引導語(yǔ)：為實(shí)現自己的留學(xué)之夢(mèng)，無(wú)數學(xué)生默默地在GRE考試中付出自己辛勤的汗水。所有GRE高分故事背后都有值得我們學(xué)習的GRE備考經(jīng)驗。相信這樣的一個(gè)個(gè)GRE高分故事能夠在你備考GRE考試的過(guò)程中送上一絲鼓勵與指導。

　　一篇優(yōu)秀的新GRE作文，其必定有比較完美的結構呈現，而這也是考生在備戰新GRE寫(xiě)作中所欠缺的地方。小編在此為考生講解如何做好GRE考試文章結構的理解和掌握，這是考生必須要了解的。

　　GRE考試寫(xiě)作部分如何能讓你的作文眼前一亮呢?在新GRE寫(xiě)作時(shí)其實(shí)不需要多么華麗的單詞，只要把文章的結構把握好，才是制勝的關(guān)鍵。

　　首先要明確的一點(diǎn)是，新GRE寫(xiě)作是學(xué)術(shù)性寫(xiě)作，不是博文、日記、雜談。因此，文章邏輯結構的嚴密和完整就成為了判分的關(guān)鍵。這種邏輯結構又分為段內邏輯結構和段落間邏輯結構。童鞋們要注意的是，英文寫(xiě)作模式和中文寫(xiě)作模式的根本區別在于，英文是演繹式的，而中文是歸納式的。也就是說(shuō)，英文段落首先必須有主題句，然后再對該主題進(jìn)行說(shuō)理、分析、例證等演繹;而中文恰恰相反，先進(jìn)行分析、論證，最后再總結。所以，在新GRE作文中，一個(gè)段落的打造要遵循三點(diǎn)：一是明確的主題句;二是足夠充分的說(shuō)理和支持;三是很高的集中度——一個(gè)段落只討論一個(gè)主題，不要多主題。只要做到以上三點(diǎn)，那么一個(gè)段落的邏輯結構就基本成功了。

　　如果說(shuō)段落內部的邏輯結構是拿分的基本點(diǎn)，那么段落間的邏輯結構就是拿高分的關(guān)鍵。絕大多數童鞋由于平時(shí)沒(méi)有受過(guò)訓練，或者由于考試時(shí)間緊張，通常并不注意段落之間的邏輯銜接。在新GRE作文判分的要求中，有一點(diǎn)叫做“sustainment of discussion”，即討論的持續性，指得就是文章各個(gè)段落之間要有明顯的邏輯連接，體現的方式很簡(jiǎn)單，就是多使用過(guò)渡性單詞、短語(yǔ)和句子。

　　一句簡(jiǎn)單的 “As discussed above,… “ 或者 “Before I draw my conclusion, I want first ….” 可能就會(huì )讓你的分數提升一個(gè)檔次，因為GRE閱卷過(guò)程中的電子閱卷器(e-rater)在判分時(shí)會(huì )計算你試卷當中所有邏輯連接詞的個(gè)數。

　　關(guān)于GRE考試寫(xiě)作的結構把握小編就為大家總結到這，希望大家在今后的新GRE作文復習中能夠對自己的新GRE寫(xiě)作結構更努力的復習，好的文章其整體結構相當明了的，大家要盡量往這方面學(xué)習和靠近。