提高雅思閱讀能力方法介紹
雅思閱讀是雅思考試的重要組成部分，也是雅思考試中的難點(diǎn)，很多考生還不知該如何準備備考，其實(shí)在備考之前不防先多做幾篇真題，多背背詞匯，學(xué)習學(xué)習語(yǔ)法，這些都是可以提高閱讀能力的方法。
鄙人曾經(jīng)讀Red star over China，遇到如下信息，說(shuō)毛主席坐在延安的炕頭上，脫下褲子找lice，什么東西?單詞不認識。對興致構成重大障礙，查!虱子
鄙人做過(guò)不少筆記，其中有一條是關(guān)于睡眠的：Sleep， to me， is like a coy mistress，much given to a teasing inconsistency and for ever demanding to be wooed---lest too light winning make the prize light. 對我而言，睡眠如同一個(gè)扭捏的情人，過(guò)火沉淪于挑逗上的斷斷續續，并且永遠請求被尋求，以免太輕盈的獲勝使獎品變的不值錢(qián)了。哈哈!多么經(jīng)典呀，談過(guò)戀愛(ài)的男生都知道。
瀏覽才能能否在短期內進(jìn)步? 我的答復是：Yes! 廣泛觀(guān)點(diǎn)是：瀏覽才能須要一個(gè)較長(cháng)期積聚的進(jìn)程。但是我以為慢中可以求快。
1、瀏覽才能從何而來(lái)?更多的是從泛讀中來(lái)，而不是精讀。這個(gè)問(wèn)題如同在問(wèn)：生涯經(jīng)驗從何而來(lái)?給一個(gè)稚氣未脫的孩子講授結婚的程序，離婚的道理，難道他就象成年人一樣會(huì )駕御生涯了嗎?否!精讀課文往往短小精干，生詞多，語(yǔ)法點(diǎn)多，是用來(lái)學(xué)習語(yǔ)言知識的。切記：語(yǔ)言知識不是語(yǔ)言才能。單純背一萬(wàn)個(gè)單詞，熟記語(yǔ)法規矩并不能保證在正常的時(shí)光之內，正確領(lǐng)悟篇章的內容。因為語(yǔ)言知識不是一下子就能轉化為才能的。就如同小孩學(xué)習成年人的生涯。泛讀的進(jìn)程是將知識轉化為才能的進(jìn)程。
2、泛讀的最大特色：瀏覽量。短期內進(jìn)步才能須要五十萬(wàn)詞匯到兩百萬(wàn)詞匯的瀏覽量，具體的量視不同的人和不同目的而定。
3、連續時(shí)光：3個(gè)月——半年
4、瀏覽資料：簡(jiǎn)略原則(生詞量把持在百分之三左右)。讀太難的.文章是自虐，打擊自負，惡性循環(huán);讀太簡(jiǎn)略的文章是自欺欺人，原地踏步。學(xué)語(yǔ)言的基礎規律：適合的資料讀多了，難的自然就變簡(jiǎn)略了。
知識趣味原則：reading for pleasure and information， not for English grammar and words。
5、每天的瀏覽量和時(shí)光部署：八千詞匯，兩個(gè)小時(shí)左右。
6、基礎瀏覽方式：不為單純的學(xué)英語(yǔ)而讀，為了獲取知識與樂(lè )趣，要與書(shū)本發(fā)生知識和思想上的交換。一遍讀過(guò)，不回頭，讀懂70%-80%的內容即可�；A不查單詞，除非單詞對領(lǐng)悟文章的核心內容構成障礙。鄙人曾經(jīng)讀Red star over China，遇到如下信息，說(shuō)毛主席坐在延安的炕頭上，脫下褲子找lice，什么東西?單詞不認識。對興致構成重大障礙，查!虱子
7、積聚和溫習：查過(guò)的詞匯不注解其漢語(yǔ)意思，而是將其所在的句子一并copy下來(lái)，當作筆記。應用零碎時(shí)光，比如上廁所，吃飯，等女朋友時(shí)，翻閱筆記，回想詞匯，回想句子，回想文章。這樣可以鞏固知識面，鞏固句法構造，鞏固詞匯，做到一石三鳥(niǎo)。(鄙人做過(guò)不少筆記，其中有一條是關(guān)于睡眠的：Sleep， to me， is like a coy mistress，much given to a teasing inconsistency and for ever demanding to be wooed --- lest too light winning make the prize light. 對我而言，睡眠如同一個(gè)扭捏的情人，過(guò)火沉淪于挑逗上的斷斷續續，并且永遠請求被尋求，以免太輕盈的獲勝使獎品變的不值錢(qián)了。)哈哈!多么經(jīng)典呀，談過(guò)戀愛(ài)的男生都知道
注意事項：
1、必定要有成績(jì)感，沒(méi)有成績(jì)感就無(wú)法保持。
2、資料要合適自己，不然只有挫折感。
3、選擇大腦蘇醒時(shí)讀，感到不適就放下
4、時(shí)不時(shí)嘉獎自己，比如一個(gè)冰激凌或者情人的吻，樹(shù)立良性循環(huán)。
注：以上方式是樹(shù)立在語(yǔ)言學(xué)習的基礎規律之上的。適合的資料+瀏覽量+興致。這個(gè)規律的合理性不難懂得：英語(yǔ)中常用的詞匯也就五六千吧，經(jīng)過(guò)一百萬(wàn)字以上的瀏覽資料的洗禮，自己原有的語(yǔ)匯變的駕御自如，稍生的語(yǔ)匯變的熟習了，各種構造的句子也由生到熟。
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