飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)改變了人們生活的方方面面，互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大趨勢也提供了巨大的就業(yè)機會(huì )和缺口，那么互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景如何呢?以下是小編搜集整理的2017考研互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)盤(pán)點(diǎn)，歡迎閱讀了解。

　　互聯(lián)網(wǎng)內容的建造師：網(wǎng)絡(luò )編輯

　　網(wǎng)絡(luò )編輯，是網(wǎng)站內容的設計師和建設者，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )對信息進(jìn)行收集、分類(lèi)、編輯、審核，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向世界范圍的網(wǎng)民進(jìn)行發(fā)布，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò )從網(wǎng)民那里接收反饋信息，產(chǎn)生互動(dòng).網(wǎng)絡(luò )編輯是指利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識及計算機和網(wǎng)絡(luò )等現代信息技術(shù)，從事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站內容建設的人員.

　　網(wǎng)絡(luò )編輯職業(yè)要求

　　網(wǎng)絡(luò )編輯最主要的要求就是幾個(gè)軟件.一般是網(wǎng)頁(yè)三劍客dreamweaver，flash，fireworks及制圖用的photoshop，另外還會(huì )要求了解HTML語(yǔ)言，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，有的開(kāi)始要求了解CSS代碼.部分要求有采訪(fǎng)能力及獨立制作專(zhuān)業(yè)能力.另外還需要文筆優(yōu)秀，具有一定的新聞敏感性.可撰寫(xiě)優(yōu)秀軟文.

　　網(wǎng)路編輯就業(yè)前景

　　網(wǎng)絡(luò )編輯人才短缺。國家對網(wǎng)絡(luò )編輯進(jìn)行資格認證，規范網(wǎng)絡(luò )編輯從業(yè)人員的職業(yè)行為，以國家職業(yè)資格證書(shū)制度優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )編輯的人力資源配置，是滿(mǎn)足我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展對網(wǎng)絡(luò )編輯人才需求的一條有效途徑，其就業(yè)前景廣闊.隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )站點(diǎn)的急劇增加，網(wǎng)絡(luò )媒體對網(wǎng)絡(luò )編輯人員的需求也大大增加.據中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )發(fā)展狀況統計報告顯示，目前我國網(wǎng)絡(luò )編輯從業(yè)人員達300多萬(wàn)人.未來(lái)10年內，網(wǎng)絡(luò )編輯需求將呈上升趨勢，總增長(cháng)量將超過(guò)30%.

　　網(wǎng)絡(luò )編輯人員今年首次被列入國家職業(yè)大典，網(wǎng)絡(luò )編輯職業(yè)的發(fā)展，已日益引起業(yè)界和相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注，有識之士紛紛將目光瞄準了這塊大有潛力的熱土。

　　互聯(lián)網(wǎng)平臺的搭建師：IT工作者

　　計算機專(zhuān)業(yè)一直是全國各大高校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，發(fā)展迅猛。IT業(yè)一直是國家優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè)，也是國內外人才需求量最大的行業(yè)之一。伴隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，IT人才的短缺現象將會(huì )越來(lái)越嚴重。在我國，IC人才、網(wǎng)絡(luò )存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺;在軟件人才層次結構上，水平高的系統分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少，同時(shí)軟件藍領(lǐng)也比較缺乏。據保守估計，目前中國市場(chǎng)對IT人才的需求每年超過(guò)20萬(wàn)人。隨著(zhù)IT業(yè)越來(lái)越火，各大高校計算機專(zhuān)業(yè)報名的人數也越來(lái)越多。而近年來(lái)，隨著(zhù)畢業(yè)生人數激增，就業(yè)率與供求比例明顯走低。

　　計算機就業(yè)前景

　　人才結構呈兩頭小中間大的橄欖型結構，即軟件高端人才，包括系統分析師、項目技術(shù)主管等，和低端人才，如軟件編碼程序員等從事基礎性軟件開(kāi)發(fā)的人員都嚴重短缺，而中級(端)人才過(guò)剩。

　　客觀(guān)來(lái)說(shuō)，高等教育在計算機專(zhuān)業(yè)傳統的教育理論型、研究型人才培養上有較大的優(yōu)勢，但在應用型人才的培養上存在層次單一，教學(xué)內容滯后，理論與實(shí)踐嚴重脫節的情況，課程設置陳舊，設施跟不上，使得現在大多數畢業(yè)生理論有余，崗位需要的專(zhuān)業(yè)應用技術(shù)相對不足。許多畢業(yè)生、甚至需要較長(cháng)的培訓才能勝任工作，有的甚至還不如參加過(guò)短期培訓的人員。這種狀況最終導致很多計算機專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科、本科畢業(yè)生，捧著(zhù)大學(xué)畢業(yè)證找不到工作。從而直接導致計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)橄欖型結構的出現：軟件高端管理職位與基礎操作職位畢業(yè)生無(wú)法勝任，企業(yè)嚴重短缺此類(lèi)人才，而中級職位由于競爭激烈，工作難找。