問(wèn)：想問(wèn)一下，如果出去讀軟件工程，收到了綜排在100名以外、專(zhuān)排在60-80左右的學(xué)校的AD，那么還有必要出去嗎?畢竟讀兩年自費還是很耗錢(qián)的。同時(shí)想了解一下，美國100以后的學(xué)校教學(xué)水平怎么樣?
從瘋狂的“名校情結”到各種“棄滕”你值得擁有更多精彩。輿論價(jià)值觀(guān)的悄然改變也間接反映著(zhù)美漂們心態(tài)的變化，只是每一件事情都有其對立面，問(wèn)題的答案也因為每個(gè)人的生活境遇和自身個(gè)性而迥然不同，就像一句說(shuō)俗了的話(huà)“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，小編整理了來(lái)自知乎的聲音，也許不同的聲音會(huì )給你帶來(lái)新的思考。
我極其不喜歡上自己的背景，但是鑒于土豪Hsuan同學(xué)上了背景，我不上顯得特別沒(méi)可信度。大致就是在一所Hsuan會(huì )用來(lái)保底的學(xué)校讀本科，家境也不怎么樣，離異家庭，父親兩年前破產(chǎn)，我靠母親供著(zhù)。
值不值得?
我其實(shí)就是一特別特別普通的人，扔到人海里都會(huì )看不見(jiàn)，即使被周?chē)朔Q(chēng)為學(xué)霸/大神, 但這些都是虛的。我很早就意識到了，我不是所謂的天之驕子，可能會(huì )做出一些重大成就，但還是平平淡淡一生的可能性比較大。
我相信，在這個(gè)世界上大多數人，都是和我一樣的普通人。
不要說(shuō)工作后成名成家了，在讀書(shū)時(shí)進(jìn)美國前100的大學(xué)的也是少數，即使你可能覺(jué)得大部分中國學(xué)生都是TOP100，但要看總體啊。
可是，是普通人又如何?普通人就沒(méi)有選擇自己想要的生活的權利來(lái)了么?普通人就不能到美國讀一所普通的大學(xué)了嗎?
于是，其實(shí)我覺(jué)得這件事情的關(guān)鍵在于你正確的認識這所大學(xué)能給你帶來(lái)什么，然后根據自己的心意判斷，無(wú)謂他人的指指點(diǎn)點(diǎn)。
這所大學(xué)能給您帶來(lái)什么?
1. 完全不一樣的生活環(huán)境
2. 相對自由的學(xué)術(shù)氛圍
3. 兩年獨立生活，讓自己學(xué)會(huì )與各色各樣的人打交道，自己解決所有困難的機會(huì )
4. 比國內大學(xué)多出幾十倍的可用資源
5. 一個(gè)在美國找工作的機會(huì )
我不知道您具體是哪所大學(xué)，以上是基本美國大學(xué)都會(huì )提供的。具體到各所大學(xué)還有不少優(yōu)點(diǎn)，您如果覺(jué)得我的話(huà)還有點(diǎn)用可以私信我。
這所大學(xué)畢業(yè)之后的就業(yè)情景怎樣?
可能Hsuan土豪周?chē)际桥Ｈ�。但是我告訴你，在硅谷的中國人最多并不是什么Stanford，Caltech這種牛校畢業(yè)的，最多的是San Jose State University的好么?沒(méi)錯就是這所不要說(shuō)沒(méi)進(jìn)前100了，甚至連排名都沒(méi)有的學(xué)校。當然San Jose由于自己的地理位置，是個(gè)奇葩，但是這多少也說(shuō)明那些公司沒(méi)那么重視你是否名校出生。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，100后的學(xué)校畢業(yè)，可能進(jìn)頂尖的公司少塊敲門(mén)磚，但是鑒于現在IT業(yè)的就業(yè)形勢，拿一份能藐視眾文科社科生(淚目....)的薪水還是可以的。
更何況題主還沒(méi)說(shuō)要留在那兒就業(yè)呢。
100后的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎樣?
具體問(wèn)題具體分析，畢竟101的學(xué)校也叫100后，tier 4的學(xué)校也叫100后。
建議LZ可以去查一下你所在專(zhuān)業(yè)的教授們，或者可以PM我，我幫你查。
成本
題主知道自己的家庭情況嗎?有和父母充分的溝通嗎?
在我還小的時(shí)候，我總覺(jué)得那些父母花了所有積蓄就為了供孩子出國留學(xué)的家庭特別不值得。后來(lái)，我的看法改變了，因為我認識了幾個(gè)這樣情況的朋友。一個(gè)朋友，父親把唯一的房產(chǎn)都給賣(mài)了，自己在外面租房子住，就為了供他出國讀本科。即使這樣，他也一定要獎學(xué)金才能出得起國。最窘迫的時(shí)候，他連去香港考試的路費都沒(méi)有。他最后去了一所幾乎沒(méi)人知道的學(xué)校。我對他表示不理解。但是他告訴我，他一直就想出國，他的父親也一直就想送他出國。出國留學(xué)，可以說(shuō)是他們家最大的愿望了。在愿望面前，房產(chǎn)存款之類(lèi)的便顯得無(wú)關(guān)緊要。
所以，即使題主家里是傾家蕩產(chǎn)去上一所普通的學(xué)校，我們旁人也沒(méi)什么好非議的。畢竟錢(qián)這種東西，旁人說(shuō)了都不算，最重要的其實(shí)是和父母，或者其他資助你的人的溝通。
總結
建議題主全面了解一下這所學(xué)校，如果了解之后還是很想去，那就去吧
一輩子可能就這么一次機會(huì )，以后工作了即使有錢(qián)了可能又會(huì )因為家庭沒(méi)法出去兩年了。
題主可以將一張紙對折，一欄寫(xiě)想去的理由，一欄寫(xiě)不想去的理由，并給每個(gè)理由加一個(gè)權重，然后加一下兩欄的分數，到時(shí)候那你就可以做出選擇了。
最后
我的一個(gè)表姐，80后，英國某前15都沒(méi)有的學(xué)校一年的授課型碩士畢業(yè)，本科國內，金融業(yè)。去年年薪+獎金，260W+。
我的另一個(gè)表姐，比上面那個(gè)年輕幾歲，某非英美的一所名不見(jiàn)經(jīng)傳的想進(jìn)就進(jìn)的學(xué)校碩士畢業(yè)，本科國內，金融業(yè)。去年年薪+獎金，60W+。
我哥哥，90后，某小國的某教育部都不承認的學(xué)校本科畢業(yè)，商務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
自己創(chuàng )業(yè)，去年收入100w+。
對了，我全家都沒(méi)任何背景...不是政府官員也不是什么厲害的商人= =
我知道收入并不是衡量一個(gè)人事業(yè)成功與否的全部，但是同樣，成績(jì)也不是衡量一個(gè)人能力的全部。并且，我的例子也只是個(gè)例。只是希望我的例子能使這個(gè)回答更加豐富。
背景
我也來(lái)自一個(gè)小土豪家庭，從小就向往著(zhù)當個(gè)羅杰斯一樣的環(huán)球投資者。13歲就把巴菲特，彼得林奇，約翰涅夫，塞斯卡拉曼，曼昆宏微觀(guān)和薩繆爾森經(jīng)濟學(xué)等等硬著(zhù)頭皮研究了一遍。有時(shí)候和爸爸出去混，遇到一些國內有名的基金經(jīng)理就開(kāi)始不停地侃，眨著(zhù)大眼睛問(wèn)叔叔：“叔叔，我感覺(jué)20世紀初的經(jīng)濟危機從薩伊三定律就開(kāi)始埋下了隱患，您怎么看?”叔叔們也不做回答只是嘖嘖稱(chēng)奇，這孩子從小就喜歡這個(gè)以后一定是這快料!然后我就真以為自己是個(gè)投資奇才了了!
申請
申請：申請美國高中的時(shí)候就瞄著(zhù)前五名去，每天想著(zhù)我到底和羅斯福做校友還是zuckerberg做校友，唉好糾結!中國13億人為何獨獨我一個(gè)人要和巴菲特一樣的高處不勝寒(⊙_⊙)
當時(shí)我ssat很高，感覺(jué)自己前五穩了，就開(kāi)始在essay里大侃經(jīng)濟，投資，我要怎么給社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值做偉大的事情。我怎么去泰國旅游時(shí)發(fā)現了當地的金槍魚(yú)公司如何有商機，如何漲了幾倍。我自己的賬戶(hù)如何翻了多少翻，別笑，一個(gè)初三的孩子就這心眼兒。。。我的爸媽和英語(yǔ)老師也不懂申請，就只是覺(jué)得這孩子從小就喜歡金融投資，一定有出息。美國高中不就喜歡這樣有獨立見(jiàn)解的人嗎?
毫不意外，前十都給了我waitlist，我最后去了個(gè)排名15左右的私立高中，躲在冰天雪地中反思。并不是說(shuō)這個(gè)結果我不能接受，而是我發(fā)現，我騙不了admission officer,我也騙不了自己。美國大學(xué)admission很聰明的，dean一天看200篇essay，真謙虛假謙虛，真熱愛(ài)和以為自己熱愛(ài)一眼都看得出來(lái)。老實(shí)說(shuō)，我不相信世界上有來(lái)自“富裕家庭”，并且“骨子里”真正愛(ài)好經(jīng)濟和投資的人。大多數我身邊的人，都是被潛移默化地塑造的，包括當時(shí)的我。當然有極少數，比如當年的巴菲特那樣嗜財如命，小小年紀就跑到體育器材店偷高爾夫球來(lái)賣(mài)，包下理發(fā)店的彈子球出租，還沒(méi)上大學(xué)就自己買(mǎi)農場(chǎng)。這樣天生的“賺錢(qián)者”真的很少。我當時(shí)看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)文章，實(shí)實(shí)習就以為自己是這塊兒料，真的可笑，哪個(gè)投資者是讀出來(lái)的?
在美國：然后我就來(lái)到了這片冰天雪地，一開(kāi)始如喪家之犬，卻什么都想爭最好。體育想盡辦法搞個(gè)varsity，art一看也不能少想辦法搞個(gè)ap drawing studio來(lái)提高gpa，數理化我一樣都不想少，必須上calc和physics，因為我申請大學(xué)不想再失敗了。
價(jià)值觀(guān)
價(jià)值觀(guān)：Sarcastically，我在這冰天雪地里真正明白了自己要干嘛。上課文學(xué)老師講著(zhù)梭羅的瓦爾登湖，旁邊的美國佬正呼呼大睡，我卻癡了。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)人還可以這么活，還可以活著(zhù)如此理直氣壯，不依靠外物和標簽而強大!我一讀到梭羅的這句Wherever I sat, there I might live, and the landscape radiated from me accordingly，我的靈魂都顫抖了。我發(fā)現只要有一顆強大的內心，哪里都會(huì )是我的樂(lè )土，沒(méi)有什么地方是纏得住我的。我讀到Whitman的草葉集時(shí)，我又驚訝了I loafe and invite my soul,
I lean and loafe at my ease observing a spear of summer grass.
閑，真的好悠閑好舒服(｡◕ˇ∀ˇ◕)我的心也是肉長(cháng)的，也能欣賞自然和宇宙啊!
wait, president and prostitutes are equal?老實(shí)說(shuō)，我真的驚了。我來(lái)美國高中本來(lái)只是想給自己找個(gè)跳板，以后回國搞投資。我一直覺(jué)得美國價(jià)值觀(guān)是“弱者價(jià)值觀(guān)”，一幫懶鬼占著(zhù)世界上最好的資源宣揚“be happy”和“democracy”，人本來(lái)就是生而不平等的，華爾街高富帥怎能和田納西農民同日而語(yǔ)?
我發(fā)現我原來(lái)的價(jià)值觀(guān)有問(wèn)題，它太脆弱了，它堵著(zhù)耳朵拼命向前前進(jìn)，并且很自洽地把非我族類(lèi)都定義為“loser”。每每收獲一點(diǎn)小小的成果，比如各種青少年“投資”比賽的金燦燦獎狀，投資大牛的幾句夸獎，我都喪失了一點(diǎn)自我。我發(fā)現原來(lái)那些我拼命堵著(zhù)眼睛不想看到的東西，恰恰是我最不懂得，最沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。彎下腰，戴上耳機，我發(fā)現文學(xué)，哲學(xué)，音樂(lè )，繪畫(huà)是多么的有意思。我腳踩著(zhù)的大地，頭頂著(zhù)的藍天，手上拿著(zhù)的一根每天吃三次都快吃吐了的熱狗，是怎樣的一種奇跡?Anyway，我決定大學(xué)app從另外一種角度出發(fā)，我是什么人，我喜歡干什么老老實(shí)實(shí)寫(xiě)出來(lái)。絕無(wú)一字不是我腦海里的真情實(shí)感，絕無(wú)自我激勵，我是個(gè)懶人我就寫(xiě)出我的懶法;我是個(gè)好心人那我也要寫(xiě)明白我為什么扶老太太過(guò)馬路;我是個(gè)愛(ài)歷史的人，那我也就撩起肘子聊聊歷史在我身上怎么就不一樣~
我現在和你一樣在刷sat，在寫(xiě)college application.
我決定了，要申UChicago的linguistic，就為了假期和維特根斯坦打得一個(gè)賭，少年意氣又如何:)
最后
如果是想學(xué)軟件工程，我認為100名以外可能沒(méi)必要，不是因為名次問(wèn)題。我覺(jué)得來(lái)美國留學(xué)除了能學(xué)到世界先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)知識，最最關(guān)鍵的，能從不同角度看世界。雖然很多美國人也很腦殘，很自以為是，把無(wú)知當個(gè)性。但是美國文化的確有它精髓的，偉大的地方，和我們傳承千年的傳統思想完全不同。如果題主想讀文科社科而且經(jīng)濟寬裕，那我拍雙手支持，因為收獲可能是意想不到的。如果題主想學(xué)engineering的專(zhuān)業(yè)知識，并且方便就業(yè)的話(huà)，我感覺(jué)可能100名開(kāi)外的文憑效果不太好。
想好你人生的終極目標
該不該出國，和該不該結婚、生孩、跳槽、創(chuàng )業(yè)一樣，越是重大的話(huà)題，越?jīng)]有簡(jiǎn)單的對錯選擇。
因為哪個(gè)選項更好，取決與各人各自不同的價(jià)值觀(guān)。對甲有很高價(jià)值的事物，對乙有可能只是個(gè)雞肋。
題主在問(wèn)還值得不值得出去，那我要問(wèn)，題主你想清楚自己人生中，想要追逐的主要目標是什么了嗎?是追逐金錢(qián)財富?還是名利地位?或者是在有限的百年中，盡量走走看看多一點(diǎn)地方，見(jiàn)見(jiàn)這大千世界的一切?這個(gè)問(wèn)題，他人無(wú)法代答，題主只能撫心自問(wèn)。如果題主是說(shuō)：“那如果我都想要呢?要金錢(qián)名利和周游世界我都想要呢?” 那也還有有不同的權重之分，哪一項對自己更重要一點(diǎn)，依然只有每個(gè)人自己才能了解。
如果心里的目標是將來(lái)賺大錢(qián)，那出國就不一定是最佳選擇。如果心里最大的渴望是見(jiàn)見(jiàn)這花花大千世界，其它都不在乎。那不要說(shuō)排名一百以外，就是一千以外那也是眼皮都不眨就直接去啦。
所以，想好你的人生的終極目標，以此來(lái)指引你的選擇。
避免完美主義
或多或少，我們都有點(diǎn)完美主義，否則二手的電器就不會(huì )比新的便宜那么多了。
但在涉及到事物或道路的選擇時(shí)，完美主義時(shí)常是有負面作用的。
我們時(shí)常能見(jiàn)到的，受到完美主義負面影響的表現有兩種。
第一種，是TalBen Shahar教授的《幸福課》里所提到的：“All or Nothing”心態(tài)。
要么拿到最好，要么我就不要了。
這種心理模式，在生活中十分常見(jiàn)，就業(yè)、購物、戀愛(ài)和學(xué)習進(jìn)修中都普遍存在。(但不好舉例，容易被噴)
很多時(shí)候，次好或者次次好的選項，都比完全不選來(lái)得強。
第二種，其實(shí)是前面這種的變形和強化：開(kāi)始自我心理暗示 ------ 我沒(méi)選到最好的，我就不選了，然后我還告訴我自己，那東西其實(shí)很爛，俺不稀罕!
這里可以打個(gè)比方來(lái)說(shuō)明，就好比，有一天我看到一個(gè)新手機五折促銷(xiāo)，然后說(shuō)：“哇，五折吶，現在沒(méi)空，明天過(guò)來(lái)買(mǎi)”。等到了第二天，過(guò)來(lái)一看……變只有六折了……，然后不甘心，決定再等等看看會(huì )不會(huì )降回去，然后過(guò)兩天變七折了……然后我就開(kāi)始罵了：“什么破牌子手機，其實(shí)功能一點(diǎn)都不好，我才不想要那，送我我都不要……”
這例子中的的心理態(tài)度看起來(lái)很傻對吧?但其實(shí)生活中這樣的心態(tài)很常見(jiàn)。
回到題主的問(wèn)題，如果你所追逐的事物，的確是你真正想要的，那即使是次好的，或者次次好的，哪也強過(guò)沒(méi)有。
區分開(kāi)“入門(mén)票”和“亮點(diǎn)”
人們，以我們身上最好的優(yōu)點(diǎn)，和最壞的缺點(diǎn)，來(lái)評斷我們。
回憶一下我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)的總多名人，能記得的，一般都是他們最閃亮的成就，和最大的污點(diǎn)。其它中庸的細節，我們一般不會(huì )留意。
我們談?wù)撈鹕磉叺挠H人，朋友和同事時(shí)，一般也是首先關(guān)注他們最突出的能力或成就。如果某個(gè)人是名校畢業(yè)，那這個(gè)背景的確會(huì )在人們提及他時(shí)首先被提起。但除此之外，絕大部分同事之間，沒(méi)人知道對方是什么學(xué)校畢業(yè)的。因為：如果不是最TOP的那幾個(gè)名校的話(huà)，那么就沒(méi)人關(guān)心你從排名第幾的學(xué)校畢業(yè)了。
很多從普通的學(xué)校畢業(yè)的年輕人，找工作時(shí)處處碰壁，其中的原因不僅僅是因為他們從普通學(xué)校畢業(yè)，而是他們身上沒(méi)有其它“亮點(diǎn)”。除了一紙畢業(yè)證書(shū)外，他們的特長(cháng)是什么?他們身上有什么可以鶴立雞羣的強項?
大部分的職位的招聘，沒(méi)有說(shuō)非名校不可的。名校畢業(yè)自然是一個(gè)大大的加分項，但大多數職位，并沒(méi)有說(shuō)不是名校畢業(yè)就沒(méi)有資格投遞簡(jiǎn)歷申請了，只要你能達到最低的進(jìn)入門(mén)坎即可嘗試，比如對應專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，有這“入門(mén)票”即可。但，要讓面試官接受你，你身上得有其它的亮點(diǎn)!
先入行，再晉升
相當數量的職位，根本沒(méi)有拿出來(lái)公開(kāi)招聘，而是直接內部推薦了。
并不是所有的好職位，都是拿著(zhù)堆得小山一樣的簡(jiǎn)歷在刷人的。相當數量的職位，在小范圍里互相推薦一下，就選定招聘了。很多時(shí)候，只需要你具備對應的能力，并且跟你想去的職位，在同一個(gè)可以“連接”到的同事網(wǎng)絡(luò )內。
如果想要第一步就直接應聘上一個(gè)陌生新公司的好職位，的確你得有一個(gè)牛得不行的簡(jiǎn)歷，閃亮的教育背景，或者光輝的工作履歷。
但，更多人，是先進(jìn)入一家公司，勤勤懇懇地工作并提高自己、逐步展現自己的態(tài)度和能力。然后再通過(guò)內部的推薦，晉升到高級別的職位。
所以，有一個(gè)閃亮的教育背景名校畢業(yè)，自然是上了快車(chē)道，但并不意味著(zhù)沒(méi)有它，我們的人生就可以去吃屎了。我們會(huì )走得慢一點(diǎn)，但依然可以一步步前進(jìn)。
總結
小馬過(guò)河，老牛和小松鼠的意見(jiàn)都沒(méi)有用，小馬得自己去試。
不同階級間的鴻溝，除了財富的差別外，還有就是Insight。
其實(shí)，很多時(shí)候，回頭去看，正確的Insight其實(shí)很簡(jiǎn)單，但當初的我們沒(méi)接受，不是因為沒(méi)人告訴過(guò)我們，而是因為噪音太多。好的建議也淹沒(méi)其中，我們置若罔聞。
老牛、小松鼠，都是好心，也都是噪音。
階級差異是這世界的現實(shí)，少部分人，在幼年就可以被引領(lǐng)在正確的方向上，直接走上個(gè)人發(fā)展的快車(chē)道。更多人，做孩子的時(shí)候，沒(méi)得到足夠的幫助，沒(méi)得到足夠的引導和鼓勵，蹉跎過(guò)了時(shí)光……
就好像，我們還是孩子的時(shí)候，大家一起去春游爬山，精英家的孩子們直接做纜車(chē)就上山頂了，開(kāi)始在山頂吃早餐了。勤奮努力的孩子嚓嚓嚓也爬上去了，可以在山頂吃午餐了。而我們，還在爬著(zhù)滾著(zhù)，眼看著(zhù)太陽(yáng)下山前也到不了山頂了。而天就快黑了……
如果這是我們的人生，那該如何，就該去吃屎去死好了是嗎?
有時(shí)候打擊人的鞭策教育方式，是可以讓慵懶的人驚醒一下，但有時(shí)，我們也需要有人，舉著(zhù)火把燭光，在黑暗中，領(lǐng)引我們，給我們一線(xiàn)希望。
想好你人生中真正想要的是什么，然后勇敢的往前走。
不用害怕周?chē)兊冒岛谝黄�，總�?huì )有素昧平生的人，在你想象不到的時(shí)刻和地方，愿意舉起火把，帶你一程。