隨著(zhù)考研的到來(lái)，各地院校的學(xué)生們也開(kāi)始復習了。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于東北師范大學(xué)心理學(xué)2016考研真題的相關(guān)內容，僅供大家參考。

　　發(fā)展與教育心理學(xué)：

　　一、簡(jiǎn)答

　　1、簡(jiǎn)述青少年時(shí)期處于埃里克森人格階段的那個(gè)階段并描述這個(gè)階段。

　　2、如何促進(jìn)學(xué)習遷移。

　　二、論述

　　1、試述社會(huì )建構主義學(xué)習理論。

　　2、試述皮亞杰的“液體守恒實(shí)驗”及其說(shuō)明的觀(guān)點(diǎn)。

　　普通心理學(xué)：

　　一、名詞解釋

　　1、思維

　　2、應激

　　二、簡(jiǎn)答

　　1、注意的雙加工理論

　　2、簡(jiǎn)述人格的特點(diǎn)

　　三、論述

　　1、如何利用心理活動(dòng)規律提高記憶效率。

　　2、試述影響智力發(fā)展的因素，和我們應該如何提高能力。

　　實(shí)驗心理學(xué)：

　　一、簡(jiǎn)答

　　1、運用實(shí)驗說(shuō)明影響知覺(jué)大小恒常性的因素有哪些。

　　2、反應時(shí)間受哪些因素影響。

　　二、綜合題

　　有人曾做實(shí)驗如下：

　　變化計算機上呈現的方塊的顏色,大小和亮度，以便研究它們對人類(lèi)視覺(jué)反應的影響。

　　得出實(shí)驗結果表明：

　　1、無(wú)論顏色亮度變化，大方塊反應速度快于小方塊。

　　2、無(wú)論大小亮度變化，紅色快于黃色,綠色，但當方塊大時(shí)，黃,綠色無(wú)差別。方塊小時(shí)，黃色反應時(shí)間快于綠色。

　　3、無(wú)論大小，顏色，亮度高快于亮度低。

　　問(wèn)：

　　其中自變量是什么?

　　因變量是什么?

　　自變量包含幾個(gè)水平，都是什么?

　　這個(gè)實(shí)驗屬于何種實(shí)驗設計?

　　實(shí)驗結果如何用心理實(shí)驗學(xué)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)陳述?

　　心理統計及測量：

　　一、簡(jiǎn)答

　　1、項目區分度及其評定方法

　　2、簡(jiǎn)述兩組以上均兩兩之間的差異檢驗不能用t檢驗的原因。

　　二、論述

　　1、在什么情況下需要對方差分析的結果做多重事后比較?

　　2、效度的類(lèi)型及功能。