很多次班會(huì )。這些活動(dòng)一次比一次成功，我的經(jīng)驗也在實(shí)踐中不斷豐富，既增強了同學(xué)們的友誼和感情，也提高了我自身的組織能力。高二時(shí)擔任副班長(cháng)，和班長(cháng)一起負責管理班級日常工作，鍛煉了自己的管理協(xié)調能力。
在緊張的生活之余，在假期間我也參與了___會(huì )志愿服務(wù)工作，我的主要工作是幫助引導游客。雖然時(shí)間只有短短的三天，但是我在這個(gè)過(guò)程中也有很多獨特的感受。其中的感受是__的快速發(fā)展，在新的歷史機遇面前，中原經(jīng)濟正在騰飛，這艘巨輪又一次準備揚帆啟航。其次，在服務(wù)過(guò)程中，我也遇到全國各地的很多游客，能為他們服務(wù)，讓他們感受__人的熱情，為他們展現__文化的別樣風(fēng)采與魅力，我感到非常的激動(dòng)，這是我作為一個(gè)__人的驕傲與義務(wù)。另外，這項工作也教會(huì )我如何更好地與他人溝通，更好地表達自己，在揮灑汗水的同時(shí)也提高了自己的表達技能。
那么說(shuō)到大學(xué)，很多同學(xué)都不是很愿意選擇_，我想他們一定是沒(méi)有了解過(guò)_。據我所了解，_不僅致力于建設區域性示范作用的綜合性研究大學(xué)，也致力于建設高水平的國際知名大學(xué)。
我與_還是很有緣分的。首先，作為_(kāi)_本省的大學(xué)，而且是第一所示范性211大學(xué)，那一定是久負盛名的。而且，我高中三年的老師基本上都是__大學(xué)校友，就僅從老師們的口中就斷斷續續了解過(guò)很多關(guān)于__大學(xué)的`趣事，其中印象最深的是他們說(shuō)的眉湖，有機會(huì )一定要一覽為快。再次，_的很多招生政策都讓我不禁拍手稱(chēng)贊，從自主招生到農村地區單獨招生，心中都很感動(dòng)。我們本省就有這樣的好大學(xué)，那么還有什么理由去外省的呢？我又有什么理由不選擇這樣的大學(xué)呢？其次，我很欣賞__大學(xué)的新浪微博，每天既可以感受唯美詩(shī)文，人生哲理，有可以欣賞嘻哈小段子，養生小故事。所以，從微博中也可以感受到__大學(xué)文而不弱，武而不暴的校風(fēng)。從這個(gè)社會(huì )平臺來(lái)看，__大學(xué)也是很成功的。最后，這也是毋庸置疑的一點(diǎn)，我們__大學(xué)的人才遍布社會(huì )各界，不勝枚舉的實(shí)例都彰顯了我們不凡的實(shí)力和競爭力。
最后，我希望報考__大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。一方面，我覺(jué)得自己作為一個(gè)文科女生，對語(yǔ)言文字天生就有更多的興趣和愛(ài)好，有多于常人的關(guān)注度。在日常生活中，我最喜歡的事情就是閱讀報刊雜志，從《讀者》、《青年文摘》再到《意林》，基本上都是我的必看書(shū)目。
因此，我也希望日后可以從事與雜志編輯相關(guān)的工作�？赡芎芏嗳硕級�(mèng)想成為作家或者記者，我知道那需要足夠優(yōu)秀的文筆和思維跳躍性�，F在我對記者的欽佩之情還是大于羨慕的，他們永遠奔赴在新聞的第一線(xiàn)，走在事發(fā)的最前列。為大眾呈現最及時(shí)、最新鮮的新聞。而我緯度對雜志編輯情有獨鐘，我真心喜歡這項工作，我享受閱讀書(shū)籍時(shí)優(yōu)美文字在眼前跳躍的快感，我愿意為這項事業(yè)付出心血和精力，也愿意為大眾呈現的一面，讓整個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與正能量，更愿意去分享這份美好。用文字純凈心靈，哲理文化人生。
當然了，還要請各位老師原諒由于我的閱歷有限，難免會(huì )有一些膚淺的認識，我知道勝任這項工作還需要計算機方面的相關(guān)知識和技能，而我都不是很熟練，但是我相信我有永不放棄的信心，勇于拼搏的精神，敢于堅持的毅力將這項工作做好。
另一方面，我們也可以看到當前語(yǔ)言文化發(fā)展的現象都不是讓人滿(mǎn)意。尤其是在當下文化多元的情形下，面臨西方文化的強烈沖擊，文化發(fā)展更加舉步維艱。而我們在世界各地舉辦的孔子學(xué)院，傳播國學(xué)經(jīng)典等活動(dòng)，舉辦《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》等節目，都顯示出對文化發(fā)展的重視。我們深知文化是民族的血脈，尤其是對中國這樣一個(gè)有著(zhù)五千年文明的大國。文化軟實(shí)力就尤為重要，所以我愿意為此貢獻自己的一份微薄之力，盡我之能力來(lái)弘揚中華文化，傳播國家經(jīng)典。
最后再次感謝各位老師審讀我的留學(xué)申請書(shū)。
不后悔，去__大學(xué)，只因你的名字叫__大學(xué)。
申請人簽字：
申請人家長(cháng)簽字：
申請日期：________年____月____日
出國留學(xué)申請書(shū) 篇4
1、在準備申請文書(shū)之前，一定要先擬一份草稿。
2、學(xué)校需要充分的時(shí)間審核學(xué)生的信息及文案，學(xué)生一定要確定好院校的申請截止日期，盡可能提前準備并提交申請，
3、通常情況下，學(xué)生并不需要在工作經(jīng)歷及課外活動(dòng)經(jīng)驗方面下太大功夫。在申請文書(shū)寫(xiě)作中，關(guān)于工作經(jīng)歷的方面，學(xué)生要表達出的應該是個(gè)人能力及領(lǐng)導力和創(chuàng )新能力的優(yōu)勢。
正如劍橋大學(xué)山姆博士(Sam Lucy)提到的：“我們學(xué)校并不特別看重學(xué)生的.工作經(jīng)驗，我們更加關(guān)注的是與你所學(xué)學(xué)科相關(guān)的任何知識及經(jīng)歷。我們看重的是學(xué)生的個(gè)人能力及潛力。因此，如果學(xué)生能向我們展示他具有某一方面的專(zhuān)長(cháng)及特別優(yōu)勢，我們是非常歡迎的�！�
牛津大學(xué)招生處負責人卡翠娜(CaitrionaWoolhouse)也提出了同樣的觀(guān)點(diǎn)，“當學(xué)生要申請頂尖大學(xué)的時(shí)候，尤其是類(lèi)似于牛津大學(xué)這類(lèi)的名校，我們希望學(xué)生能表現出的是至少75%至80%的優(yōu)勢都體現在學(xué)術(shù)知識方面，另外20%至25%的優(yōu)勢是在于課外活動(dòng)的經(jīng)驗方面。課外活動(dòng)，包括工作經(jīng)歷，也必須是與面試者所申請所讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)的�！�
4、申請文書(shū)切忌過(guò)分夸大個(gè)人能力及成績(jì)。
5、申請文書(shū)論證及檢查的重要性
學(xué)生必須想清楚申請院校及專(zhuān)業(yè)的目的，并在文書(shū)中表達出對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)及能力，必須讓學(xué)校清楚的認識到學(xué)生對所申請專(zhuān)業(yè)的熱情及潛力。
UCAS系統負責人法圖瑪(FatumaMahad)也強調了這一重要性�！白屇愕呐笥淹瑢W(xué)及家長(cháng)閱讀你的文書(shū)，他們也許可以為你提供合適的建議及看法。學(xué)生也可以試著(zhù)將文書(shū)內容朗讀出來(lái)，這樣有助于讓學(xué)生發(fā)現文書(shū)中的語(yǔ)言及表達錯誤�！�
6、最后一點(diǎn)關(guān)鍵性的建議是，學(xué)生一定要保持誠信的態(tài)度，切忌抄襲他人的文書(shū)內容，抄襲檢查系統將會(huì )很智能的檢查到任何作弊及抄襲行為。另外，學(xué)生在文書(shū)寫(xiě)作中，一定要明確觀(guān)點(diǎn)及論據，要展示出申請者為何具備成功完成學(xué)業(yè)的能力，而并不僅僅是陳述出學(xué)生有多么渴望申請所學(xué)的課程，能力是非常重要的一點(diǎn)。
出國留學(xué)申請書(shū) 篇5
申請人：
戶(hù)籍所在地：
身份證號碼：
申請人家長(cháng)姓名：
申請人家長(cháng)電話(huà)：
申請事項：
申請人自愿申請XXX大學(xué)國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受XXX大學(xué)國際教育交流項目辦公室對留學(xué)申請的各項規定，并簽訂此申請書(shū)。申請書(shū)規定如下：
一、申請人須遵守中美兩國法律法規，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀校規；
二、XXX大學(xué)國際教育交流項目辦公室有權力對申請人進(jìn)行政治及申請資格的審查與評估；
三、項目辦統一辦理赴美留學(xué)申請，截止日期根據美方大學(xué)錄取結果為準；
四、此出國留學(xué)申請截止日期為當年XX月XX日；
五、申請人免交項目注冊費，僅須繳納項目管理費4000元，代美國XXX大學(xué)收取申請費450元人民幣人；
1.當年XX月XX日前申請項目管理費4000元人，XX月XX日之前申請的項目管理費為5000元人；
2.因故不能赴美留學(xué)的.管理費退費標準如下：
A.XX月XX日XX月XX日提出退費申請的，所交項目管理費全部退回；
B.XX月XX日-XX月XX日提出退費申請的，所交項目管理費50%退回；
C.XX月XX日后提出退費申請的，所交項目管理費不退；
3.美國XXX大學(xué)申請費450元人民幣。此申請費由XXX大學(xué)國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用，如遇申請不能通過(guò)，再次申請須重新繳納。
申請人簽字：XXX
申請人家長(cháng)簽字：XXX
申請日期：20xx年XX月XX日
出國留學(xué)申請書(shū) 篇6
xx大學(xué)的各位領(lǐng)導：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個(gè)人留學(xué)申請書(shū)。
我叫xx，是來(lái)自xxxx中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過(guò)貴校來(lái)實(shí)現我在——大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想。一向以來(lái)，——大學(xué)對我都有很大的吸引力，有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣息，xxxx大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培養了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專(zhuān)門(mén)人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的.一名學(xué)生，成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。
進(jìn)入高中以來(lái)，我不斷為實(shí)現這一理想而努力學(xué)習文化知識，勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強勢科目，英語(yǔ)成績(jì)個(gè)性?xún)?yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng )新大賽，并有幸進(jìn)入復賽，雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過(guò)，但參加競賽的這種過(guò)程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長(cháng)，我參加了校園的樂(lè )隊，業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡，學(xué)習二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂(lè )的見(jiàn)解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節目獎。
我不僅僅愛(ài)好計算機，在業(yè)余時(shí)間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除
此之外，我熱情、開(kāi)朗，樂(lè )于助人，陽(yáng)光、向上，所以高中以來(lái)，我年年被評為為"三好學(xué)生"。
但是，這些成績(jì)只能代表我的過(guò)去，夢(mèng)在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了——大學(xué)，我期望——大學(xué)能敞開(kāi)懷抱，給我帶給一個(gè)大發(fā)展的平臺，期望各位領(lǐng)導和老師能理解我的申請，衷心的感謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
出國留學(xué)申請書(shū) 篇7
申請人：
戶(hù)籍所在地：
身份證號碼：
申請人家長(cháng)姓名：
申請人家長(cháng)電話(huà)：
申請事項：
申請人自愿申請___________大學(xué)國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受___________大學(xué)國際教育交流項目辦公室對留學(xué)申請的各項規定，并簽訂此申請書(shū)。申請書(shū)規定如下：
一、申請人須遵守中美兩國法律法規，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀校規；
二、___________大學(xué)國際教育交流項目辦公室有權力對申請人進(jìn)行政治及申請資格的審查與評估；
三、項目辦統一辦理赴美留學(xué)申請，截止日期根據美方大學(xué)錄取結果為準；
四、此出國留學(xué)申請截止日期為當年11月30日；
五、申請人免交項目注冊費，僅須繳納項目管理費4000元，代美國福特海斯州立大學(xué)收取申請費450元人民幣/人；
1、當年9月30日前申請項目管理費4000元/人，11月1日之前申請的項目管理費為5000元/人；
2、因故不能赴美留學(xué)的管理費退費標準如下：
A、9月1日—9月30日提出退費申請的'，所交項目管理費全部退回；
B、9月30日—10月31日提出退費申請的，所交項目管理費50%退回；
C、11月1日后提出退費申請的，所交項目管理費不退；
3、美國福特海斯州立大學(xué)申請費450元人民幣。此申請費由___________大學(xué)國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用，如遇申請不能通過(guò)，再次申請須重新繳納。
申請人簽字：
申請人家長(cháng)簽字：
申請日期：____________年______月______日
出國留學(xué)申請書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好!
我是中國的一名大學(xué)本科生，就讀上海大學(xué)經(jīng)濟系。自20xx年起，我關(guān)注世界大學(xué)的排名及各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢，產(chǎn)生了出國留學(xué)的念頭，從小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)劍橋大學(xué)。
劍橋大學(xué)的工商管理專(zhuān)業(yè)是全球非常知名的專(zhuān)業(yè)，同時(shí)本專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專(zhuān)門(mén)人才。
所以我渴望加入到劍橋大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的'研究生行列中。在全球經(jīng)濟一體化進(jìn)程中，中國將進(jìn)一步帶動(dòng)國內市場(chǎng)經(jīng)濟的繁榮，拓展中國市場(chǎng)，缺乏現代管理理念指導的中國傳統企業(yè)將面臨嚴峻的挑戰。所以中國的經(jīng)濟發(fā)展需要這樣的人才。
在大學(xué)期間，我勤奮刻苦，認真學(xué)習，注重培養自己嚴謹的科學(xué)態(tài)度及獨立的`創(chuàng )新能力，力求學(xué)有專(zhuān)精，學(xué)以致用，經(jīng)過(guò)大學(xué)本科三年多的學(xué)習，各科都取得了優(yōu)異的成績(jì)。因此，我一定能很好地完成留學(xué)課程。學(xué)成回國后，我一定能實(shí)現從事工商管理工作的愿望，并能在這事業(yè)上實(shí)現我的人生價(jià)值。
申請人：
年 月 日
出國留學(xué)申請書(shū) 篇9
申請人：XX
戶(hù)籍所在地：XX
身份證號碼：XX
申請人家長(cháng)姓名：XX
申請人家長(cháng)電話(huà)：XX
申請事項：
申請人自愿申請XX大學(xué)國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受XX大學(xué)國際教育交流項目辦公室對留學(xué)申請的各項規定，并簽訂此申請書(shū)。申請書(shū)規定如下：
一、申請人須遵守中美兩國法律法規，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀校規；
二、XX大學(xué)國際教育交流項目辦公室有權力對申請人進(jìn)行政治及申請資格的審查與評估；
三、項目辦統一辦理赴美留學(xué)申請，截止日期根據美方大學(xué)錄取結果為準；
四、此出國留學(xué)申請截止日期為當年XX月XX日；
五、申請人免交項目注冊費，僅須繳納項目管理費4000元，代美國X大學(xué)收取申請費450元人民幣/人；
1、當年XX月XX日前申請項目管理費4000元/人，XX月XX日之前申請的項目管理費為5000元/人；
2、因故不能赴美留學(xué)的.管理費退費標準如下：
A、XX月XX日—XX月XX日提出退費申請的，所交項目管理費全部退回；
B、XX月XX日—XX月XX日提出退費申請的，所交項目管理費50%退回；
C、1XX月XX日后提出退費申請的，所交項目管理費不退；
3、美國XX大學(xué)申請費450元人民幣。此申請費由XX大學(xué)國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用，如遇申請不能通過(guò)，再次申請須重新繳納。
申請人簽字：XX
申請人家長(cháng)簽字：XX
申請日期：XX年XX月XX日
出國留學(xué)申請書(shū) 篇10
尊敬的xx大學(xué)老師領(lǐng)導：
您好！我是xxxx，是入黨積極分子，xx省三好學(xué)生，在日常的學(xué)習和生活中我處處以身作則，以榜樣的力量感染和帶動(dòng)我的同學(xué)。我在學(xué)習上勤奮刻苦，始終成績(jì)優(yōu)異，我就讀的學(xué)校是一所擁有近四千名學(xué)生的省級示范校，每學(xué)期我校都要進(jìn)行一次10所省級示范性高中的聯(lián)合考試，每個(gè)年級的考生約一萬(wàn)三千多人在這類(lèi)地區聯(lián)考中，我的成績(jì)始終名列前茅。20xx年上學(xué)期我考取了地區聯(lián)考第一名，本校年級第一名，班級第一名。20xx年下學(xué)期地區第一名，本校年級第一名，班級第一名，20xx年上學(xué)期地區第9名，英語(yǔ)單科成績(jì)第一；本校第2名，班級第一名。20xx年下學(xué)期地區第一名，本校年級第一名，班級第一名。20xx年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學(xué)生奧林匹克各學(xué)科競賽，并于20xx年獲全國中學(xué)生奧林匹競賽一等獎，20xx年獲全國中學(xué)生奧林匹競賽英語(yǔ)、數學(xué)、化學(xué)競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后20xx年我獲取全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽一等獎，全國中學(xué)生數學(xué)競賽希望杯三等獎。20xx年獲全國中學(xué)生生物、數學(xué)競賽決賽資格。各學(xué)科競賽拓寬了我的學(xué)習思路，檢驗了我的學(xué)習效果，也爭強了我的自信心。
20xx年8月我升入高中，12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學(xué)叫xxxx，面對著(zhù)一個(gè)年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學(xué)一起發(fā)起一次奉獻愛(ài)心的捐贈活動(dòng)，以集體的力量挽救這個(gè)年輕的生命。我寫(xiě)了倡議書(shū)，在學(xué)校號召老師和同學(xué)們?yōu)閤xxx同學(xué)捐款，還到社會(huì )上進(jìn)行宣傳，得到老師、同學(xué)和社會(huì )各界人士的幫助，共捐款6萬(wàn)余元。為邱純亮同學(xué)做換腎手術(shù)奉獻了我們的'一份愛(ài)心。我們的愛(ài)心捐贈活動(dòng)在社會(huì )上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專(zhuān)門(mén)做了報道。挽救這個(gè)瀕臨枯萎的生命的過(guò)程，震撼了我的心靈。因為我有能力通過(guò)自己的努力，延續一個(gè)年輕的生命，同時(shí)，愛(ài)心捐贈活動(dòng)也驗證了我的組織能力，凝聚力和感召力，更是對我自身綜合素質(zhì)的一次檢驗。在后來(lái)的班級工作和組織其他活動(dòng)的時(shí)候我的自信心更強了。
當邁入了xx大學(xué)的校門(mén)，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會(huì )珍惜在校園中渡過(guò)的分分秒秒，在這大師云集、神圣的學(xué)術(shù)殿堂、在這群賢畢至的高等學(xué)府，如饑似渴的吸納最新的知識和信息，發(fā)揚林業(yè)學(xué)子的優(yōu)良傳統，刻苦學(xué)習、精益求精，通過(guò)腳踏實(shí)地的努力使自己成為本專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)努力探索和驗證與本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的科學(xué)知識，以唯物和科學(xué)的態(tài)度勤奮地學(xué)習、深刻地思索、不懈地尋求本學(xué)科領(lǐng)域的最新知識，使自己成為本學(xué)科領(lǐng)域的有發(fā)展潛力和有培養價(jià)值的學(xué)生，成為北京林大的驕傲。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
出國留學(xué)申請書(shū) 篇11
�。�1）不要一味套用寫(xiě)作模板
不要一味套用規律的寫(xiě)作模板回答問(wèn)題。因為這樣很容易偏移原來(lái)大學(xué)文書(shū)的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺(jué)這種寫(xiě)作方式的千篇一律。
�。�2）利用鮮活的實(shí)例
學(xué)會(huì )利用鮮活的實(shí)例，讓讀者進(jìn)入你的情境中，增加形象性和趣味性，讓大學(xué)申請部的老師們可以感覺(jué)到申請人的想法。
�。�3）寫(xiě)出自己的真情實(shí)感
依照自己的性格寫(xiě)文書(shū)。在閱讀無(wú)數的文書(shū)后，閱卷老師已能分辨什么是誠實(shí)與不誠實(shí)的作答，可以區分什么是發(fā)自?xún)刃幕卮�，因而�?xiě)作時(shí)應該讓文書(shū)有趣，卻又不可喪失自我，才能入老師的法眼。
�。�4）突出個(gè)性
對于入學(xué)體制不同于中國大學(xué)，更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì)，或者說(shuō)更注重學(xué)生是否具有未來(lái)成功的潛力。所以，一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢表達得非常出色和到位的文書(shū)，就扮演了舉足輕重的角色�？傊�，文書(shū)的創(chuàng )作一定要好好的挖掘自己身上的獨特優(yōu)勢，這樣才能展示出自己最有競爭力的一面。
出國留學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)解讀
一、出國留學(xué)優(yōu)點(diǎn)
1、提升自我
這里的'自我提升主要講的是內在提升，與競爭力的提升是相輔相成的。內在提升包括學(xué)識、眼界、認知度以及生活能力的提升。
出國留學(xué)的第一要義就是學(xué)習，不想學(xué)習也會(huì )有“deadline”催著(zhù)你拼命的學(xué)習，不然根據國外大學(xué)寬進(jìn)嚴出的特點(diǎn)，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺(jué)就收獲了很多，當然對于真正意愿深造研究的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習才是的快樂(lè )。
一個(gè)國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式，想要打破固化的思維，“走出去”是一個(gè)最有效的方式。眼界與認知度的改變或提升是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，多深入接觸一個(gè)國家，才能真正了解其文化風(fēng)俗。
生活能力的提升不用多說(shuō)，出國留學(xué)，學(xué)習上需要獨立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個(gè)國“公主”也得變成“女漢子”。
2、提高競爭力
這里的競爭力針對的是外在收獲，比如留學(xué)身份、證明、科研成果等等，其實(shí)出國之后外語(yǔ)水平的提升就已經(jīng)比大多數人多出了一項技能，再加上國外幾年時(shí)間的學(xué)習，積累的成果都會(huì )為日后工作打下基礎。
3、結識新朋友
出國留學(xué)會(huì )使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個(gè)新的大環(huán)境里，不安的同時(shí)更多的也是挑戰，對于擅長(cháng)人際交往的人來(lái)說(shuō)，出國留學(xué)可以提供一個(gè)非常好的場(chǎng)所，一個(gè)大學(xué)里匯聚了世界各地的人，在認識新朋友的同時(shí)，也會(huì )了解到不同世界的人們不同的世界觀(guān)。
4、利于移民
先留學(xué)后移民，這是出國留學(xué)最實(shí)際的好處。很多國家對畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策，例如，加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒(méi)有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請移民。
二、出國留學(xué)缺點(diǎn)
1、花費高
凡事都有正反兩面，出國留學(xué)當然并非“處處香”，單是費用這一點(diǎn)，不說(shuō)它是一項缺點(diǎn)，但也是攔在出國留學(xué)道路上的一座金錢(qián)大山。并且付出的成本與回報對于有些人來(lái)說(shuō)不一定會(huì )成正比，經(jīng)濟條件好并不在意，但中產(chǎn)階級就要考慮，留學(xué)一趟究竟值不值？
2、離家遠
距離也是阻礙出國留學(xué)的一個(gè)問(wèn)題，尤其對于一些依賴(lài)性的人來(lái)說(shuō)，獨立能力差，父母擔心舍不得。即便出國留學(xué)也很難快速適應當地生活，距離遠不易溝通，也不能經(jīng)�；貒�，但這個(gè)問(wèn)題對于國內在外地上學(xué)的人來(lái)說(shuō)也是同樣，既然想要鍛煉，就要學(xué)會(huì )堅強獨立。
3、孤獨感
孤獨感分兩種，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨。另一種即便結識了很多新朋友，但由于生活與思維的差異，不能真正交心，很難融入當地生活，總有一種異國他鄉的孤獨。
4、畢業(yè)難
不論哪國，一般都是“嚴進(jìn)嚴出”，一般大學(xué)“寬進(jìn)嚴出”，總之文憑不會(huì )白拿，想要“混畢業(yè)證”，那出國留學(xué)實(shí)在沒(méi)必要。就拿大家都覺(jué)得“嚴”的美國來(lái)說(shuō)，美國大學(xué)留的作業(yè)是要計入成績(jì)的，每天的作業(yè)老師也會(huì )檢查，大考、小考不斷，每周學(xué)習120小時(shí)其實(shí)是留學(xué)生的日常，當然這是按真正學(xué)習的人來(lái)算。
出國留學(xué)申請書(shū) 篇12
一、申請動(dòng)機 專(zhuān)業(yè)志向
個(gè)人陳述開(kāi)頭一定要強調自己的亮點(diǎn)，寫(xiě)些老外有概念的東西；如果你的學(xué)業(yè)真的非常優(yōu)秀，可以用一句話(huà)帶過(guò)；然后寫(xiě)自己的申請目的和動(dòng)機，你也可以為了迎合老外的想法而寫(xiě)自己的申請事項，但是一定要結合實(shí)際情況；千萬(wàn)不能抄襲別人的個(gè)人陳述。
二、兒童時(shí)代 家庭環(huán)境
申請者可根據自己的家庭、父母以及自身獨特的地方來(lái)寫(xiě)，突出別人沒(méi)有的方面；如果自己的兒童時(shí)代沒(méi)有獨特的地方，你可以換種角度來(lái)寫(xiě)，或許就變成了一種優(yōu)勢，比如兒童時(shí)代喜歡折紙、制作模型等，這些就可以突出你的天賦和創(chuàng )造能力；或者自己的家庭特殊，也可以彰顯你的獨立和自主能力。
三、學(xué)校學(xué)習
很多申請者一張口就是自己TOP多少多少或者成績(jì)如何如何，那又怎樣呢，老外根本不關(guān)心這些，學(xué)習能力才是最重要的，比如學(xué)生汲取知識的能力、另辟蹊徑的創(chuàng )造力等；如果你是剛畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)業(yè)成績(jì)不一定要寫(xiě)進(jìn)去，有進(jìn)步的成績(jì)可以寫(xiě)，太空虛或者不實(shí)際的就不要浪費紙張了。
四、課外活動(dòng)
如果申請者成績(jì)不是很好，可以用課外活動(dòng)的成績(jì)來(lái)彌補，不是課外活動(dòng)本身的成就，而是通過(guò)課外活動(dòng)，你的人性、本質(zhì)和品格的體現，挖掘自己最閃光的地方。
五、科研教學(xué)
對于工科學(xué)生而言，學(xué)校的實(shí)驗成就很重要；不同的專(zhuān)業(yè)，完全不同的寫(xiě)法，但要體現自己的專(zhuān)業(yè)性，不要copy別人的，自己要了解所申專(zhuān)業(yè)注重的地方。
六、社會(huì )實(shí)踐 工作成就
除非你的工作成就如莫言一般，那可以放進(jìn)去，工作業(yè)績(jì)要有明確的證明，但個(gè)人在社會(huì )實(shí)踐中體現的品格最重要，如團隊、分享、協(xié)助精神等。品格方面，也可以寫(xiě)自己不經(jīng)意間幫助了別人，保護環(huán)境、節約水電、慈善等。
七、學(xué)習計劃 今后目標
出國以后的學(xué)習計劃和目標，一定實(shí)事求是，說(shuō)出自己出國的動(dòng)機、目的`，千萬(wàn)不可有移民傾向哦，還有出國以后通過(guò)什么實(shí)現自己的夢(mèng)想等。
申請過(guò)程
1.gre作用遠大于toefl。
note：其實(shí)這一點(diǎn)非常重要，很多時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )上的評論都混淆視聽(tīng)，使大家無(wú)所適從，到底該重視gre，還是別的什么，完全低估了gre的作用。
確實(shí)，留學(xué)推薦信托福只是一個(gè)語(yǔ)言考試，但要說(shuō)不重要也是不客觀(guān)的，畢竟名校的錄取人都是gt成績(jì)超高的人，不過(guò)這也不難理解，gre高的人，托福一樣不會(huì )低，這二者畢竟都是英語(yǔ)類(lèi)考試，還是相輔相成的。所以，gre并不像論壇傳說(shuō)的那么沒(méi)用，申請前50的學(xué)校，1200分的gre也只能是低分。
誠然，很多美國院校并沒(méi)有對gre做出一個(gè)明確的分數限制（cutoff），好像只要參加了這項考試就可以了，似乎他們對申請人的gre沒(méi)有任何要求，但實(shí)際上，很多學(xué)校都會(huì )有一個(gè)過(guò)往錄取學(xué)生的統計數據（statistics），這里面會(huì )清楚看出錄取學(xué)生的gre分數范圍，這個(gè)數據才是具有嚴格的參考價(jià)值的。所以，想入讀前50名校的學(xué)子們，gre才是重中之重，千萬(wàn)不要怠慢。
2.大部分美國研究生申請分第一和第二輪。
note：大部分美國研究生申請分第一和第二輪，出國留學(xué)推薦信第一輪決定錄不錄取你，第二輪看值不值得給錢(qián)。
一般來(lái)講，第一輪主要看硬件條件，如gpa、cv、個(gè)人陳述（ps或sop），推薦信、獲獎情況、實(shí)習或工作經(jīng)驗；而第二輪著(zhù)力看實(shí)驗室工作或研究經(jīng)驗和論文發(fā)表情況。
做過(guò)若干實(shí)驗，獲得研究成果才是獲得offer的關(guān)鍵。實(shí)驗室經(jīng)驗主要也是參看申請人在專(zhuān)業(yè)課程里面的實(shí)驗占多大比重，有多少小時(shí)的實(shí)驗操作學(xué)習。而論文方面，只要有些技術(shù)含量，不管是在什么類(lèi)型的刊物發(fā)表，都是很有幫助的。
3.85分（百分制）的平均分（gpa）是一個(gè)門(mén)檻值。
note：85分（百分制）的平均分（gpa）是一個(gè)門(mén)檻值，過(guò)了這個(gè)坎，獎學(xué)金好申得多。通常，留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作美國研究生院硬性規定：只有g(shù)pa達到3.5/4.0才可以有資格申獎。
其它各個(gè)方面再強，拿獎幾乎都是不可能完成的任務(wù)。而上了3.5這個(gè)分水嶺，3.6和3.8幾乎沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的差別。據我過(guò)往的申請經(jīng)驗，classrank還是很重要的，老美比較相信年級排名。
如果排名能在top3或top5，可以考慮開(kāi)一個(gè)年級排名證明，連同成績(jì)單一起郵寄給所申請的院校。另外，即便真的過(guò)不了3.5，也不用過(guò)度擔心，因為只是部分獎學(xué)金申請不到，助研和學(xué)費減免還是可能的。
出國留學(xué)申請書(shū) 篇13
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！我是遼寧省鐵嶺市高級中學(xué)20xx屆理科實(shí)驗班的金宏，和其他的同胞或者說(shuō)是競爭者們一樣，我也希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入xx大學(xué)，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請材料。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數的留學(xué)申請書(shū)，對省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì )主席，團支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對xx全面的了解，有的是對xx始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非xx不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著(zhù)誠實(shí)、實(shí)事求是的品質(zhì)，我不會(huì )為了得到您的青睞而夸大事實(shí)，虛張聲勢，而且我覺(jué)得一個(gè)人的'領(lǐng)導能力、組織能力、交際能力和協(xié)調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來(lái)的，畢竟校學(xué)生會(huì )主席只有一個(gè)，但具有多方面能力的高中生遠不止這些。
從小就熱愛(ài)旅游、喜歡開(kāi)拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北，各大學(xué)也基本都參觀(guān)過(guò)，而且還在去年先后參加了xx大學(xué)的冬令營(yíng)和同濟、xx大學(xué)的夏令營(yíng)，但在眾多高校中，唯有自由、開(kāi)放、享有“xx”美譽(yù)的xx大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到xx的學(xué)長(cháng)xx介紹說(shuō)，xx非常適合那些“有想法”的人，只要你有想法，xx都會(huì )盡全力幫你實(shí)現，我覺(jué)得我就是那種有想法、有創(chuàng )新意識的人，這也使我更加堅定了“將來(lái)一定要到xx讀書(shū)”的決心。憑借著(zhù)十幾年如一日的努力，我的成績(jì)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jì)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習，成績(jì)也有了進(jìn)一步的飛躍，每次考試成績(jì)均穩定在年級前十名，發(fā)揮好時(shí)還會(huì )進(jìn)入前五名，我堅信自己是有資格進(jìn)入xx大學(xué)的。
做事果斷，善于規劃是我的另一優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)到規劃，我對自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，隨著(zhù)中國經(jīng)濟的騰飛，汽車(chē)已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車(chē)工業(yè)的進(jìn)步，這方面人才的需求量也在隨之增長(cháng)。這對從小酷愛(ài)汽車(chē)，7歲就能識別數十種車(chē)標的我，無(wú)疑是一種巨大的激勵，我也勵志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車(chē)公司，參與設計制造一部性能優(yōu)異，而且安全節能的汽車(chē)。據我所知，現今中國汽車(chē)在發(fā)動(dòng)機的節油耐用，穩定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨著(zhù)油價(jià)的上漲，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車(chē)身結構方面，人們對于安全舒適的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國的汽車(chē)有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入xx，就都很有可能變?yōu)楝F實(shí)。眾所周知，xx的機械工程及自動(dòng)化、車(chē)輛工程等專(zhuān)業(yè)都是當前國內最一流的。除此之外，貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，而且如果前兩年在校成績(jì)突出，還能出國到密歇根大學(xué)繼續深造，學(xué)習國外先進(jìn)的理念，這些都非常有助于實(shí)現我遠大的理想。我保證，如果我能進(jìn)入xx大學(xué)，一定會(huì )本著(zhù)“xx”的校訓努力學(xué)習機械方面的專(zhuān)業(yè)知識，培養各方面的綜合素質(zhì)，成為像xx那樣的xx大學(xué)的驕傲。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
出國留學(xué)申請書(shū) 篇14
申請人：
戶(hù)籍所在地：
身份證號碼：
申請人家長(cháng)姓名：
申請人家長(cháng)電話(huà)：
申請事項：
申請人自愿申請西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學(xué)申請辦理。申請人已知曉并接受西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室對留學(xué)申請的各項規定，并簽訂此申請書(shū)。申請書(shū)規定如下：
一、申請人須遵守中美兩國法律法規，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀校規；
二、西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室有權力對申請人進(jìn)行政治及申請資格的審查與評估；
三、項目辦統一辦理赴美留學(xué)申請，截止日期根據美方大學(xué)錄取結果為準；
四、此出國留學(xué)申請截止日期為當年11月30日；
五、申請人免交項目注冊費，僅須繳納項目管理費4000元，代美國福特海斯州立大學(xué)收取申請費450元人民幣/人；
當年9月30日前申請項目管理費4000元/人，11月1日之前申請的項目管理費為5000元/人；
因故不能赴美留學(xué)的管理費退費標準如下：
xx月1日-9月30日提出退費申請的'，所交項目管理費全部退回；xx月30日-10月31日提出退費申請的，所交項目管理費50%退回；xx月1日后提出退費申請的，所交項目管理費不退；
美國福特海斯州立大學(xué)申請費450元人民幣。此申請費由西北政法大學(xué)國際教育交流項目辦公室代收。此申請費為單次申請費用，如遇申請不能通過(guò)，再次申請須重新繳納。
申請人簽字：
申請人家長(cháng)簽字：
_____年_____月_____日
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