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加拿大留學(xué)申請書(shū)
在法律不斷完善的社會(huì )中，有各項事務(wù)需要申請書(shū)，請注意不同的對象有不同的申請書(shū)。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！下面是小編精心整理的加拿大留學(xué)申請書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
加拿大留學(xué)申請書(shū)1
敬愛(ài)的xxx,
“女性是不適合讀這樣一門(mén)復雜的課程的”我的朋友承佑得意洋洋地笑著(zhù)對我說(shuō)。承佑認為數學(xué)是不適合女性去研究的領(lǐng)域。雖然他與我同齡，也沒(méi)有被過(guò)多的傳統觀(guān)念束縛著(zhù)，但是他相信只有男性才有可能成為真正的數學(xué)家。在我的國家韓國，大多數人都刻板地認為在數學(xué)領(lǐng)域女性是天生就比不上男性的。我很強烈地反對這種過(guò)時(shí)的觀(guān)點(diǎn)。女性是有能力在數學(xué)領(lǐng)域取得跟男性一樣的成就的。我也下定決心去通過(guò)我自己的例子來(lái)反駁人們的性別刻板印象。
數學(xué)一直以來(lái)都給了我很大的滿(mǎn)足感。即使是在小學(xué)，我就很著(zhù)迷于數學(xué)公式的準確性和邏輯性。我盡我所能去學(xué)習數學(xué)方面的知識，像其他學(xué)生收集郵票一樣收集諸如高斯和歐幾里德等數學(xué)家的法則。高中時(shí)參加的幾次國家級的數學(xué)競賽，包括韓國奧林匹克數學(xué)競賽，讓我得到測試自己數學(xué)能力和知識的機會(huì )。我在這些比賽的良好表現以及在韓國SAT中數學(xué)的好成績(jì)增強了我對自己能力的信心。我很自豪地證明給別人看我有能力在最高水平的舞臺上展現自我。
雖然我對于數學(xué)有很強的興趣并取得了一些成就，但是身處韓國教育體系的我很難發(fā)揮自己的潛能。韓國社會(huì )上根深蒂固的反對女性在數學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的觀(guān)念妨礙了我對數學(xué)的熱愛(ài)。于是我決定去美國學(xué)習，因為在美國我可以不受束縛地追求自己的理想。我在華盛頓特區的一所大學(xué)里學(xué)習大約一年的英語(yǔ)課程，并且從中體會(huì )到了美國的大學(xué)生活。美國學(xué)生對于學(xué)習的專(zhuān)注以及美國教育體系對于每個(gè)學(xué)生的目標的支持都給我留下了深刻的印象。因此我特別想加入波士頓學(xué)院，這間學(xué)校不僅擁有出色的數學(xué)和科學(xué)課程，還以其注重學(xué)生的全面發(fā)展或者說(shuō)是“人性化”而出名。在波士頓學(xué)院，我可以集中精力去實(shí)現要成為出色的`數學(xué)家的目標。
我下定決心要成功，但是我知道我必須戰勝許多挑戰。有時(shí)候，作為一個(gè)研究數學(xué)的韓國女性，我會(huì )因為一些困難而感到氣餒。此時(shí)我就會(huì )想象十年后的生活。擁有了x學(xué)院的學(xué)位之后，我會(huì )拜訪(fǎng)老朋友承佑。因為我們在未來(lái)幾年里一直保持著(zhù)聯(lián)系，所以他也會(huì )知道我發(fā)表的許多數學(xué)論文，而且知道這些論文在國際上享有的聲譽(yù)。我會(huì )很享受承佑承認我堅信自己可以成為一個(gè)數學(xué)家是正確的那一天。當我得知由于我取得的成就，數學(xué)和科學(xué)界的大門(mén)向女性稍微敞開(kāi)了一些的時(shí)候，我也會(huì )感到很自豪。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
加拿大留學(xué)申請書(shū)2
一、申請書(shū)的寫(xiě)作時(shí)間與內容
一般第一封信要在入學(xué)日期前10-12個(gè)月寄出。如果申請的學(xué)校競爭較強或申請人需向對方學(xué)校申請經(jīng)濟資助，頭一封信則至少要提前一年寄出。
申請人的頭一封信應簡(jiǎn)潔、明確，一般包括以下內容：
申請人的姓名、性別、出生日期、通信地址、國籍、教育程度、擬學(xué)專(zhuān)業(yè)及學(xué)位、資金來(lái)源、擬入學(xué)時(shí)間、參加所學(xué)入學(xué)考試的分數或登記參加這些考試的日期，是否申請助學(xué)金和獎學(xué)金等。
第一封信可直接與學(xué)校具體入學(xué)部門(mén)聯(lián)系，提出申請，索取材料和表格。攻讀大學(xué)本科課程者直接向大學(xué)本科招生辦公室申請；攻讀研究生課程者，可向研究生招生辦公室或系主任提出申請；訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者則可直接與對方合作者或指導者聯(lián)系。
二、申請書(shū)寫(xiě)作原則
原則1.要事實(shí)求實(shí)
很多學(xué)生或者家長(cháng)在開(kāi)始準備留學(xué)的時(shí)候就會(huì )很擔心自己的文書(shū)方面問(wèn)題，語(yǔ)言等硬件達到了要求，但是軟實(shí)力跟不上，沒(méi)有得過(guò)什么獎，沒(méi)有參加過(guò)什么大型活動(dòng)，也沒(méi)有擔任什么班干部，會(huì )不會(huì )在申請過(guò)程中沒(méi)有什么優(yōu)勢。有的老師就會(huì )為了滿(mǎn)足家長(cháng)的擔心去承諾幫忙編寫(xiě)一些這方面的內容。
其實(shí)這樣做對孩子申請沒(méi)有太大的幫助，甚至還會(huì )幫倒忙，現在出國留學(xué)的學(xué)生很多，一個(gè)班里程度相當的同學(xué)想要申請同一個(gè)或幾個(gè)學(xué)校的很多，然后出現大家參加的活動(dòng)，擔任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請，編寫(xiě)出來(lái)的和實(shí)實(shí)在在的東西是一下子都可以分辨出來(lái)的。新航道留學(xué)老師要在每一個(gè)文書(shū)開(kāi)始之前，都會(huì )給學(xué)生發(fā)一套詳細的素材收集表格，表格收上來(lái)之后還要給學(xué)生一一溝通，根據學(xué)生情況，挖掘學(xué)生每一個(gè)亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個(gè)人都是不一樣的，每一個(gè)人都是有亮點(diǎn)。
原則2.要正面積極，但是要少用形容詞
謙虛是我們的傳統美德，但是如果用在留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作上，就會(huì )影響我們的申請了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個(gè)積極主動(dòng)和自信的學(xué)生，你的謙虛會(huì )讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來(lái)修飾，要學(xué)會(huì )用事實(shí)來(lái)證明的.你優(yōu)勢。
原則3.要目標明確，言之有物
這一點(diǎn)不管是在申請還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后才是你的目的或是目標，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒(méi)有時(shí)間或是心情看到你的目的和目標，因此，要做到目標明確，言之有誤，一目了然。
三、寫(xiě)作要點(diǎn)
要點(diǎn)1.突出重點(diǎn)，主線(xiàn)明確
清楚有力地表達您的求學(xué)動(dòng)機，和學(xué)習學(xué)術(shù)能力。在國內有一種錯誤的觀(guān)點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過(guò)描述不相干活動(dòng)展示“獨特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的，就寫(xiě)自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績(jì)。這是根本不著(zhù)邊際的寫(xiě)法，會(huì )讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的時(shí)間內，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
要點(diǎn)2.結構簡(jiǎn)單，銜接緊密
留學(xué)申請其實(shí)是個(gè)人的廣告，要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng )意的？許多申請人往往想把自己的全部?jì)?yōu)點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)告訴教授，覺(jué)得這樣才能全面的展現自己。但是，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數量可觀(guān)的留學(xué)申請資料，只有那種簡(jiǎn)單有力的文章才能讓人印象深刻，留學(xué)申請是簡(jiǎn)明而富有創(chuàng )意的。
四、申請書(shū)的具體內容
1、個(gè)人陳述
它是留學(xué)生在申請辦理去加拿大、英國、美國等國留學(xué)時(shí)，都必須緊緊圍繞本人情況、興趣愛(ài)好和總體目標等編寫(xiě)和編寫(xiě)的一篇文章。它是全部申報材料中較為關(guān)鍵也較為難掌握的一部分。
同學(xué)們盡可能不必引入名言名句，也無(wú)需注重自身專(zhuān)業(yè)的必要性。文章內容要由淺入深，不要在開(kāi)始就交待自身寫(xiě)這篇PS的目地，也不必夸大其詞自身的聰慧和努力。確保有清楚的闡述、實(shí)際的事例。要用心閱讀文章要申請辦理的專(zhuān)業(yè)的敘述，尋找自身和專(zhuān)業(yè)的切入點(diǎn)。做為漢語(yǔ)非英文的同學(xué)們要牢靠的寫(xiě)作水平。也要確保個(gè)人陳述的專(zhuān)業(yè)性。
個(gè)人陳述是點(diǎn)評學(xué)員的一個(gè)重要環(huán)節，一份得當的個(gè)人陳述有可能給你出類(lèi)拔萃。大家一定要寫(xiě)成創(chuàng )意，寫(xiě)成合乎自身的人性化PS。
2、推薦信
一般推薦人的選中，只需三個(gè)就可以，能夠找申請辦理專(zhuān)業(yè)有關(guān)課程內容教師新項目老師。還能夠找院校的高校輔導員教務(wù)長(cháng)，推薦人一定要熟識你的主題活動(dòng)參加，那樣才可以更強的反映你的創(chuàng )新能力。
看待被推薦者的點(diǎn)評一定要合理，掌握被推薦者的出國學(xué)習的目地及主觀(guān)因素。針對申請人工作能力和素養的贊揚和賞析一定要有例證的支撐點(diǎn)。盡可能變換創(chuàng )作方法和設計風(fēng)格，提升推薦信的真實(shí)度。推薦信還應防止出現不正確拼讀等人群，而且必須依照院校規定來(lái)寫(xiě)。
3、學(xué)習計劃書(shū)
學(xué)員根據學(xué)習計劃書(shū)能夠非常好的清除移民趨向，策劃書(shū)中有關(guān)歸國原因等涉及到事實(shí)論據的地區，不隨意虛構。應當簡(jiǎn)易表明自身的教育經(jīng)歷（專(zhuān)業(yè)情況及工作經(jīng)驗），表明自身的留學(xué)緣故和日程安排。要詳細介紹留學(xué)所需資產(chǎn)及來(lái)源于哪里，而且對將來(lái)職業(yè)發(fā)展目標開(kāi)展論述，及其留學(xué)后歸國原因。
加拿大留學(xué)申請書(shū)3
加拿大留學(xué)申請表的函索要
加拿大留學(xué)申請在填報大學(xué)時(shí)選錯了系，或由于日后興趣轉移等等原因，決定在進(jìn)入研究生院時(shí)改換專(zhuān)業(yè)。假如改變得不甚太大的話(huà)，國外大學(xué)是會(huì )接受的。
例如：在國內學(xué)的是數學(xué)，進(jìn)研究生院時(shí)，改念會(huì )計或統計;由土木工程轉城市規劃;由英文轉新聞;由物理轉天文等等。每一個(gè)研究生院在審查申請時(shí)，都訂有主要課程條件,他們會(huì )檢查你的成績(jì)單上所修過(guò)的.課目，其中與他們所訂的主要課程條件相符或大致相符，就予承認。
檢查結果若是你還差二門(mén)未修，他們可能會(huì )準許你以臨時(shí)身份入學(xué)，規定你補修某些大學(xué)課程。通常補修大學(xué)課程如果不太多的話(huà)，不會(huì )影響你選修研究生的課程，換句話(huà)說(shuō)，并不增加你修讀碩士、博士學(xué)位的時(shí)間。
如果你要轉到那些完全沒(méi)有關(guān)系的專(zhuān)業(yè)，多數學(xué)校是不接受的。比較開(kāi)放的專(zhuān)業(yè)，例如企業(yè)管理、教育、計算計等專(zhuān)業(yè)通常接受任何專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
學(xué)校初選名單一經(jīng)確定后，下一步就是發(fā)函請求各所大學(xué)寄發(fā)入學(xué)及獎學(xué)金申請表格。這種信件格式與商業(yè)信件格式大致相同，信件的接受者最好寫(xiě)單位，而不寫(xiě)個(gè)人。如果申請赴加讀本科，就寫(xiě)信給Office of Admissions,如果申請讀研究生，則可寄信給Office of Graduate Admissions 。以這種方式，無(wú)論學(xué)校建制如何，信件一定會(huì )到達負責人手上。
加拿大留學(xué)申請表的函索要方式：
一是通過(guò)Inter**網(wǎng)。
直接給有關(guān)負責人發(fā)E-mail，其具體寫(xiě)法和書(shū)信寫(xiě)法一致。先進(jìn)入各高校的Homepage后，再進(jìn)入有關(guān)Graduate Admission的部分，通常加拿大大學(xué)有Application on line的表格。筆者曾以這種方式同美、加多種大學(xué)聯(lián)系。
二是書(shū)信聯(lián)系。
書(shū)信索求申請表格，相對來(lái)說(shuō)是比較正式的，有些學(xué)校不接受Application online。但是這類(lèi)信件通常交給秘書(shū)處理，不會(huì )落到申請審查人手中，因為申請人的學(xué)歷經(jīng)歷等資料終究要填在正式的加拿大留學(xué)入學(xué)申請表上，故索求申請表格的信件沒(méi)有保存的必要。
加拿大留學(xué)申請書(shū)4
申請書(shū)
一、個(gè)人陳述
PS就是個(gè)人陳述或說(shuō)明，要說(shuō)出你到底喜不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)、喜歡到什么程度、對未來(lái)有什么設想，去讀研究生、博士一定要談對這一領(lǐng)域的看法，說(shuō)出自己對它的熱愛(ài)。
要注意的有：
1、PS的長(cháng)度要適中，600—800英文單詞。
2、緊扣專(zhuān)業(yè)，主線(xiàn)明確，避免盲目個(gè)性化。讓招生委員會(huì )知道你選擇該專(zhuān)業(yè)的明確和強烈的動(dòng)機，同時(shí)具備充分的條件完成該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。
3、結構簡(jiǎn)單，銜接緊密，主線(xiàn)明確，便于理解。謹記：simple is the best。
4、精心安排PS和其它文件的關(guān)系。PS，推薦信，簡(jiǎn)歷等文件構成一整套申請文書(shū)，既需要相互應證，也需要這些文件各有側重點(diǎn)。（日本留學(xué)簽證辦理）
5、語(yǔ)言表達上，英語(yǔ)要地道、符合英語(yǔ)的思維習慣和文風(fēng)，避免“中式英語(yǔ)”。
二、推薦信
推薦信在申請材料中也是很重要的，是從熟悉申請者的第三者的角度對于申請者進(jìn)行評論。對于研究類(lèi)課程的申請，尤其是PhD的申請，三封推薦信中應該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦，即要有兩個(gè)教授或老師推薦，推薦內容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力，并顧及課外活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。選擇推薦人時(shí)要遵循熟悉、專(zhuān)業(yè)兩大原則。
內容包括：基本情況介紹；推薦人對被推薦人的基本評價(jià)。側重于被推薦人的專(zhuān)業(yè)基礎、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計、研究能力。恰如其分地評價(jià)被推薦人，比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服。著(zhù)重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵、發(fā)表過(guò)的論文、參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì )議，以及曾在學(xué)生組織或學(xué)術(shù)團體中的任職等來(lái)支持自己的評價(jià)。
三、個(gè)人簡(jiǎn)歷
個(gè)人簡(jiǎn)歷一般A4紙一頁(yè)，要簡(jiǎn)明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的話(huà)，建議不要超過(guò)2頁(yè)。一般包括以下內容：個(gè)人信息，姓名，性別，出生日期和地點(diǎn)，郵寄地址，聯(lián)系E-MAIL，電話(huà)。
目標：哪所大學(xué)，什么專(zhuān)業(yè)及學(xué)位，個(gè)人目標是什么。
教育背景：就讀時(shí)間，學(xué)校名稱(chēng)，專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷學(xué)位，GPA，排名；工作實(shí)習：簡(jiǎn)要介紹工作實(shí)習時(shí)間，單位，具體工作或實(shí)習內容；所獲得的獎項；英語(yǔ)及綜合能力。
寫(xiě)作原則
一、要事實(shí)求實(shí)
很多學(xué)生或者家長(cháng)在開(kāi)始準備留學(xué)的時(shí)候就會(huì )很擔心自己的文書(shū)方面問(wèn)題，語(yǔ)言等硬件達到了要求，但是軟實(shí)力跟不上，沒(méi)有得過(guò)什么獎，沒(méi)有參加過(guò)什么大型活動(dòng)，也沒(méi)有擔任什么班干部，會(huì )不會(huì )在申請過(guò)程中沒(méi)有什么優(yōu)勢。有的老師就會(huì )為了滿(mǎn)足家長(cháng)的擔心去承諾幫忙編寫(xiě)一些這方面的內容。
其實(shí)這樣做對孩子申請沒(méi)有太大的幫助，甚至還會(huì )幫倒忙，現在出國留學(xué)的.學(xué)生很多，一個(gè)班里程度相當的同學(xué)想要申請同一個(gè)或幾個(gè)學(xué)校的很多，然后出現大家參加的活動(dòng)，擔任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請，編寫(xiě)出來(lái)的和實(shí)實(shí)在在的東西是一下子都可以分辨出來(lái)的。
老師要在每一個(gè)文書(shū)開(kāi)始之前，都會(huì )給學(xué)生發(fā)一套詳細的素材收集表格，表格收上來(lái)之后還要給學(xué)生一一溝通，根據學(xué)生情況，挖掘學(xué)生每一個(gè)亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個(gè)人都是不一樣的，每一個(gè)人都是有亮點(diǎn)。
二、要正面積極，但是要少用形容詞
謙虛是我們的傳統美德，但是如果用在留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作上，就會(huì )影響我們的申請了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個(gè)積極主動(dòng)和自信的學(xué)生，你的謙虛會(huì )讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來(lái)修飾，要學(xué)會(huì )用事實(shí)來(lái)證明的你優(yōu)勢。
三、要目標明確，言之有物
這一點(diǎn)不管是在申請還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后最后是才是你的目的或是目標，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒(méi)有時(shí)間或是心情看到最后你的目的和目標，因此，要做到目標明確，言之有誤，一目了然。
加拿大留學(xué)申請書(shū)5
Dear xxx,
I live in Pakistan-a country destroying itself with bombs,guns and governments' blabber to find justifications for what it is going through;a country where a former president is murdered in public,where the nation's constitution and parliament are suspended at the same time,and where the voice of a common man is unheard.
Since the last few years, I had aspired to become a doctor.The idea of "scalpels," "opened chests" and "sutures" had always intrigued me.And then it happened!The recent unprecedented events in my country wiped off the dust of disillusionment from my eyes;I lost my will to become a doctor.However,the turmoil in the country led me towards newspapers and news channels,and hence Politics.
As I involved myself into politics,I realized that it is all-embracive-wielding its way over social and economic life-it is the omnipotent of Pakistan.It can mobilize public opinion,gear up propaganda machinery,make or repeal laws and what not.Backed up by public opinion,supported by the majority of the legislators,armed with the means to keep the people in a state of ignorance,political power crosses the limits of dictatorial powers.Political power,like the most powerful intoxicant,makes the persons in power to forget social ethics,political morality and obligations.
Most of the learned youth in this country consider Politics to be "a refuge for the scoundrels" and this derogatory remark may be true if we look at the deceptive and degenerated type of politicians indulging in a dirty game.All these political parties are votaries of democracy,but the way they conduct themselves inside their own parties is nothing but senseless authoritarianism.Therefore a very few students choose to pursue Politics as a profession,but what they don't realize is that if we don't take a stand the system can never be changed.Thus,I want to study Politics so I can come back to my country and contribute what little I can do for my homeland and its people.If I can inspire even a single person,it would be worth it.The world today is growing global.We are now not only to think of our own nation but as and when we think of it,we have to keep the international perception in mind;consequently,I chose Politics with International Relations as one of my courses.
Studying in UK will breed a sense of individuality and self reliance.I would be able to interact with people from everywhere and get to know about their culture.This would not only open new horizons for me,but would also clear some preconceived notions one has about the other.I have always been an active participant of debates.I have participated in 3 Model UN conferences out of which I was awarded with the Best Delegate award in two. I was also one of the two students to be selected from my school to participate in the English Speaking Union '08.Moreover, I've taken part in Parliamentary style debates too.Therefore I believe I can communicate effectively in public and language will not be a barrier in my education.Furthermore, I have worked as an internee at Al-Shifa Eye Hospital for a month in summers.Here I learnt how to deal with patients,use the Auto Ref, handle files and punctuality.We also campaigned to a remote area near Murree where we helped the doctors in examining the patients free of cost.Another experience which taught me a lot was when me and my fellow colleagues volunteered to paint walls for the SOS Children's Village.In addition,I worked with SUNGI (NGO) where a group of 5 of us had to organize an event to pay tribute to 1000 Women for the Nobel Peace Prize.
I enjoy Literature,especially the works of Shakespeare,Tennessee Williams,Thomas Hardy and Andrew Marvell.I'd be delighted to study in a challenging atmosphere where I can focus on my studies.I commit to my work and my ability to think out of the box,keenness for Politics and my perception of things,I understand,gives me an edge over others.I believe in myself,and if provided with an opportunity,I'd make the university proud.
Yours sincerely,
xxx
加拿大留學(xué)申請書(shū)6
1、 要實(shí)事求是
很多學(xué)生或者家長(cháng)在開(kāi)始準備留學(xué)的時(shí)候就會(huì )很擔心自己的文書(shū)方面問(wèn)題，語(yǔ)言等硬件達到了要求，但是軟實(shí)力跟不上，沒(méi)有得過(guò)什么獎，沒(méi)有參加過(guò)什么大型活動(dòng)，也沒(méi)有擔任什么班干部，會(huì )不會(huì )在申請過(guò)程中沒(méi)有什么優(yōu)勢。有的老師就會(huì )為了滿(mǎn)足家長(cháng)的擔心去承諾幫忙編寫(xiě)一些這方面的內容。
其實(shí)這樣做對孩子申請沒(méi)有太大的幫助，甚至還會(huì )幫倒忙，現在出國留學(xué)的學(xué)生很多，一個(gè)班里程度相當的'同學(xué)想要申請同一個(gè)或幾個(gè)學(xué)校的很多，然后出現大家參加的活動(dòng)，擔任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請，編寫(xiě)出來(lái)的和實(shí)實(shí)在在的東西是一下子都可以分辨出來(lái)的。試想這樣的申請怎么能夠給孩子的申請加分呢。
如果是研究生，就更是危險了。因此，老師要在每一個(gè)文書(shū)開(kāi)始之前，都會(huì )給學(xué)生發(fā)一套詳細的素材收集表格，表格收上來(lái)之后還要給學(xué)生一一溝通，根據學(xué)生情況，挖掘學(xué)生每一個(gè)亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個(gè)人都是不一樣的，每一個(gè)人都是有亮點(diǎn)。
2、要正面積極，但是要少用形容詞
謙虛是我們的傳統美德，但是如果用在留學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作上，就會(huì )影響我們的申請了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個(gè)積極主動(dòng)和自信的學(xué)生，你的謙虛會(huì )讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來(lái)修飾，要學(xué)會(huì )用事實(shí)來(lái)證明的你優(yōu)勢。
3、要目標明確，言之有物
這一點(diǎn)不管是在申請還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后最后是才是你的目的或是目標，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒(méi)有時(shí)間或是心情看到最后你的目的和目標，因此，要做到目標明確，言之有誤，一目了然。
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