考研選擇第一步：選擇地域
　　如果把考研和釣魚(yú)相比較，考研時(shí)對報考學(xué)校所在地域的選擇就如同釣魚(yú)時(shí)必須先決定在哪一片水域垂釣，水域中養分的肥沃程度是決定我們最終釣魚(yú)多少和大小的首要因素。這里比喻的養分不但是指報考學(xué)校所在地域的悠久文化、歷史沿承等人文因素，更是指其經(jīng)濟狀況和就業(yè)前景等發(fā)展因素。
　　我們知道，除了有舉足輕重地位的名校（如北大、清華）外，各高校對其所在城市、省區乃至區域范圍內的經(jīng)濟與人文發(fā)展貢獻最大、影響最深。例如中山大學(xué)在華南地區的名氣和影響力就遠遠要大于其在北方地區的名氣和影響力�；�于對今后個(gè)人發(fā)展機遇的考慮，考研者在確定報考地域時(shí)自然會(huì )把當地的經(jīng)濟狀況以及可能提供的就業(yè)機會(huì )作為重要的參考依據。許多同學(xué)表示，由于涉及今后的工作機會(huì )以及工作方向，北京、江浙、廣東等地的大學(xué)向來(lái)是考生們的重點(diǎn)考慮對象，而西部地區很多學(xué)校由于知名度過(guò)低，且經(jīng)濟不發(fā)達，難以對考生形成吸引力。
　　國家政策以及國際形勢為為就業(yè)帶來(lái)機遇與挑戰并存。例如近十幾年以來(lái)國家“西部大開(kāi)發(fā)”政策和當年席卷全球的“金融風(fēng)暴”為中西部地區帶來(lái)了經(jīng)濟、就業(yè)的雙重機遇。首先，隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)戰略的實(shí)施，西部地區在吸收和引進(jìn)人才方面不斷加大力度，吸納畢業(yè)生的能力增強。其次，在“金融海嘯”的沖擊下，沿海很多加工貿易企業(yè)生存艱難，大批企業(yè)減產(chǎn)、停產(chǎn)，甚至倒閉，這更加速了產(chǎn)業(yè)轉移的步伐，為中西部和東北地區承接產(chǎn)業(yè)轉移創(chuàng )造了新的契機。根據有關(guān)部門(mén)統計，截止2010年，僅廣東、上海、浙江、福建四省市需要轉出的產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值就將達到1.4萬(wàn)億元左右。這為大學(xué)生甚至是研究生就業(yè)及創(chuàng )業(yè)提供了廣闊的天地。例如，在當年全球“金融風(fēng)暴”的蔓延過(guò)程中，廣西卻依據“中國經(jīng)濟增長(cháng)新一極”的特殊地位，形成了“風(fēng)景這邊獨好”的發(fā)展態(tài)勢：北部灣經(jīng)濟區建設風(fēng)生水起，保稅港區和綜合保稅區先后設立，一系列重大交通基礎設施項目陸續開(kāi)工……中西部地區經(jīng)濟的持續發(fā)展和發(fā)展前景也對考研者以及考研選擇產(chǎn)生了深遠的影響。
　　考研選擇第二步：選擇學(xué)校
　　在中國，每個(gè)省份少則有幾十家高校，多則有上百家高校，其中有碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的高校也不乏其數，如何選擇學(xué)校也是事關(guān)學(xué)業(yè)有成、就業(yè)無(wú)憂(yōu)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
　　考研選擇學(xué)校，不僅要看院校的師資水平和學(xué)術(shù)氛圍，還要看院校的就業(yè)情況和專(zhuān)業(yè)排名。如果一所院校培養的畢業(yè)生發(fā)展潛力好、后勁大，能夠滿(mǎn)足用人單位及社會(huì )的需要，校友的知名度高和為社會(huì )作出的貢獻度大，自然容易得到社會(huì )的公認和市場(chǎng)的歡迎，因此在考研者中更容易出現“名校崇拜”。
　　但過(guò)度的“名校崇拜”也帶來(lái)很多困擾。一方面，這使得報考 “名校”的入學(xué)競爭不斷加劇。2008年報考北京地區的碩士研究生中，北大、清華、人大、北師大這4所高校的報考人數均過(guò)萬(wàn)人，合計占北京地區高校和科研院所所有報考人數的三成；報考天津地區碩士研究生的36570名考生中，報考南開(kāi)大學(xué)和天津大學(xué)的考生人數合計占全市招生單位所有報考人數的六成。另一方面，隨著(zhù)研究生人數的不斷增加，“名校”研究生就業(yè)難度也逐漸加大。特別是有的“名校”在研究生擴招的浪潮下，盲目申報碩士點(diǎn)、擴招研究生人數。例如一些著(zhù)名理工類(lèi)高校紛紛申報文科類(lèi)、社科類(lèi)碩士點(diǎn)，而就讀于這些高校的文科類(lèi)、社科類(lèi)研究生往往既存在著(zhù)就讀專(zhuān)業(yè)師資、科研條件不好的 “先天”不足，又面臨著(zhù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)排名不高、求職競爭力不強等不利因素。

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