引導語(yǔ)：在雅思聽(tīng)力考試中，審題是一個(gè)關(guān)鍵解題步驟，我們一直強調考生們應該重視雅思聽(tīng)力審題，那么雅思聽(tīng)力該如何審題呢?
明確審題的目的
審題的目的主要有兩個(gè)：一是劃出卷面上的定位詞，二是弄清楚答案該填什么詞性、詞的范圍和取向。
首先我們知道，定位詞就像指南針一樣，能帶考生們找到正確答案的方向，判斷具體的出題位置。所以，在雅思聽(tīng)力考試中，審題是做好題目的關(guān)鍵步驟。
在找好定位詞之后，要根據空格前后的情況判斷出該空的具體詞性，尤其要結合場(chǎng)景來(lái)預測詞的內容。
審題的具體內容
審題的內容主要是一些提供關(guān)鍵信息的名詞，在做雅思聽(tīng)力題目的過(guò)程中，劃名詞為定位詞是大部分考生都知道的基本審題思路。然而在實(shí)際審題的過(guò)程中，我們不可能把卷面上的每一個(gè)名詞都劃出來(lái)當做定位詞，這樣的審題不但沒(méi)有效果，還會(huì )給考生增加很多聽(tīng)題的負擔。因此我們要對名詞做進(jìn)一步的分類(lèi)：
�、俦仨氁獎澋拿~：人名、地名、數字、符號、首字母大寫(xiě)、黑體印刷等等。
�、谝欢ㄒ獎澋拿~——物質(zhì)名詞，這類(lèi)名詞是雅思聽(tīng)力考試中出現替換率較低的一類(lèi)名詞，對于很多考生來(lái)說(shuō)，在聽(tīng)題的過(guò)程中最容易定位的一類(lèi)詞。
�、劭蓜澘刹粍澋拿~——抽象名詞，這類(lèi)詞是雅思聽(tīng)力考試中出現替換率較高的一類(lèi)名詞，這解釋了為什么考生在審題過(guò)程中，雖然把名詞劃了出來(lái)，但卻在聽(tīng)題的過(guò)程中出現定位不準確的原因。
以上就是對于雅思聽(tīng)力考試審題的兩個(gè)關(guān)鍵，100教育小編為大家做了簡(jiǎn)要的解析，但還是希望大家通過(guò)平時(shí)的練習更全面的掌握審題的技巧。