浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院是一所以經(jīng)濟、管理學(xué)科為主體，經(jīng)、管、文、藝、法、理、工多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的教學(xué)型本科院校。1999年經(jīng)浙江省人民政府批準組建為民辦二級學(xué)院，2004年經(jīng)國家教育部批準和確認為獨立學(xué)院。2010年9月，學(xué)院從杭州市文華校區整體遷址至浙江省海寧市連杭經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區長(cháng)安新校區，現有在校生本科生近10000人。[1] 學(xué)院坐落在著(zhù)名的歷史文化名城，現代皮衣之都，位于杭州灣北部的海寧市連杭經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區科教新城內，占地近千畝，建筑面積31萬(wàn)余平方米。學(xué)院交通便利，緊臨滬杭高速公路和杭浦高速公路，離浙江財經(jīng)大學(xué)下沙校區直線(xiàn)距離10余公里。學(xué)院教學(xué)設施齊全，生活設施優(yōu)良，校園環(huán)境幽雅，是理想的求學(xué)之地。

　　學(xué)院遵循“立足浙江，依托母體，創(chuàng )新發(fā)展，塑造特色”的辦學(xué)方針，依托浙江財經(jīng)大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢，秉承浙江財經(jīng)大學(xué)教學(xué)嚴謹、管理規范、學(xué)風(fēng)良好的傳統，旨在培養適應經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的高級應用型人才。經(jīng)過(guò)15年的發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)建成了一支結構優(yōu)化、特色鮮明的教師隊伍，專(zhuān)職專(zhuān)任教師隊伍中約1/3的教師具有高級技術(shù)職稱(chēng)，約80%的教師具有碩士以上學(xué)歷。

　　師資力量

　　浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院遵循“立足浙江，依托母體，創(chuàng )新發(fā)展，塑造特色”的辦學(xué)方針，依托浙江財經(jīng)大學(xué)的辦學(xué)優(yōu)勢，秉承浙江財經(jīng)大學(xué)教學(xué)嚴謹、管理規范、學(xué)風(fēng)良好的傳統，旨在培養適應經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的高級應用型人才。經(jīng)過(guò)14年的發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)建成了一支結構優(yōu)化、特色鮮明的教師隊伍。

　　學(xué)院現有教職工 583 人，教師489 人，其中，專(zhuān)任教師 470 人。教授 63 人、副教授 193 人，教授、副教授占專(zhuān)任教師總數 54.47%;具有碩士及以上學(xué)位的教師 400 人，占專(zhuān)任教師總數 85.11%，具有博士學(xué)位的教師 131 人，占專(zhuān)任教師總數 27.87%。東方學(xué)院專(zhuān)職教師 207 人，占專(zhuān)任教師總數 44.04%，其中，教授、副教授 74 人，占專(zhuān)職教師總數 35.75%，具有碩士及以上學(xué)位的教師 167 人，占專(zhuān)職教師總數 80.68%。

　　專(zhuān)業(yè)設置

　　學(xué)院設有金融與經(jīng)貿分院、財稅分院、工商管理分院、會(huì )計分院、信息分院、法政分院、人文與藝術(shù)分院、外國語(yǔ)分院等8個(gè)教學(xué)部門(mén)�，F有財政學(xué)、稅務(wù)、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì )保障、勞動(dòng)關(guān)系、會(huì )計學(xué)、審計學(xué)、財務(wù)管理、資產(chǎn)評估、金融學(xué)、保險、工商管理、工程管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、物流管理、信息管理與信息系統、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、統計、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟與貿易、英語(yǔ)、日語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、廣告學(xué)、視覺(jué)傳達、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計等31個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涉及經(jīng)、管、文、法、理、工六大學(xué)科門(mén)類(lèi)。

　　學(xué)院榮譽(yù)

　　科研成果

　　學(xué)院恪守“進(jìn)德修業(yè)，與時(shí)偕行”之校訓，以人才培養模式改革為突破口，不斷深化教育教學(xué)改革。實(shí)施學(xué)分制、彈性學(xué)習年限、雙專(zhuān)業(yè)和雙學(xué)位制、轉專(zhuān)業(yè)、綜合導師制等有利于學(xué)生成才成長(cháng)和個(gè)性發(fā)展的教學(xué)管理制度，大力培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。鼓勵學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科、科技文化、學(xué)術(shù)競賽和科學(xué)研究，通過(guò)豐富多彩的校園文化、第二課堂拓展活動(dòng)等形式構建富有特色的高級應用型人才培養體系。近 5年學(xué)生獲得國際、國家、省級獎項共200余項，成果豐碩。

　　對外交流

　　學(xué)院廣泛開(kāi)展國際交流與合作。學(xué)院與英格蘭及威爾士特許會(huì )計師(ICAEW)協(xié)會(huì )簽訂合作協(xié)議，率先開(kāi)展英國皇家特許會(huì )計師(ACA)課程，積極推進(jìn)會(huì )計教育的國際化。同時(shí)，先后與美國、加拿大、英國、烏克蘭和日本等多個(gè)國家和地區的知名高校、教育機構在“2+2”、“3+1”等項目上建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生短期實(shí)踐、交流、出國深造提供各種渠道。

　　培養模式

　　學(xué)院已形成了一套較為完善的激勵學(xué)生學(xué)習和創(chuàng )新的有效機制。學(xué)院按一定比例實(shí)施學(xué)生轉專(zhuān)業(yè);學(xué)習成績(jì)特別優(yōu)秀的學(xué)生，可在第二學(xué)年末按一定比例(2%以?xún)?轉入本部學(xué)習，取得浙江財經(jīng)大學(xué)文憑。學(xué)院還設有東方學(xué)苑獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等近10項各類(lèi)獎學(xué)金，獲獎面達50%以上。同時(shí)，學(xué)院鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生申請修讀“雙專(zhuān)業(yè)、雙學(xué)位”，并鼓勵學(xué)生積極報考碩士研究生和出國留學(xué)。

　　獲獎情況

　　學(xué)院不斷深化以素質(zhì)教育為主題的教學(xué)改革。針對學(xué)生特點(diǎn)，加強實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，大力培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。經(jīng)過(guò)幾年的努力已顯現可喜的成效，如在反映學(xué)生科技創(chuàng )新能力的數學(xué)建模、程序設計、會(huì )計信息化等競賽和反映學(xué)生綜合才藝的競賽中，我院學(xué)生頻頻獲獎：他們曾先后獲得了2004年美國國際大學(xué)生數學(xué)建模競賽二等獎，全國數學(xué)建模競賽浙江賽區三等獎，2005年第四屆全國大學(xué)生電子設計競賽浙江省三等獎，2004、2005年浙江省大學(xué)生程序設計大賽一等獎、三等獎，2005年浙江省大學(xué)生高等數學(xué)競賽優(yōu)秀獎，2004、2005年度浙江省大學(xué)生財會(huì )信息化大賽一、二等獎，2005年浙江省健美操錦標賽個(gè)人組第二名，2005年浙江省大學(xué)生定向公開(kāi)賽女子第三名，2005年淘寶網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng )意策劃大賽杭州賽區優(yōu)秀創(chuàng )意策劃團隊獎，2005年度浙江省第三屆武術(shù)錦標賽一等獎等諸多獎項。在反映學(xué)生科技創(chuàng )新能力的大學(xué)生數學(xué)建模競賽、浙江省財會(huì )信息化競賽、大學(xué)生電子商務(wù)競賽、大學(xué)生程序設計等各級各類(lèi)競賽中我院學(xué)生頻頻獲獎。近五年獲得國際、國家、省級獎項共200余項。學(xué)院廣泛開(kāi)展國際交流與合作，先后與美國、英國和日本等多個(gè)國家和地區知名高校、教育機構在2+2、3+1、互派留學(xué)生等項目上建立了良好的合作關(guān)系。