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考研心理學(xué)真題及答案多選題

發(fā)布時(shí)間:2017-07-05 編輯:張莉

  心理學(xué)也是考研的熱門(mén)科目之一,以下是小編搜集整理的考研心理學(xué)真題及答案多選題,歡迎閱讀查看。

  二、多項選擇題(每題3分,共30分)

  66.影響注意廣度的因素有

  A. 知覺(jué)對象的特點(diǎn) B. 活動(dòng)任務(wù) C.神經(jīng)過(guò)程的靈活性D.知識經(jīng)驗

  【解析】ABD,注意廣度是在同一時(shí)間內,意識所能清楚的把握對象的數量。知覺(jué)對象的特點(diǎn)、活動(dòng)任務(wù)、神經(jīng)過(guò)程的靈活性都影響著(zhù)注意的廣度。

  67.想象對表象進(jìn)行加工改造的形式有

  A.黏合B.內化 C.典型化 D.夸張

  【解析】ACD,想象對表象的改造形式有黏合、.典型化、夸張,內化不屬于。

  68.用測謊儀測謊通常使用的生理指標有

  A.血壓B.心率 C. 皮膚電 D.呼吸頻率

  【解析】BCD,測謊儀測謊通常使用的生理指標不包含血壓。

  69.艾森克提出人格的基本維度有

  A.外傾性B.開(kāi)放性 C.神經(jīng)質(zhì) D.精神質(zhì)

  【解析】ACD,艾森克的三維模型:外傾性、神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)。

  70.下列選項中,體現了畢生發(fā)展思想的是

  A.心理發(fā)展貫穿于人的一生

  B.心理發(fā)展包括生成和衰退兩個(gè)方面

  C.心理發(fā)展過(guò)程存在選擇、優(yōu)化、補償三者之間的協(xié)調

  D.從中年到老年的心理變化時(shí)一個(gè)逐步老化和衰退的過(guò)程

  【解析】ABC,ABC是畢生發(fā)展觀(guān)的觀(guān)點(diǎn),其中C是畢生發(fā)展的元理論的觀(guān)點(diǎn),畢生發(fā)展觀(guān)的主要倡導者認為發(fā)展是一個(gè)伴有補償作用的選擇性的優(yōu)化過(guò)程。選擇、優(yōu)化和補償之間的協(xié)調存在于個(gè)體發(fā)展的任何發(fā)展領(lǐng)域。D是老年喪失觀(guān)的觀(guān)點(diǎn)。

  71.下列觀(guān)念中,與“認知結構”含義相同的是

  A.赫爾巴特的“統覺(jué)團” B. 托爾曼的“認知地圖”

  C.布魯納的學(xué)科結構 D.皮亞杰的“圖式”

  【解析】ABD,

  (1)赫爾巴特提出了統覺(jué)和統覺(jué)團的概念。他認為,學(xué)習的過(guò)程表現為觀(guān)念聯(lián)想的過(guò)程,在這個(gè)觀(guān)念聯(lián)想的過(guò)程中逐步形成統覺(jué)團。雖然在赫爾巴特的理論中沒(méi)有明確地提出認知結構的概念,但其統覺(jué)團的概念表達了認知結構的意義,統覺(jué)團的實(shí)質(zhì)就是認知結構。

  (2)托爾曼的“認知地圖”與皮亞杰的“圖式”都是認知結構。布魯納的學(xué)科結構不屬于認知結構。

  72.一個(gè)聲音的聽(tīng)覺(jué)閾值因另一個(gè)聲音的出現而提高的現象稱(chēng)為聽(tīng)覺(jué)遮蔽,其特點(diǎn)有

  A.白噪音的遮蔽效果與純音相同

  B.單耳遮蔽的作用比雙耳遮蔽的作用顯著(zhù)

  C.遮蔽聲音強度增加不導致遮蔽兩的相應增加

  D.被遮蔽聲音在時(shí)間上越接近遮蔽聲,閾值提高越大

  【解析】 BD。本題考查聽(tīng)覺(jué)實(shí)驗中的聲音掩蔽的相關(guān)知識點(diǎn)。

  73.研究注意的實(shí)驗范式包括

  A.點(diǎn)探測范式 B.啟動(dòng)范式 C. 空間線(xiàn)索 D.快速系列呈現范式

  【解析】ABCD。本題考查注意實(shí)驗的研究范式的相關(guān)知識。

  74.霍蘭德根據其職業(yè)人格類(lèi)型理論編制的興趣量表有

  A. 自我定向調查表 B.職業(yè)偏好調查表(VPI)

  C. 職業(yè)指向調查表(OOI) D.職業(yè)評定調查表(CAI)

  【解析】霍蘭德根據其職業(yè)人格類(lèi)型理論先后編制了職業(yè)偏好量表(VocatIonaI Preference lnventory)和自我導向搜尋表(Self-directed Search)兩種職業(yè)興趣量表。

  75.在心理學(xué)科學(xué)的調查研究中,通常不可避免的誤差有

  A.系統誤差 B.隨機誤差 C.組間誤差 D.抽樣誤差

  【解析】ABD,誤差一般只能減小而不能避免系統誤差穩定影響效度,不能避免,但可以通過(guò)精巧的實(shí)驗設計、改進(jìn)實(shí)驗儀器等減小;隨機誤差大小和方向不固 定,影響信度,但是可以通過(guò)多次反復測量改進(jìn)減小;抽樣誤差是指樣本指標與全及總體指標之間的絕對誤差。在進(jìn)行抽樣檢查時(shí)不可避免會(huì )產(chǎn)生抽樣誤差,因為從 總體中隨機抽取的樣本,其結構不可能和總體完全一致。組間誤差與前三個(gè)不同,是由于實(shí)驗處理引起的變異。

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