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香港留學(xué)調查:本科申請100錄6

發(fā)布時(shí)間:2017-12-20編輯:1025

  《香港留學(xué)趨勢調查報告》近日在廣州發(fā)布。數據顯示,內地學(xué)生申請香港本科錄取難度大,一百個(gè)申請者中,只有六名學(xué)生能獲得港校的垂青。調查還顯示,對于在讀的港校內地留學(xué)生來(lái)說(shuō),語(yǔ)言和文化差異是考驗,即使熬到畢業(yè),前途仍不如預期。

  內地生申請港校

  錄取率不足兩成

  數據顯示,在2014-2015年的申請周期里,內地學(xué)生申請香港院?備浫〕晒β什怀^(guò)兩成。而申請本科的比例只占到所有申請的4.25%,最終錄取率僅有6.38%。這表明,一百個(gè)本科申請中,只有六名學(xué)生能獲得港校的垂青。

  縱觀(guān)2014年的申請情況,香港留學(xué)的申請總量稍有回落,錄取率也持續走低。與此同時(shí),申請赴港讀副學(xué)士的學(xué)生數量有所增加。

  在研究生申請方面,香港“八大”的金字招牌仍然吸引不少內地學(xué)子遞交申請,其中香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港浸會(huì )大學(xué)、香港大學(xué)的申請數占總量的近九成。

  報告還顯示,與往年相比,今年申請香港副學(xué)士和高級文憑的學(xué)生增加了近八成,分流了一部分以往直接申請本科的學(xué)生?偟膩(lái)看,香港留學(xué)也開(kāi)始出現低齡化的趨勢。

  記者了解,應屆內地高中生想入讀香港本科,主要有兩種方式:1.參加高考(微博),在提前批錄取;2.參加港校的自主招生,由學(xué)生獨立向學(xué)校提出書(shū)面申請。

  進(jìn)校后要過(guò)兩關(guān):

  語(yǔ)言關(guān)和課堂關(guān)

  今年7月香港大學(xué)公布的內地招生結果表明,該校共錄取307名內地尖子生,與去年基本持平,其中有16人為省市或單科的狀元。然而,這一數據背后,是總數超過(guò)一萬(wàn)份來(lái)自?xún)鹊?1個(gè)省市自治區的入學(xué)申請。這意味著(zhù)香港大學(xué)對內地學(xué)生的錄取率僅為3%甚至更低。

  業(yè)內人士分析,申請香港本科難度大主要原因是,內地考生除了需要嚴格按照招生要求提交申請材料外,還需要優(yōu)秀的高考成績(jì),一般要求超過(guò)國內一本分數線(xiàn)40-60分以上,英語(yǔ)不低于120分,不少獎學(xué)金獲得者甚至會(huì )超過(guò)清華、北大的錄取線(xiàn)。

  香港師生普遍覺(jué)得,內地學(xué)生應試能力強,來(lái)到香港后,常常只與自己小圈子里的人交流,無(wú)法融入香港國際化的學(xué)習和生活環(huán)境中。“在港校,自主學(xué)習和獨立思考的能力勝于一切。”琥珀教育留學(xué)顧問(wèn)陳劍茜介紹,香港高校的課堂上,老師的教學(xué)方式以啟發(fā)和引導為主,不會(huì )照本宣科,課后也會(huì )要求學(xué)生進(jìn)行大量英文參考文獻的閱讀,再根據這些文獻內容來(lái)完成作業(yè)。“課堂參與度會(huì )占課程總成績(jì)的一部分,所以學(xué)生必須克服語(yǔ)言障礙,大膽參與課堂討論,積極發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。”

  此外,在香港聽(tīng)不懂粵語(yǔ),可能意味著(zhù)溝通的障礙和生活的不便。

  畢業(yè)后難就業(yè)

  前途不如預期

  調查顯示,很多內地學(xué)生選擇去香港讀書(shū),是為了未來(lái)能留在香港找工作甚至定居。在香港讀本科及以上學(xué)位的內地學(xué)生,畢業(yè)后,可以留港一年,繼續求職。如果一年期滿(mǎn)還有工作,可以申請正式的工作簽證,在香港工作滿(mǎn)三年可申請永久居民,滿(mǎn)七年可以申請香港身份。但事實(shí)上,大陸學(xué)生畢業(yè)后,能留下來(lái)的寥寥無(wú)幾。

  而內地學(xué)生到香港讀研究生,通常只注重學(xué)術(shù)成就,忽視參加各種互動(dòng)以融入香港社會(huì ),畢業(yè)后在港的就業(yè)形勢非常嚴峻,面臨工作環(huán)境、語(yǔ)言溝通以及經(jīng)濟能力上的各種挑戰。

  有學(xué)生認為,即使畢業(yè)后想回內地發(fā)展,情況也不樂(lè )觀(guān)。據很多在港留學(xué)生反映,他們心向往之的港校文憑,并沒(méi)有預期的含金量,畢業(yè)后手持港校文憑找工作,不僅無(wú)法與英美頂尖大學(xué)畢業(yè)的海歸相比,在很多內地企業(yè)的眼中,甚至還不如內地名校的畢業(yè)生。

  業(yè)內人士建議,如果學(xué)生有意留港就業(yè),在修讀期間應盡力彌補自身不足,讓自己在香港的就業(yè)市場(chǎng)上更具有競爭力。如果要回國發(fā)展,則要保持一顆平常的心態(tài),避免“高不成低不就”的尷尬情況,提前做好自己的個(gè)人定位和職業(yè)規劃。

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