如何選擇留學(xué)國家專(zhuān)業(yè)學(xué)校
20××年上海春季國際教育展剛剛圓滿(mǎn)結束，在教育展中滿(mǎn)載而歸的學(xué)生們面對紛繁復雜的招生資料，反應各異。有的學(xué)生憑著(zhù)自己的感覺(jué)選擇學(xué)校；有的學(xué)生完全聽(tīng)信學(xué)校，不假思索地就定了；有的學(xué)生反而感到更加迷茫，無(wú)從著(zhù)手。面對種種情況，記者采訪(fǎng)了留學(xué)專(zhuān)家，給這些學(xué)生指點(diǎn)迷津。
問(wèn)：為什么很多學(xué)生在著(zhù)手申請初期顯得很茫然？
答：因為他們太急于申請，沒(méi)有做好事先的分析工作。要想設計好適合自己的留學(xué)方案，首先應該分析國家、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)這三方面的情況，再結合自己的實(shí)際情況進(jìn)行設計。
問(wèn)：選擇國家時(shí)，首先要考慮的問(wèn)題應該是什么？
答：語(yǔ)言問(wèn)題。
問(wèn)：選擇英語(yǔ)國家留學(xué)的優(yōu)勢在哪里？
答：我國基礎教育中的外語(yǔ)教學(xué)大多以英語(yǔ)為主，也就是說(shuō)大多數學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)英語(yǔ)而且有一定的基礎。所以，選擇去英語(yǔ)國家留學(xué)，如：英國、愛(ài)爾蘭、澳大利亞、新西蘭、加拿大和美國，要達到大學(xué)入學(xué)的英語(yǔ)水平要求對大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是可以做到的。但如果選擇非英語(yǔ)國家，如：法國、德國、意大利、西班牙和俄羅斯等國家（通常這些國家大學(xué)的本科教育都采用本國母語(yǔ)教學(xué)），學(xué)生要在一年時(shí)間里攻克語(yǔ)言關(guān)，第二年順利地進(jìn)入大學(xué)學(xué)習本科專(zhuān)業(yè)會(huì )有一定難度。對于那些本身學(xué)習英語(yǔ)就有困難的學(xué)生，尤其要充分考慮到學(xué)習和掌握第二門(mén)外語(yǔ)對他們來(lái)說(shuō)并非是一件容易的事。
問(wèn)：除了語(yǔ)言，還應該考慮哪些因素？
答：還要考慮自己獲得該國學(xué)生簽證的可能性；根據自己家庭的實(shí)際支付能力，考慮留學(xué)目的國的總體消費水平；在校就讀期間是否可以合法打工，每個(gè)國家對留學(xué)生的打工問(wèn)題都有明確的規定；社會(huì )治安狀況問(wèn)題以及畢業(yè)后辦理移民的可行性，等等。
問(wèn)：學(xué)校的綜合排名是選擇學(xué)校時(shí)要考慮的唯一因素嗎？
答：學(xué)校的綜合排名是選擇學(xué)校時(shí)要考慮的因素之一，但絕對不是唯一的。還可以從以下幾個(gè)角度來(lái)考慮：
1）學(xué)校的學(xué)費；
2）是否提供獎學(xué)金；
3）學(xué)校開(kāi)設符合自己理想的專(zhuān)業(yè)，而且該專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的知名專(zhuān)業(yè)；
4）研究型還是應用型學(xué)校，是否提供在校期間到企業(yè)實(shí)習鍛煉的機會(huì )；
5）畢業(yè)生的就業(yè)率以及受就業(yè)市場(chǎng)歡迎的程度；
6）學(xué)校的地理位置。
問(wèn)：通常所說(shuō)的“職業(yè)培訓教育”適合哪些學(xué)生就讀？
答：發(fā)達國家的職業(yè)培訓教育都搞得很有特色，培養出來(lái)的畢業(yè)生普遍受到就業(yè)市場(chǎng)的認可和歡迎。建議部分學(xué)業(yè)比較差，但動(dòng)手能力較強的學(xué)生可以前往此類(lèi)職業(yè)學(xué)校就讀。筆者認為，適合自己學(xué)習生活的學(xué)校才是理想的學(xué)校。
問(wèn)：如何選擇適合自己的'專(zhuān)業(yè)？
答：選擇專(zhuān)業(yè)是制定留學(xué)計劃中非常重要的環(huán)節之一，因為它直接關(guān)系到學(xué)業(yè)的成敗以及學(xué)成后尋找工作機會(huì )的大小問(wèn)題。一方面，要接合自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和興趣愛(ài)好，選擇自己較容易發(fā)揮和把握的專(zhuān)業(yè)，這樣可以學(xué)得比較輕松且獲得成功的機率較大；另一方面，又要從今后就業(yè)的角度出發(fā)，根據當今科技發(fā)展和行業(yè)調整的趨勢，選擇就業(yè)市場(chǎng)緊缺的專(zhuān)業(yè)。但是，實(shí)踐中往往會(huì )碰到這種尷尬的局面：通常較為熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)一般都已人滿(mǎn)為患，留學(xué)生中80％以上都是中國學(xué)生，且不說(shuō)在這種情景下讀書(shū)期間與國外學(xué)生的溝通和交流會(huì )相對減少，畢業(yè)后也存在著(zhù)很大的就業(yè)競爭壓力。所以，要處理好熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的關(guān)系。
問(wèn)：請比較一下中國學(xué)生在文科、理科和商科三者選擇的優(yōu)劣勢。
答：建議學(xué)生選擇理工科專(zhuān)業(yè)為主，因為發(fā)達國家的科研水平比較高，實(shí)驗條件比較好。文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)對文化背景知識和語(yǔ)言要求比較高，對外國留學(xué)生難度較大。眾所周知，商科幾乎已經(jīng)趨于飽和狀況，應盡量避免再去湊那個(gè)熱鬧。
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