對于考廈門(mén)大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)而言，由于行政管理專(zhuān)業(yè)科目復習參考書(shū)較多，考試的內容比較細，對于基礎知識點(diǎn)的考查也比較多，專(zhuān)業(yè)課考試的總體難度并不是很大，下面是小編搜集整理的2017年廈門(mén)大學(xué)行政管理考研學(xué)習計劃，供大家閱讀查看。
一、專(zhuān)業(yè)信息介紹
1、院系專(zhuān)業(yè)信息，包括就業(yè)、導師、科研情況學(xué)校簡(jiǎn)介：
廈門(mén)大學(xué)是由著(zhù)名愛(ài)國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng )辦的，是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng )辦的大學(xué)，也是我國唯一地處經(jīng)濟特區的國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設的高水平大學(xué)。學(xué)校設有研究生院和22個(gè)學(xué)院(含62個(gè)系)和10個(gè)研究院，擁有14個(gè)博士學(xué)位授權一級學(xué)科，17個(gè)碩士學(xué)位授權一級學(xué)科，140個(gè)專(zhuān)業(yè)可招收培養博士研究生，225個(gè)專(zhuān)業(yè)可招收培養碩士研究生，83個(gè)專(zhuān)業(yè)可招收本科生;擁有5個(gè)一級學(xué)科和9個(gè)二級學(xué)科的國家級重點(diǎn)學(xué)科(涵蓋38個(gè)二級國家重點(diǎn)學(xué)科)，15個(gè)博士后流動(dòng)站，9個(gè)國家人才培養基地。學(xué)校已與英、美、日、法、俄等國家和港澳臺地區的150多所高校建立了校際合作關(guān)系，與美國華盛頓大學(xué)等共建“全球十校聯(lián)盟”的多邊國際大學(xué)合作組織。在對臺交流方面，學(xué)校具有得天獨厚的地理條件和難以替代的人文優(yōu)勢，已成為臺灣研究的重鎮和兩岸學(xué)術(shù)交流的重要高校。廈大校園依山傍海、風(fēng)光秀麗，已成為公認的環(huán)境最優(yōu)美的中國大學(xué)校園之一。
具體專(zhuān)業(yè)：
行政管理專(zhuān)業(yè)：培養具有扎實(shí)的行政管理專(zhuān)業(yè)知識基礎，適應在公共部門(mén)(尤其是黨政機關(guān))和企事業(yè)單位從事實(shí)際行政管理工作的應用型人才，以及在高校、黨校、行政學(xué)院和科研單位從事教學(xué)科研工作的學(xué)術(shù)型人才。
主要研究方向設有政策分析、政府治理、比較政府、公共人力資源與績(jì)效管理、非營(yíng)利與公共事業(yè)管理。
主要專(zhuān)業(yè)學(xué)位課程：公共事務(wù)前沿、公共管理學(xué)、公共政策分析、行政法 、比較政府與行政。
2、本專(zhuān)業(yè)報考錄取情況
根據以往的經(jīng)驗，報考本專(zhuān)業(yè)研究生的同學(xué)公共課成績(jì)要達到60分，專(zhuān)業(yè)課成績(jì)要達到90分，否則即使是總成績(jì)過(guò)線(xiàn)也有可能被淘汰!
3、出題老師情況
陳振明教授，公共事務(wù)學(xué)院院長(cháng)，兼任廈門(mén)大學(xué)馬克思主義研究院院長(cháng)，廈門(mén)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì )。1959年生，主要研究領(lǐng)域包括公共管理、公共政策和政治學(xué)理論等。曾出版《理解公共事務(wù)》、《公共管理前沿》、《政治學(xué)前沿》、《西方馬克思主義的社會(huì )政治理論》、《法蘭克福學(xué)派與科學(xué)技術(shù)哲學(xué)》等專(zhuān)著(zhù)，在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近200篇。
林衍超副教授，公共事務(wù)學(xué)院資深教授，主要負責考研《公共管理學(xué)》考試出卷。
黃新華教授，1968年生，經(jīng)濟學(xué)博士。研究領(lǐng)域主要包括：(新)政治經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)理論、公共政策、公共部門(mén)經(jīng)濟學(xué)。近年來(lái)，主持和參與完成國家和省部級課題8項，出版專(zhuān)著(zhù)5部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，有代表性的論文包括《市場(chǎng)經(jīng)濟體制建立與完善進(jìn)程中的地方政府治理變革》、《政治交易的經(jīng)濟分析》，等。研究成果曾獲得廈門(mén)市社科優(yōu)秀成果一等獎、廈門(mén)大學(xué)“華為”獎、福建省第四屆優(yōu)秀青年社會(huì )科學(xué)工作者等多項獎項。
4.復試情況
復試(100分)包括三個(gè)部分：(復試成績(jì)占總成績(jì)的30%)(1)筆試：公共事務(wù)前沿(40%)。
(2)口試：英語(yǔ)(含專(zhuān)業(yè)英語(yǔ))(20%)
每小組由 5 名教師組成。學(xué)生先進(jìn)行英文自我介紹，老師會(huì )視學(xué)生大學(xué)專(zhuān)業(yè)情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)詞匯提問(wèn)，這些詞匯在考研復習中都是有所觸及的，大概3-5個(gè)名詞解釋。這部分難度不大，只要能清楚將詞匯中心意思表達清楚即可。
(3)口試：專(zhuān)業(yè)課(40%)
總體而言，老師比較看重學(xué)生對基礎知識把握的情況，提問(wèn)會(huì )依據大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)及行管相關(guān)知識，結合起來(lái)進(jìn)行提問(wèn)�；卮疬@部分老師問(wèn)題最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要簡(jiǎn)明扼要，切中要點(diǎn)。把握一定的答題思路和邏輯，讓面試老師覺(jué)得你條理很清晰，邏輯很?chē)乐�，論據很充分就可以了。面試老師評判一個(gè)學(xué)生的面試情況，往往不全是根據學(xué)生的答題內容，實(shí)際上他們是更看重這個(gè)學(xué)生的考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。
二、復習規劃指導
1、往年大綱變化解讀
專(zhuān)業(yè)課分為公共管理學(xué)、政治學(xué)和公共政策學(xué)、經(jīng)濟學(xué)四門(mén)課程。從近五六年真題的分析來(lái)看，每門(mén)課所考的比例是相當的。特別的是《經(jīng)濟學(xué)》是從07年才開(kāi)始考的，由此可以看出老師對經(jīng)濟學(xué)方面的知識較為看重，比較喜歡同學(xué)從經(jīng)濟學(xué)的視角去分析社會(huì )及政治問(wèn)題。
學(xué)校規定復習資料有如下幾個(gè)：
1、《政治學(xué)》，陳振明主編，中國社會(huì )科學(xué)出版社，2004年版
2、《公共管理學(xué)》，陳振明主編，中國人民大學(xué)出版社，2005年版3、《公共政策學(xué)》，陳振明編著(zhù)，中國人民大學(xué)出版社，2004年版4、《經(jīng)濟學(xué)》，薩繆爾森、諾德豪斯，人民郵電出版社，2004年版2、歷年考試難度分析
從近五年題型來(lái)看，題型有名詞解釋、簡(jiǎn)答(計算)、論述以及案例分析。就每種題型的作答要點(diǎn)分析如下：
通常有4~5個(gè)名詞解釋?zhuān)@部分內容作答需要準確，最好是按照參考教材中的定義作答，不需要發(fā)揮和解釋?zhuān)_最重要。根據新祥旭老師的經(jīng)驗，這類(lèi)題型往往最傷腦筋，考的是扎扎實(shí)實(shí)死記硬背的功夫，分值雖然不高，猶如雞肋。但是往往這部分題目答得越標準規矩，越容易引起閱卷老師的注意和好感。所以仍然值得花時(shí)間好好準備。
一般有4~5個(gè)簡(jiǎn)答題，答題技巧是把要點(diǎn)答全，比如一個(gè)問(wèn)題下面有3個(gè)要點(diǎn)，不僅需要開(kāi)宗明義地寫(xiě)出3個(gè)要點(diǎn)，而且要在每個(gè)要點(diǎn)后加以適當的延伸，而且要盡量忠實(shí)于參考教材。因此這部分也是考的記憶。(本專(zhuān)業(yè)的老師都喜歡考自己書(shū)上的內容，所以要想得高分就要好好背書(shū)。)
通常有2道論述題，基本上每個(gè)題考的是一本參考書(shū)的內容。這部分題目需要考生在理解書(shū)本的基礎上運用自己的理解和知識做適當的延伸。答題技巧是論述題一定要有論點(diǎn)、論據和論證，論點(diǎn)不需要自己發(fā)揮，就是書(shū)上的要點(diǎn);論據要用自己的材料;論證的過(guò)程就是體現個(gè)人思維和邏輯的地方，也是老師比較看重的。
這樣的題型考得比較靈活，也沒(méi)有標準答案可言，只要做到言之有理，自圓其說(shuō)就可以。要把這種題目做好對于跨專(zhuān)業(yè)考試的考生來(lái)說(shuō)并不容易，需要一定的專(zhuān)業(yè)積累，所以在復習備考時(shí)應該關(guān)注相關(guān)的報刊雜志，特別是熟悉一些案例，學(xué)會(huì )從專(zhuān)業(yè)的視角去分析社會(huì )問(wèn)題。這些報刊雜志主要是《南方周末》《中國行政管理》《中國人民大學(xué)學(xué)報》《廈門(mén)大學(xué)學(xué)報》。
3、復習方向點(diǎn)撥
從以往來(lái)看，大多數同學(xué)都是壯志未酬身先死，掛在了英語(yǔ)上。廈大對考生各門(mén)學(xué)科的要求都比較高，對于英語(yǔ)成績(jì)一般的同學(xué)而言，要過(guò)60的小分線(xiàn)也非易事，因此新祥旭老師建議以將9月份以前的大部分時(shí)間花在準備公共課上，同時(shí)也需將專(zhuān)業(yè)課書(shū)系統地過(guò)一遍，知道每門(mén)課程的框架，因為短期之內靠突擊提高英語(yǔ)分數很難，政治也需要大量時(shí)間背誦和理解。而專(zhuān)業(yè)課復習時(shí)間不宜拖得太長(cháng)，因為興趣和意志會(huì )慢慢地消磨殆盡，所以考前的三四個(gè)月突擊背誦完全來(lái)得及，而且可以保持新鮮完整的記憶(但這是建立在對專(zhuān)業(yè)課總體內容系統了解的基礎上)。
4、參考書(shū)目推薦
一般來(lái)說(shuō)，只需要看學(xué)校出的參考書(shū)及課后思考題即可。但對于《經(jīng)濟學(xué)》而言，可以購買(mǎi)其配套習題詳解：薩繆爾森《經(jīng)濟學(xué)》第17版，金圣才，中國石化出版社，2007.
三、學(xué)習方法解讀
1.參考書(shū)的閱讀方法
(1)目錄法：先通讀各本參考書(shū)的目錄，對于知識體系有著(zhù)初步了解，了解書(shū)的內在邏輯結構，然后再去深入研讀書(shū)的內容。
(2)體系法：為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現完整的知識體系。
(3)問(wèn)題法：將自己所學(xué)的知識總結成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。
2. 學(xué)習筆記的整理方法
(1)通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習形成框架后，在仔細看書(shū)的同時(shí)應開(kāi)始做筆記，筆記在剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì )影響看書(shū)的速度，但是隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，會(huì )發(fā)現筆記對于整理思路和理解課本的內容都很有好處。
(2)做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書(shū)上的內容抄到筆記本上，而是把書(shū)上的內容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，按照題型來(lái)進(jìn)行歸納總結。
3.真題的使用方法
以往的考題不代表不再考，相反，是很可能再考。認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點(diǎn)，做好應試準備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應當了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側重點(diǎn)等。
考生可以根據這些特點(diǎn)，有針對性地復習和準備，并進(jìn)行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的復習效果，發(fā)現自己的不足之處，以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識，使之條理化、系統化。