有關(guān)雅思聽(tīng)力高分得主談聽(tīng)力技巧
1.考試時(shí)切記要放松而集中，過(guò)于緊張是會(huì )降低自己的反應能力的。
2.每個(gè)session前面的一點(diǎn)時(shí)間務(wù)必只看將要聽(tīng)到的那個(gè)session的內容，若是看完一遍就再看一遍加深印象，不要看后面的session，以免搞亂思維。
3.預讀有句子的題目時(shí)(句子填空或者簡(jiǎn)答)，一定要非常清楚地知道句子在講什么內容。這一點(diǎn)我可能與老師的觀(guān)點(diǎn)有點(diǎn)不同，老師建議的是圈出關(guān)鍵詞，例如when，jack之類(lèi)的，然后估計回答或選擇的將會(huì )是什么內容。而我預讀這類(lèi)題目的時(shí)候，即使不能使自己對整句話(huà)的含義都理解得非常透徹，也要很清楚它整句話(huà)是什么意思。以便聽(tīng)到相關(guān)內容把握到含義之后能夠準確作答。如果預讀題目時(shí)間不夠的話(huà)沒(méi)有其他辦法，只有提高閱讀速度。我本次的聽(tīng)力考試session 4的最后一題就令我非常吃驚，題型居然是paraphrase后的summary填空!一共有兩段大概一百來(lái)字的樣子。幸好我及時(shí)把整段讀完并每句意義印記在心里，聽(tīng)到答案的時(shí)候能把握住。
4.ielts的題目答案都是按照題號順序的。若有些填圖題聽(tīng)的時(shí)候覺(jué)得好幾樣東西亂七八糟的話(huà)，按照它們對話(huà)中出現的順序填入題號的順序通常都會(huì )對的。
5.聽(tīng)到與答案相關(guān)的內容時(shí)，無(wú)論是否確定是答案，都可以先寫(xiě)在試卷相應題目附近，記下來(lái)總比沒(méi)記下來(lái)好。
6.聽(tīng)的時(shí)候一定要留意名詞的復數與否，聽(tīng)完過(guò)答案的時(shí)候要留意單詞的大寫(xiě)與否。這些分數如果丟掉的話(huà)是很冤枉的。
我的ielts的閱讀和寫(xiě)作考試的成績(jì)不能算很好，不過(guò)我個(gè)人的學(xué)習方法也可以順帶提一下。閱讀技巧上，我是沒(méi)有發(fā)現比高老師的方法更好的.了，可以說(shuō)我考試的時(shí)候也是基本上完全按照他的方法的。在這里我想提一提涉及需要意義理解的題目，看原文的時(shí)候要把它看懂，不要總是害怕著(zhù)時(shí)間夠不夠(當然要在有一定閱讀速度的基礎上)，因為我自己訓練的時(shí)候曾經(jīng)由于害怕時(shí)間問(wèn)題反倒浪費了時(shí)間看了半天沒(méi)把一句話(huà)看懂 平時(shí)提高閱讀速度除了看報紙之外也可以看長(cháng)篇的文章或比較專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)雜志(我個(gè)人還是最喜歡national geographic)。
ielts考試模式的閱讀題也可以多做點(diǎn)，但目的不是在于題海戰術(shù)，而是找到做那類(lèi)題目的感覺(jué)。寫(xiě)作更加需要多練習，然而寫(xiě)作的模式其實(shí)并不是唯一的，然而passport里面那篇關(guān)于是否應該用動(dòng)物來(lái)為人類(lèi)所使用的范文我覺(jué)得非常有參考價(jià)值，我本人的寫(xiě)作模式基本上都是按照那篇文章的，只是句型變了一下，用詞變了一下。不過(guò)如果有朋友打算向滿(mǎn)分作文沖刺的話(huà)，恐怕這樣來(lái)寫(xiě)不太容易達到呵呵。另外我認為寫(xiě)作時(shí)的用詞造句更加應當注意一種流暢感，不需要太過(guò)作作，當然更加不要將其中文化了。這樣可能會(huì )更好。
在這里我就簡(jiǎn)單地跟大家分享這一些，希望能夠對大家ielts成績(jì)的提高有所幫助。由于我本來(lái)也是一個(gè)學(xué)習上不下太大苦功夫的，所以我自己真正做了多少也都盡量拿出來(lái)與大家分享了。如果有什么我能提供幫助的，非常歡迎大家來(lái)信交流。
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