留學(xué)了解：英國大學(xué)商科課程特色解讀
留學(xué)了解：英國大學(xué)商科課程特色解讀
英國是很多中國學(xué)生留學(xué)的首選國，因為不僅是傳統的工業(yè)強國，還有非常豐富的王室文化底蘊，最重要的當然是其有非常悠久的教育發(fā)展史了。英國大學(xué)在世界大學(xué)排名前十中，擁有不錯的席位；英國很多大學(xué)培養出了非常多的杰出人才，其中很多人獲得了諾貝爾獎。所以，選擇英國留學(xué)，絕對是明智的。到英國留學(xué)，選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)，常常是學(xué)生跟家長(cháng)比較頭疼的問(wèn)題。出國專(zhuān)家為同學(xué)們淺析一下英國大學(xué)商科課程的特色。
商科院校的國際三大權威認證
雖然很多家長(cháng)喜歡讓孩子讀商科，但是對于商科還是不很了解。商科包括的.專(zhuān)業(yè)比較多，比較為大家所熟知的是MBA、會(huì )計、金融 、市場(chǎng)、管理等專(zhuān)業(yè)。怎樣識別商科院校？對于商科院校，目前國際上存在三大權威認證，分別是國際商學(xué)院協(xié)會(huì ) AACSB、歐洲管理發(fā)展基金會(huì )EFMD和工商管理碩士協(xié)會(huì )AMBA。它們分別來(lái)自國際商學(xué)院協(xié)會(huì ) AACSB、歐洲管理發(fā)展基金會(huì )EFMD和工商管理碩士協(xié)會(huì )AMBA。
英國大學(xué)商科專(zhuān)業(yè)有8所大學(xué)獲得三重認證，12所大學(xué)獲得雙重認證，17余所大學(xué)獲得AMBA認證。通過(guò)認證就意味著(zhù)學(xué)校項目適時(shí)更新，符合商界需求，意味著(zhù)優(yōu)秀的師資力量，意味著(zhù)學(xué)位的質(zhì)量保證，可見(jiàn)英國商學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量及世界地位之高。
英國商學(xué)院的學(xué)習--自學(xué)、主動(dòng)、實(shí)踐
英國大學(xué)商科專(zhuān)業(yè)，無(wú)論是本科還是碩士階段，都需要修滿(mǎn)一定學(xué)分（根據學(xué)校及所學(xué)課程要求而定，一般是在100~180分之間不等，研究生階段需要完成畢業(yè)論文dissertation，這個(gè)占的比重很大，60分）。所有的的課程通過(guò)小組論文（Group Assignment、有時(shí)會(huì )有論文答辯Presentation）；個(gè)人論文（Individual Assignment –Essay和Report）以及考試Paper Test （分為開(kāi)卷和閉卷兩種）。如果以上考核未通過(guò)，則會(huì )有兩次補考機會(huì )，以論文或考試（Essay/Exam）的形式完成。
出國專(zhuān)家提醒，英國大學(xué)商科專(zhuān)業(yè)無(wú)論是考試還是論文，有一點(diǎn)學(xué)生一定要注意，那就是務(wù)必杜絕抄襲。學(xué)生可引用相關(guān)參考文獻，學(xué)校有learning center，有大量材料供大家閱讀或學(xué)習如何使用參考文獻，這點(diǎn)甚為重要，老師在判分的時(shí)候很注重這一點(diǎn)，在平時(shí)也跟學(xué)生們強調很多次，一定要根據所掌握相關(guān)的理論知識及課上授課重點(diǎn)來(lái)作為基礎，可以借鑒相關(guān)案例（case study）作為舉例，但更多的還是需要學(xué)生自己的理解，分析加以總結，盡可能多發(fā)表一些自己的觀(guān)點(diǎn)。
至于英國大學(xué)商科專(zhuān)業(yè)平時(shí)學(xué)習，在大學(xué)上課時(shí)，每個(gè)科目分為大課（lecture）和小組研討（tutorial/seminar）兩部分，課上教授會(huì )根據知識點(diǎn)結合理論與經(jīng)典案例給我們做相關(guān)解釋和分析，有時(shí)會(huì )有些小互動(dòng)，提出問(wèn)題給學(xué)生或是做些小調研，這樣使我們更加深刻理解，加深記憶；在一小時(shí)的大課結束后，我們會(huì )有小組研討，老師會(huì )在課前發(fā)布本次小組研討的內容，如案例分析（case study），需要學(xué)生在課前準備好相關(guān)材料，這點(diǎn)十分重要！有一次，老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有準備，當時(shí)班里的一個(gè)同學(xué)舉手，結果老師很不留情面的直接請他出去。理由是他沒(méi)有準備case study，這是對自己的不負責，對老師及班里其他做好預習準備的同學(xué)的不尊重，如果今天讓他留在教室，那么就是對其他人的不公平，也是對他不負責任行為的放縱，下次還會(huì )有更多的同學(xué)覺(jué)得這樣是被允許的，造成很不好的影響。雖然當時(shí)場(chǎng)面相當尷尬，但是卻使我們記憶猶新，從后每個(gè)人都在每門(mén)課前提前做好準備。
無(wú)論從歷史、文化、辦學(xué)資質(zhì)、師資力量還是從教學(xué)水平、就業(yè)前景來(lái)看，國內的商學(xué)院與英國的商學(xué)院都不能同日而語(yǔ)，這當然不是崇洋了，只是英國的商學(xué)院發(fā)展比較早，這是不爭的事實(shí)。英國大學(xué)商科專(zhuān)業(yè)是非常強調學(xué)生的自學(xué)能力的，所以申請英國大學(xué)商科的同學(xué)，一定要結合自己的興趣選擇，切忌盲目跟風(fēng)！
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