早申請顯優(yōu)勢的留學(xué)經(jīng)驗
小朱是美國麻瑟諸塞州史密斯大學(xué)(SmithCollege)就讀的大三學(xué)生，她是從上海一所區重點(diǎn)中學(xué)申請到美國讀書(shū)的。她向記者介紹了自己當年的早申請經(jīng)驗。 在上初一的時(shí)候，報紙上的一篇有關(guān)美國名校的報導給了她很大的啟發(fā)。在那個(gè)時(shí)候她也對英語(yǔ)，特別是英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)生了興趣。在語(yǔ)言上的扎實(shí)基礎，加上她廣泛的'個(gè)人愛(ài)好和課外活動(dòng)經(jīng)歷，讓她在申請美國名校全獎的時(shí)候充分體現了自己的優(yōu)勢。
美國大學(xué)本科生部在錄取時(shí)會(huì )讓高中畢業(yè)生提交一整套材料，大致可以分為硬性材料和軟性材料兩大類(lèi)。硬性材料是指考試成績(jì)，包括高中三年的學(xué)科成績(jì)及標準考試成績(jì)，如TOFEL和SAT。要進(jìn)入美國名列前茅的高校，SAT或TOFEL一類(lèi)的成績(jì)很重要，如果早做準備的話(huà)，不僅對成績(jì)有所幫助，還能讓你在準備其它材料的時(shí)候兼顧高考。順便提一下英語(yǔ)口語(yǔ)以及聽(tīng)力。雖然在正式的申請材料中沒(méi)有有關(guān)這兩方面的要求，但是有可能在你提交了書(shū)面材料后學(xué)校會(huì )給你安排面試，而面試的主要目的就是測試學(xué)生的英語(yǔ)表達能力，這種實(shí)踐能力的提高并非一朝一夕能完成。
軟性材料則包括簡(jiǎn)歷、論文、老師的推薦信和課外活動(dòng)列表等。各校申請程序大致相同，反正要按照要求一一填寫(xiě)，其中自我簡(jiǎn)介、小論文也是樣樣不能少。參加課外活動(dòng)也很重要。國外幾乎所有高校都很看這一點(diǎn)，認為可以從這里看出一個(gè)人的興趣、特長(cháng)和綜合素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)歷不局限于學(xué)生會(huì )工作或學(xué)科競賽，在文藝、體育、音樂(lè )及公益活動(dòng)中的表現均是招生辦所關(guān)注的。各個(gè)學(xué)校的論文也不一樣。普林斯頓大學(xué)有個(gè)論文題目：如果給你時(shí)間和資源讓你做任何事，你會(huì )去做什么，為什么？其他學(xué)校的題目還有論述對某句名人名言的看法、對你影響最大的事是什么等等。此外，還要提交任課老師的推薦信。
這些材料的準備不僅花費時(shí)間和精力，也要你長(cháng)期積累比較豐富的經(jīng)歷，有比較活躍的思想。
另外，關(guān)于材料的索取，有幾種途徑�？梢再徺I(mǎi)相關(guān)索引類(lèi)書(shū)籍，也可以在因特網(wǎng)上直接搜尋大學(xué)排名和網(wǎng)址，直接去信問(wèn)學(xué)校要申請材料。美國每所大學(xué)都有自己的公開(kāi)網(wǎng)站，上面可以找到那所學(xué)校的相關(guān)信息。
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