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2017年考研特殊教育學(xué)就業(yè)前景及方向解析

發(fā)布時(shí)間:2017-07-14 編輯:張莉

  特殊教育專(zhuān)業(yè)屬于教育類(lèi)專(zhuān)業(yè),是教育學(xué)下設的一個(gè)二級學(xué)科,以下是小編搜集整理的考研特殊教育學(xué)就業(yè)前景及方向解析,供17年的考生們閱讀了解。

  一、專(zhuān)業(yè)解析

  1、什么是特殊教育專(zhuān)業(yè)?

  顧名思義,特殊教育是對特殊人群(包括視力、聽(tīng)力、語(yǔ)言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等人群)開(kāi)展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段,為特殊少年兒童的學(xué)習、行為矯正和訓練創(chuàng )設特殊條件和特殊設備,以達到使他們掌握知識、彌補缺陷、培養能力、健康身心等目的。

  開(kāi)展特殊教育,教師是必需的,特殊教育專(zhuān)業(yè)也就隨之產(chǎn)生。北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院特殊教育系劉全禮教授介紹,所謂特殊教育專(zhuān)業(yè)是指高等學(xué)校為了培養特殊教育教師而設置的一個(gè)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)下的二級專(zhuān)業(yè)。目前,我國的特殊教育專(zhuān)業(yè)包括專(zhuān)科、本科和研究生三個(gè)層次。

  2、特殊教育學(xué)什么?

  特殊教育專(zhuān)業(yè)屬于教育類(lèi)專(zhuān)業(yè),是教育學(xué)下設的一個(gè)二級學(xué)科。該專(zhuān)業(yè)本科階段的課程因各個(gè)學(xué)校的側重點(diǎn)不同而有所不同,但一般包括三類(lèi)課程。一是教育學(xué)類(lèi)課程(如教育學(xué)、心理學(xué)、課程論類(lèi)課程),二是特殊教育的理論課程(如特殊教育導論、各類(lèi)特殊兒童的特點(diǎn)與教育等),三是特殊教育的方法課程(如教學(xué)法課程、手語(yǔ)、盲文等)。

  主要課程:特殊教育學(xué)、特殊兒童評估、特殊兒童病理學(xué)、教育聽(tīng)力學(xué)、特殊兒童早期干預、特殊學(xué)校教材教法、殘疾兒童康復教育、心理測量及特殊學(xué)校實(shí)踐等。

  特殊教育學(xué)在本科階段并不區分具體的研究方向。學(xué)生可根據后續的學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐發(fā)展研究方向,比如按照研究對象的不同,特殊教育可以分為盲(聾)童教育、智力落后兒童教育、特殊兒童心理教育等。

  3、不止需要耐心和愛(ài)心

  特殊教育專(zhuān)業(yè)和其他教育專(zhuān)業(yè)一樣,都需要考生有為教育辛苦工作的準備。而這個(gè)專(zhuān)業(yè)更需要從業(yè)人員具有愛(ài)心、耐心和信心,并具有廣泛的知識背景和相應的技能。

  要問(wèn)從事特殊教育的最大感受是什么?很多從事過(guò)殘疾人教育的老師都會(huì )回答:要有耐性,而且是極大的耐性。“一個(gè)正常孩子幾分鐘就學(xué)會(huì )了,而特殊的孩子可能得學(xué)一兩個(gè)月。老師必須日復一日年復一年重復那幾個(gè)動(dòng)作、幾個(gè)數字、幾個(gè)漢字……”所以選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)不能光憑著(zhù)一腔熱情,還要有為教育辛苦付出的耐心和信心。

  特殊教育有著(zhù)一套科學(xué)的知識、技能和方法。從課程也能看出,一些課程會(huì )涉及到心理學(xué)和醫學(xué)的知識,比如量表、統計、數據分析。對此不感興趣的文科生在選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí)要有一定的思想準備。

  二、就業(yè)指南

  特殊教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在特殊教育學(xué)校、教育康復與服務(wù)機構、社區康復機構、兒童福利機構、老年人安養機構以及殘疾人事業(yè)管理機構從事特殊教育、心理疏導、康復訓練、咨詢(xún)管理等工作,如培智學(xué)校、聾啞人學(xué)校、特殊教育學(xué)校等;也可以到企業(yè)從事特殊人群的用品開(kāi)發(fā),助聽(tīng)設備代理或銷(xiāo)售,殘疾人教育或其它用品代理、銷(xiāo)售等。

  特殊教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)還是比較對口的,大多在特殊教育領(lǐng)域就業(yè),目前主要從業(yè)領(lǐng)域是特殊教育學(xué)校和普通教育機構,一部分去了民辦機構和殘聯(lián)的相關(guān)機構。一般來(lái)說(shuō),特殊教育畢業(yè)生就業(yè)主要集中在大中型城市,如北京、上海、南京等城市,因為這些城市的殘疾人事業(yè)發(fā)展較快,特殊教育類(lèi)的學(xué)校也很多。

  特殊教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機構從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開(kāi)發(fā),還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢(xún)室以及各類(lèi)特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢(xún)或教學(xué)。到學(xué)前兒童特殊教育機構,兒童福利院以及各類(lèi)特殊學(xué);蚱胀▽W(xué)校從事教學(xué)工作,到各地康復機構從事康復訓練工作,也可從事手語(yǔ)翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機構做行政管理工作。

  像聾兒語(yǔ)訓、孤獨癥康復、腦癱患兒的康復、智力障礙兒童的教育,早教,都可以涉及,工作單位可以在私人辦的各家康復機構、殘聯(lián)、民政局、殘聯(lián)下屬的康復機構、特殊教育學(xué)校、早教機構、幼兒園,這都是看你自己的學(xué)習能力了,你要是能學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),并且會(huì )跳個(gè)舞、會(huì )點(diǎn)樂(lè )器,那就業(yè)也挺好的。

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