雅思考試中總會(huì )有同學(xué)抱怨自己一戰二戰寫(xiě)作分數提高不明顯�？蓞⒓友潘伎荚嚨耐瑢W(xué)們有沒(méi)有反思自己忽視的那些細節。西方有句諺語(yǔ)"小行為看大人格"，意思是我們可以從一個(gè)人行動(dòng)的細微末節處，觀(guān)察到此人的大致性情，人格特點(diǎn)。這句話(huà)也同樣適合于雅思寫(xiě)作中。作為寫(xiě)作老師，學(xué)生們"多姿多彩"的習作我早已屢見(jiàn)不鮮。久而久之，把學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中常犯、易犯、復犯的問(wèn)題都總結出來(lái)，就此略點(diǎn)一二。
基本上所有培訓機構的老師都會(huì )在開(kāi)班上給學(xué)生介紹雅思考試，涉及到寫(xiě)作的話(huà)，都會(huì )牽扯到評分標準 -- 這個(gè)是毋庸置疑的。例如：TA/TR(寫(xiě)作任務(wù)的完成/回應)、CC(連貫與銜接)、LR(詞匯資源)以及GRA(語(yǔ)法范圍及其精確度)。在我們的反復灌輸下，學(xué)生的思想潛移默化地被這些大方向拽著(zhù)前行，往往會(huì )忽略掉其他的小細節。
格式，是首當其沖的問(wèn)題。
從收集學(xué)生的習作中不難發(fā)現，很多學(xué)生在沒(méi)有被提前告知格式規范的時(shí)候，出現的問(wèn)題往往較為嚴重。最常見(jiàn)的莫過(guò)于采用"縮進(jìn)式"的同學(xué)每段開(kāi)頭空格的問(wèn)題�？赡苁窃趯W(xué)校接受的語(yǔ)文寫(xiě)作過(guò)多，導致開(kāi)頭空兩個(gè)單詞的情況屢見(jiàn)不鮮。又或者稍微接觸過(guò)英語(yǔ)寫(xiě)作的同學(xué)在采用"齊頭式"的文章格式時(shí)，段落之間沒(méi)有空行。這樣的行為在考試中，還是很吃虧的。因為在TA/TR(寫(xiě)作任務(wù)的完成/回應)中，有很明確要求考生做到段落清晰。何為清晰?除了我們在課堂上強調的文章架構和西方思辨邏輯體系之外，格式絕對不容忽視。其實(shí)，格式記起來(lái)很簡(jiǎn)單：縮進(jìn)式--每段開(kāi)頭空4個(gè)字母，段落之間不空行;齊頭式--顧名思義，頂頭寫(xiě)，但，段與段之間切記空行。
再者，是縮寫(xiě)問(wèn)題。
這個(gè)雖然不在評分標準以及6項注意之內，但是在劍橋雅思真題考官評判中，很明確的指出了縮寫(xiě)問(wèn)題。具體請大家參見(jiàn)雅思劍3第4套題目考官評語(yǔ)：There are minor examples of unsuitable register (e.g. "turned out", "disastrous" and one contracted verb form), 原文寫(xiě)做"The major conclusion that I've drawn using the graph is that..."。其實(shí)，按照常理也不難理解。因為雅思寫(xiě)作的大小作文都屬于正式的學(xué)術(shù)文體，我在國外的學(xué)習和工作中寫(xiě)論文、交報告都沒(méi)有用過(guò)縮寫(xiě)形式，所以于理于情，縮寫(xiě)真的不應該出現在正式的寫(xiě)作文體當中。
最后，我想談的是標點(diǎn)的使用問(wèn)題。
中國考生在雅思寫(xiě)作中普遍有特點(diǎn)，即對"逗號"的偏愛(ài)。一句話(huà)不管說(shuō)完與否或表達意思是否完整，不管連詞或副詞，一律逗號上陣，搞得我們這些"看客"哭笑不得。實(shí)際上，如果翻閱相關(guān)的語(yǔ)法教材，不難發(fā)現上面對標點(diǎn)使用的規范。例如：一句話(huà)能表達完整的句意就需要句號收尾。尤其是在并列句中，只有連詞前面才可用逗號，其他情況皆是"分號"。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子"Some people become convinced that older people should live with their families; others hold the view that older people should live at a nursing home."在這個(gè)并列句中前后并無(wú)連詞相連，所以必須用分號隔開(kāi)。諸如此類(lèi)的問(wèn)題，還請廣大"烤鴨"務(wù)必注意。
經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)"細節決定成敗"，其實(shí)在雅思寫(xiě)作評判中并沒(méi)有如此夸張，因為參考者不是native speaker, 但是我想說(shuō)的是注重細節卻真的可以為你的成功再添一捧柴，這絕對會(huì )在考官對閱卷的整體印象上有加分的。最后還望廣大雅思考生多關(guān)注平日的練習，和老師多做交流。