澳洲留學(xué)商業(yè)管理課程可能會(huì )修改
留學(xué)專(zhuān)家介紹澳洲留學(xué)商業(yè)管理課程可能會(huì )修改。澳洲可能在未來(lái)修改商業(yè)管理課程，以改善澳洲管理人員的管理水平。目前，聯(lián)邦政府已經(jīng)同意來(lái)自澳洲商業(yè)學(xué)院院長(cháng)理事會(huì )的請求，為全國商業(yè)管理教育的評估提供財政支持。
據了解，此項評估活動(dòng)將花費近50萬(wàn)澳幣，政府提供一半的經(jīng)費，其余由商學(xué)院及院長(cháng)理事會(huì )解決。
改善管理教育的需求起源于2009年的'一份關(guān)于管理教育很重要的報道。報道發(fā)現，與16個(gè)國家比較，澳洲管理人員的管理水平只僅僅稍高于平均水平。而且與其他國家的比起來(lái)，他們與人相處的技巧相當的差。
此次評估項目包括規范領(lǐng)域的論文，和明年商業(yè)領(lǐng)導者的協(xié)商論壇。同時(shí)，一個(gè)對課程安排的新方案將在至少五個(gè)商業(yè)學(xué)院開(kāi)展。另外，一個(gè)總結性的報道將在2013年末以前完成。
悉尼科技大學(xué)管理學(xué)院的院長(cháng)RoyGreen說(shuō)，好的管理是增加澳洲生產(chǎn)力的一個(gè)重要方法。
他說(shuō)：我們管理人員的水平是和生產(chǎn)力有直接聯(lián)系的。不僅是在澳洲，國際上也普遍認為管理水平的改善可以極大的提高生產(chǎn)力。
Green教授說(shuō)商業(yè)學(xué)院的院長(cháng)們經(jīng)常聽(tīng)到有關(guān)澳洲管理教育太狹窄的傳聞。
他說(shuō)：從學(xué)術(shù)上講，我們的畢業(yè)生是令人滿(mǎn)意，但是他們卻缺乏其他更加廣泛的技巧，比如團隊工作，領(lǐng)導力，溝通，批判性思維和解決問(wèn)題的能力。
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