新GRE作文的第一問(wèn)題在于內容。很多時(shí)候參加GRE考試的考生之所以無(wú)法寫(xiě)出滿(mǎn)意的作文，不是因為不知如何表達，而是看著(zhù)新GRE寫(xiě)作的題目卻腦里一片茫然。我們只能列出一兩條干巴巴的論據，其后就什么也沒(méi)有了。在這種情況也，我們怎么可能寫(xiě)出自己滿(mǎn)意的作文呢?
從ETS的本意來(lái)說(shuō)，作文也是為了考察應試者的邏輯分析能力，而不是語(yǔ)言能力。而且，想到我們所要面對的競爭者是美國本土的學(xué)生時(shí)，我們把重點(diǎn)放在句式，詞藻上面的話(huà)就是本末倒置了。但是大家在談?wù)撊绾螠蕚渥魑臅r(shí)卻都以此為重點(diǎn)，比如“復習作文最好的方法就是背Nce”。我想我們如果已經(jīng)把內容準備得很好了，再去研究句式，那樣會(huì )錦上添花，增色不少，但是當我們沒(méi)有思想，沒(méi)有見(jiàn)解時(shí)，準備這些東西似乎是早了一點(diǎn)。
基于這個(gè)想法，我近來(lái)改變了一下自己復習作文的方法。我試著(zhù)用中文寫(xiě)作文。我發(fā)現用中文寫(xiě)的時(shí)候和用英文一樣感到困難——因為我們不知自己該說(shuō)些什么，而不是自己該怎么表達出來(lái)。于是我想我得和人一起討論才行，試了一次發(fā)現收獲真的不小。討論后才思泉涌，激情迸發(fā)，寫(xiě)起來(lái)也就是滔滔不絕。而每個(gè)人都知道，在自己很有激情的時(shí)候語(yǔ)言就自然會(huì )比平常精彩了。 于是，我有個(gè)建議。我提議正在準備作文的G友何不聚在一起討論一下呢?因為你和周?chē)娜擞懻撨@些問(wèn)題他們自然不會(huì )有什么興趣，也不會(huì )十分投入。要是G友們自己找個(gè)教室聚在一起討論，恐怕效果會(huì )好得多。我想這種方式會(huì )使我們受益不少，至少，大家可以多認識幾個(gè)同路人。
下面是GRE考試備考的七個(gè)禁忌：
1、背單詞的過(guò)程應該是一個(gè)是連續的過(guò)程，千萬(wàn)不要因為任何原因而中斷。因為背單詞一旦中斷，前面的工作就要打折扣。不要多問(wèn)為什么，這是記憶的規律。
2、背單詞時(shí)不要進(jìn)度過(guò)慢，背單詞的核心在于快速記憶+多次重復，這才是記憶的王道。第一遍背的時(shí)候最多1個(gè)半小時(shí)看1個(gè)list就差不多了，以后要記得多復習。
3、準備作文不要花太多的時(shí)間去研究范文，只看不寫(xiě)。
4、不要深究填空題的意思，除非是為了提高英語(yǔ)水平。平時(shí)做真題訓練更重要的是找到一種解題的感覺(jué)。
5、不要奢望在閱讀中利用過(guò)多的技巧來(lái)解題。但是在閱讀的時(shí)候留意重點(diǎn)還是很有必要的。
6、不要深究類(lèi)反的道理。ETS是在把我們當作一個(gè)個(gè)活的韋氏詞典在考，所以要從類(lèi)比題中歸納中ETS出題人的奇怪思維方式，他們認為"什么"和"什么" 是怎樣一種關(guān)系。反義題還要注意把握住大是大非的原則，在實(shí)在找不到合適的答案是，貶義詞就可以作為褒義詞的反義詞。
7、不要過(guò)于忽視數學(xué)部分。數學(xué)單詞還是要背一背，考前還應該看一看數學(xué)的難題。
中國考生的基礎都是相對不錯的，只要認真復習，掌握一定的做題技巧，有著(zhù)正確良好的心態(tài)，就一定能夠取得滿(mǎn)意的GRE考試成績(jì)。