雅思備考技巧
雅思考試分學(xué)術(shù)類(lèi)和培訓類(lèi)兩種，分別針對申請留學(xué)的學(xué)生和計劃在英語(yǔ)語(yǔ)言國家參加工作或移民的人士�？荚嚪致�(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分，總分9分。下面應屆畢業(yè)生小編為您介紹雅思備考技巧，希望對大家有幫助!
Listening:
聽(tīng)力能力在于平時(shí)。平時(shí)我比較注意詞匯的積累，也很喜歡看英文節目。例如：BBC紀錄片，TED演講或者英文電影及電視劇。這些都是提高聽(tīng)力的好素材�？记拔視�(huì )堅持每天模擬聽(tīng)力考試，錯誤的部分我會(huì )重新聽(tīng)到懂為止。聽(tīng)力基礎比較弱的烤鴨可以從聽(tīng)抄練起。
還有一種提高聽(tīng)力的方式就是讀劍橋的聽(tīng)力原文。先查生詞，然后熟讀。朗讀，是一種很好提高語(yǔ)感的方法。自戀地享受著(zhù)自己的語(yǔ)音，應該會(huì )漸漸愛(ài)上英文吧，因為它真是太有魅力了。
Reading:
說(shuō)實(shí)話(huà)，我認為雅思閱讀并不是能很好地檢測考生的閱讀能力。只要掌握技巧，找到關(guān)鍵詞，文章看不懂也可以考高分�？记耙欢ㄒ獔猿帜M考試，保證狀態(tài)。題目都可以用雅思的真題來(lái)做。
我的做題順序一般先從讀題開(kāi)始，后看文章。文章很長(cháng)很復雜的話(huà)，看文章在做題一般正確率不高。每看完一段我會(huì )在空白處簡(jiǎn)單寫(xiě)下該段的大意以便做題好定位�？奸喿x一般都是看找替代詞的對應詞的能力，說(shuō)白了還是詞匯量的問(wèn)題。題目一般會(huì )換一種說(shuō)法來(lái)問(wèn)問(wèn)題，詞很可能會(huì )變化，所以要理解題目的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )回到文中找回原來(lái)意思的詞。
此外，閱讀考試一般是分段順序原則，一般某一段考過(guò)了，那一段考過(guò)題目的部分就不會(huì )再出題。所以，當對其他題目不確定時(shí)，可以通過(guò)排除法定位答案。
總而言之，做的題量一定要夠多，劍橋真題什么的沒(méi)刷過(guò)兩遍也別抱怨自己閱讀一直上不了7分哦。其實(shí)，還是要在自己實(shí)踐中去改進(jìn)并且提高。
Writing:
寫(xiě)作的技巧還是練習寫(xiě)作文吧�？梢詫�(zhuān)門(mén)搜集一些好的詞匯，短語(yǔ)和句型，并且背下來(lái)，考試的時(shí)候就可以熟練運用。小作文是圖表題，掌握規律并不困難。要多寫(xiě)多積累，掌握幾句表達極值點(diǎn)，趨勢，時(shí)間地點(diǎn)的好句式還是很重要的。一般雅思大作文考的都是思辨性的主題，讓我們思考某些事情該不該做，權衡利弊。我建議考生們在備考期間著(zhù)重練習自己的論述能力。因為在考試的時(shí)候，能在有限的時(shí)間內寫(xiě)出邏輯性極強的文章也是不容易的。其次，詞匯和句型的多樣化也很重要。同一個(gè)意思的詞可以用不同的單詞表達，使文章更豐富，讓考官看到您的寫(xiě)作水平;句子也是一樣，學(xué)會(huì )使用多樣性的句式也非常重要。
想在短時(shí)間內提高表達逼格的烤鴨，我真誠地推薦一個(gè)上好土方法給你們。那就是背范文。背上10篇，高分表達掌握不少，你一定會(huì )不一樣。
Speaking:
我建議烤鴨先從考官打分的四個(gè)標準練習。
第一，發(fā)音，其實(shí)說(shuō)英語(yǔ)不光是元音要發(fā)的飽滿(mǎn)，每一次都要說(shuō)對，語(yǔ)音語(yǔ)調也很重要。如果大家的足夠時(shí)間，建議多接觸NATIVE SPEAKERS，模仿他們的說(shuō)話(huà)方式，了解西方文化。如果沒(méi)有很多和外教說(shuō)英語(yǔ)的機會(huì )，也可以通過(guò)自己的練習，或者找伙伴練習來(lái)鍛煉口語(yǔ)，增強語(yǔ)感。當對一個(gè)詞語(yǔ)不確定的時(shí)候，一定要查出其正確的發(fā)音，切莫猜測以避免養成錯誤發(fā)音的習慣。
第二，流利度�？谡Z(yǔ)要流利，肯定要說(shuō)的夠多�？忌梢远嘟佑|英語(yǔ)演講和英文辯論，這樣有助于提高口語(yǔ)�；蛘�，大家可以堅持朗讀英文，素材可以是雅思聽(tīng)力原文，雅思高分范文以及口語(yǔ)標準答案。讀多了，語(yǔ)感也會(huì )增強。重在堅持。
第三，語(yǔ)法。這個(gè)就是英語(yǔ)基礎的問(wèn)題，重在平時(shí)的積累，大家有時(shí)間的話(huà)可以多研究語(yǔ)法書(shū)�？谡Z(yǔ)想拿高分，最好能用上如下句法(寫(xiě)作也是)：主被動(dòng)交替、同位語(yǔ)、比較級和最高級、雙重否定句、動(dòng)詞ing形式作名詞、動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)/表語(yǔ)/賓語(yǔ)/狀語(yǔ)、插入語(yǔ)句型、折中語(yǔ)(might/tosome extent/tend to)、復合詞(well-being)、副詞修飾動(dòng)詞或形容詞、邏輯連接詞、代詞代替已有信息(such/this/some/all/one)、經(jīng)典固定句型(too...to/so...that)、疑問(wèn)詞引導的'名詞性從句(what I do)、分詞作定語(yǔ)修飾名詞、分詞作狀語(yǔ)表原因/結果/狀態(tài)、形容詞和動(dòng)詞的名詞形式、With+something+介詞短語(yǔ)/分詞、強調句、反問(wèn)句或設問(wèn)句、長(cháng)短句結合形式、假設句、獨立主格結構、Be of+抽象名詞句型、虛擬語(yǔ)氣、介詞前置的定語(yǔ)從句(with whom, on which)、倒裝句、比喻句及高級復合詞(self-motivated/test-oriented)等等。如果不能說(shuō)出高大上的句型，至少要避免范低級的語(yǔ)法錯誤(例如時(shí)態(tài)以及第三人稱(chēng)單數)。
第四，詞匯量。我把這個(gè)理解為在考試中我們的表達是否地道。“表達”是口語(yǔ)中的重中之重，而我們的表達大多數還是偏中式英語(yǔ)�？忌环炼喾e累一些地道的表達，在準備考試話(huà)題時(shí)候充分練習。
此外，我還想加一點(diǎn)，那就是內容的設計。對于準備口語(yǔ)話(huà)題，我不建議大家每個(gè)題目都準備并寫(xiě)成文章。大家可以用本子羅列框架，把自己想說(shuō)的內容構思好，拿著(zhù)題目多說(shuō)多練比背答案要好很多。對于Part2，大家要注重邏輯化，具體化，個(gè)人化，戲劇化和隨意化原則。
邏輯化，即開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，先總后分，讓考官知道自己想要說(shuō)的要點(diǎn)和闡述結構。
具體化，即細節信息，我們要想辦法讓考官腦中場(chǎng)景。這就考驗我們的描述能力了。
個(gè)人化，即強調話(huà)題與自己的關(guān)聯(lián)。為了與眾不同，讓考官被個(gè)人特色所折服，這個(gè)無(wú)比重要。
戲劇化，即基于事實(shí)，高于生活，讓考官聽(tīng)過(guò)許多考生平庸故事后眼前一亮，印象深刻。心里想“哇，這真是神奇的經(jīng)歷。”
隨意化，即態(tài)度要放松，表現要興奮，讓考官被你感染和控制，欲罷不能。
當做到如上幾點(diǎn)，大家在考試的時(shí)候也注意一下形象問(wèn)題，穿著(zhù)干凈整潔，女生可以畫(huà)個(gè)淡妝。記得時(shí)刻都要微笑和禮貌哦。多一些動(dòng)作，表情豐富，可以營(yíng)造融洽的聊天氛圍。
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