大留學(xué)時(shí)代:關(guān)于留學(xué)的規劃三問(wèn)
大留學(xué)時(shí)代:關(guān)于留學(xué)規劃的三問(wèn)

學(xué)校名稱(chēng):意大利考文垂大學(xué) Coventry University
所在位置:英國,Coventry
學(xué)校設置類(lèi)型:綜合性大學(xué)
創(chuàng )建時(shí)間:1970年
學(xué)歷:本科 專(zhuān)科 研究生 語(yǔ)言
學(xué)校性質(zhì):私立
學(xué)生人數:19415人
院校地址:
學(xué)校中文網(wǎng)址:/school/8281
《“大留學(xué)時(shí)代”:留學(xué)規劃三問(wèn)》新聞?dòng)扇嗣袢請蠛M獍?4月22日報道,出國轉載。日前,在第27屆啟德國際教育展北京站上,一些業(yè)內人士不無(wú)欣喜地指出,中國留學(xué)行業(yè)迎來(lái)了“大”時(shí)代。
教育部數據顯示, 2013年中國出國留學(xué)人員總數為41.39萬(wàn)人,比2012年增加1.43萬(wàn)人,增長(cháng)了3.58%。從1978年到2013年底,我國各類(lèi)出國留學(xué)人員總數達305.86萬(wàn)人。以留學(xué)身份出國,至今在外的留學(xué)人員有161.38萬(wàn)人,其中107.51萬(wàn)人正在國外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習和研究。
在此留學(xué)熱背景下,如何做好留學(xué)規劃?本報就此采訪(fǎng)了國外院校代表、家長(cháng)學(xué)生及留學(xué)專(zhuān)家。
一問(wèn):國外院校
對中國學(xué)生有何建議
想招什么樣的中國學(xué)生
“首先要有獨立生活的能力,在此基礎上,希望學(xué)生同樣具備獨立學(xué)習和獨立思考的能力!奔幽么蟮栏窭箤W(xué)院招生負責人表示,加拿大的生活環(huán)境相對寬松,對于來(lái)自中國的獨生子女留學(xué)生來(lái)說(shuō),脫離家庭照顧后的獨立生活能力至關(guān)重要。
關(guān)注學(xué)生“獨立思考”的還有美國劍橋國際高中聯(lián)盟。該機構負責人表示,在招收外國的初中畢業(yè)生或高中在讀學(xué)生時(shí),會(huì )要求報名學(xué)生參加語(yǔ)言能力測試!拔覀兿M麑W(xué)生對于問(wèn)題的回答不僅有‘是’或‘否’,而且有詳細的思考!敝蟮摹耙粚σ弧泵嬖嚟h(huán)節會(huì )整體考量學(xué)生思維的條理性和邏輯性。學(xué)校希望學(xué)生具有批判精神!澳苤鲃(dòng)向外界尋求幫助的學(xué)生就會(huì )獲得更多幫助,這可以幫助他更快適應當地生活。這種獨立自主的學(xué)習和生活能力是我們所看重的!币幻猩撠熑苏f(shuō)。
“除了英語(yǔ)語(yǔ)言水平,對于學(xué)生其他方面的能力,如社交能力、生活能力等并不容易在短時(shí)間里作出量化評價(jià)!庇嘉拇勾髮W(xué)招生負責人向筆者介紹說(shuō),“除了要求學(xué)生提交雅思成績(jì)之外,校方還會(huì )參考學(xué)生在校(出國留學(xué) )期間的成績(jì),并要求學(xué)生提交個(gè)人陳述來(lái)介紹自己的情況以及學(xué)生對即將學(xué)習的專(zhuān)業(yè)的認識,學(xué)校只能通過(guò)這種方式來(lái)粗略了解學(xué)生各方面的能力!痹撠撠熑吮硎,學(xué)校比較注重學(xué)生的個(gè)性,希望學(xué)生有一定的自主管理能力。
招收中國留學(xué)生已有10年歷史的
“大留學(xué)時(shí)代”:留學(xué)規劃三問(wèn)
學(xué)校名稱(chēng):意大利國際大學(xué) 國際大學(xué)
所在位置:日本,南魚(yú)沼市
學(xué)校設置類(lèi)型:
創(chuàng )建時(shí)間:1982年
學(xué)歷:研究生
學(xué)校性質(zhì):
學(xué)生人數:289人
院校地址:
學(xué)校中文網(wǎng)址:/school/8684
韓國漢陽(yáng)大學(xué),同樣關(guān)注學(xué)生的“獨立思考能力”。據介紹,該校國際生數量約2000人,其中中國留學(xué)生約占七成。錄取前的筆試環(huán)節會(huì )側重考核學(xué)生對于新聞時(shí)事的看法,考察學(xué)生獨立思考和分析判斷的能力。
“我們眼中的中國留學(xué)生”
“中國學(xué)生是國際學(xué)生中上課出勤率最高的! 英國考文垂大學(xué)招生代表表示,學(xué)校里的中國留學(xué)生很勤奮,他們給學(xué)校留下了很好的印象。為了照顧到中國學(xué)生,學(xué)校還安排了一些中國老師負責學(xué)生工作,以便中國留學(xué)生可以更好地與學(xué)校溝通。
“來(lái)美國上高中的中國留學(xué)生數量在逐年增加,雖然留學(xué)生數量很多,但學(xué)生們的.表現卻并不相同!泵绹鴦驀H高中聯(lián)盟招生負責人把她所接觸過(guò)的中國留學(xué)生分成兩類(lèi),“有的學(xué)生很勤奮,也有個(gè)別學(xué)生自覺(jué)性相對差一些!痹谒磥(lái),中國學(xué)生和老師互動(dòng)不算多!靶7綍(huì )為他們組織一些活動(dòng)以增進(jìn)交流溝通,比如和中國學(xué)生一起慶祝春節!
在加拿大道格拉斯學(xué)院招生負責人看來(lái),學(xué)習目標是否明確將影響中國留學(xué)生的在校表現!叭绻宄约簽槭裁炊鴮W(xué)習,比如留在當地工作,或者打算畢業(yè)后移民,那么學(xué)生各方面的表現就會(huì )很好;相反,如果留學(xué)完全由父母規劃安排、大包大攬,學(xué)生就會(huì )表現出迷茫和缺乏動(dòng)力,不知道自己究竟想要什么!(出國留學(xué) )
二問(wèn):家長(cháng)學(xué)生
哪一個(gè)學(xué)校最適合你
在啟德國際教育展北京站,李梅(出國留學(xué) )正在為兒子問(wèn)詢(xún)外國學(xué)校的情況。她的孩子大專(zhuān)畢業(yè),想要出國讀播音主持專(zhuān)業(yè),希望學(xué)成歸來(lái)后能找到一份更好的工作!皼Q定去新加坡念了,兒子的英語(yǔ)不是太好,新加坡使用中、英雙語(yǔ),學(xué)習起來(lái)可能沒(méi)那么費勁!崩蠲沸χ(zhù)說(shuō),“要不然聽(tīng)不懂課,就對學(xué)習不利了!闭Z(yǔ)言問(wèn)題是很多留學(xué)生考慮的重要因素,減少語(yǔ)言的障礙,有利于對學(xué)習內容的理解和掌握。
大學(xué)三年級在讀的王學(xué)(出國留學(xué) ),想要出國讀環(huán)境工程專(zhuān)業(yè),但還未選定具體的留學(xué)國家,只是希望大學(xué)畢業(yè)可以出國深造。據筆者的采訪(fǎng)了解,教育展上,像王學(xué)一樣目標還不太明確的學(xué)生并非少數,他們希望通過(guò)多方咨詢(xún)找到更適合自己的留學(xué)方案。
“大留學(xué)時(shí)代”:留學(xué)規劃三問(wèn)
學(xué)校名稱(chēng):意大利國際大學(xué) 國際大學(xué)
所在位置:日本,南魚(yú)沼市
學(xué)校設置類(lèi)型:
創(chuàng )建時(shí)間:1982年
學(xué)歷:研究生
學(xué)校性質(zhì):
學(xué)生人數:289人
院校地址:
學(xué)校中文網(wǎng)址:/school/8684
今年即將大學(xué)畢業(yè)的張同(出國留學(xué) )目標則很明確,他在大學(xué)本科期間所讀專(zhuān)業(yè)是中醫,想出國留學(xué)轉讀商科!按髮W(xué)期間發(fā)現自己對醫學(xué)并不是很感興趣,反而更喜歡管理類(lèi)的專(zhuān)業(yè)! 因德國、荷蘭等國不允許留學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)申請,張同最終決定去英國或者澳大利亞繼續學(xué)習。
展會(huì )現場(chǎng),筆者還注意到計劃送子女出國讀高中和本科的家長(cháng)并非僅僅關(guān)心院校排名、招生要求等信息,還關(guān)心孩子是否能夠適應異國的語(yǔ)言和文化。(出國留學(xué) )
三問(wèn):留學(xué)專(zhuān)家
什么樣的規劃是“好規劃”
“出國留學(xué)不再是申請海外院校那么簡(jiǎn)單,培訓、規劃、申請、簽證、升學(xué)、就業(yè)……一樣都不能少, 這是關(guān)系學(xué)生一生的選擇和體驗! 啟德教育集團北京分公司總經(jīng)理張磊認為“留學(xué)不是那么簡(jiǎn)單”。
根據啟德教育集團發(fā)布的《2014年中國學(xué)生留學(xué)意向調查報告》,32.2%的意向留學(xué)生家庭年收入在11至20萬(wàn)元人民幣之間,這反映的是主流留學(xué)家庭的收入水平;30.3%的意向留學(xué)生家庭年收入在10萬(wàn)元人民幣以?xún),這說(shuō)明留學(xué)已進(jìn)入普通家庭。
張磊建議,年收入在10萬(wàn)元以下的家庭應選擇性?xún)r(jià)比高的法國、德國等歐洲國家的公立大學(xué),這些學(xué)校免學(xué)費,學(xué)生只需支付每年5至8萬(wàn)元人民幣的生活費;年收入在11至20萬(wàn)元人民幣之間的家庭可以選擇美國公立大學(xué)、加拿大部分院校以及荷蘭、日本、新加坡等歐亞國家院校;年收入在21至30萬(wàn)元人民幣之間的家庭的選擇范圍則相對更為廣泛,如英國、美國、澳大利亞、加拿大等國的院校。
記者在啟德國際教育展現場(chǎng)看到,商科仍是咨詢(xún)熱點(diǎn)。據不完全統計,在教育展現場(chǎng)咨詢(xún)的學(xué)生,近六成都希望出國學(xué)習商科類(lèi)專(zhuān)業(yè),其中金融、管理、會(huì )計專(zhuān)業(yè)最受歡迎。
張磊分析認為,金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景廣泛,既可以在金融行業(yè)內從事與銀行、證券、保險、投資等相關(guān)的工作,也可以在咨詢(xún)公司擔任客戶(hù)經(jīng)理,甚至可以在財經(jīng)類(lèi)媒體一試身手。
值得關(guān)注的是,隨著(zhù)國內電子商務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展,許多和電商相關(guān)的專(zhuān)業(yè),也引起了現場(chǎng)不少學(xué)生的興趣,如物流專(zhuān)業(yè)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)!皝(lái)自物流大國——荷蘭的阿姆斯特丹大學(xué)物流專(zhuān)業(yè)在本次展會(huì )上就引起眾多學(xué)生的關(guān)注,而其它相關(guān)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)生學(xué)成回國后都有可能成為電商行業(yè)需求的專(zhuān)業(yè)人才!睆埨谡f(shuō)。
“大留學(xué)時(shí)代”:留學(xué)規劃三問(wèn)
學(xué)校名稱(chēng):意大利國際大學(xué) 國際大學(xué)
所在位置:日本,南魚(yú)沼市
學(xué)校設置類(lèi)型:
創(chuàng )建時(shí)間:1982年
學(xué)歷:研究生
學(xué)校性質(zhì):
學(xué)生人數:289人
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與此同時(shí),很多海外藝術(shù)類(lèi)院校也開(kāi)始重視中國生源,派人來(lái)華面試。如意大利米蘭國立美術(shù)學(xué)院和意大利都靈美術(shù)學(xué)院,就將于教育展后在廣州對報名的學(xué)生進(jìn)行筆試,并收集他們的作品。經(jīng)過(guò)一周左右的審核,合格的學(xué)生就能拿到這兩所大學(xué)的預錄取通知。
張磊同時(shí)提醒,留學(xué)生家庭的大眾化并不意味著(zhù)人人都適合出國,人人都可以出國!敖ㄗh學(xué)生在出國前明確學(xué)習目的和發(fā)展方向,以便在就業(yè)時(shí)對未來(lái)有清晰的規劃!
此外,他還強調,留學(xué)生群體的大眾化并不意味著(zhù)任何年齡的孩子都適合出國!跋M议L(cháng)在尊重孩子意愿的基礎上, 理性選擇適合孩子留學(xué)的國家和院校,幫助孩子健康成長(cháng)!(出國留學(xué) )
各國留學(xué)新政
澳大利亞:2013年3月,澳大利亞政府宣布開(kāi)始實(shí)施畢業(yè)后工作系列。新政策允許符合條件的國際畢業(yè)生申請2至4年不等的在澳工作機會(huì ),使國際學(xué)生歸國后或在其他國家和地區更具就業(yè)競爭力。
除此之外,2013年11月,新任移民和邊境保衛部長(cháng)斯考特·莫瑞森及教育部長(cháng)克里斯托弗·貝恩宣布了一系列措施,通過(guò)簡(jiǎn)化審理級別框架以及向若干授予學(xué)位的非大學(xué)院校實(shí)施簡(jiǎn)化簽證審理程序,從而達到簡(jiǎn)化學(xué)生簽證的目的。如果此方案被通過(guò)并實(shí)施,學(xué)生申請人的資金證明材料將從滿(mǎn)足前18個(gè)月的費用縮減至滿(mǎn)足前12個(gè)月的費用,相當于最多可減4萬(wàn)澳元擔保資金證明。
加拿大:加拿大聯(lián)邦移民部于2月發(fā)布“加拿大留學(xué)生新法規定案”,該法規將于6月1日生效。
法規新政包括:申請者需在加拿大學(xué)校注冊方可獲得簽證,獲簽后,學(xué)生必須在這所大學(xué)或院校就讀,如果中斷學(xué)業(yè),則有可能被驅逐出境;學(xué)生只有到被各省及地區認可的學(xué)校就讀,才可獲得簽證;學(xué)生簽證將會(huì )自動(dòng)授予持有者在課程期間每周最多20小時(shí)的課外打工時(shí)間;在政府認可的教育機構就讀的交換生、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者以及游客都可以在加拿大申請學(xué)習簽證;留學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的90天之內,學(xué)生簽證自動(dòng)失效,除非申請到了有效的畢業(yè)后工作許可或通過(guò)其他合法途徑,才可以繼續在加拿大停留;符合條件的留學(xué)生在遞交了畢業(yè)工作簽證申請后就可以全職工作。
“大留學(xué)時(shí)代”:留學(xué)規劃三問(wèn)
學(xué)校名稱(chēng):意大利國際大學(xué) 國際大學(xué)
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創(chuàng )建時(shí)間:1982年
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留學(xué)小貼士
雙錄取
據筆者了解,國外一些學(xué)校實(shí)行的雙錄取政策,吸引了許多有留學(xué)夢(mèng)、但外語(yǔ)成績(jì)還不夠優(yōu)秀的學(xué)生。
“學(xué)院實(shí)行雙錄取,即在進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習之前提供語(yǔ)言課程,語(yǔ)言課程順利完成之后,就可以進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習! 加拿大道格拉斯學(xué)院招生負責人介紹說(shuō),“比如,在我們學(xué)院學(xué)習期滿(mǎn)兩年后,成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生可轉入多倫多大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)等加拿大名校繼續學(xué)習,前兩年的學(xué)分也可以轉入,不會(huì )浪費!(出國留學(xué) )
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