途徑一：雙錄取

　　指的是學(xué)校允許學(xué)生無(wú)語(yǔ)言或者較低語(yǔ)言成績(jì)錄取，學(xué)生入學(xué)后先到學(xué)校規定的語(yǔ)言中心學(xué)習語(yǔ)言課程，達到要求后進(jìn)入大學(xué)大一課程學(xué)習。

　　雙錄取適合來(lái)不及準備語(yǔ)言考試或英語(yǔ)水平尚有欠缺，但擁有較出色的平時(shí)成績(jì)、課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生申請。在加拿大語(yǔ)言中心不僅可以快速提高英語(yǔ)水平，也能很好地過(guò)渡到大學(xué)生活。

　　推薦院校：西安大略大學(xué)University of Western Ontario、維多利亞大學(xué)University of Victor、西三一大學(xué)Trinity Western University

　　途徑二：大學(xué)預科

　　加拿大大學(xué)預科部分開(kāi)設在本校園內，部分開(kāi)設于國際學(xué)院內。時(shí)間通常為1年。課程內容主要為語(yǔ)言培訓，和部分大學(xué)過(guò)渡性課程，完成課程并達到要求可進(jìn)入大學(xué)的大一課程。

　　盡管近年來(lái)，雙錄取成為了多數學(xué)生的一個(gè)穩妥的選擇。但是像加拿大多倫多大學(xué)、UBC大學(xué)、麥吉爾大學(xué)等頂尖學(xué)府暫時(shí)是不開(kāi)放無(wú)語(yǔ)言的雙錄取。因此大學(xué)預科的優(yōu)勢就很明顯了：無(wú)需提供中國高考成績(jì)，對語(yǔ)言要求也較低;通過(guò)預科申請大學(xué)不但便捷，而且升學(xué)有保障。

　　推薦院校： 多倫多大學(xué)國際預科IFP、英屬哥倫比亞大學(xué)預科IUSPP、比利瑪國際學(xué)院Braemer College、溫哥華國際學(xué)院Vancouver International College

　　途徑三：大學(xué)橋梁課程

　　指在入讀大學(xué)正式課程之前，學(xué)生在學(xué)習語(yǔ)言的同時(shí)，學(xué)習一部分的大學(xué)學(xué)術(shù)課程。學(xué)生順利完成橋梁課程并達到要求可轉入大二課程就讀。

　　橋梁課程入學(xué)要求更為寬松，無(wú)需提供雅思成績(jì)及文書(shū)資料。適合達不到直錄要求，但是想要沖擊名校且不想浪費時(shí)間在國內停留的學(xué)生。

　　推薦院校：菲莎國際學(xué)院Fraser International College、曼尼托巴國際學(xué)院International College of Manitoba。

　　途徑四：轉學(xué)分項目

　　一般設置在社區學(xué)院內。加拿大社區學(xué)院通常與一個(gè)或某幾個(gè)加拿大或美國大學(xué)簽訂有合作協(xié)議。學(xué)生在社區學(xué)院完成大一、大二課程，通過(guò)轉學(xué)分評估合格后可申請將學(xué)分轉入合作的大學(xué)，在該大學(xué)內完成大三、大四課程，順利畢業(yè)后獲得該大學(xué)的畢業(yè)證和學(xué)位證。

　　社區學(xué)院重視對學(xué)生的關(guān)懷，有專(zhuān)門(mén)的升學(xué)指導員，費用更低廉，學(xué)生申請無(wú)需提供雅思成績(jì)。適合工薪階層的家庭及希望再次沖刺名校的學(xué)生。

　　推薦院校：蘭加拉學(xué)院Langara College、亞歷山大學(xué)院Alexander College